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回憶敘事作文

時(shí)間:2023-04-26 17:00:09 敘事作文 我要投稿

回憶敘事作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的回憶敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

回憶敘事作文(15篇)

回憶敘事作文1

  佇立于山峰凝視綿延山川的詩(shī)人,四海為家滿腔熱血的游子,仰望星辰大海深思片刻,不久便作出一篇絕世佳作的作家。都是我能在書籍上尋到的,他人記敘的回憶。

  該從何說(shuō)起啊,綻放于筆尖的墨花給了我數(shù)之不盡的靈感,要說(shuō)最難以忘懷的那個(gè)瞬間的記憶,怕還是要在不久前的那場(chǎng)象棋對(duì)弈里吧。

  那日,我看著父親又在電腦上玩游戲,一副“不食人間煙火”的樣子,頓時(shí)氣不打一處來(lái),但眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),“妙計(jì)”自心底油然而生。

  “爸爸?”我極有耐心地在電腦桌旁喚了一聲又一聲,“爸爸?爸爸?”

  許是被喚得有些煩了,父親便應(yīng)了一聲,我大喜,看他盯著電腦屏幕玩得興致勃勃不亦樂(lè)乎,我翻出抽屜里的老式象棋,布好了棋局就開(kāi)始挑釁。原來(lái)前幾天在網(wǎng)上閑逛碰到的象棋技巧可是派上用場(chǎng)了呢……

  父親“百忙之中”向我瞟來(lái)一眼,嘴邊帶了一絲不易覺(jué)察的弧度,“就你個(gè)小娃娃,輸了可不許哭鼻子喲。”

  我二話不說(shuō),坐在椅子上就開(kāi)始擺弄棋子,“炮”隨著我的指尖挪動(dòng)了位置,氣勢(shì)洶洶。

  父親一看我這副成竹在胸的模樣,興致也來(lái)了,正準(zhǔn)備給我個(gè)下馬威,我卻一阻,道:“我們先約法三章,倘若我贏了,電腦歸我。”父親答應(yīng)了。

  結(jié)局不出父親的意料之外,因?yàn)槲姨^(guò)自信忽略了細(xì)節(jié),少算了一步,只能眼睜睜看著自己鮮紅的“帥”被父親墨綠的“車”斬殺,心中滿是不甘,于是開(kāi)始耍賴:“這個(gè)不算,這個(gè)不算!”看著父親一副凱旋將軍勝利歸來(lái)般的氣勢(shì),又回到電腦桌前,我急了:“我說(shuō)的是我贏了電腦歸我,可我還沒(méi)說(shuō)輸了怎樣!”我一頓,繼而說(shuō)道,“我輸了,電腦還歸我。”

  見(jiàn)我這副耍賴的模樣,父親向我走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“怡兒,以后不能再這般胡鬧了,自己承諾的事一定要做到,不管什么事,如果你說(shuō)了,就不能耍賴,也不能反悔,做人一定要講誠(chéng)信,不能讓和你承諾的人失望……”

  后邊說(shuō)著什么,我已記不清了。只覺(jué)得父親的話如同一根極細(xì)極細(xì)的銀針般刺在了我的心上,我的`臉?biāo)苹馃粯拥臓C。父親沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我,可我卻覺(jué)得比任何一次懲罰還要難受,還要痛苦,還要刻骨銘心。那句話只在我的生命里出現(xiàn)過(guò)一次,可我記得卻比熟讀百遍的古詩(shī)還要清楚。也許是父親對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的教誨,那是我這輩子都要遵循的東西,是亙古不變的人生哲理,就像那墨綠的“車”闖入我的軍營(yíng),殺向?qū)浀哪且豢桃粯印?/p>

回憶敘事作文2

  記憶的閘門總是在美好的時(shí)刻開(kāi)啟,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思緒回到了我的母校。

  依稀記起我的老師,我是那么的尊敬您——是您,陪伴著我們走過(guò)了六個(gè)春秋;是您,教會(huì)了我們?nèi)绾未颂幨,如何面?duì)困難臨危不懼;是您,帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游;是您,在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí),用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失敗;是您,在我猶豫不決時(shí),給了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋潤(rùn)了我們的心田……

  依稀記起我的同學(xué),我是那么的思念你們——還記得,我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí),曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲(雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊,但我們?cè)谀抢飬s玩得很開(kāi)心),也曾在一起回家的小路上跳過(guò)皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的`亮點(diǎn),將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗;我們?cè)谡n堂上為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休;我們被對(duì)方的快樂(lè)所感染,也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦,或許我們之間還出現(xiàn)過(guò)不少不愉快的事,但此刻我卻只記得我們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……

  依稀記得母校墻角的一排桂花樹(shù),那是我們快樂(lè)的天地。幼兒班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的,我們一群調(diào)皮的孩子,曾經(jīng)總是趁著老師不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后來(lái)老師實(shí)在心疼了,便搬來(lái)凳子坐在花樹(shù)旁,一瞧見(jiàn)我們,便笑著折一段末枝,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),新長(zhǎng)的枝頭折不得,樹(shù)也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子,會(huì)心一笑,便心滿意足地去了。等到一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)得金黃,每每一場(chǎng)桂花雨,我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵,回家用糖浸了包桂花圓子,好像自家包的圓子總是特別的香,似乎帶了那么一絲苦,不過(guò)這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。

  ……

  我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,還有那曾經(jīng)留下過(guò)我的笑聲和淚水的校園。現(xiàn)在,我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑,踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊,我會(huì)在心中常常想念你!

回憶敘事作文3

  我不得不承認(rèn),我之前經(jīng)歷過(guò)一些連我自己都不敢相信的事。我想把它記下來(lái),以備我之后不會(huì)忘掉,因?yàn)橥瓿赏昀蠋煹淖鳂I(yè),腦細(xì)胞都死了好幾億。

  每個(gè)故事里都有一個(gè)胖子,不知道是誰(shuí)說(shuō)的這句話,好吧,我就是那個(gè)胖子。

  我寫的每一個(gè)字都會(huì)盡可能的漂亮,我在寫什么?回憶錄?不知道,反正我是寫在紙上的,如果發(fā)到電腦上你們又看不到我的字。

  我用寫上我的名字嗎?反正是給自己看的,我實(shí)在不想忘掉這份記憶,因?yàn)檫@是我最快樂(lè)的一段時(shí)期了,因?yàn)闆](méi)有作業(yè)。

  我在暑假里,不知是否文曲星下凡,一個(gè)星期內(nèi)完成了所有的暑假作業(yè),更詭異的是,我的其他幾個(gè)小伙伴也是這樣的情況。

  之后,我們便經(jīng)歷了一段無(wú)聊漫長(zhǎng)且痛苦的時(shí)期,沒(méi)有任何事情可做,我們幾個(gè)小伙伴的父母都出差去了,開(kāi)學(xué)之前是別想讓他們回來(lái)了。我們玩遍了所有的游戲,甚至連之前一直不敢進(jìn)去的里斯山谷都探索了一遍。我敢說(shuō),我們的住所——黎希小鎮(zhèn)的每一寸土地都有過(guò)我們的腳印,王大叔旁邊的懸崖除外。

  忘了自我介紹了,對(duì)自己介紹自己,真奇怪。我們被稱為是這個(gè)小鎮(zhèn)上最淘氣的七個(gè)孩子——李亞、杰文、潘古斯、露絲、理莉、楊琦和我。

  我們這最搗蛋的七個(gè)人里面有三個(gè)是女生,很奇怪吧。但就是這樣:露絲聰慧至極,但一般都是用在整人方面;理莉邏輯能力超強(qiáng),用一首詩(shī)形容是‘可窺一斑而見(jiàn)全豹,可一葉落而知天下秋’;楊琦也是女生,她這個(gè)名字男女都能用,所以人如其名,是女漢子一枚,可以連續(xù)做40個(gè)俯臥撐。

  而男生特色更多:李亞懂八國(guó)語(yǔ)言;杰文跑步速度全校第一;而潘古斯的急智思維超強(qiáng),上次他們?nèi)ソ苌笫寮彝惦u蛋時(shí)杰森大叔正好回來(lái),剛好看見(jiàn)我們拿著雞蛋往外走,是他想出假裝他們是給杰森大叔送雞蛋的主意才免除皮肉之苦。

  我呢,說(shuō)自己的`特長(zhǎng)很容易被認(rèn)為是自夸,所以就不寫了,事實(shí)上連我都不知道我的特長(zhǎng)是什么。

  終于有一天,我們的“淘氣癥”又犯了,跑到碼頭上,因?yàn)槲覀冞沒(méi)探索過(guò)的地方只有廣闊無(wú)垠的大海了。

  在我們看來(lái),大海就是殺時(shí)間的大殺器,隨手一撈就有一手的蛤蜊,烤了吃,香噴噴。到了晚上,海上空的紫星河映在大海上,好像隨手一撈就能抓一小把。

  這已經(jīng)是我們第二次偷偷解開(kāi)別人的船錨了,第一次的下場(chǎng)并不是太好,算了,往事不堪回首……

回憶敘事作文4

  我是個(gè)郵票迷,集郵·回憶。集郵,對(duì)我而言,是一種夢(mèng)想。

  從小,我就喜歡收集各種郵票,每天沉浸在自己的小天地里,擺弄著自己集來(lái)的心血,心里頭非常的高興。 我集郵的過(guò)程是很艱難的。從小,家里的生活條件就不是很好,但我的興趣并沒(méi)有因?yàn)榧彝ド钷讚?jù)而中斷過(guò)。為了堅(jiān)持自己的興趣,我可以不惜花費(fèi)時(shí)間和精力。

  記得那一年,我為了買到虎年郵票,從早上四點(diǎn)多就到郵電局門口等候,購(gòu)買郵票的人很多,黑壓壓的人群推來(lái)推去,十分擁擠。寒風(fēng)一陣一陣地吹過(guò)來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦。但是為了買到郵票,我強(qiáng)忍著寒冷,盡管當(dāng)時(shí)我穿的衣服很單薄。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等候,我終于買到一枚70分的虎年郵票。我小心翼翼的`把它收藏起來(lái),還經(jīng)常拿出來(lái)看看,生怕它不翼而飛。 因?yàn)榧依镉袐寢尩南拗疲抑荒馨档乩锸占]票。每當(dāng)我看到集郵冊(cè)里增添了幾枚新郵票時(shí),我只能自己暗暗高興,不能與別人分享心中的喜悅。 可不幸的事終于發(fā)生了。那天,天陰沉沉的,我的心里像揣了一只兔子似的,感到忐忑不安,好像有什么災(zāi)難即將發(fā)生在我的身上。回家后,我的不安應(yīng)驗(yàn)了。在我的書桌上,似乎少了幾本書冊(cè)。我的腦海中立即閃過(guò)一樣物品——集郵冊(cè)!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕緊到處找。“你不用找了!”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里,我回頭一看,是媽媽!“那些郵票已經(jīng)被我燒掉了。”媽媽接著說(shuō),“你收集那些有什么用?家里都……”媽媽的訓(xùn)話,我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,我一下子崩潰了,呆呆地站在那里,只有流淚,許久、許久的…… 四年過(guò)去了,我對(duì)集郵的那段記憶已經(jīng)漸漸淡忘,僅管現(xiàn)在還存在著模糊的一小段記憶,可是卻永遠(yuǎn)那么模糊。也許是內(nèi)心的強(qiáng)烈克制吧,我也不去回想它,甚至希望永遠(yuǎn)不會(huì)再想起,包括現(xiàn)在還殘存的細(xì)小片段。 直到我走進(jìn)了初中校園,似乎冥冥之中注定總會(huì)有巧合,蔡老師鼓勵(lì)我們,要培養(yǎng)良好的課外興趣。這讓我那些殘存的小片段重新浮現(xiàn)在我的腦海中。可我不愿去面對(duì),我心中有恐懼,我不想再次經(jīng)歷這樣的事。

  過(guò)了幾天,我回家后,媽媽談到這件事。她的一句話,使我哭了,我高興地哭了。這句話就是:“你去追求你的集郵夢(mèng)吧!”回憶,集郵的回憶,清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中…… 現(xiàn)在,我對(duì)集郵的熱情重新燃燒起來(lái)了。

回憶敘事作文5

  今天,我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片,那是小時(shí)候在廣東的照片。

  記得那時(shí)我才三歲多,外婆帶我去了廣東姨媽家,媽媽爸爸出去打工了,而我呢則是跟著外公外婆的。

  有一次外婆去菜市場(chǎng)買菜,回來(lái)后,就出去了,突然從廚房傳來(lái)了一陣碗摔在地上的'聲音我走進(jìn)一看,原來(lái)是一群螃蟹,哈螃蟹?等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎?不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了?不行今天我也要做一會(huì)孫悟空,我要降妖除魔!妖怪哪里逃!說(shuō)著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無(wú)全尸了。

  哎呀,我的寶貝,你怎么把螃蟹都踩死了?我還怎么炸呀,什么?炸?那不是妖怪嗎?啊?妖怪,弄得外婆哭也不是笑也不是。

  這就是我的童年!每天都過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)!

  【每日寫作指導(dǎo):什么樣的作文難得高分——寫作必讀】

  相比語(yǔ)文作文,很多考生容易忽視英語(yǔ)作文,覺(jué)得只要平鋪直敘,避免語(yǔ)法錯(cuò)誤,就能得高分。中考在即,世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生,近兩年,英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近,更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。

  朱老師多年參與閱卷工作,她透露,老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯,寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒,落筆之前,一定先列一個(gè)提綱,整理一下思路。

  老師在閱卷時(shí),首先會(huì)通讀全文,給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確,滿足于報(bào)流水賬,肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議,考生與其忙著背誦范文,希望上考場(chǎng)套用,不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好詞好句,按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類,也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見(jiàn)話題。

  一些考生覺(jué)得,準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞,會(huì)讓自己的作文脫穎而出,事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材,熟記一些固定詞組和句式!昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時(shí)事,事實(shí)上,能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分。”

回憶敘事作文6

  時(shí)關(guān)易逝,而又有多少人知道時(shí)光的摧毀性力量呢?

  一樣望去,似乎一切都是過(guò)往云煙,然而這一切的一切在一個(gè)世紀(jì),兩個(gè)世紀(jì)后有會(huì)怎樣呢?未來(lái)的事,我們無(wú)法得知,然而眼前的一切似乎把時(shí)光的震懾力表現(xiàn)得淋漓盡致·駭人。

  夜已進(jìn)入了睡眠的時(shí)段了,走出陽(yáng)臺(tái),望著小區(qū),一片沉寂,零星著點(diǎn)綴著幾盞燈光。微風(fēng)徐來(lái),缺了半口的月亮在空中孤獨(dú)地掛著,似乎星星都逃離到宇宙外去了。不覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)了《星之所在》。這首憂傷的鋼琴曲,旋律幽婉·輕柔,卻略帶一絲傷感。此時(shí),似乎一切事物都靜寂了;無(wú)聲了,就我一人在這飄渺的宇宙中存在。

  想起了初三同學(xué)的一句話:“我們的班好靜,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有(班群),甚至有些人見(jiàn)面時(shí),說(shuō)話時(shí)都變得尷尬了!”,三年的同學(xué)情緣,如今只是過(guò)了7,8個(gè)月,就消失殆盡了嗎?想想以前,春凱的歌聲,班長(zhǎng)的話語(yǔ),霹靂的歌聲,何珊的漫畫,齊里利8級(jí)的鋼琴等等,這一切是多么地真實(shí),而今卻變成了見(jiàn)面時(shí)的尷尬,是悲哀還是事理比定?那個(gè)曾經(jīng)輝煌一世的.班在哪里呢?去到那個(gè)班,可班門前的牌號(hào)已經(jīng)不在是初三《八》班了,雖然里面的桌子,椅子都沒(méi)變,可無(wú)論我多么努力,都難以找到那時(shí),散發(fā)著為中考而奮斗的那精神的同學(xué)間的情誼,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,到地怎么了?

  難道要舊事重演,想想我與六年級(jí)的一要好的的朋友,由哥們相稱,到最后只剩下見(jiàn)面時(shí)空虛的招呼而已了。這一段友誼已使我心痛不已,難道要連我的摯友都如此,這一次一次的心靈打擊,會(huì)讓一個(gè)人精神崩潰的!

  時(shí)間,你是什么?你是擊潰一切的能量來(lái)源,我們所畏懼的并不是白了少年頭,空悲切;而是眼睜睜得看著自己的友誼被時(shí)間一次一次地剝奪而走,只剩下你一個(gè)人,在這宇宙里存在!

  時(shí)間,能抹去傷痕,亦能帶走你的真情回憶。難道這世上只能如此,這,這一時(shí)段的真情,到了另一時(shí)段卻成了假意?我不希望與我摯友還有等等的友誼,因時(shí)間這個(gè)可惡而有強(qiáng)大的家伙的影響下,一切成了尷尬,一切成為了應(yīng)付式的招呼!

  時(shí)間,你的確強(qiáng)大,你的確讓人無(wú)奈,但你的存在只是為了抹去傷口,你無(wú)權(quán)帶走真情。一切真情之堅(jiān)決不亞與你鋒利的長(zhǎng)劍。

  真情有能里在時(shí)間的千錘百煉中生!

回憶敘事作文7

  童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光,童年是海中的一顆璀璨明珠,童年也是在閑暇中的一抹回憶。多少往事,回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。而我的童年恰恰相反。

  幼兒開(kāi)學(xué)的第一天,父母帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,我老媽對(duì)我說(shuō)這是你上幼兒園的第一天,好好表現(xiàn)!當(dāng)時(shí)我被抱著,誰(shuí)也沒(méi)想到我力氣那么大,跳下去直奔我家的方向。當(dāng)時(shí)我家離幼兒園很近,然后父母在后面追我,逗得老師忍不住笑了起來(lái)。

  說(shuō)實(shí)話我的小學(xué)生活很不堪,一年級(jí)的時(shí)候?qū)W的都是幼兒園學(xué)過(guò)的知識(shí),因此很簡(jiǎn)單。那時(shí)我就像一張白紙,沒(méi)有任何涂抹的痕跡,感覺(jué)自己沒(méi)有煩心事,也沒(méi)有苦惱。到了二年級(jí)、三年級(jí),班主任以及同學(xué)對(duì)我很不滿,我在班里一向不愛(ài)惹事,對(duì)同學(xué)也比較友好,那時(shí)我們的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收作業(yè),讓我奇怪的是每天的作業(yè)“一去不復(fù)返”,有一次上課,班主任痛罵了我一頓,說(shuō)我每天不交作業(yè)我說(shuō)我交過(guò)了,但是班主任怎么都不信,說(shuō):“你交了!那本子能長(zhǎng)腿跑了嗎?”還說(shuō)我沒(méi)有尊嚴(yán),還有一些骯臟不入耳的詞,就這樣把我罵了一頓。從那時(shí)起,老師懶得理我,同學(xué)看不起我,什么黑鍋都讓我背,什么臟水都朝我潑,我的學(xué)習(xí)直線下降,甚至都倒數(shù)了,回家父母說(shuō)我不爭(zhēng)氣,家里也是三天吵兩天鬧的,有的是關(guān)于我,但更多的不知道是什么,院子的同學(xué)也嘲笑我。我像一張紙,原來(lái)是白色的,而現(xiàn)在上面全是一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)。我學(xué)會(huì)的自強(qiáng),因?yàn)槲抑廊松票蝗似,馬善被人騎,我找到了不被同學(xué)嘲笑的方法——提高成績(jī)。五年級(jí)我報(bào)奧數(shù),請(qǐng)家教,報(bào)補(bǔ)課班直到六年級(jí)上冊(cè),大家對(duì)我刮目相看,還說(shuō)原來(lái)我不好,以后我們是最好的朋友。友誼啊什么的都是騙人的,暫時(shí)的。到了六年級(jí)最后一次考試,我數(shù)學(xué)成績(jī)99.5,語(yǔ)文98分,我滿意地走出了校門,走出了我飽經(jīng)磨難的小學(xué),我討厭他們,但也感激他們,是他們影響了我的思想,也是他們激勵(lì)了我勤奮,讓我在小學(xué)花讓利一個(gè)圓滿的`句號(hào)。

  轉(zhuǎn)眼間,走進(jìn)了中學(xué),我覺(jué)得大家長(zhǎng)大了不少,更多的不是外表的變化,而是心。初中不會(huì)再有小學(xué)的事情了,在初中,我比小學(xué)在班里名次高,也學(xué)到了在初中,真正的友誼還是有的,我會(huì)不斷進(jìn)入初中緊張而又充實(shí)的狀態(tài),在初中學(xué)到更多,更有用的知識(shí)來(lái)充實(shí)生活。

  過(guò)去的是歷史了,新目標(biāo),新起點(diǎn),讓我們一起加油吧!

回憶敘事作文8

  看著窗外那冉冉升起的明月,明明此刻的夜空是如此干燥?墒恰稗Z……”轉(zhuǎn)眼間打起了雷,我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。我推開(kāi)緊閉的窗戶,看著鄰近天邊的閃電,那些無(wú)法消散的記憶又被我回憶著。

  我想起了許多事,還記得剛上小學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校的好奇和興奮。每天我總是很高興,從來(lái)不會(huì)為任何事情而擔(dān)憂,那時(shí)候我交了一個(gè)很好的朋友。但是很遺憾,我居然忘記了她叫什么?墒菬o(wú)論如何,那段時(shí)光是我人生中最快樂(lè)的時(shí)候。

  后來(lái)小學(xué)畢業(yè)了,進(jìn)入了初中。初中雖然也有在同一個(gè)班認(rèn)識(shí)的人,但是大多數(shù)都是些陌生的面孔。逐漸的我變得不是那么快樂(lè),我討厭上了學(xué)習(xí),討厭去學(xué)校,甚至無(wú)比的討厭著數(shù)學(xué)。在那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為世界上最討厭的'地方就是學(xué)校。要一個(gè)周才能回家一次,吃在學(xué)校住也在學(xué)校,每天都總是循環(huán)的上著課晚上還有晚自習(xí)。我記得我是個(gè)特別不聽(tīng)話的學(xué)生,老師在上面講課,而我總是在發(fā)呆。我喜歡在上課的時(shí)候吃零食,總愛(ài)在課上做著其他科目的作業(yè)。在學(xué)校我睡覺(jué)總是失眠。所以我習(xí)慣一個(gè)人的生活方式。但是在初三那年變了,因?yàn)槭熳R(shí)的原因,我也能和她們一起打鬧在一起,我找到了快樂(lè)?墒谴藭r(shí)的我卻要面臨著升入高中,我學(xué)習(xí)不是很好。所以中考的時(shí)候我考了一個(gè)最差的高中,但無(wú)論怎樣我還是上了一個(gè)高中。就這樣我又和她們這些難以忘記的人分開(kāi)了。

  進(jìn)入高中,我突然感覺(jué)到百般的無(wú)奈。學(xué)習(xí)和制度壓的讓人透不過(guò)氣,每天都總是不快樂(lè)。偶爾也和初中那些朋友聯(lián)系,抱怨一下?墒菨u漸的越來(lái)越陌生,所以我決定不再和她們聯(lián)系。就這樣我又成了一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,我每天看著周圍人的快樂(lè)和笑容,我有了深深的自卑感。可是不再在上課的時(shí)候吃零食,但仍舊做著其他科目的作業(yè),這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)我什么都不會(huì),我開(kāi)始思考以后我要如何生存。所以我下定決心努力學(xué)習(xí),我逼迫著自己做所有不喜歡的事。我變的不順其自然,可我的努力未得分毫結(jié)果,我失望至極。我沒(méi)有放棄努力,后來(lái)高二分科,因?yàn)槔砜撇缓玫脑蛭疫x擇了文科。我每天都忙碌著與文字打交道,課堂給了我沉重的壓力。

  現(xiàn)在,我是一名即將進(jìn)入高三的學(xué)生,我明白所有的回憶都是我最珍貴的東西。它們一步步的記錄著我的成長(zhǎng),可是現(xiàn)在我只能暫時(shí)將它們封存。這些所有的努力都將帶來(lái)收獲,到了那時(shí),我在慢慢的品味這些回憶。

回憶敘事作文9

  畢淑敏曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底對(duì)父母許下‘孝’的宏愿;相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝?上藗兺,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命的本身不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們的深深掛念;父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情!

  起初我只覺(jué)得這些話很值得思考,但是最近我真正體會(huì)到了它的內(nèi)涵。

  當(dāng)爺爺悄無(wú)聲息地從我身邊離開(kāi)時(shí)。我才真正體會(huì)到那種“子欲養(yǎng)而親不在”的痛心與懊悔。

  爺爺生前就未曾給兒女添過(guò)麻煩,就連去的時(shí)候也是那么突然,沒(méi)有花兒女的一分錢,反而一生省吃儉用。為兒女留下了一筆錢。

  爺爺總是為每一個(gè)孩子著想。每次有人回農(nóng)村老家,他總是大包小包地帶回來(lái)家鄉(xiāng)的很多特產(chǎn);而兒女給的錢他總是舍不得花,替他們保管著。

  爺爺是一個(gè)木匠,村里就數(shù)他的手藝好。他70多歲了,還是靠干木匠來(lái)養(yǎng)活自己,還會(huì)為兒女們打些凳子、案板之類的東西,甚至為我和表姐將來(lái)結(jié)婚準(zhǔn)備了最好的木板來(lái)做案板……

  爺爺最疼的就是我。我是他從小看大的,對(duì)于他的離去卻全然不知。當(dāng)家人們都在為他送行時(shí),我因?yàn)閭鋺?zhàn)高考而不得不待在教室里學(xué)習(xí)。

  對(duì)于爺爺?shù)碾x去,我比任何人都傷心。我曾經(jīng)想過(guò)將來(lái)考上好大學(xué),找到好工作,好好孝敬他老人家,可一切都已經(jīng)晚了。白天,無(wú)論在家人還是同學(xué)面前,我還是以前的`樣子,該笑則笑;晚上,每當(dāng)躺在床上,想到爺爺對(duì)我的好,想到爺爺?shù)碾x去,我的淚水就像斷了線的珠子落個(gè)不停。我總以為還有的是時(shí)間與他相處。我最后一次見(jiàn)他還是在去年夏天,今年甚至連過(guò)春節(jié)的時(shí)候也沒(méi)有回去。可現(xiàn)在一切都再也無(wú)法彌補(bǔ)。我真的永遠(yuǎn)失去了他!

  想到他那慈祥的笑容。想到他那靈巧的雙手,想到他那瘦弱的身軀……我總是忍不住掉下眼淚。為什么上天這么不公平?為什么這么好的人去得那么急那么早?他甚至還沒(méi)真正享過(guò)福!

  他身體一向硬朗?删褪且?yàn)槠綍r(shí)的疏忽。被推進(jìn)了急救室就再也沒(méi)有出來(lái)……

  那些為人子女的孩子也真的應(yīng)該多抽空陪一陪父母。多關(guān)心一下父母的身體。父母為孩子奉獻(xiàn)了一生,孩子們應(yīng)該為老人安享晚年而多多付出。

  也勸告那些想要等到賺大錢后再孝敬父母的子女們。父母根本不圖榮華富貴,只希望兒女們與父母說(shuō)說(shuō)話。兒女們不要等到親人離去后才后悔。因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)來(lái)不及了!

回憶敘事作文10

  朋友在生活中是不可缺少的,有了朋友,一生歡樂(lè);沒(méi)有朋友,孤獨(dú)終生。

  我自小學(xué)以來(lái)一直只有這么一個(gè)知心朋友,我和她天天形影不離,那種親昵的關(guān)系沒(méi)人能體會(huì)。我有委屈,她替我分擔(dān)解憂;她受欺侮,我?guī)退鲱^。她就是在我眼中永遠(yuǎn)胖胖的,可愛(ài)的,善解人意的林詩(shī)琪!

  說(shuō)起她,我總能回憶起那個(gè)難以忘懷的下午。放學(xué)了,可天有不測(cè)風(fēng)云,這個(gè)性格獨(dú)特的老天爺大哭了起來(lái),眼淚不停地往下墜,可我偏偏沒(méi)帶傘。『Φ梦也荒芰⒖袒丶。我心急得直跺腳,恨不得把地板踩爛了。無(wú)奈的我想了想:哎,算了,等等就等等唄,說(shuō)不定雨過(guò)會(huì)兒就停了呢?我只得耐著性子等,可雨今天好象和我作對(duì)似的,非但不停,還越下越大了,我氣得不得了。天色更暗了,不僅僅是這樣,我的肚子也不聽(tīng)話了,一個(gè)勁兒地吵。我不能等了,再等人影也沒(méi)了,還吃什么晚飯!我決定淋雨沖回家,什么生病不生病我也不管了,淋雨總比死等著強(qiáng)!我憋足氣,心里默念:“一,二,三,沖——!”我沖進(jìn)大雨里,沒(méi)跑幾步,就被咄咄逼人的大雨趕回了原地,我沖了幾次,也退了幾次,還是沒(méi)辦法回家。

  就在我一籌莫展的時(shí)候,林詩(shī)琪出現(xiàn)了。她看到我這副德行,笑了,把手中的小傘向我挪了挪,說(shuō):“過(guò)來(lái)吧,我送你回家。”我迅疾跑過(guò)去,躲在傘下,心終于定了下來(lái)。我和她走在回家的路上,雨依舊那么大,一點(diǎn)兒沒(méi)留情,傘卻只有那么小。我下意識(shí)地把身子一點(diǎn)點(diǎn)地挪過(guò)來(lái),好讓她少淋點(diǎn)雨,她卻一直把我使勁地往傘里邊拉,自己卻淋濕了一大片。我問(wèn)她為什么,她卻毫不在意的說(shuō):“不就是這點(diǎn)雨嗎,到身上連感覺(jué)都沒(méi)有!”我問(wèn)自己,這雨還小嗎?真的沒(méi)感覺(jué)嗎?我不爭(zhēng)氣的淚水又掉了下來(lái),我沒(méi)讓她看見(jiàn)。雨還是那么大,風(fēng)還是那么猛,可友情不怕風(fēng)雨,不管雨再大,風(fēng)再猛,只要兩只小手握在一起,友情絕不會(huì)低頭!我感受到了,真正地感受到了,這小小的傘真的.能在風(fēng)雨中立起來(lái)嗎?是友情,是友情!我的心間頓時(shí)有股暖流在蕩漾,是那樣刻骨銘心!

  那天的事還真應(yīng)了一句話“多個(gè)朋友多條道”。我相信真正的友情是經(jīng)得住風(fēng)雨歷練的!

回憶敘事作文11

  家里好久沒(méi)有聽(tīng)到小倉(cāng)鼠們“吱吱”的叫聲了,好久沒(méi)有看到小倉(cāng)鼠們跑來(lái)跑去了的身影了。每當(dāng)提到倉(cāng)鼠,我就會(huì)不由自主地回想起那只死去的小倉(cāng)鼠。

  記得那天早上,我往倉(cāng)鼠別墅里望了望,天哪,我最喜歡的那只小絨球似的倉(cāng)鼠肚皮朝天,一動(dòng)不動(dòng)的,兩只眼睛已沒(méi)了光彩,周圍一攤的.血。我不敢相信,這只每天都神采奕奕的小倉(cāng)鼠居然死了!我趕忙叫來(lái)爸爸,帶著哭聲說(shuō):“爸爸,小倉(cāng)鼠怎么死了呢?”爸爸用樹(shù)枝把小倉(cāng)鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅,倉(cāng)鼠頭上的一塊肉都沒(méi)了。我實(shí)在看不下去,用手捂住眼睛,傷心地哭了起來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“這就是動(dòng)物世界的自然法則,弱肉強(qiáng)食。”我聽(tīng)了爸爸的話,心里還是難過(guò)極了。誰(shuí)才是殺鼠兇手呢?我仔細(xì)想了想,嫌疑犯一定是灰倉(cāng)鼠。在灰倉(cāng)鼠來(lái)之前,一大一小兩只白倉(cāng)鼠一直和睦相處,從不發(fā)生爭(zhēng)斗。而這只灰倉(cāng)鼠是我在公園里套住的,十分好斗。帶回家的那天晚上,我把灰倉(cāng)鼠放進(jìn)了“倉(cāng)鼠別墅”,讓它和一大一小兩只白倉(cāng)鼠住在一起。可是,這個(gè)新的“入侵者”居然向大白倉(cāng)鼠發(fā)起挑戰(zhàn),可它哪里是大白倉(cāng)鼠的對(duì)手,被大白倉(cāng)鼠打得落花流水;覀}(cāng)鼠一個(gè)勁兒撲向大白倉(cāng)鼠,兩只倉(cāng)鼠纏斗在一起,不斷發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲。我眼前似乎只有一團(tuán)黑影,一團(tuán)白影。這團(tuán)黑白相間的影子從屋底移動(dòng)到屋頂,從樓上竄到樓下;覀}(cāng)鼠似乎發(fā)覺(jué)眼前的對(duì)手十分厲害,便轉(zhuǎn)身落荒而逃,可大白倉(cāng)鼠絲毫不給它機(jī)會(huì),加快速度追上了它。大白倉(cāng)鼠把灰倉(cāng)鼠逼得連連敗退;覀}(cāng)鼠失敗了,他連小白倉(cāng)鼠都不敢靠近了;覀}(cāng)鼠在角落里過(guò)了幾天,我還以為它老實(shí)了,可沒(méi)想到,它卻咬死了小白倉(cāng)鼠。我看著籠子里愜意的灰倉(cāng)鼠,心里不禁有點(diǎn)恨它了,更加懷念和小白倉(cāng)鼠度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光:我把小白倉(cāng)鼠放進(jìn)盒子里,在蓋子上挖了個(gè)大洞,小白倉(cāng)鼠就從大洞里鉆出來(lái),萌萌的樣子可愛(ài)極了;每次給它喂食時(shí),食物還沒(méi)到它嘴邊,它的嘴已經(jīng)張得老大了……我低著頭,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

  我再也不想養(yǎng)倉(cāng)鼠了,就叫爸爸把剩下的兩只倉(cāng)鼠送人了。我永遠(yuǎn)也忘不了那只可愛(ài)的小白倉(cāng)鼠。

回憶敘事作文12

  一說(shuō)起回憶,腦子里想的只有童年,或許,我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生,也只有童年是美好的。初一、初二、初三,我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活,留下的回憶只有灰色,可是,灰色也是美好的,因?yàn)樵谄渲,我們嘗盡了酸甜苦辣,這也是一種快樂(lè)。在我心中,最美好的回憶是初三,那一年,也只有那一年,我才懂得了什么叫母親,什么叫母愛(ài),什么叫幸福。

  那一年,我上晚自習(xí),因?yàn)椋ε聥寢尩膰Z叨,爸爸的訓(xùn)斥,也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老師,盡管沒(méi)有最好最好的飯菜,我也高興無(wú)比!

  我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)橥碜粤?xí)下的`晚,所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我,那時(shí),家里還沒(méi)有汽車,媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車趕來(lái),使上渾身的勁,也走不了幾步,每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門口,卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到,等到媽媽趕來(lái)時(shí),我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開(kāi)始,而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者,正是我,這個(gè)等急了的,害怕了的,小女孩。

  沒(méi)有人知道媽媽的海量,我的其中一句話,足可以將一個(gè)人刺傷,更何況合在一起,而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō),在我的吐沫飛滿天的時(shí)候,她只說(shuō):“很晚了,回家吧!”而這時(shí),聽(tīng)到這句話,我竟有一種想哭的沖動(dòng),或許,就在這個(gè)時(shí)候,我了解了母愛(ài)! 以后,我不再讓母親來(lái)接我,而是撒了慌,和母親說(shuō)一路有人做伴,很安全,雖然媽媽一直的想接我,可是,我還是推辭了!其實(shí),一路上,只有我一人,可是,我不害怕,為了媽媽,就像麥兜豬一樣,他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山,為什么我不可以一個(gè)人回家呢?媽媽實(shí)在是太累了,而且,那輛破舊的自行車已不能在騎。

  就這樣,媽媽不在接我,而是每天在我回家之后,給我做一道好吃的菜,然后對(duì)我說(shuō):“潔潔,累了吧!來(lái),媽媽特地到商場(chǎng)給你買的菜,多吃點(diǎn),學(xué)校的菜不好,你肯定吃不飽吧!”然后,媽媽狠狠的往我的碗里夾菜,可能是彌補(bǔ)不能到學(xué)校接我的損失,可是她那知道,我不讓她到學(xué)校接我,是為了不用騎那破舊的自行車,可是,她卻又去商場(chǎng),那地方也很遠(yuǎn)啊!

  可是,這一刻,我的心里甜滋滋的,因?yàn),我有一個(gè)這么好的母親,這一刻,我對(duì)自己說(shuō):“這就是你最美好的回憶,記住,沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”

回憶敘事作文13

  過(guò)去的事永遠(yuǎn)都只能成為回憶,但每當(dāng)想起這些回憶。無(wú)論是悲還是喜,你都會(huì)為它留下最真摯的淚水。

  清晨,在那羊腸小路上獨(dú)自行走。小朋友們?cè)谝黄鹜嫠,看著他們臉上洋溢著純真的笑容。腦海中不禁回憶起童年的美好。

  叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲打響了,同學(xué)們歡快的沖出教室,朝操場(chǎng)奔去。同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒,一起打鬧。校園里充滿了童年的味道,他們的歡聲笑語(yǔ)為學(xué)校增添了春的氣息。

  現(xiàn)在, 隨著年齡的'增長(zhǎng),我們都踏上了高中的校門。自從那一天起,我們逐漸褪去了童年的天真,慢慢變得成熟。

  每每想起童年的美好,腦海中常常浮現(xiàn)出一句話:如果回到童年時(shí)光該多好。我一定會(huì)珍惜那時(shí)的每一天,讓我的童年變得更加具有色彩。

  過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去,它永遠(yuǎn)都不可能再次呈現(xiàn)在你的眼前。雖然我們已經(jīng)逝去了我們的童年,但每每回想起,嘴角仍然感到有一絲的甜美。

  我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,但我們的父母卻一天天變老。每當(dāng)看到父母?jìng)兡且桓最^發(fā),那即將老去的容顏,我便會(huì)感到自責(zé)。

  自從我上初中以來(lái),父母就為我的學(xué)習(xí)操碎了心,他們的白發(fā)是因我而起?吹礁改傅谋陈麓埂

  還記得小的時(shí)候,父親背著我去玩,那時(shí),我在他背上使壞,父親一邊走,一邊說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼”。那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話,我笑的前俯后仰,F(xiàn)在想起這句話,我的眼淚往下流。

  時(shí)間在不停地流逝,我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),父母在一天天老去。曾經(jīng)的回憶就讓它藏在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處吧!有時(shí),你也可以回想一下那些美好的回憶,讓他們?yōu)槲覀冊(cè)?jīng)所流逝的時(shí)光而促使我們過(guò)好現(xiàn)在的每一天。不要在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在的往事,我們又想著,如果時(shí)間能倒流,我一定要……這樣類似的話語(yǔ)。

  曾經(jīng)的回憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們會(huì)經(jīng)常拾起它,看看我們逝去的時(shí)光;現(xiàn)在,我們要讓我們的每一天都充滿了意義,要在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在,臉上充滿了笑容,感到不后悔。

  請(qǐng)記住,當(dāng)下的生活,在未來(lái)的某一天,也將成為曾經(jīng)的回憶。請(qǐng)珍惜當(dāng)下吧!

回憶敘事作文14

  世界上最偉大的人是誰(shuí)?我想一定有很多人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是爸爸媽媽了!是啊,是他們把我們帶到這個(gè)世界;是他們養(yǎng)育了我們這么多年;是他們給了我們衣食無(wú)憂的生活條件;更是他們讓我們學(xué)到了知識(shí),讓我們懂得了做人的道理。但是我的回答和大家卻不一樣,我的回答是姥姥。

  從小因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍液苌倌軌蚝退齻冊(cè)谝黄,陪伴我度過(guò)童年的只有姥姥,姥姥雖然比我大60歲,可是卻在我的.童年中留下了許多美好的回憶。

  在我小的時(shí)候,姥姥總是帶我到處去玩,頤和園、景山、北海……像這樣的地方都不知去過(guò)多少遍了,但是有一次經(jīng)歷卻讓我記憶深刻,記得那天是姥姥搬家的日子,原來(lái)姥姥家住在永安里的一棟五層小樓里,那里的安全狀況十分不好,還發(fā)生過(guò)一起命案呢!于是大姨就讓姥姥搬到她那去住。當(dāng)天我看到一輛大卡車來(lái)搬家,姥姥聽(tīng)說(shuō)大姨家那邊有一個(gè)公園,她說(shuō);“我們今天去吧?”我聽(tīng)了之后高興地跳了起來(lái),急忙回答道:“好呀!說(shuō)話要算話!”

  到了下午姥姥帶著我迎著溫和的春風(fēng)來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園,進(jìn)了公園,我看到里面有放風(fēng)箏的、跳舞的、打球的……我看到天上的風(fēng)箏飛得很高很高,覺(jué)得很好玩,便跑去找姥姥說(shuō);“姥姥!姥姥!你看那邊的風(fēng)箏飛得多高。∥乙惨!”姥姥見(jiàn)我如此興奮,也就答應(yīng)了,給我買了一個(gè)小風(fēng)箏。我問(wèn)姥姥:“這個(gè)要怎么玩啊?那些人是怎么讓它飛起來(lái)的?”姥姥說(shuō):“這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,只要掌握方法就好了,你先拉著風(fēng)箏線跑跑,看看可不可以飛起來(lái)!蔽衣(tīng)了便急切的事了起來(lái)?烧l(shuí)知這可不是那么容易的,我拉著線跑了好久,可它就像成心和我做對(duì)一樣,怎么也不肯飛起來(lái),我著急的一屁股坐在地上哭了起來(lái),姥姥看到后趕緊把我拉了起來(lái),拿著風(fēng)箏跑了起來(lái),不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái),我跑向姥姥那里,姥姥把手中的風(fēng)箏線給了我,我在那邊玩了起來(lái)。姥姥卻累得坐在了椅子上,但她看到我玩的如此開(kāi)心,嘴角也依然掛著笑容。

  如今姥姥已經(jīng)滿頭白發(fā),我也早已長(zhǎng)大了,現(xiàn)在只要到假期我就會(huì)去姥姥家陪姥姥。這些回憶刻在我的心中,我一輩子也不會(huì)忘記這些美好的回憶的。

回憶敘事作文15

  春節(jié)期間,媽媽帶我去了溫暖而美麗的海南,在那里玩得開(kāi)心極了,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——杜佳玥。

  來(lái)到海南的第二天,導(dǎo)游帶我們?nèi)嘄垶常?tīng)說(shuō)那是個(gè)絕佳的海濱浴場(chǎng),雖說(shuō)我絞盡腦汁也想象不出它的景象,但還是異常的興奮,因?yàn)猷徸彩莻(gè)和我差不多大的小女孩,一問(wèn)才知是老鄉(xiāng),心想:這次旅游再也不會(huì)寂寞了。

  還沒(méi)看見(jiàn)亞龍灣,就聽(tīng)見(jiàn)陣陣的波濤聲和喧囂的人聲。走近它時(shí),除了人,還是人,我好奇地問(wèn)導(dǎo)游:“導(dǎo)游叔叔,這里怎么會(huì)有這么多的人。 睂(dǎo)游叔叔得意地說(shuō):“如今海南建設(shè)的越來(lái)越美,我們的生活也越來(lái)越富裕,祖國(guó)各地的人都來(lái)旅游度假,享受生活,這人能少嗎!”邊說(shuō)邊哈哈地笑出了聲。正在這時(shí),已經(jīng)換好泳衣的杜佳玥沖我大叫:“楊萱,你個(gè)小傻瓜,還不換衣服。我可等不及了。”“說(shuō)誰(shuí)傻瓜?看我一會(huì)怎么收拾你!蔽疫呎f(shuō)邊趕緊去換泳衣。雙腳走在細(xì)膩的.沙灘上,柔柔的,滑滑的,仿佛在為雙腳按摩,愜意極了。忽然,腳下一陣刺痛,我不由大叫一聲。仔細(xì)一看,原來(lái)這沙子里頭嵌了一塊石子,我惡狠狠地揀起它,奮力將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋進(jìn)海里。這可把杜佳玥樂(lè)壞了,拍著手說(shuō):“看你還敢不敢收拾我……”我氣得追著杜佳玥打。

  我們飛奔著撲進(jìn)了大海,調(diào)皮的杜佳玥剛張大嘴巴想說(shuō)什么,就見(jiàn)一層海浪迎面撲來(lái),瞬間沒(méi)過(guò)了半身,毫無(wú)準(zhǔn)備的她被海水灌得滿頭滿臉的水,嘴更像一個(gè)漏勺,盛滿了海水。海水太咸了,害得她不但眼睛疼得熱淚直流,嘴里不停地吐海水,差點(diǎn)把苦膽給吐出來(lái),開(kāi)始我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍,但后來(lái)我也于心不忍了,趕緊為她倒了些淡水,這才好些。經(jīng)此一擊,我們學(xué)乖了。很好地武裝了一番,戴好了泳鏡,泳帽,緊閉嘴巴,開(kāi)始比賽游泳,媽媽好像也被我感染了,興致勃勃地為我們做裁判,“預(yù)備,開(kāi)始”話音剛落,我倆就沖了出去,在水里,我都不敢睜開(kāi)眼,生怕海水灌到眼睛里。我用手使勁地劃,腳用力地蹬,不一會(huì)兒到了終點(diǎn)!再看杜佳玥才四分之三!拔倚,楊萱獲勝!”媽媽字正腔圓地宣布,惹得大家笑成了一團(tuán)。一臉不服的杜佳玥在一旁自言自語(yǔ)說(shuō):“看來(lái)這次回家我還得再練練游泳,下次可不能再輸了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,五日的海南游在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,這是我這個(gè)寒假最快樂(lè)五天。

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