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我的家敘事作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的家敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的家敘事作文1
在我心里有一幅漂亮而神奇的丹青，那就是我心中理想的家。
我理想中的新家，修在碧綠如茵的草地上，樓前的不遙處是一片松樹林，只要一有風吹，我就可以聽到松樹動聽的歌聲。
爾幻想中的新野不像當初是用磚砌成的，而是用泡沫跟新世紀混凝土造成的。這種混凝洋比鋼還硬，比木材還輕，保險性極賴。所用的泡沫上無數(shù)不清的小孔，可能很惡地保平和隔暖，具備主動“防冷保熱，防暑落暖”的息用，共時還存在極佳的隔音作用。己住在面點好像置身于四季如春的世外桃源。
走入白色的遙控大門，穿功長謙綠草的網(wǎng)球場，首先望到的是銀白的墻壁、紅色的窗戶，恍如來到了美好的童話世界。走進家門，共有大大小小二十多個房間，每個房間都安排得無比別致。有客廳、廚房、游戲室、書房、蘊藏室等。所有的房間里都裝置有電視機以及可視電話，里面還有必備的生涯用品。另外，每個房間都有一臺電腦，而且都只有手掌那么大，仍是遙控的'，用伏來方即極了。
最令我愉快的是，我不用再到學校去上課了，果替電腦可以成為我的老師。只要翻開電腦，我就能夠通過互聯(lián)網(wǎng)聽到老師道課，或是和其余同窗探討答題、聊地、作游戲┅┅
爸爸媽媽也不必像本來那樣辦理家務(wù)了。一切家務(wù)都借幫“電腦管家”去實現(xiàn)。這個“管家”十分聰慧，只要你用遠控器輸進必定的指令，它就會立即依照你的指令往農(nóng)作，比方掃除衛(wèi)生、網(wǎng)上買物，一切是這么便利而高效。但我最愛好和它干游戲，由于它的反映敏銳極了在取它的較質(zhì)中，我的念維才能會有極大的進步。
時期在倒退，我種在提高。只有咱們從小破志，眼光弘遠，勤懇教習將來的翻新發(fā)現(xiàn)家一定屬于我們我深信這所有在不久的未來皆能名現(xiàn)。
我的家敘事作文2
我有一個平凡而又溫馨的家。
要知道，在一個和睦的家庭的`背后，一定經(jīng)歷過許許多多的故事，因為只有風雨后，天空才會見彩虹。
在我的童年生活中，我的家庭并不那么完美，吵吵鬧鬧總在我的耳邊回蕩，往往使一家人心情不愉快。
“玉瓊，對不起，今天我有點兒事，改天在陪你去買衣服！”爸爸慚愧地說。
媽媽生氣了，大聲向爸爸吼道：“不行，好不容易抽出點時間買衣服，說不陪就不陪呀！”
“我這不是辦正事嗎？”……戰(zhàn)爭的硝煙彌漫了家中，我感覺連家都不喜歡他們了。
看著爸爸媽媽這樣爭吵著，我十分害怕：“你們不要吵了！”我不禁叫出聲來。
爸爸望著我，媽媽蹲下，和氣地說“孩子，你說今天的事，是誰不對�！�
“你們都不對！”我說。
爸爸吃驚地問：“為什么？”
我一時說不出話來，其實我也不知道我為什么會這樣判斷，當時就是一個生氣的孩子說出的氣話
爸爸媽媽見我不出聲，仿佛有點羞愧。當天爸爸沒有出去辦事，媽媽也沒有出去買衣服，而是在家中沉默著。
那天晚上，我們開了家庭會，每個人作了今天發(fā)生這件事的總結(jié)。
媽媽說：“我今天不對……”
爸爸說：“今天是我不對……”
爸爸媽媽望著我，我還以為他們也讓我總結(jié)，便說道：“我是個‘功臣’，不需要總結(jié)！”
爸爸媽媽“撲哧”一聲笑了。
就這樣，一天一天的過去了，不知不覺中，我們一家誰也離不開誰了。
我的家敘事作文3
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學生了，童年也早已向我saygoodbye了。
我記憶里，童年，是我人生中豐富多彩的一個階段。因為，那是我不會有任何煩惱，什么都拋到腦后，心里只想著玩。
而我記憶最深的地方，就是我們小區(qū)啦！這里既是我兒時的樂園，又是我的家。
小區(qū)里總是有一個小群體，那就是我們！我們的家長都人認識，我們又住在一棟樓上，自然每時每刻都黏在一起玩各種刺激好玩的游戲！
最刺激的還是數(shù)那按門鈴了！我們總是成雙結(jié)對的玩，游戲規(guī)則很簡單按了別人家的門鈴，趕緊跑！可以往上，也可以往下，不過，我一般都是往下跑。因為，往下跑不累。、
有時候，我們覺得不刺激，就按自己家的。記得那次，我的一個好朋友按了自己家的門鈴，結(jié)果他晚上回家被罵了。
我們有時還會手拉手一起走，不分男女，只要喜歡玩，就可以加入我們。那次，人太多了，把路都擋了起來。就是那次，我們當中還多了一位小英雄嘞！
當時，我們還在嘻嘻哈哈的走著，沒有聽見后面三輪車的喇叭聲，突然，我旁邊的一位小男孩“嘩”的一下就把我推開了。還好他沒事，只是腿磕破了點皮，要是他真有個什么好歹，我可怎么辦啊!
為此，爸爸媽媽還和我特意去他家道歉，看他活蹦亂跳的`樣子，絲毫不顧腿上的傷，爸媽也都放心了。
我們也繼續(xù)著我們的，一起瘋，一起鬧的日子。
有時，一身泥回家最好玩了，媽媽邊說我，邊又給我換了一身新衣服。
童年，真的有好多是可以讓我回憶呢！又難忘的，開心的。現(xiàn)在我們的小群體也解散了，不能再像以前那樣了。不過，我知道他們也一定會像我一樣牢牢記在心里了吧！對于童年，我現(xiàn)在只能懷念，懷念，懷念了。
這就是我的樂園，一個豐富多彩的地方！
我的家敘事作文4
我的家，是省二。是省二美好的校園；是省二學習的天地，是省二科學的教育；我的家，是省二先進的教育環(huán)境；我的家，是省二溫暖如家。
早上來到學校，邱老師在校園門口對著一張張笑臉微笑，那甜蜜的笑聲仿佛是一束溫暖的陽光，值周生對著每一位同學問好。走進教室，老師在講臺上講課，真好像詩里說的小溪從心中流過……老師，讓所有的難題成了樂趣，總喜歡把我們高高舉起，面對一張張習題卷子，老師一道道的講。中午，我們在操場上自由自在地玩，學校在操場上畫好了跳格子圖，同學們抖空竹，搖呼啦圈，跳房子，踢口袋……
中午回到教室，干干凈凈的教室里每一個整齊的桌子上都擺著一個雪糕，老師和同學們在廣播里講故事，我們一邊吃著雪糕，一邊津津有味地聽著故事……
上體育課，最后二十分鐘，老師讓我們在人工草坪上自由活動，我們坐在軟軟的人工草坪上玩耍，我常常躺在上面，在那一公頃的人工草坪上……
回到班，我們寫作文<<中午的排球賽>>，其實，總是我們?nèi)杲M勝。邊寫作文，邊陶醉在排球賽中那美好的回憶……
下午，我們上書法課，邱老師在黑板上寫字，那字，寫的傳神，那字，寫的流利，那字，寫的自由，那字，寫的`像一只雄鷹在天空中自由地飛翔，那字，有書法的靈魂，那字，有中國人民的氣質(zhì)，老師放著音樂，我們在下面寫著……
老師，在快下課時判卷，那卷子一張張地放在桌上，書法老師在黑板上寫詩，詩意濃濃……那字體彷佛能比得上書法家……
放學了，我們把書包一放，到班車站點玩，歡度一天中在校的最后的幸福時光……
我的家敘事作文5
家的組成就像兩雙手，一雙在下，一雙在上，便組成了家。家，是個溫馨、快樂的地方。
我愛家，但更愛家中的成員。
爸爸，他很嚴肅，但也很幽默。當看到我們無精打采時，他就會想很多辦法來逗我們開心。
爸爸的脾氣特別不好，但也很關(guān)心我們，就拿今天早上來說吧。我感冒了，爸爸一看，就罵我自己多大了，就不會多穿點衣服。雖然我挨了罵，但心里暖烘烘的，因為爸爸是在關(guān)心我�。�
媽媽呢，她很溫柔，但也有生氣的時候，不過概率非常小，達0.0003%。嘿嘿。
只要媽媽有閑的時候，就會把家里徹徹底底的打掃一遍，還有，媽媽做的菜非常好吃，我特別愛吃。
嗯，弟弟很聰明也很誠實，但偶爾也會耍耍他那小脾氣，而且耍起來叫人那他沒辦法。記得有一天，他走著走著就不走了，說不想和我一起回家，我索性不管他，走了一大截路后，回頭一看，就看到他在哪后面慢騰騰的走著，哎！
家里最愛臭美的非三妹莫屬了。她有頭發(fā)的時候，就站在鏡子哪兒自顧自地扎頭發(fā)、換衣服。
不得已，媽媽只好給她剪了。不過，現(xiàn)在她可不這樣了，而是經(jīng)常看書，但是她不識字，就看那些有拼音的故事書，還經(jīng)常講給我們聽。
而小弟，他是個特別可愛的男孩，非常討人喜歡，但也會耍小脾氣，而且非得要拿好吃的'或好玩的，否則他不聽話。
不過，他也是個開心果，常常逗得我們哈哈大笑。有時，還把我們的東西藏起來不還給我們，真是個調(diào)皮搗蛋的機靈鬼��！
這就是我的家庭成員，我愛你們！
我的家敘事作文6
家，對于每個人來說是黑暗中避風的港灣；家，對于每個人來說是快樂旋轉(zhuǎn)的大舞臺；家，對于每個人來說是甜蜜幸福的聚點；每個家庭的幸福每個人都會用不同的方式表達。而我卻感覺不到家的幸福與快樂！
我本有一個幸�？鞓返募�，勤勞的 父親、純樸的母親、再加上調(diào)皮可愛的我，一家三口組成了和諧唯美的家，我本應在著甜蜜的幸福里享受童年時光時，可命運捉弄人，往往在電視里才看到的悲歡離合、支離破碎的場面奇跡般的發(fā)生在我的身上，母親因事件想不開離我撒手而去，母親的離去給我幼小的心靈烙上無法忘記的印記，原本幸福的家就這樣突然間破碎了，家的幸福突然間里我那么的遠、、、、、、、、、 每當我看到別人的家庭里傳出歡聲笑語時，自己的內(nèi)心是那么的`難過，就像打翻五味瓶一般；什么味都有。那是嫉妒還是懷念？眼淚流出了眼眶，淚水模糊了雙眼，模糊的淚中又看到那個孤獨寂寞的自我在尋找著什么？每當我聽到別人家的孩子幸福的喊著：爸爸媽媽時，我的記憶凝固了，悲傷與凄涼籠罩了我的思想！曾想：他們有父母的陪伴，有一個溫馨的家是那么的幸福，那么的快樂！
家，是孤獨的我所期盼的，里面不是凄涼悲傷的世界，是充滿父母的慈愛、兄弟姐妹的歡聲笑語；家，是寂寞的我所期待，我需要那份慈愛與歡聲笑語。家，你在哪里？我期待你------------我的家�。�！
我的家敘事作文7
我的家是個和平之地，家雖小，卻是和氣融融。
我的家不如桃花源一樣美麗幽靜，也不是半封閉的高檔豪宅，更不是在水波粼粼的海面上的別墅，它處于喧囂的鬧市的一個不起眼的'角落。不過，這個家卻讓我們掛念，不管我們在外面受了多少委屈、傷害和打擊，家永遠是我們的“避風港”，獨一無二的“療傷圣地”。
回到家，可以嚎啕大哭，可以放聲高歌，可以自戀地照著鏡子，可以自得其樂地跳舞，可以幼稚地玩“過家家”，可以成熟地蹺“二郎腿”可以不顧形象地趴在沙發(fā)上看電視，可以無所事事地坐在電腦前聊QQ，也可以整天學“思想者”，還可以整日睡在我的“豬窩”里，并得意地說：“我不是懶，我只是不愛動�！痹诩抑校肋h都不受到任何傷害，即使是犯了錯挨打幾下，可我總是天真而又固執(zhí)地認為：父母是為了我好！對于我來說：家，就是我的桃花源。
我的家，雖然有4口人，但人人都有其獨特的性格。有“口才極好”的奶奶，有“肚中一粒米”的媽媽，有“明察秋毫的爸爸”，還有經(jīng)常為了成績挨罵的我�？墒�，當我們傷心時，有人給予一杯熱水及溫暖的安慰；高興時，有人陪你一起高興，并鼓勵著你再接再厲，鞭策著你不驕不躁；膽怯時，有人給予勇氣和力量，隨你勇往直前。
陶淵明的桃花源，只不過是心靈在痛苦時的一個向往和寄托。而我的“桃花源”，才是真正安逸、和平、真實而幸福的家！
這篇敘事性的文章，開篇點題，總領(lǐng)全文。中間部分敘事條理清楚，先寫“我”的在家表現(xiàn)，再介紹家庭成員。結(jié)尾處，通過和陶淵明的桃花源對比，襯托突出家的“安逸、和平、真實而幸�！薄�
我的家敘事作文8
昨天一早，我們二十多位同學懷著激動的心情去參加農(nóng)村結(jié)對體驗活動。
到了臨安，跟我們想的完全不一樣，我以為是用磚頭鋪蓋而成的，有的同學而更夸張說是用草棚搭起來的。見到后才知，那里的生活條件真好，房子是用大理石裝修過的。
到了“橫堂小學”，我一直在想，會跟誰結(jié)伴，到了會議室，那里的老師很熱情，一會兒拿水果一會兒拿餅干。老師帶我們?nèi)チ硕嗝襟w教室，那里有一張張桌子，每個桌子上刻著我們的名字，也有我們結(jié)對同學的名字，我們都很想知道結(jié)伴同學的名字所以就一擁而上，我飛奔到我的桌子前，看看我同學的名字，原來他叫“王志鵬”，看到他他也很胖，小小的眼睛圓圓的臉。
到他家前，我也很想知道他家是怎么樣子的'。是磚頭鋪的，還是用油漆裝飾的，到了他家，知道原來他家也裝修的很好，他家有三層，第一層是餐廳和客廳，第二層是臥室，第三層沒人住，我問他：“沒有人住怎么會有床呢？”他回答說：“本來這里是爺爺奶奶住的地方，現(xiàn)在他們建了新房子，就不住這里了�！蔽艺f：“那我今天晚上睡在那里？”他說：“跟我睡一個房間吧�！蔽艺f：“好�！蔽蚁鹊搅怂职謰寢屇抢飭柫寺暫茫职謰寢尯軣崆榻o我們做了很多好吃的，我在他家里感到很舒服。
第二天早上起來，我們的早餐是年糕，他們煮的年糕很好吃，吃完了我們就去捉螃蟹，我們過了馬路，到了河里，去抓螃蟹，玩得真開心。
吃完中午飯，要走了，我們依依不舍地坐車回家了！
我的家敘事作文9
知道這篇文章為什么選用灰色的背景嗎？因為我的心情有時候就是灰蒙蒙的。
——題記
小學一年級的時候，人緣就一直不大好，不知為什么，或許是因為成績不大好吧。后來我才想明白，那時的成績根本無關(guān)緊要，最重要的是要看誰最受老師的待見。我不止一次告訴自己要獨來獨往，以悄然無息來面對以前種種自己眼前的.不公，沉默是金嘛！可后來我發(fā)現(xiàn)，這只是徒勞，朋友是我的生活中不可缺少的一部分。
收信時的我：你說得對，朋友的一句話，一個微笑，一個鼓勵的眼神，都可以帶給我們莫大的支持與幫助。其實，你要是自己主動去和別人接觸，就會發(fā)現(xiàn)，交朋友其實很簡單。
寫信時的我：是的，三年級時我學會了擴大交際面，主動去和別人交流。我發(fā)現(xiàn)平常在班里地位不是很顯赫的男生們倒是很容易接觸。但是，一二年級時留給別人的印象太重要了，而且班主任也沒有換，所以人氣沒有較大的提升。加油，我會支持自己，告訴自己繼續(xù)努力，永不倦�。�
收信時的我：好啊，這就對了。不要總是那么悲觀，這點小事就這樣自暴自棄，將來怎樣承擔起事業(yè)上的失��？
寫信時的我：四年級的時候，我遇到一些麻煩，起因還是那個一直沒有被換掉的班主任。從三年級開始，我的數(shù)學就一直很好，因此就在數(shù)學
我的家敘事作文10
我的家里發(fā)生過許多事，有一件事使我難以忘記。
爸爸很愛喝酒，每次都讓人架回來。一回到家我和媽媽就說他，可是爸爸就是不聽。于是，我和媽媽就想出了一個辦法。一次，爸爸又是讓“擔架”抬回來的，我突然大叫：“不好了，不好了�！眿寢寙栁以趺戳�。我說：前幾個星期我報名參加了‘家庭總動員’，這不，這就快比賽了，可爸爸這個樣咱們怎么去呀？”“誰說我不能去了？”爸爸從床上下來，差點沒撞到茶幾上�！澳愣歼@個樣了還怎么去呀？”爸爸嘆氣道“我這不是沒辦法嗎，我要是不喝，就等于u不禮貌�！薄昂纫膊皇遣缓茫皇遣灰忍�，能把自己的意思表達出來就行了�！薄昂�，那我們?nèi)胰艘黄鹋�，把我的酒戒掉�！贝蚰且院�，爸爸一出門我和媽媽就警告他，讓他少喝酒。幾周后，爸爸的酒量也減少了。到了比賽那天，爸爸問：“我們?nèi)ケ荣惏桑 蔽覅s讓爸爸別去了，那只不過是我的計劃罷了。爸爸笑著說：“看來我中了你的招了�！辈还茉趺凑f，爸爸在也不會上“擔架”了。
其實，家人才是最團結(jié)的一伙了，不管發(fā)生了什么事，不管遇到了怎樣的困難，家人終究是家人，家人是永遠不會分離的'。不論火山噴發(fā)、地震還是洪水……家人永遠都不會分離。家，是一個團結(jié)的大家庭。我永遠也不會忘掉那件事，因為它使我明白了家人該做的事，讓我感受到了家的力量。
我的家敘事作文11
先給大家介紹一下我們一家四口吧。先說我媽，她以前可是一個伶牙俐齒的翻譯，近幾年轉(zhuǎn)行從事著比較輕松的工作了。雖然現(xiàn)在的她有時會比較健忘，但對于我們的學習管理從來沒有打過半點折，可以堪稱“中國好媽媽”了。再看我爸，你別看他長著一張不太會笑的臉，可他很愛我們這個家吆。最近他迷上了做飯，只要你說他的飯菜可口，那眼睛都能笑成一條縫。接下來瞧瞧我那可愛又可恨的小妹吧！今年已經(jīng)大班的小妹還是不太喜歡上學，最好成天在家看電視玩電腦，從小到大沒少挨大人的批評。最后，就該表表我了，我呀，從小就會察言觀色，我媽一批評我就掉淚承認錯誤，所以挨打那事基本都輪不到。在學校，老師們管我叫“張三百”，因為我曾經(jīng)連續(xù)考了好幾次三百分的`大滿貫。其實有時我也比較人來瘋，我媽經(jīng)常百思不得其解的說：怎么喝個飲料也能醉成這樣呢？
下面介紹一下我家如同課程表似的生活吧！每天早上六點四十，爸爸比鬧鐘還要準的喊我們起床，然后速戰(zhàn)速決地洗刷吃早餐，七點二十出門去學校。不論刮風還是下雨，基本每天都是這個時間段，我有時稍微磨蹭一下，爸爸陰云密布的臉加口若懸河的說詞，OMG！晚上回到家，當然是作業(yè)為主，而且我們必須認真又仔細，因為我們的作業(yè)正確率和零用錢是直接掛鉤的，哎，最近我的錢包又“瘦身成功”了。只有到了周末，我們才會獲得簡短的自由，但是，還得除去那些可惡的興趣班時間。
媽媽覺得現(xiàn)在的生活很簡單也很幸福，我特別希望自己快點長大，看看到了媽媽這個年紀是不是也覺得特別幸福！
我的家敘事作文12
家是什么？
家是忙碌中的驛站，風雨中的港灣，迷茫時的明燈，無助時的希望……
我就有一個這樣溫暖、快樂、讓我依靠的家。
我愛我的家——溫暖的家
爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，推開門便看到的是媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，吃飯時，桌上全是媽媽為我準備的營養(yǎng)晚餐，吃著媽媽可口又充滿愛意的菜，我的心里甜滋滋的。吃過飯后，媽媽是在廚房里為我準備熱牛奶而爸爸則是坐在我的.一旁，陪我學習，當遇到不會的題時，爸爸便會耐心地給我講解，
這樣的家很溫暖，讓我的每一天都充滿愛。
我愛我的家——快樂的家
在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。我們家最high的時候是每周六的晚上七點半，因為在那個時候，我們家會舉辦各種節(jié)目，比如說：“愛拼才會贏”“卡拉我OK”“我的showtime”等等。那個時候我們各展才藝，各自拿出看家本領(lǐng)，俗話說的好�。嘿悎鰺o父女。我們這個賽場沒有家人，只有對手。比完賽后，我們還會互相鼓勵，指出不足。這樣的家很快樂，讓我的煩惱都散盡了。
我愛我的家——讓我依靠的家
每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，是他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗�！暗牢乙恢庇须p隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”這樣的家很好，讓我無助的時候找到依靠。
這就是能為我遮風擋雨、給我?guī)硐Ｍ�、快樂、溫暖的家。我會去珍惜這個家給我?guī)淼囊磺�，會去愛這個家的每一個成員，會去愛我家每一個故事。
我的家敘事作文13
我有一個家，一個幸福的家，一個幽默的家。而我，每次都幫著爸爸“攻擊”媽媽，而媽媽就會罵爸爸是“老子”，罵我是“馬屁小子”，每當這時，我和爸爸就會反戈一擊：“你愿意做一個‘老子”的老婆，’馬屁小子’的老媽嗎？！”
有一次，我們一家閑著沒事做，決定模仿“幸運52”上面的“幸運搭檔”，就是由我出一個詞語或成語給爸爸看，然后讓爸爸表示給媽媽看。
我先讓爸爸選類別，他選動物類。但動物類有個要求，就是不能用文字表達，只能學聲音或者做動作。爸爸爽快的答應了。我學著主持人的樣子，“時間只有60秒，計時——開始！”我讓老爸看了“笨鳥先飛”。他想都不想，就開始表演了。
先做出個呆呆、笨笨的樣子，兩只手一搭，舌頭一伸；然后做出“飛”的.樣子；接著是“先”，怎么表示呢？對了，用同音字“鮮”，爸爸便形容很美味的吃東西的樣子；最后又做了一個“飛”的動作。
只見媽媽想了一會兒，說“死鳥吃飛蟲！”我聽了，眼淚都笑出來了。但爸爸可急了，又把動作重復了一遍，只是這次“鮮”的速度加快了點，在我認為，倒有點像“狼吞虎咽”。媽媽脫口而出：“小鳥吃蟲比賽！”“哈哈------”我笑得肚子都疼了。爸爸正想再做一遍，我不失時機的說：“時間到！”爸爸嘆了口氣“是‘笨鳥先飛’！唉，我只知道你笨，沒想到你這么笨！”媽媽翻了爸爸一眼：“是你演得不好，飛就飛嗎，做出吃東西的樣子干嗎？！”“我是想表示‘鮮’哪！‘先’和‘鮮’同音嗎！”
我們又表演了“狗急跳墻”、“守株待兔”等等�？傊�，笑聲充滿了整個房間。
你瞧，多么有趣的一家子��！
我的家敘事作文14
我的家在南陵縣南雄路云泉小區(qū)。院子里種滿了花草樹木，什么桂花啦、月季啦、荷花啦，應有盡有。走進我家的大門，第一眼看到的就是大廳，電視擺在最前面，它已經(jīng)用了四年了，可依舊像新的一樣；沙發(fā)是今年最流行的洋紅色的，可那可憐的沙發(fā)，皮差不多全掉光了；茶幾上畫有幾只大熊貓，活靈活現(xiàn)的，十分可愛；飯桌上鋪著一塊漂亮的花布，中間放著瓶裝的一束水仙花，看上去十分優(yōu)雅。
我家有四口人，爸爸、媽媽、我和爺爺。爸爸不胖不瘦，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去有點文質(zhì)彬彬，我的媽媽胖胖的'，經(jīng)常對著鏡子打扮自已，有時象蜜蜂一樣辛勤勞動，有時也象啄木鳥一樣專挑我的錯誤。我是個活潑可愛、有點性急的小女孩，學習在中上游，我喜歡交朋友，這種性格讓我擁有了許多好朋友。至于爺爺嘛，眉上有幾道皺紋，那是歲月的痕跡。
我家常常開展一些有趣的活動。一天，我閑著沒事干，對正在看報的爺爺說：“爺爺，我去喊爸爸媽媽做游戲，您也要參加哦！”不一會兒，我就把爸爸媽媽叫來了。我說：“大家靜一靜，我們今天來玩老鷹捉小雞的游戲吧！爸爸當老鷹，媽媽當老母雞，我和爺爺當小雞，同意嗎？”“同意�！贝蠹耶惪谕暤卣f道。開始了，我死死地抓著“母雞”的“羽毛”，爺爺抓著我的“羽毛”，沒給“老鷹”機會，忽然，我手一松，老鷹正要“飛”過來抓我，但還是晚了些，因為我靈活地一閃，差點把“老鷹”摔了個“狗吃草”。
歡樂的叫聲持續(xù)了許久…。
我的家敘事作文15
新鮮吧，龍，狗，牛，能夠在一起和睦相處。你可千萬別誤會，這只不過是我們一家三口的屬相！
爸爸是我們家的真龍?zhí)熳樱叽笸�，工作能力強，單位里的人都很敬佩他，可爸爸一沾上家事，就變成了一條“糊涂龍”。有一次，爸爸從工作單位里回來，媽媽委托他去買一斤豌豆。爸爸接過錢，領(lǐng)命而去。沒想到回來的時候，卻鬧出了笑話。原來，爸爸去的時候，滿腦子想的都是工作方案，唏哩呼嚕的就買了一斤荷蘭豆。害得我和媽媽足足吃了一個星期才消滅它，這都是“糊涂龍”惹的禍！
媽媽是溫柔賢淑的狗，她在平時很關(guān)心我們。有一天，媽媽燉了我最愛吃的大棒骨，我很讒里面的骨髓，香噴噴的，脆脆的，可任憑我怎么弄，也吃不到。媽媽看我這副可憐樣，就伸手幫我拌�？墒且庀氩坏降�'事情發(fā)生了，那長長的，尖尖的骨頭插入了媽媽的手指頭里，鮮血頓時涌了出來。爸爸急忙拿紗布幫媽媽包扎。我上前摟住媽媽，問她疼不疼，媽媽笑著說：“這點小傷，過幾天就會好了�！边@就是我的媽媽，永遠這么善良，體貼人。
這牛嘛，自然就是我嘍。人家都說牛很勤勞，可我卻很懶惰。剛開始學小提琴的時候，我這頭“小懶�！边�真沒少讓老師和媽媽著急。后來在媽媽的督促下，我終于甩掉了懶惰這個小尾巴，一心一意地學好小提琴，經(jīng)過了我的刻苦努力，現(xiàn)在我已經(jīng)能拉出一手流利的小提琴，嘿嘿！
在日常生活中，龍，狗，牛，互相關(guān)心，互相幫助，幸�？鞓返厣钪�。
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