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校園生活敘事作文

時(shí)間:2022-12-14 17:05:38 敘事作文 我要投稿

校園生活敘事作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的校園生活敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

校園生活敘事作文9篇

校園生活敘事作文1

  校園生活,多么純潔淳樸的字眼啊!校園里,有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),濃濃的師生情,美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活,在我的生命里交響著,如一支“高山流水”般的樂曲,令人流連忘返。然而,最令我刻骨銘心的一件事還是那個(gè)周五的下午……

  隨著放學(xué)鈴的響起,班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個(gè)星期沒回家,終于輪到星期五可以回家了!

  “放學(xué)!”隨著老師的一聲令下,大家都如同離弦之箭,狂奔向教室門口,把教室門口擠了個(gè)水泄不通。

  終于出來了!我走到樓梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的.10元錢不在了!笔遣皇峭诮淌伊?我急忙跑回教室,教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧,把東西翻了又翻,把剛才走過的路看了又看,還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想:唉!完了!我回不去了!我媽媽會(huì)著急的。想著想著,我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢,可我不敢,一直在教室走廊徘徊。

  這時(shí),語文老師走了出來,看到我還在走廊上,就走過來問我道:“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇,在走廊上等了一個(gè)多小時(shí),所以說話明顯有些底氣不足!霸趺戳?有什么困難老師幫你解決!蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で颍Р黄痤^來。“我的錢丟了,回不去了!薄岸嗌馘X,我給你!闭f著,老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票,遞給我,話也不說,就走了。

  我拿著錢,眼淚奪眶而出,說不清是感動(dòng)還是開心……那10元錢,猶如雪中送炭一樣,我如視珍寶的攥著……

  我想,這就是師生情吧,在你困難時(shí),拉你一把……現(xiàn)在想起,覺得那就猶如一束陽(yáng)光直射我的心田,讓我的心暖暖的。又一次,我的同學(xué)也丟了錢,我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然,我要感謝我的語文老師,謝謝你!讓我明白:贈(zèng)人玫瑰,手留余香……

校園生活敘事作文2

  有人說,校園生活是枯燥乏味的;也有人說,校園生活是悲喜交加的;而我卻說,校園生活是豐富多彩的。

  校園生活之——軍訓(xùn)篇

  “1-2-3-4-!123——4!”聽,這是哪來的聲音?哦,原來是外國(guó)語學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習(xí)踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿,雖然太陽(yáng)很火辣,同學(xué)們都汗流浹背,但同學(xué)們不為所動(dòng),站得筆直,而且一站就是幾十分鐘,即使這樣很累,但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步,是每位同學(xué)都必須要學(xué)的,聽教官說還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù),一遍又一遍不厭其煩的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過去了,迎來了軍訓(xùn)表彰大會(huì),我們班通過堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù),更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。

  校園生活之——學(xué)習(xí)篇

  軍訓(xùn)過去了,要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切,有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師,王老師還教導(dǎo)我們:“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績(jī)一定會(huì)好。”還說:“只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!”還讓我們多問問題。為此,我從開學(xué)那天起,就開始按照老師的方法去做:,而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽講;課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的'方法做了后,發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,也養(yǎng)成了早晨讀書的好習(xí)慣。初中的課雖然很多,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),老師請(qǐng)你們放心吧!

  校園生活之——未來篇

  現(xiàn)在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開始,過去已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在我們要做的就是重新開始,為自己的初中生涯開一個(gè)好頭,讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩!

  豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天!

校園生活敘事作文3

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的玉蘭樹上的時(shí)候;當(dāng)潔白無瑕的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)圈兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“無錫市南長(zhǎng)街小學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑盈盈地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見寬大的塑膠操場(chǎng),與美麗的校樹——玉蘭樹;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍肩,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記錄要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的玉蘭滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在銀杏樹下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的.決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲呼喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

校園生活敘事作文4

  沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上 每當(dāng)我聽見這首《校園的早晨》,過去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著我們?nèi)甑某踔猩睢?/p>

  校園生活中考滿分作文5篇校園生活中考滿分作文5篇

  學(xué)之甜

  一寫校園生活,大家肯定馬上想到學(xué)習(xí)。的確,一天中得讀12小時(shí)的書當(dāng)然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個(gè)約會(huì)說 Hello 然而 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就為人生業(yè)績(jī)加分。每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友。俗話說: 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 這個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì)雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。

  吃之樂

  俗話說: 民以食為天。 我們做學(xué)生當(dāng)然也不例外。因此每當(dāng)?shù)谒、七下課時(shí),同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點(diǎn)到食堂里,那隊(duì)早已排成了長(zhǎng)龍。你若去排隊(duì)那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一起在飯桌上談天說地你瞧,那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲,真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的'表情。

  玩之趣

  在學(xué)校玩大致可分為三種:課外時(shí)間玩,開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩,文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。然而另我印象深刻莫過于開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩。開運(yùn)動(dòng)會(huì)共開兩天。于是第一天早晨,生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料,西市買紙巾,南市買旗子,北市買鮮花。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí),我們班分工可明確。一部分人去加油助威,一部分人去參加比賽,又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去,那加油聲猶如海浪,前波未平,后波又起。同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感:你瞧,那位參賽者參加完比賽,就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀!不好那邊有人摔倒(參加1500米)眼看還剩最后一圈。這時(shí)在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來跑完全程。最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句,但她仍然像勝利者一樣開心。

  我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢?其實(shí)還有許多事我沒寫呢,那些也同樣精神。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。

校園生活敘事作文5

  學(xué)生時(shí)代,無疑是人一生中最單純,最快樂的時(shí)光。我們即將結(jié)束小學(xué)生涯,回眸過去,在南京市建鄴路小學(xué),我已經(jīng)和身邊那群陪我笑陪我哭的好友度過了快六個(gè)年華。像是乘坐了一輛列車,這一路上,發(fā)生過令人捧腹大笑的事,也發(fā)生過令人不愿回憶的傷心事,可是誰又能說這不是人生旅途中最重要的一站?一件件小事,對(duì)于我們,都是珍貴的回憶,下面,就請(qǐng)聽我曬曬我的校園生活……

  四月的天總是灰蒙蒙的,風(fēng)總是涼絲絲的,不禁讓人倒抽一口涼氣,但絲毫不影響我們二班熱鬧的氣息。對(duì)于我們班這樣“愛玩”的班級(jí),體育課,無疑是我們心中的最愛?汕皫状误w育課,卻都因?yàn)橄掠,我們只能坐在教室里寫作業(yè)、看書,或是凝望窗外的綿綿細(xì)雨……可這一次的體育課,葉老師卻別出心裁的找了一段舞蹈視頻,讓我們活動(dòng)活動(dòng)頸骨。沒錯(cuò),正是當(dāng)下很流行的舞蹈—c哩c哩!

  音樂一開始,同學(xué)們都很興奮的跳起來,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)。但真正開始做動(dòng)作了,男生們就像泄了氣的皮球去,開始打“退堂鼓”,但也象征性的“扭”了幾下?墒,越到后面,繼續(xù)跳的男生就越來越少,到了第二遍,就已經(jīng)看不見男生的影子了!他們呀,早就逃之夭夭,一個(gè)個(gè)蹲在后頭閑聊起來!

  “哈哈哈哈哈,楊國(guó)峰在跳!…”一陣令人啞然失笑的叫喊聲從后方傳來。不用想,能發(fā)出這樣魔性笑聲的,也就只有調(diào)皮蛋王帥達(dá)了。

  我們順著他指的`方向看去,楊國(guó)峰在墻角認(rèn)真的跟著視屏舞動(dòng)呢!看他平時(shí)玩世不恭的模樣,跳舞跳的還真不錯(cuò)!你瞧他:手插著腰,扭著屁股,動(dòng)作做的可到位了!不時(shí)擺著poss,誰又會(huì)相信,他平日里又是另一種樣子呢?楊國(guó)峰絲毫不在意他人的看法,繼續(xù)努力的舞蹈,雖然讓人看著他想笑,可是卻挑不出一點(diǎn)毛病……

  大概跳了兩三遍,大家也都累的氣喘吁吁,一個(gè)個(gè)“北京癱”使得癱在椅子上,老師還特別表?yè)P(yáng)楊國(guó)峰跳的好呢!這又引得同學(xué)么哄堂大笑起來……

  這件事情直到現(xiàn)在我還記憶猶新,每次一想起來我不禁啞然失笑。

  校園就是這樣一個(gè)地方,我們總是會(huì)埋怨她的不好,卻又離不開她,因?yàn)槟抢锎媪袅宋覀兲嗟睦事暣笮,太多的美好回憶,舍不得丟棄……我們走在操場(chǎng),沐浴溫暖陽(yáng)光,不禁感嘆,校園生活,真是美好啊……

校園生活敘事作文6

  在國(guó)慶節(jié)來臨的前一天下午,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“游園活動(dòng)”。

  “游園活動(dòng)”在我們的操場(chǎng)進(jìn)行,它的規(guī)則是這樣的:每位同學(xué)三張游園券,每玩一個(gè)游戲就要用掉一張。每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,獎(jiǎng)品由班級(jí)準(zhǔn)備,如果小朋友贏了哪個(gè)班的'游戲就能夠得到哪個(gè)班的獎(jiǎng)品。如果輸了話,不僅得不到獎(jiǎng)品,游園券也要減少一張。

  下午2:30,游園活動(dòng)正式開始了。我先玩了我們班設(shè)計(jì)的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是:有三個(gè)盆子,每個(gè)盆子里都裝滿了水,盆子橫著放成一排,乒乓球放在第一個(gè)盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三個(gè)盆子的話就算獲勝。我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,當(dāng)把乒乓球吹到第二個(gè)盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。

  接著,我又在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈。看到很多好玩的游戲,但我還是想再試試“水上吹乒乓球”,就又在哪兒排隊(duì)等候,等輪到我的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)第一個(gè)盆子里的水只有十分之七了,我更沒有信心了,但我還是交出了游園券,結(jié)果不出我所料,吹了半天仍然不行。這時(shí),鐘老師看見我了,她說:“張欣然,你怎么還沒有得到獎(jiǎng)啊,算了吧,來,我給你一個(gè)獎(jiǎng)品!苯舆^獎(jiǎng)品我可高興了。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲,就在這時(shí)候,我突然看見我們班的一個(gè)同學(xué)在一個(gè)袋子里搶東西,我便跑過去把手放在袋子里抓了點(diǎn)東西出來,結(jié)果竟然是兩張“游園券”,我暗自高興,太好了,我可以多玩兩次游戲了。想到這里,我立馬跑到其它地方去玩了。后來,我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結(jié)果功夫不負(fù)有心人,通過努力,我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎(jiǎng)品:一個(gè)作業(yè)本,兩顆糖,外加鐘老師送給我的日記本,今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完,沒有浪費(fèi)。

  今天的“游園活動(dòng)”玩得可真開心呀!

校園生活敘事作文7

  上星期六,我們參加了緊張區(qū)健美操展示。參加的學(xué)校十分的多,這便使我的心更加怦怦之亂跳。

  早上,我突破我有史以來一直保持的記錄,五點(diǎn)半就離開了我心愛的床。最后,我以光的速度沖向了東港學(xué)校。一到東港學(xué)校門口,就便知道自己是最后幾個(gè),(因?yàn)槿硕疾畈欢喽嫉烬R了)然后,我們等到了其他同學(xué)的到來,就走進(jìn)去了。經(jīng)過幾個(gè)彎道,終于見到了廣闊的場(chǎng)地。等所有的同學(xué)都到齊了,我們開始進(jìn)行排練,排練結(jié)束了,老師千叮萬囑地說:“大家千萬要打起精神,步伐要端正,要看繆老師的手勢(shì)!边^了一會(huì),其他學(xué)校的同學(xué)也來到了,我們像看外星人一樣的看著,談著他們身上穿的.服裝,然后,主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們,來宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了。緊接著,老師來通知我們馬上就要上場(chǎng)了,我趕緊整理好衣服,拉了拉紅領(lǐng)巾。輪到我們上場(chǎng)了,我們踏著整齊的隊(duì)伍,以飽滿的精神上場(chǎng)了,繞了場(chǎng)地一圈后,我們回到原來休息的地方時(shí),我們便火速脫校服。經(jīng)過一次大變裝,我們已經(jīng)是煥然一新了。我們?cè)谄渌瑢W(xué)驚訝的眼神中,開始到場(chǎng)地去表演,在我們的隊(duì)伍變成了兩排的時(shí)候,后面的煙花像得到了釋放令似的,“哄”的一聲,飛上了天空,炸了開來,五顏六色的煙火停留在了空中,實(shí)在是太漂亮了!我們一排又一排的排好了,我左望望右望望,看見自己對(duì)齊了,自己心中的大石頭落了下來。開始做健美操了,這一次我做的特別起勁,動(dòng)作是特別的端正,。等健美操的比賽結(jié)束了,我們有踏著整齊的步伐走到了規(guī)定的休息場(chǎng)所。還沒休息到五分鐘,我就開始狂奔到原來的休息地區(qū),穿好了校服之后,我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情,從嘴里呼出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,心從嗓子眼回到了原位。

  經(jīng)過這次激烈的健美操比賽,我懂得了只要人心齊,什么事情都能成功。

校園生活敘事作文8

  光陰似箭,日月如梭,三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的教師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著教師淵博的知識(shí),多謝教師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的期望,你們的汗水不會(huì)白流的.。

  回憶起剛進(jìn)學(xué)校時(shí)是那么幼稚天真,無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的教師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。

  同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,僅有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然僅有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今日將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

  如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得教師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對(duì)誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的教師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

  我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

校園生活敘事作文9

  “同學(xué)們,第六、第七兩課的新詞抄兩遍!崩蠋熢捯魟偮,教室就安靜了下來。我對(duì)這種任務(wù)十分熟悉,筆走龍蛇,飛快地抄寫著,心里想著趕快完成作業(yè),就可以看《變型戰(zhàn)爭(zhēng)》了

  不到一刻鐘,抄完收工。我拿著抄寫本給老師批閱。遞出本子的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)“努力”的“力”字一撇沒有出頭,寫成了“刀”字。我心中一震:“這這下糟了,拿回來改就露餡了嗯,萬一老師沒發(fā)現(xiàn)呢?我就可以蒙混過關(guān)了!蔽椅⑽㈩澏吨职驯咀咏唤o老師。老師拿起紅筆,開始在我的本子上嫻熟地打鉤。她的目光飛快地掃視著本子的字,那么認(rèn)真,那么專注,連鼻梁上的眼鏡架悄悄往下滑都沒覺察到。老師合上本子準(zhǔn)備交給我的時(shí)候,我心中長(zhǎng)出一口氣,覺得終于蒙混過去了,萬事大吉。突然,老師的手一縮,翻開本子說道:“楊逸帆,你今天真是太不認(rèn)真了!”這聲音如同晴天霹靂一般,把我嚇了一大跳,喝下去的水都變成冷汗從頭上冒了出來。老師手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)“刀”字,說:“逸帆,你看看這個(gè)力字寫得對(duì)嗎?”“不對(duì),呃,這個(gè)一撇沒有出頭!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答!翱磥恚阕约阂舶l(fā)現(xiàn)了。我批評(píng)你,不是因?yàn)檫@個(gè)字抄錯(cuò),而是因?yàn)槟阍谶@種不該抄錯(cuò)的地方抄錯(cuò)字。我希望你學(xué)習(xí)的時(shí)候要更加專注、認(rèn)真!”老師語重心長(zhǎng)地說道。我偷眼看老師。她提起筆,在“刀”字上加了一撇。老師說話的聲音很輕,聽在我的耳朵里卻響徹云霄,甚而至于要穿透我的.耳膜。我為自己剛才的想法而愧疚,臉上感到一陣發(fā)燙,覺得如同吃了辣椒一般,渾身上下都火辣辣的。

  回到座位上坐定,看著抄寫本上那鮮紅的一撇,如同一支記號(hào)筆在我的心中畫了一個(gè)印記,老師的這一撇不僅揭示了學(xué)習(xí)要又快又好的道理,也深深地讓我明白越是細(xì)小的地方,越要仔細(xì)。

  “你在這種不該抄錯(cuò)的地方抄錯(cuò)字”老師的話在我的腦海中久久地回蕩著,我終于明白了老師的一番苦心。微微一抬頭,看到她凝神專注的目光和手中那支運(yùn)轉(zhuǎn)如飛的紅筆,那烏黑的發(fā)梢悄悄地爬上了幾根銀絲

  嚴(yán)師出高徒。老師的嚴(yán)格要求背后是對(duì)我們的殷切期望啊!辣味過后,心中滿是回甘。

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