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【精華】敘事作文集合5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事作文5篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)馬上又要到了，這不得不勾起我對元宵節(jié)的回憶。
記得那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準(zhǔn)備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的`面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個小餅，然后把芝麻餡放進去，然后把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣才像真正的雨花石元宵了。
煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因為皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。
不一會元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來吃，可是媽媽看到了，攔住我，說:“現(xiàn)在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃著元宵不禁笑了起來。
雖然那次的元宵節(jié)已經(jīng)過去很久了，但它卻一直存在我的腦海里。
敘事作文 篇2
夢
坐在桂樹下，看一地金黃。抬頭間，仿佛看到陽光穿過葉縫，在嫩黃的花蕊上翩翩起舞。陽光透過葉縫，在地上投下斑駁的樹影，風(fēng)兒一吹，便支離破碎，如同時光的碎片，稍瞬即逝。
許是這滿溢的花香醺醉了我的心，懶懶的倚在蘭的肩上，眼前的一切漸漸模糊起來，緩緩閉上眼睛，那一刻，仿佛聽到落花的聲音……
“媽，媽，快醒醒，媽，媽�！倍呿懫鸾辜钡暮奥�，搭在我肩上的雙手在輕輕晃著我，好像生怕一不小心就會把我搖散了，可手卻又握的.那么緊，好像下一秒就會失去我。
懶懶的睜開眼睛，兩雙焦慮的眼睛便映入眼簾。
“你是……？”皺起眉頭，眼前的房間，一片白色，似乎只有墻上日歷上的“20xx年”是鮮紅的，濃濃的藥味充斥著整個房間。
望著眼前似曾相識的臉，一個人影從腦海中掠過，細想時，頭卻疼的像要裂開一樣。
“若，若，你怎么了，你別嚇我，你忘了嗎？我是蘭，是蘭啊！這是你的女兒�。∧阍趺蠢�？！”那個自稱是蘭的女人撲上來，緊張的抓住我的肩，盯著我得到雙眼，眼神里滿斥著擔(dān)憂。仿佛想要勾起我的回憶。
回憶？
望著她，腦海中又閃現(xiàn)出那個人影，頭部又隱隱傳來陣陣疼痛，我推開她的手，用力的抱住頭，“我不認識你們，你們是誰？”話語一出，偌大的房間突然靜的令人窒息，那一刻，我仿佛能夠聽到字符落地的聲音，以及蘭心碎的聲音……
接下來的幾天，總能看到“我的女兒”和蘭。她們每天都會來看我，陪我，告訴我，我叫若，她叫蘭，我們曾經(jīng)是最好的朋友。
腦海中那個人的身影越發(fā)的清晰，但卻總也想不起她是誰。
經(jīng)常地低頭，咬唇，低低的問：“我是誰？”抬頭，迷惘，總能看到一雙或兩雙悲傷的眸子和一地的落寞。
正值七月，不該有的憂傷充斥在每一個角落，這個令人煩躁的季節(jié)，卻總洋溢著淡淡的苦澀。
又一次的，躺在病床上，呼吸漸漸微弱，我仿佛能夠感到我的生命正從指間一點點劃過�？粗鳒I的她們，我依舊想不起來任何事情。淚水一滴滴打在我手上，閉眼的那一剎那，我終于看清了那個人影，是蘭！以往的一切如潮水般涌來……
20xx年，我忘記了一切，拋卻了親情，友情，我的世界，一片黑暗。
20xx年，我留下了一切，我和她們，曾經(jīng)忘卻的她們，現(xiàn)在記起的我們。我們的世界充斥著悲傷。
忘記的……
想起的……
想說的……
一切都晚了……
我……
“醒醒，快醒醒，要上課了！”猛然驚醒，花香依舊，一地金黃。是……夢嗎？
恍然的望著好友，20xx年？我會忘記嗎？心被微微刺痛著，我，不想忘記……
“蘭！”
“嗯，怎么啦？”
“我們，不會忘記的吧？”
“忘記什么？”
“沒什么！”快步跟上，是的，20xx年，我們的世界，如果可以，一定不會忘記，即使有傷痛，也不會忘記，因為……愛……
敘事作文 篇3
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
——題記
噼里啪啦嘣！狗年在一陣陣煙花爆竹中緩緩走來，年味在人們的各種活動中悄然而生。
年味——團圓
每至除夕，大街小巷中空無一人，家家戶戶中燈火通明，家家戶戶都在吃著香噴噴的團圓飯。這不正是那濃濃的年味嗎？親人們歡聚一堂，彼此訴說著在去年的經(jīng)歷的事，向?qū)Ψ剿蜕闲履曜８！２灰粫䞍捍蠹冶阕銎鹆烁髯缘氖虑�。大人們坐在一起聊天，看著電視那幽默的小品，小孩們便歡欣鼓舞地跑到樓下不時放會兒鞭炮，不時捉會兒迷藏。那洋溢在孩子們紅紅的臉蛋上的笑臉和家人們歡度一堂的活躍氣氛，不正是年味的體現(xiàn)么？待到12點，只見窗外一片璀璨的煙花奪人眼目，為除夕抹上了歡快的色彩，長輩們也向晚輩們送上了新年的紅包祝�！@便是年味的“喜”。
年味——祭祖
“燕子來時新社，梨花落后清明。”春節(jié)祭祖自古以來就是中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，它體現(xiàn)了中國孝順的傳統(tǒng)美德。我與家人在初二一起去看望了離世的外婆，卻只見在那條平日里人煙稀少的崎嶇的山路上，到處皆是來掃墳、拜祖的人們。看到此景，我心中觸動極大。祭祖的人們手握的燭香與人們濃濃的懷念祖人之情，不也正是年味的體現(xiàn)么！我與家人到了外婆的墳前，先是上燭香，后將紙錢小心翼翼的'散開，最后每個人都在外婆的墳前跪拜，與外婆談著家中的事兒，等到燭香燃盡，我們也就載著千愁萬緒回家了…這便是年味的“愁”。
年味——拜佛
佛教距今已有2500多年，起源于古印度，是今中國人最多所信奉的宗教。我與家人在大年初五清早趕到了南岳衡山。南岳大廟內(nèi)的人也是多的讓我喘不過氣來，在里面最讓我崇敬的神佛便是“文曲星”。因為其能夠幫助我們學(xué)習(xí)成績步步高升，事業(yè)有成。進入佛廟，里面的人們都是那樣的虔誠的拜佛，我心中為之一震，這對佛教的信仰，不也正是年味的體現(xiàn)嗎？我們拿著手中的香，虔誠地在佛教面前跪拜。向神佛祈求著又一年的的愿望，希望神佛能夠幫助我們實現(xiàn)。這便是年味的“迷”。
新年已經(jīng)來到，我們唯有不忘初心，負重前行，才能達到那夢想的彼岸！20xx再見，20xx你好！
敘事作文 篇4
不想要以后凄涼孤苦，所以現(xiàn)在要努力。記住班主任說過的話，幾年的放縱換來的可能是一生的卑微。
好好學(xué)習(xí)。想玩的欲望只是瞬間，并且這種欲望會隨著自己的縱容而不斷增強。所以，平時我們要保持一顆平常心，要清醒一點，理智一點。
下個星期就要會考，雖說大多數(shù)同學(xué)都能過，及格就可以，可是也要分等級。不由得想起曾經(jīng)看過的一篇文章，里面說，高考的價值是什么，其中一個作用就是過濾篩選，跟中考一樣，只是條件更加苛刻，級別也更高。
沒有什么別的辦法。如果你不能改變這個社會，那就必須得學(xué)會適應(yīng)。否則，就被淘汰。
午間操時，教學(xué)樓外面是高一的學(xué)弟學(xué)妹們，在跑步。步子整齊劃一，擲地有聲，口號喊的響亮，生龍活虎，青春飛揚。再看看我們，半死不活的模樣，像是麻木了一般，好像是對這一切都不在乎，卻是辜負了自己。失掉了熱情，失掉了生活的詩意。
仿佛做什么都要有目的去做，否則就是無用的。
有人說高考考什么就學(xué)什么，不考的不必涉及�？墒�，如果真的只這樣做，心里想的只有高考，即使最后考上了，回過頭來看看曾經(jīng)的這一片大好年華都仿佛空白，除了為高考做準(zhǔn)備就是為高考做準(zhǔn)備。我們?nèi)绻麤]有真的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那么堅持的每一分每一秒都不會真心快樂的，畢竟，高考之前的生活也是生活。不必苛求自己一定要做到最好，每日想著站在金字塔頂端又有什么意思呢？別忘了，站的高不一定只看的遠，還可能摔得很慘。我們把每一天過的'開心充實，和愛自己的人一起，大家都開開心心的。我想，這就是我想要的生活，并且也是未來一直追逐的。簡單就好，幸福就好。
小休完之后回家的欲望特別強烈�？吹揭徊侩娨晞�，是從前我們一家四口擠在一間小小的房間里看的，歡聲笑語，喜笑顏開。最溫馨的回憶。
那一刻，我想，如果能一輩子躺在被窩里，身邊有爸媽陪著，媽媽給我暖熱冰涼的手，爸爸幸福地看著我們笑，妹妹趴在我懷里，可愛的模樣，專注地訴說著她學(xué)校的小朋友們又發(fā)生了什么好玩的事。電視機一直開著，我們也快樂著。
那該多好！
敘事作文 篇5
今天不知道為什么這么興奮，我5點45分就在床上熬不住，要起床了。
平常都是爸爸6點50來叫醒我的，可這回――居然是我叫爸爸給我拿衣服穿！爸爸把我的衣服遞給我時，我發(fā)現(xiàn)他還是有點眼睛都睜不開的'、昏昏沉沉的樣子。
這么早起來了，我覺得一切都很新鮮。我飛快地穿好衣服、褲子、襪子和鞋子，然后像一陣風(fēng)似地沖到樓下去了。果然，一到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，全家都安安靜靜的，客廳里只有――外公一個人！
我先向外公問早，然后就去洗手間拿牙杯、牙刷和牙膏�？墒�，一進門，盡管我是輕輕地，還是把外婆吵醒了。我向外婆說了一聲早上好，外婆竟然迷迷糊糊地覺得自己睡過頭了。我說：外婆，還很早，你繼續(xù)睡吧。于是，我就跑到陽臺去刷牙了。
刷完牙，洗好臉，我到客廳里擦雪花膏和橄欖油。當(dāng)一切都搞定的時候，我情不自禁地打了一個響指：“OK！”
可是，現(xiàn)在離上學(xué)時間還有足足一個小時��！接下來我該干什么呢？爸爸趁機說：抓緊時間寫一篇文章。當(dāng)時，我就心想：早起真悲劇，起來了還要寫文章。
不過，小情緒馬上就過去了。我坐到了書桌前，開始認認真真構(gòu)思、打草稿，然后又津津有味地把題為《早起》的這篇文章寫完了。
時間差不多了，我就跑到餐廳去吃早飯――今天的早飯，好好吃��！
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