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敘事作文

時(shí)間:2023-05-03 17:15:19 敘事作文 我要投稿

【精品】敘事作文集合八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】敘事作文集合八篇

敘事作文 篇1

  仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了!烏黑的頭發(fā),肉乎乎的臉蛋,水汪汪的`眼睛,一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話(huà)似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。

  但有時(shí)對(duì)著鏡子卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲业膬深w大門(mén)牙雖然晃動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間卻總是掉不下來(lái),吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,可醫(yī)生看過(guò)后卻說(shuō)沒(méi)什么毛病,慢慢來(lái),千萬(wàn)不能著急,醫(yī)生還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了。”沒(méi)事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鏡子說(shuō)一些有趣的話(huà),扮鬼臉,做各種小動(dòng)作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!

  這是一篇描寫(xiě)自己的寫(xiě)人文章,作者行文新穎,通過(guò)描寫(xiě)鏡子中的自己,展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫(xiě)外貌時(shí),小作者能夠做到細(xì)致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

敘事作文 篇2

  “戰(zhàn)士責(zé)任重,呀嘿。軍事要過(guò)硬,呼嘿。愛(ài)軍習(xí)武……”咦,這是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái),是我們?nèi)撕徒中W(xué)五年級(jí)的學(xué)生,正在南山后工基地軍訓(xùn)呢!我就是其中的一員,帶你一起去看看我們的軍訓(xùn)食譜吧!

  食譜一:苦

  要說(shuō)軍訓(xùn)什么時(shí)候最苦,那莫過(guò)于站軍姿和集體做下蹲了。

  站軍姿時(shí),通常不站個(gè)10多20分鐘教官是不會(huì)善罷甘休的。一分鐘過(guò)去了,又一分鐘過(guò)去了。冬日的陽(yáng)光照射在我們身上,我站得頭重腳輕,雙腿發(fā)麻,整個(gè)身子搖搖欲墜。就在還差幾分鐘就結(jié)束了的時(shí)候,有一位同學(xué)實(shí)在是忍不住了,悄悄地用手抓了抓頭發(fā)?墒,他的這一些小動(dòng)作怎能逃過(guò)教官的火眼金睛呢?“再加3分鐘!”噢。我的天哪,還要站5分鐘,大家都向那位同學(xué)投向了埋怨的眼神,他也不好意思地低下了頭。就在我快倒下之前,這5分鐘總算過(guò)去了。

  噢,又要開(kāi)始集體做下蹲,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,臉色都十分地難看。“一、二、三、四……”前面幾個(gè)都還做得比較順利,可到了第二十幾個(gè)的時(shí)候,有些人就開(kāi)始堅(jiān)持不住了。不是故意做慢點(diǎn)兒,就是蹲下一直不起來(lái),害得我們一直在“24”上徘徊。好不容易做完了,卻又感到四肢無(wú)力,大腿連上下樓梯都有問(wèn)題。大家都抱怨不已,都希望教官把那幾個(gè)“不法分子”抓出來(lái)單獨(dú)處置,不要再連累大家了。

  食譜二:甜

  其實(shí),軍訓(xùn)也有甜的時(shí)候噢!

  在星期三的上午,教官告訴我們要去野炊,我一聽(tīng),就興奮了起來(lái),心想:野炊,不就是炒炒菜,煮煮面條嗎?這么簡(jiǎn)單的事情誰(shuí)不會(huì)啊。這次野炊煮面條,煮得最好的一定是我們這一組。

  開(kāi)始野炊啦!我們先把蛋直接打在鍋里,“廚子”楊云舒卻遲遲拿著鍋鏟不敢動(dòng)手,大家催了她不知多少次,直到有一個(gè)人大喊:“快翻啊,雞蛋馬上就要糊了!”她才連忙動(dòng)起手來(lái)。雞蛋馬上就要出鍋了,可是她們還沒(méi)有放鹽呢!算了,不放了,反正煮面的時(shí)候也要放鹽。雞蛋終于炒上來(lái)了,真是慘不忍睹!

  炒好了雞蛋,大家又把黃瓜倒進(jìn)鍋里。這一次,我們吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),拿著碗,舀了點(diǎn)“鹽”放進(jìn)鍋中。正當(dāng)我們歡呼終于炒好了一盤(pán)“完好”的菜時(shí),我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),我們放的不是鹽,而是味精!這次,我們面臨的`又將是“無(wú)味”的挑戰(zhàn)。

  終于到了“下面”這最為重要的時(shí)刻了,我們把水倒入鍋中。還沒(méi)等到鍋里的水燒開(kāi),就已經(jīng)有人迫不及待地想下面了。夏老師見(jiàn)了,及時(shí)地阻止了我們:“水都還沒(méi)開(kāi),下什么面呀!”水終于開(kāi)了,我們連忙讓楊云舒把面放到鍋里。又把黃瓜、雞蛋倒進(jìn)了鍋中。面在鍋里還沒(méi)泡到3分鐘的澡,楊云舒就驚呼道:“面溶了,面溶了!”大家一聽(tīng),急忙把面挑上來(lái),一吃,面心還沒(méi)熟呢!于是,我們便把這面條“賞賜”給了大地。

  雖然這野炊我們這一隊(duì)是煮得最差的?墒,在眾多事情中,這事算是最甜的了。

  食譜三:酸

  軍訓(xùn)之酸,莫過(guò)于讓人心酸的離別。

  星期五是離別的日子,大家都很舍不得這操場(chǎng),這寢室,這樹(shù),這花,感到這里的一草一樹(shù)都變得十分親切,十分有趣。但是,我們最舍不得還是班教官,大家紛紛向他“索要”號(hào),簽名和手機(jī)號(hào)。獨(dú)獨(dú)郭蒙綺她什么都不要,只要子彈殼,逗得大家哈哈大笑。

  就要離別了,一股酸氣迷滿(mǎn)了我的心房。淚水打濕了我的眼睛。啊,親愛(ài)的班教官。我們舍不得你。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,車(chē)子已經(jīng)起程,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的班教官,再見(jiàn)了,南山后工基地。

  軍訓(xùn)食譜記錄了我在軍訓(xùn)中的分分秒秒,它讓我懂得了吃苦,苦中帶酸,酸中帶甜,苦中作樂(lè)。讓我無(wú)限思索,讓我無(wú)限成長(zhǎng)。軍訓(xùn)食譜,我成長(zhǎng)的好秘訣。

敘事作文 篇3

  母親,是多么偉大的字眼啊!一個(gè)人呱呱墜地剛開(kāi)始學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞語(yǔ):“媽媽”。

  多么熟悉多么親切的稱(chēng)呼,一個(gè)人心里永遠(yuǎn)感激的是她的母親。因?yàn)槟赣H用甜美的乳汁養(yǎng)育了她哺育了她。

  高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。”

  母親是什么?是生命之本,是萬(wàn)物之源,母親就是創(chuàng)造我們生命給予我們成長(zhǎng)的最親最親的人。

  有一天,當(dāng)我路過(guò)草坪,看到一個(gè)年輕的母親牽引著跌跌撞撞學(xué)走路的小寶貝時(shí),這樣的.畫(huà)面也是如此震憾人的心靈。你的眼前不由浮現(xiàn)母親教你學(xué)走路的身影;眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,心里也有幾分莫名其妙的欣喜。假如她現(xiàn)在在你面前,你會(huì)深情地呼喚一聲:“媽媽!”

  的確,母親為了我們是可以付出一切代價(jià)的,甚至包括她的生命,但從來(lái)無(wú)怨言,不計(jì)較報(bào)酬,你說(shuō):“這比山還高比海還深的情誼?我怎么能忘懷?”

  當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)的時(shí)侯,母親會(huì)在昏暗的燈光下默默地替我準(zhǔn)備,有包好的新書(shū)、有次日上學(xué)的新衣服。第二天早上睜開(kāi)眼,母親早已把做好的飯菜端上飯桌,單等著我開(kāi)飯;叵肫鹜盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,一股股暖流涌上心頭。心被母親的關(guān)愛(ài)包圍著,感到無(wú)比幸福快樂(lè)!

  當(dāng)我開(kāi)始參加工作的時(shí)侯,母親的叮嚀,母親的嘮叨,都成了我的財(cái)富。

  當(dāng)我聽(tīng)到一位八九歲的小男孩用稚嫩的聲音吟誦《游子吟》時(shí),我心靈那最深處的感情觸動(dòng)了,“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔茄,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?這世界上唯一施恩于我而不求回報(bào)的就是母親!母親的愛(ài)是無(wú)私,是真誠(chéng)的愛(ài)。母親給我們生命,她給予我們太多太多,無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),而我們呢?

  我們唯一能記住的就是母親那一張慈祥的臉,一雙為我們操勞的手,一個(gè)生日。

  我們唯一能做到的就是為母親減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),和母親聊聊天,陪陪她。

  我們唯一能想到的就是為母親營(yíng)造一個(gè)安謐的環(huán)境,讓她快樂(lè)安享幸福的晚年!

  母愛(ài)無(wú)言!讓我們用心去品味,用心去體會(huì)!

敘事作文 篇4

  星期六的一大早,我就早早地起床,事先調(diào)好我愛(ài)看的節(jié)目,然后把遙控器放在一個(gè)相對(duì)隱秘的地方。表哥起來(lái)發(fā)現(xiàn)遙控器不見(jiàn)了,他就拼命的找,最后沒(méi)找著。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我藏計(jì)高超呢,我躲在一旁偷笑,被表哥看見(jiàn)了說(shuō):“你真行!”我沖他做了個(gè)鬼臉。待表哥到房間去了,我偷偷地把遙控器拿出來(lái),這時(shí)表哥跑過(guò)來(lái)一把搶了過(guò)去,沒(méi)想到他還有這著!

  其實(shí)想一想,表哥也挺好的。那次,我考試考砸了,一個(gè)人在一邊哭個(gè)不停,媽媽怎么勸也勸不動(dòng)。表哥過(guò)來(lái)說(shuō):“原來(lái)你也會(huì)哭。∵真沒(méi)看過(guò)呢!呵呵!”我生氣的瞧了他一眼,他見(jiàn)我真的生氣了,就說(shuō):“不哭啊,這次考差了沒(méi)關(guān)系的,不還有下次嗎,下次好好考考,也讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你的本領(lǐng)。 薄皩(duì)啊,我一定不會(huì)讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。

  我讀五年級(jí)的時(shí)候,表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點(diǎn)過(guò),自己可以獨(dú)享看電視的樂(lè)趣了。

  到了五年級(jí)的下個(gè)學(xué)期,表哥考上了吉安的一所大學(xué),我真是太高興,可是后來(lái)并不是那樣。

  自從他走了之后,電視倒是沒(méi)人搶了,可是心里總覺(jué)得少了些什么,難道是想他了,“不,不會(huì)的!毙睦镉袀(gè)小小的`聲音在叫著。也許,是吧。初中的生活并不好過(guò),整天有寫(xiě)不完的作業(yè),電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺(jué)的想起那個(gè)他,想起小時(shí)候一起游戲,想起一起爭(zhēng)奪電視。望著那個(gè)空蕩蕩的房間,眼前總出現(xiàn)他的幻影,似乎他在沖我笑。唉,過(guò)去的都過(guò)去了,不要去想那些了吧。

敘事作文 篇5

  星期天,爸爸媽媽早上出門(mén)外差,中午才回來(lái)。

  我趁爸爸媽媽出差的時(shí)候,就自己動(dòng)手做起了菜。想爸爸媽媽最?lèi)?ài)吃荷包蛋,于是,我決定做一些香噴噴的荷包蛋。

  一切準(zhǔn)備緒后,把蛋在鍋上輕輕一磕,可雞蛋絲毫無(wú)損!眼看鍋里的油都冒煙了,我只好使勁一砸——:“啪”的一聲,蛋殼破了個(gè)大口子,蛋清跳起“迪斯科”。等我洗了手拿鏟子時(shí),滿(mǎn)屋都是難聞的焦糊味。

  我不甘心,決定從頭再來(lái)。這次,我先拿了一只碗,拿起雞蛋不輕不重地磕了一下,等雞蛋有了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫后,再用手輕輕把雞蛋掰開(kāi)。哈。蛋清和蛋黃完整地躺在了碗里。我這才倒上油,讓雞蛋沿著鍋壁慢慢滑進(jìn)鍋里,另一只手也不閑著,抓過(guò)鏟子,輕輕地為雞蛋翻了個(gè)身?晌沂窒碌牡扒蹇偛宦(tīng)話(huà),抱住了這邊,那邊又流出來(lái)了,弄得我手忙腳亂。不一會(huì)兒,荷包蛋總算熟了,我迫不及待地拿鏟子盛了出來(lái)咬了一口,啊,忘了放鹽!不過(guò)這些荷煎荷包蛋。

  有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),最后一個(gè)荷包蛋就像樣多了。這是爸爸媽媽回來(lái)了,我急忙把爸爸媽媽請(qǐng)到飯桌前,請(qǐng)他們嘗嘗我的烹調(diào)手藝。媽媽嘗了一口高興的`說(shuō):這個(gè)荷包蛋真好吃!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里美滋滋的。

敘事作文 篇6

  隨著一首陳翔的煙火,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他的歌永遠(yuǎn)是那么的讓人沉醉,讓人心靜。半夜突然驚醒,手機(jī)里的煙火單曲循環(huán)還沒(méi)有停。夜已深了,電視還沒(méi)關(guān),緩緩時(shí)鐘習(xí)慣性失眠,相似的地點(diǎn)和時(shí)間,熟悉又陌生,真實(shí)又虛幻,抬起頭看看時(shí)鐘,已經(jīng)是早上6:30分。本該是上學(xué)的時(shí)間,應(yīng)該穿的是校服?蓞s不由自主的穿上了一身奇怪的衣服,然后去洗漱。站在鏡子面前的那一刻,我驚呆了。頭發(fā)由原來(lái)的學(xué)生頭變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),長(zhǎng)相和穿著都變得成熟了。鼻梁上的眼鏡也消失了,變成了涼涼的東西在眼睛里,是隱形眼鏡!天啊,這是怎么了。

  給我的第一感覺(jué)是穿越!然后急忙跑去看了下日歷,。20xx年1月17日!真的是穿越了,我來(lái)到了20年后!正在我還沒(méi)弄明白到底是怎么回事的時(shí)候,突然手機(jī)響了。20年來(lái)它的鈴聲一直沒(méi)有變,還是那首煙火。我看著那個(gè)熟悉又陌生的號(hào)碼,按了接收鍵。電話(huà)里傳來(lái)熟悉的聲音:準(zhǔn)備好了嗎?要遲到了。那是一個(gè)好友來(lái)的電話(huà)。她已經(jīng)在樓下等我了。掛掉電話(huà)后迅速的洗漱然后胡亂扎起馬尾辮,穿上了之前想都不敢想的高跟鞋,拿起包然后出去了。

  我和好友步行來(lái)到一所學(xué)校,仔細(xì)一看,那是20年前我上過(guò)的高中。學(xué)校明顯的裝修過(guò)了。只是,接下來(lái)的想法更是令我大吃一驚。

  我本該在20年前就畢業(yè)了為什么又來(lái)這所學(xué)校?難道?我是這里的老師?沒(méi)錯(cuò)真的讓我說(shuō)中了。上帝就是這么折磨人,記得我上學(xué)那會(huì)最憎恨的就是老師,沒(méi)想到20年后的我也成了一名老師。

  隨后我又迷迷糊糊的教了一天的課,不過(guò)現(xiàn)在想想,做教師其實(shí)也沒(méi)什么不好,不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),要怎樣做一個(gè)教師,怎樣不讓學(xué)生時(shí)代的.他們?cè)骱弈兀?/p>

  身為教師,我要做些什么呢?

  我首先要改革教學(xué),決不讓學(xué)生死啃書(shū)本。我要讓每個(gè)學(xué)生騎上理想的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)、去分析、去思考。我給學(xué)生布置的作業(yè)很少,保證同學(xué)們每天有1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。還要讓同學(xué)們參加自己喜歡的比賽,決不要求他們一定要拿第一,只要盡力就行了。贏(yíng)了我自然高興,輸了我也不會(huì)責(zé)怪他們,而是和藹地安慰他們。還有就是學(xué)生的早戀現(xiàn)象,青春期難免會(huì)情竇初開(kāi),我們不需要太過(guò)的阻止和打擾。如果是我的學(xué)生,我不說(shuō)是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥他們一頓然后告知家長(zhǎng),但也談不上是祝福。不過(guò)至少尊重還是有的,我不會(huì)放縱他們當(dāng)然也不管理的太過(guò)嚴(yán)厲,刻薄。這樣只會(huì)讓我在孩子們心中的憎恨程度增加。并不能帶來(lái)什么那些所謂的教育,不會(huì)太封建,當(dāng)然也不要太開(kāi)放。早戀有積極的一面也有消極的一面只是我們不要太過(guò)極端,凡事有個(gè)度。學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友,和她們談心,溝通,告訴他們,這上面的果子雖然美,但不宜過(guò)早食用,因?yàn)樗是是澀的,就像我之前讀的一篇文章,叫做《情人節(jié)的玫瑰綻放在教室里》這里面寫(xiě)的也是如此,就像那位老師說(shuō)的,玫瑰雖然很美,但千萬(wàn)要小心,不要刺傷到自己。

  還有就是,我不會(huì)偏愛(ài)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),冷落學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我會(huì)盡最大的努力去幫助他們。如果班長(zhǎng)犯了錯(cuò)誤,我也會(huì)一視同仁,讓他與普通同學(xué)一樣,受到批評(píng)。但這個(gè)時(shí)候的他們是要強(qiáng)的,批評(píng)歸批評(píng),不要傷害孩子的自尊心。多表?yè)P(yáng)學(xué)生,使他們?cè)黾幼孕判,因(yàn)椋孕诺暮⒆幼蠲利悾?/p>

  這一天,我想了很多,教了一天的課,雖然身體很累,但心不累,因?yàn)楫?dāng)你將自己的知識(shí)教給別人的那一刻,是快樂(lè)的。

  叮鈴鈴,鬧鐘響了,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,看著眼前熟悉的一切,才知道,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)到了二十年后的自己。真的是世界之大,變化萬(wàn)千!未來(lái)無(wú)人可測(cè),不過(guò)只要你努力了,我相信上帝看得見(jiàn)的。

敘事作文 篇7

  高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽覍(duì)書(shū)的情感正是如此。我是一個(gè)可以為書(shū)不顧一切的人。

  有一次,我見(jiàn)媽媽在網(wǎng)上購(gòu)物,便問(wèn)她:“媽媽?zhuān)刹豢梢越o我買(mǎi)幾本書(shū)?”“不行。”面對(duì)媽媽的拒絕,我便使出渾身解數(shù),終于求到了書(shū)。

  “媽媽?zhuān)业?好媽媽?zhuān)徒o我買(mǎi)幾本書(shū)吧。”我哀求道。媽媽說(shuō):“不行,給你買(mǎi)了那么多書(shū)你都沒(méi)看完,看完再說(shuō)!薄鞍。∵@么多,要多久才能讀完呀!媽媽?zhuān)W(wǎng)上購(gòu)物很便宜的,買(mǎi)幾本吧!蔽铱迒手槍(duì)媽媽說(shuō)“再便宜也是錢(qián)呀,不行!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)!翱晌业淖魑膶(xiě)得好,都是書(shū)的功勞呀!”“你的作文寫(xiě)得也不是很好,想寫(xiě)好作文,就去多寫(xiě)日記,多做讀書(shū)筆記。由此可見(jiàn),這與書(shū)完全沒(méi)關(guān)系!眿寢屨f(shuō)到這里,似乎有些生氣。我想:媽媽也太不講理了,我要和她一直斗下去,直到求到書(shū)!于是,我假裝悲痛的樣子說(shuō)“媽媽?zhuān)x書(shū)擴(kuò)展了我們的視野空間,這才讓我們懂得了這么多知識(shí)。而書(shū)是我快樂(lè)的源泉,只有書(shū)才讓我快樂(lè)。媽媽?zhuān)悴蛔屛铱磿?shū),是要奪走我的快樂(lè)嗎?”媽媽聽(tīng)了,無(wú)可奈何地說(shuō)道:“真拿你沒(méi)辦法,就讓你買(mǎi)幾本吧!碧昧耍≈x謝媽媽大人!我興奮地說(shuō),還親了媽媽一口。

  讀書(shū)讓我快樂(lè),希望大家多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)!

敘事作文 篇8

  【評(píng)語(yǔ)】:作者通過(guò)往日的仔細(xì)觀(guān)察,寫(xiě)出了淘米煮飯的詳細(xì)過(guò)程,大家多多觀(guān)察身邊的事情,會(huì)為你的寫(xiě)作很有幫助。

  【正文】:

  我第一次煮飯是一個(gè)巧合的緣故,當(dāng)時(shí)爸爸去出差了,媽媽又剛好有事,家里只剩下我一個(gè)人。

  我往日經(jīng)?匆(jiàn)媽媽在廚房里淘米煮飯,所以,我便想在媽媽面前大顯一次身手,煮一鍋香香、軟軟的米飯給她嘗嘗,慰勞一下她。說(shuō)干就干,我挽起袖子,讓我的手淋了浴,接著,我拿起量杯,一邊走一邊想,該煮多少米呢?我想起了媽媽平常說(shuō)的話(huà):今天不加菜,煮2杯半就足夠了。我又仔細(xì)琢磨了起來(lái),平時(shí)是三個(gè)人,今天煮1杯半就差不多了。我將米小心翼翼的倒進(jìn)鍋里,生怕有一粒米掉出來(lái),看著白花花的米,我不禁想起了:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦這句詩(shī)。

  咚咚鐘聲打斷了我的思考,我連忙淘起米來(lái),冰冷的水流到了我的手上,我咬了咬牙,平時(shí)的我可是很嬌慣的,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就大驚小怪、揚(yáng)言放棄。今天,我卻不知道哪里來(lái)的勇氣,不顧水的溫度,把米淘得干干凈凈。水,也頓時(shí)變白了。

  一切工作已經(jīng)就緒了,我把鍋底的'水擦干,插上插頭,耐心地等待。過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,她聞到迎面吹來(lái)的米飯的香味。她張大了嘴巴,驚奇的問(wèn)我:薇薇,你爸爸回來(lái)了?還是你婆婆過(guò)來(lái)煮的飯?

  我說(shuō):是我煮的!驚喜吧!香吧!

  媽媽摸了摸我的頭說(shuō):女兒長(zhǎng)大了!會(huì)為媽媽分擔(dān)家務(wù)了!

  我很高興,說(shuō):媽媽?zhuān)也辉偈菧厥依锏拿倒辶!我一定要學(xué)會(huì)迎著風(fēng)霜前進(jìn)!

  媽媽笑了笑:好!媽媽會(huì)幫助你的!

  我也笑了起來(lái):謝謝媽媽?zhuān)?/p>

  餐桌上,媽媽吃著我煮的飯,和我高興的說(shuō)著話(huà)。

  我第一次煮了飯,得到了媽媽的嘉獎(jiǎng)!我很高興,我一定要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)。

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