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神奇的魔術(shù)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的神奇的魔術(shù)敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的魔術(shù)敘事作文1
只見(jiàn)魔術(shù)師穿著一件黑色大衣，戴著一副黑色邊框眼鏡，既增添了神秘感，還讓人覺(jué)得魔術(shù)師博學(xué)多才，我們所有人用熱烈的鼓掌歡迎魔術(shù)師。
魔術(shù)師表演了許多魔術(shù)，不過(guò)我最喜歡的魔術(shù)是“氣體轉(zhuǎn)移”。只見(jiàn)魔術(shù)師請(qǐng)了一位藍(lán)衣哥和一位紅衣姐上了臺(tái)，遞給了藍(lán)衣哥一瓶雪碧又遞給了紅衣姐一瓶可樂(lè)，他又讓兩人抱著可樂(lè)，雙手舉過(guò)頭頂，他對(duì)著紅衣姐說(shuō)：“你把可樂(lè)搖一搖，能搖多久就搖多久�！庇谑羌t衣姐叉開(kāi)雙腿，拿著可樂(lè)，像安了馬達(dá)一樣拼命地?fù)u了起來(lái)，這時(shí)，魔術(shù)師問(wèn)道：“你覺(jué)得可以了嗎?”紅衣姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，魔術(shù)師又問(wèn)：“你們信不信我可以把可樂(lè)里的氣體轉(zhuǎn)移到雪碧里去?”“不相信。”同學(xué)們一臉懷疑。我想：這一定不可能!魔術(shù)師走到紅衣姐身前，對(duì)準(zhǔn)可樂(lè)一抓，握緊拳頭，像機(jī)器人一樣伸長(zhǎng)手臂，走到藍(lán)衣哥身前，把手一松，把放進(jìn)了雪碧里，接著他拿起紅衣姐手里的'可樂(lè)，拉起扣環(huán)，紅衣姐嚇得連連后退，同學(xué)們擠成了一團(tuán)。魔術(shù)師慢慢地拉開(kāi)了可樂(lè)瓶蓋，只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲響起，所有的同學(xué)都驚訝不已，里面竟然是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一絲波瀾。魔術(shù)師又走到了雪碧的旁邊，打開(kāi)雪碧瓶蓋，“砰”的一聲，瓶裝的可樂(lè)像噴泉一樣從瓶底直接沖到了教室的天花板上，桌子上，衣服上，臉上到處都是，臺(tái)下同學(xué)們們尖叫聲連連。大家又一次疑惑不解。我驚訝得嘴巴都可以塞下一個(gè)鳥(niǎo)蛋了。
一場(chǎng)趣妙趣橫生的魔術(shù)表演結(jié)束了，可我還陶醉其中，回味無(wú)窮。
神奇的魔術(shù)敘事作文2
魔術(shù)有很多，在上周，我們觀看了一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。
我們的魔術(shù)師頭上扎了一個(gè)“雞冠”頭，身披黑色外衣，里面穿著白色的襯衫，那裝扮還是挺酷！
魔術(shù)師給我們表演了九個(gè)魔術(shù)。其中我最喜歡的就是“火焰玫瑰”了，魔術(shù)師拿出一根有花桿那么長(zhǎng)的小木棒，只見(jiàn)他順手拿出一個(gè)打火機(jī)，把火點(diǎn)到了木棒上。木棒立刻燒起了火，我的'心立刻提到了嗓子眼，魔術(shù)師將手放到火上點(diǎn)燃了手。不好！魔術(shù)師的手著火了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，不知道魔術(shù)師到底要干什么？突然，我聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)：“他的手一定會(huì)被燒掉一層皮！”
等我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，魔術(shù)師把手上的火熄滅了，我們一個(gè)個(gè)都發(fā)出了驚奇的叫聲。因?yàn)槟g(shù)師的手完好無(wú)損，像是沒(méi)有被燒過(guò)一樣。魔術(shù)師不慌不忙地把木棒一甩，一朵紅色的玫瑰就展現(xiàn)在我們面前，我們的眼睛里都閃著不相信的光芒。見(jiàn)此情形，魔術(shù)師將玫瑰給一個(gè)同學(xué)聞了聞，那位同學(xué)的臉上立刻閉上眼睛，一副很享受的樣子，不過(guò)幾秒鐘，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
看完“火焰玫瑰”就是看“懸浮”的時(shí)候了。魔術(shù)師把一個(gè)蠟燭放在桌子上，抓起桌子在前兩個(gè)角，感覺(jué)好像不行，抓起桌子的后兩個(gè)角，就這樣，足足弄了一分鐘才準(zhǔn)備懸浮。他把桌子輕輕地一抬，桌子就“浮”了起來(lái)，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。伴著神秘的音樂(lè)，桌子好像被控制了一樣，“浮”在空中，魔術(shù)師得意地望著我們，我們都被他的魔術(shù)給鎮(zhèn)住了。
這樣神奇的魔術(shù)，你不看可真吃了大虧！
神奇的魔術(shù)敘事作文3
“哇!”教師里傳來(lái)了尖叫聲，我來(lái)偵查一下，原來(lái)是“嘿哥”在玩一個(gè)神奇的魔術(shù)，想知道是什么嗎?準(zhǔn)備好了，小心你的眼珠子會(huì)掉出來(lái)噢。
“嘿哥”拿出一杯飲用水，故弄玄虛：“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的興奮的拍桌子，還有的則說(shuō)：“啊，好期待!”我半信半疑的盯著老師：廣州怎么會(huì)下雪呢?
魔術(shù)開(kāi)始了，老師請(qǐng)了“喇叭花”來(lái)做這個(gè)有趣的小魔術(shù)�！昂俑纭笨谌魬液樱骸叭绻堰@杯加了一點(diǎn)小東西的水倒在她頭上會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼，有的瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的.一幕，還有的左顧右盼�！袄然ā痹诠砜蘩呛��！昂俑纭卑涯莻�(gè)杯子猛然倒下去時(shí)卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了，連詩(shī)人莎士比亞也無(wú)法表達(dá)我那驚訝的心情。
然后，“畫(huà)家”被老師請(qǐng)了上去。老師把一杯我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西放在她頭上，又把水倒在里面，竟然也變成了“雪”。
真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個(gè)明白。
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