精選高中敘事作文（通用55篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高中敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中敘事作文 篇1
晶瑩的淚水滴下來了，一滴滴映在地球媽媽的心上，冰冷的淚封住了地球媽媽的心。
人類呀人類，反省一下吧！曾經是一片無邊無際的大森林早已變成一片木樁，正是因為人類看中了這塊風水寶地，貪婪的野心一次又一次吞著人們的良心，為了事業(yè)上的成就，人們砍掉了樹木，建起樓房、工廠。黑煙飄上藍天，天灰了，心冷了，大地不再鳥語花香，生氣勃勃，仿佛在一剎那間，大地變得死氣沉沉：柳樹不再梳理長發(fā)，因為小河變渾濁了；小魚不再嬉戲，因為垃圾使它們?yōu)樵鯓由畹酶枚嵝牡跄�；小鳥不再歡唱，因為它們沒有了遮風避雨的家園；小草終日流淚，因為它的兄弟姐妹已受人類的摧殘……醒醒吧！已喪失良心的人們。唉！地球媽媽落下了一滴淚。環(huán)境的變化，招引來了一個個“妖魔鬼怪”：海嘯、臺風、沙塵暴……它們卷土襲來，張牙舞爪，天上甚至下起了酸雨。由于人類不注意衛(wèi)生，引發(fā)出各種疾�。悍谓Y核、對煙的感染……
死亡之神也悄悄向人類走近，地球媽媽再一次落淚了。為了一些雞毛蒜皮的'小事，心胸狹窄的人類勾心斗角，吵架，有時還可能發(fā)生戰(zhàn)爭。望著戰(zhàn)死沙場的一具具死尸，地球媽媽再也抑制不住自已的情感，淚如泉涌。是呀！哪一個人愿意自已的子民互相殘殺呢！唉！此前，地球媽媽忍了，沉默了，可人類的野心不得不使地球媽媽落淚，她原本以為一切可以風平浪靜，可人類卻如此斤斤計較，與他人結仇，才發(fā)生了這樣的后果。大地一天天死氣沉沉，動物也滅絕了，人類才得知后果，保護起動物，栽起樹木，可地球已變成了一個灰蒙蒙的星球，沒有歡聲笑語，人與人之間那道無影墻何時才能破？地球媽媽何時才能再一次擁有美麗的外套，煥然一新？不知過了多少年，地球媽媽又一次聽到叮叮鐺鐺的悅耳的河水聲，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，花兒盡情地綻放，散出芬芳，地球媽媽喜極而泣，又流出了淚水，然而這是高興的淚�？蛇@一切卻是遙遠而又美麗的夢呀！人類呀！醒悟吧！保護環(huán)境吧！
圓地球媽媽這個美好的夢吧！不然，我們將成為下一個滅絕的目標呀！讓我們打開地球媽媽被封住的心，讓她再一次流下高興的淚水吧！
高中敘事作文 篇2
小時候，總以為世界只有我們村的寬闊；而現在，時間比我們村大億萬倍；小時候的回憶，曾經在腦海中隱隱浮出，現在回憶起來，有一種掉戀的感覺。昨天，我聽到一件不幸的事，這事比重以前到現在，可以說是一種非常同情、可惜、悲傷的事。
在星期6下午。我突然接到一通電話：‘喂。你是修榮嗎？’我說是，然后他們說要我速拿錢去藝聰家集合，我同時剛到好奇？為什么無緣無故要去且拿錢，然后我在問了，才了解原來······我小學同學的夫妻昨天晚上過世，我聽到這消息后，心里感到傷心。過后，我拿了錢去找他們，聽說我們小學男女同學都要去探望。雖然這是一個壞消息，但也能與多年沒見的同學聚會一下也不錯，何況是現在。我急忙騎自行車速度趕去。
在我騎自行車的馬路中遇到我的同學，連忙叫他與我一起去，他們說要去小學學校的門口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同學（兩國）家探望他！我們全體同學到他們家后，讓一位同學給他們禮錢，希望兩國他不要在傷心，古人說：人故有一死。望他重新振作，我們的個個眼睛如水晶般的晶瑩，閃亮……閃亮著···我們同學同時也一起個個去向兩國說一下安慰他勿傷心的話。他們邊的人說明天還要去，說要送他父親的，我們便個個通知后�；叵肫鹨郧�，我常去兩國他們家，兩國是自己住的`，因為他們父親都要下航漁生，所以他從小就很節(jié)儉，舍不得花錢，也很少看到他在買零食。有一次，我去他們家，他說要帶我去看他們家養(yǎng)的家鴿，我便答應！于是就上樓看，驚訝的說：‘哇！你們家的家鴿養(yǎng)的可真多’，一只只家鴿仿佛是主人似的，個個都白胖胖，像從不卻餓。他說這家鴿是他舅舅給的。養(yǎng)快1年多了，很少殺來吃的，我心里還一些好奇！
還有一次是小時候的時放暑假，炎熱的天氣使得我的頭發(fā)都冒起煙了！那時我去他們家，看見他正在沖涼，他們庭院有一個小池塘，可允許容納1個人，多人就不行了。我看見他就轉進浸泡。似乎很精神抖擻，洗完后，我就跟他去他們朋友家玩，他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數，在樹下坐，那陰涼的微風微微浸入皮膚，與冰似得涼快！使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺！
在回憶中曾經回想；在回想中曾經回憶！望我同學早日脫離悲傷！望人人都能快樂！
唉！可以說：人生無常！
高中敘事作文 篇3
深秋季節(jié)，天氣寒冷，在入冬前的最后一個節(jié)氣里是最寒冷的。我晨跑到湖邊，樹葉在發(fā)抖，護在發(fā)抖，甚至天空也在發(fā)抖。
太陽把冷紅的臉露出了一部分，好像不想讓我看見一般。忽然耳邊傳來了熟悉而陌生的聲音—是那長長的掃地聲。北風呼嘯著的把黃葉吹得漫天都是，但是那位清潔工卻還在有條不紊的工作著。那背影，偉大起來。
那一堆黃葉被她掃起，臉上露出了一絲微笑。那遠而龐大的背影，頓時刻畫在我的腦海中，那僅僅一身的紅橙色的工作服也許會使她寒冷，但心中如同烈火一般，無怨的為大眾勞動者。那滿臉的汗珠已是那般飽滿，，一顆一顆的的'滾落下來。他好像是為了工作方便些，特意沒有帶手套，但那被凍得通紅的手如同最美的壁畫。
這樣的女人，他是如何堅持下來的。作為一位環(huán)衛(wèi)工人，她又是怎幺不抱怨生活的。我不知道。但我知道是他有那說勤勞的雙手為新的一天而創(chuàng)造，那辛苦的搖擺著掃把的背影，就是天下最美的舞蹈。
我傾聽著美妙的“歌曲”，漸漸停下腳步。那身影是多么的高尚，多么的偉大，這就是美的縮影。
“只有人人都獻出一份愛，世界就會變成美好的人間�！闭绱烁�，這位平凡而偉大，勤勞而樸實的清潔工，把“美”表現的淋漓盡致，實在令我敬佩。
她，就是一位平凡的城市的美容師，一位不出名的藝術家。她，不怕臟，不怕累，即使刮風下雨她也堅持自己在自己的崗位上；就算在惡劣的天氣，也不離開前線一步。就這樣，年年月月，反反復復的將這些臭氣熏天的垃圾清掃，送走。
美，并不是那樣的轟轟烈烈，也不必為此光榮犧牲，更不是娛樂圈里的浮華生活。她這樣默默無聞的這樣工作也許有幾年，幾十年。但他們的目的只是沒了保持城市的清潔，讓大家高高興興的出行，上班。自己卻默默消失在人群。這樣的無私奉獻不是最美的嗎？
美的聲音，不止名曲。耳熟能詳的“沙沙沙”的掃地聲也是美的表達，愛的奉獻。只有這樣，才能發(fā)現最普通，最基層的美。
這些在平凡崗位堅持工作的人，才是美的創(chuàng)造者。
高中敘事作文 篇4
大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。----劉邦翻開一頁頁泛黃的歷史史冊，名垂千古之人何其多，背負千古罵名依舊不少。然而使我永遠記于心中的人從來只有一個。他就是漢高祖--劉邦。劉邦，一個備受爭議的人物。有人說他小人，為了皇位不擇手段，逼死英雄。得天下后，殺死功臣；有人說他能正確認識自己，識時務，且知人善任；還有人說他有一顆仁心，是一個救萬民于水火之中的好皇帝。
無論如何我最佩服的始終是劉邦，他最后活了下來，贏得天下，成為了一代名帝，不是嗎？劉邦自稱赤帝的兒子，領導民眾舉起了反秦大旗。項羽決定和劉邦一起西進關中。劉邦步步西進，大破秦兵。后來，劉邦先進了關中。鴻門宴之后，項羽劉邦勢不兩立。楚漢之爭開始了。垓下一戰(zhàn)中劉邦重創(chuàng)楚軍，逼項籍自刎于烏江，終于結束了為期4年的楚漢戰(zhàn)爭。劉邦稱帝，建立漢朝。為鞏固王權，劉邦殺死了眾多“功臣”。在政治上，廢除秦朝的苛法。與民約法三章，封存府庫，對百姓秋毫無犯，深得民心。在法律思想上，以教化為主，刑罰為輔，達到寬柔相濟，嚴松相當的統(tǒng)治效果。在經濟上，劉邦廢除秦朝苛法、豁免其徭役減輕人民的負擔，釋放奴婢，解放生產力，打壓唯利是圖的商人。劉邦使百姓得以生息，民心得以凝聚，國家得以鞏固。我心目中的劉邦，是一個杰出的政治家，軍事家。項羽之死，不是他所愿，是項羽的“骨氣”讓他自己自刎于烏江畔；“功臣”之死，不是他所愿，是“功臣”們過于囂張讓他們走上絕路；小人之名，亦不是他所愿，沒有他的謀略哪來我們今日的大好河山？他以仁義治國，使迫于秦王朝苛政的人民走上了幸福的道路；他開創(chuàng)了文景之治，為之后的反匈奴戰(zhàn)役奠定了基礎；他使四分五裂的中國統(tǒng)一起來，加強了民族凝聚力為中華民族精神的'形成奠定了基礎；他開創(chuàng)了中國歷最為強盛的漢室王朝，令各國人民敬仰和懷念，讓中國在世界留下了永不褪色的一筆。
這就是劉邦，我最喜歡最敬佩的歷史人物，一個被人罵為小人的千古一帝。當開創(chuàng)盛世的傳奇成為一頁頁歷史史冊時，他早已遠去，但他那絕世的風采依舊傲然于天地之間，依然留在了每一個被他的風采所折服的人們心中。
高中敘事作文 篇5
柏拉圖說蝴蝶飛不過滄海，只因滄海那頭已沒有了等待。
而我看不清未來的選擇，總想為現在的失落找一些借口，發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來的路，在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道，任由回憶雜卷我的現在。
從小父親就教導我“玩物喪志”，“玩火自焚”。他說明朝的皇帝朱由檢做木匠，唐后主李煜愁情難斷，婦人之仁……我不懂，實則也不想動。我拿著手中的書，低頭看著方正的字體，告訴爸爸，我不是皇帝。
我看著春天新冒的嫩芽，踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草；我多想踮腳看著遠處大的將傾的滾滾烏云，依舊轉過身扔下手中的最后一只紙飛機；我多想折下秋天的桂枝，在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲；我多想在雪地里任由陽光將我們一起曬化。
我也好羨慕詩人筆下化作棉田、大樹和白光的人，他們看著春秋代序，肆意抵過大地和山巒，還有那風雨琳瑯的原野。
我的確不是皇帝，可是我也不能玩。
我抱膝坐在窗前，連夢里都是溫潤的陽光將我烏黑的頭發(fā)染成金色。
也許我沒有收到太過嚴格的束縛，可是我害怕那“玩物喪志”的.后果，我自己先膽怯了。
我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西。想起不太合適的一句話來，原來變得太深必成傷害。
青春是一段不斷妥協(xié)的過程，童年又何嘗不是。可見我知道自己沒有責怪任何人的理由�！笆俏易约合饶懬恿恕�，是啊，玩過了人生虛化了光陰，這樣的結局我無力承受，既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試。我總覺玩不夠卻不敢玩，但人生那么多遺憾，輕重何知只能留給明天去解答。
海子說：人生中能去掉的叫過去，忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象，時之回味。而我擁有了玩的回憶與想象，時之回憶倒也樂在其中。
徐志摩說：將之我幸，不得我命。
我說：玩與不玩；無愧于心便好了。
高中敘事作文 篇6
在我童年的時光里發(fā)生過許多有趣的事，這些事仿佛是沙漠里的沙子，數也數不清，每當我想起讓爸爸自首的事，便會情不自禁地哈哈大笑起來。
記得那是我五歲那年秋季的一天，我從幼兒園放學回家，剛打開門，便發(fā)現媽媽正拎著一雙筷子在吃桌上的菜，我心想：媽媽又乘我不在家偷吃，被我抓個正著。換好鞋子，正當我準備找她算帳時，發(fā)現她愁眉苦臉的，眉毛全都皺到了一起。我不由地問：“媽媽，你怎么啦，哪里不舒服嗎？”媽媽隨口回了我一句：“你爸把賣鹽的打死啦！”我驚呆了，二話沒說丟下書跑，一溜煙鉆進了自己的房間，我又焦急又納悶：爸爸脾氣一向很好，在家里從來都不發(fā)火，怎么會把一個賣鹽的打死呢？完了，那得賠人家多錢啊，我們家豈不是要傾家蕩產了，爸爸還要被抓去做牢了，我再也見不到爸爸了！我又想：賣鹽的那家人一定也很傷心，這可怎么辦啊，我這么可愛，爸爸媽媽會不會不要我了，把我賠給賣鹽的'那家人啊······想著想著我不由得流出了眼淚。
“吃飯了！”哥哥叫我吃飯了。我來到客廳，發(fā)現桌子上放了很多菜，這些菜都是爸爸做的，五顏六色的很好看，氣味也很誘人，但我卻愁眉苦臉的，心想：也許，這是爸爸給我們做的最后一頓飯了。想著想著不由得又難過起來。姑姑見我表情不大對，便問我：“小冰，哪里不舒服嗎？”“沒有�！蔽依淅涞鼗亓斯霉靡痪�。我忍著難過吃起飯來，在快要吃完的時候，我忍不住了，拉著媽媽的衣服，小聲地說：“媽媽，我們陪爸爸去自首吧。”“為什么呀？”媽媽奇怪地問。我提高了聲音說：“爸爸把賣鹽的打死了��！”沒想到媽媽撲哧一笑，爸爸、姑姑也都笑得合不攏嘴，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道他們在笑什么。媽媽哭笑不得地告訴了我“把賣鹽的打死了”的意思，我也不好意思地笑了起來。
每當回想起這件事，我都忍不住哈哈大笑，正是這些有趣的事讓我的童年充滿了歡樂的記憶，這些記憶也讓我永遠珍藏。
高中敘事作文 篇7
屋外又是傾盆大雨，城市似乎被這雨水罩住，有了一層煙雨迷蒙。在雨簾的背后，隱藏了些什么呢只有等雨停了，才能看清楚，也許不是看而是感受，這偶然的發(fā)現。
雨水落下的聲音，閉眼傾聽，仿佛伴隨著一陣幽雅古典的樂曲。昔日的我們開始了一段不平凡的旅程
。王朝的落后，引來他國的討伐，不再也不愿卑躬屈膝的朝拜，靠手中的刀槍奪得未來。號角吹響，早已躍躍欲試的靈魂來到戰(zhàn)場，在白熱化的情況下，想過放棄也有堅持。一位將軍承擔了所有的壓力，他對著戰(zhàn)場大喊：“來吧，這是屬于我的戰(zhàn)爭！”身后的士兵也大喊：“不，將軍這是屬于我們的.戰(zhàn)爭！”于是最終結果不必言說。
正策馬揚鞭的我們，也許“戰(zhàn)死沙場”，但我們沒有退路。我們必需拼盡全力，只求無愧于對手。對于我們來說不論訓練有多艱苦，只要在戰(zhàn)場上能勝利，我們也無悔。話雖如此，可也有失敗的時候，失敗意味著死亡。不要成為失敗的傀儡，停下來，看看你的周圍，清晨迎來朝陽初綻的睡蓮，燈籠草叢果色漸紅，檐下風鈴清悅響動。多么美好，可當這些美好的事物依舊喚不起我那顆被失敗當做傀儡的心時，我開始懷念那雙手，帶給我溫暖，撫平我內心的那雙手。以前我從不曾發(fā)現，但現在我已經不能沒有這樣的感情——友情。曾經從各種方式來了解它，但始終沒能感受到這樣真摯的感情。
就在我迷茫什么是友情時，我又失敗了，我開始覺得我的一切
都是毫無意義的，也沒有人會去承認它的價值。當一個人只剩下自己，她的世界總是煙雨迷蒙，她不知所措，然而一切又盡在意料之中，什么會推她繼續(xù)前進？是的，他人的目光給了她太多太多，但這一切居然被一雙手化解。她意識到她不是一個人在戰(zhàn)斗，大概她“戰(zhàn)死沙場”，那些友人會為她傷心。我找到了答案，友情，就在這雨天被我發(fā)現。
人們總在尋找著什么是真理，其實在他苦苦探尋的過程中，他就會發(fā)現，真理就在他身邊，很慶幸呀，這偶然的發(fā)現。
高中敘事作文 篇8
你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。
——題記翻開留言冊，上面有你的筆跡，走進教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。
一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時，就會有小小的分歧，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說沒事。而我卻因為你把水弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開，什么也沒有說，我自己在座位上低著頭，過了許久，我主動向你道歉，你卻說“不記得了”。
鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學校的運動會上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵很靜，但卻是很強大。
最后的.一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場上??每一個角落，你都陪伴著我。我哭泣時，你會放下自己心中的煩惱，去傾聽我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時，總是會不時的看看后面的我，然后溫柔地說“一會就找不到你了�！苯又憔屠^續(xù)拉著我。就這樣，默默地陪伴。
你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺，就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。
謝謝你，我摯愛的同桌。
高中敘事作文 篇9
印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》中的《世界上最遠的距離》使我心中悵然不已。是了，世界上最遠的距離不是生與死，但也不在宇宙之間;而是在于人的心與心之間。
還依稀記得，小時候每次見到表妹第一件事就是先送一個大大的擁抱，再在一起嬉笑打鬧忘記時間;直到分離時刻，才嘟著嘴含著淚揮手告別。直到現在，我們見面的第一件事還是擁抱;一切看似和以前一樣，但其實卻又不一樣。我們見面的次數在一年內屈指可數，除了見面時的擁抱還是那樣的熟悉，其他的開始陌生了;見面后的我們再也沒有像小時候那樣嬉笑打鬧;后來我們長大了，有了各自的學習要忙，幾乎都是每過年見一次，見面的我們互相打量著彼此：她變了……我們陌生了……有時候會苦澀的想：怎么會這樣呢?明明她站在我的面前，我卻看不懂她，甚至不理解她的一些行為，感覺我們離得好遠好遠;原來，我們心與心之間的距離早已不再像以前那般近了!
還記得小時候的你，因為家里管的嚴不能總是出來玩，我便一有閑暇的時間就往你家里跑，向你家人保證不會亂跑后就手拉手肩并肩的在大街里轉;你向我傾訴秘密，我向你傾告家中的趣事。時間總是過得很快，我們也無法阻礙它的`腳步，我們終將長大!現在我因家中又得雙胞胎弟弟，閑暇時間變少了，幾乎都沒有再見到過你。終于有機會了，我便趁機到你家里去，可是當我坐在你面前時，卻又不知從何談起，而你也總是時不時的埋頭玩手機，似乎你面前不曾有我，只有你手中的手機，我因家中還有事便匆匆的離去。我迷惘的走在大街上，心中易是五味雜陳。我想我們再也無法回到從前了吧，因為我們心與心之間的距離已是我無法料及的了……
泰戈爾的《飛鳥集》中《世界上最遠的距離》有一句詩：“世界上最遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個在天上，一個卻深潛海底�！蔽蚁耄覀冊缫巡皇且粋�世界的人了，心與心間的距離就像魚與飛鳥的距離，遠的遙不可及!
最遠的距離，就我而言最簡單的就是我們人與人之間心與心的距離;當一個人的心不在喜他人時，那個人的言語、行為都會發(fā)生一系列的改變，甚至你坐在他面前時，他會直接無視你;那么，即使
高中敘事作文 篇10
時間猶如白駒過隙，帶走了太多事物。
那天，天氣有點冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學輕輕一躍，出現在空中，手部稍做曲動便接住并一氣呵成打了一個好球，時間定格在那一秒，我的視野穿過十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚，我想她是在為接住了我的球而高興吧。
那球被她打出的那一刻我聽到了羽毛球與球拍摩擦力產生的強而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。
而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球將要下落的方向飛奔過去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠處，我眼疾手快抓住了高度的時機，與對手一樣稍微曲動手肘，使勁對著球拍去，那一剎那球對拍的反作用力，讓我感受到，我拍出了那個羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創(chuàng)造的。同時，我聽見周圍的人有點小小的議論和內心小小的笑聲。
是的'，不要輸給時間，同樣的時間用不同的方式結果便有所不同，如果當球離你的距離讓你覺得不可思議時，有兩個選擇要么決然放棄，要么沖上去與時間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過，但后者仍帶有幾絲希冀。
我們常說只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會有希冀的事呢?數不勝數這個答案再經我猛回頭看向走過的路時就肯定下來了。
真的是因為時間太緊迫的原因?當問多幾次這個問題，內心已無力堅定了，時間的理由不算理由，所以當你肯定并相信自己不算能力，技術上不行的情況下，不要因為時間的緊迫而放棄自己的每一個目標。只要珍惜抓住時間，這個問題便會解決，輸什么都不要輸給時間。
時間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開，而感情是不會輸給時間的。
那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過去，用力一躍出現在空中，曲動手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時間。
高中敘事作文 篇11
平凡的母親，偉大的愛
母親，一個生我養(yǎng)我的再平凡不過的人，背后蘊藏的卻是高于山，深于海的母愛；“媽媽”，一個我叫了十六年的再熟悉不過的名詞，背后刻畫的卻是無私與偉 大。
記得小時候，有一次我發(fā)燒了，母親焦急地守在我的`床邊一夜未眠，直到我的燒退了，才長長地舒了一口氣�？粗赣H那雙疲憊的雙眼，我心疼地叫她休息會兒，但母親笑笑，說：“我是大人，沒關系。”其實，母親哪里是不累啊，但在我面前，她硬是露出了自己最朝氣的一面。
小時候出去散步，母親總是讓我走在遠離馬路的那一邊，而自己卻總走在靠近馬路的那一邊。每當我提出要跟母親換個位置時，母親總是說：“馬路這邊車多，不安全�！蹦赣H就是這樣，每次都把最安全的地方讓給我。
小學四年級時，一次，同學邀請我去參加她的生日宴會，由于匆忙，我沒有打電話告訴母親就和幾個前來找我的朋友一塊去了，回到家時已是晚上九點多了。一進門，母親就焦急地迎上來問我上哪兒去了，還沉浸在那歡樂時光中的我隨意說道：“去參加同學的生日宴會了�！闭l想母親一聽就發(fā)了火：“去參加同學的生日宴會也不提前告訴我一聲，你知不知道今天我下班回來看見你不在家時找你找得多辛苦嗎，你倒好，悠閑自得的在外面玩了幾個小時！”我聽了，委屈地哭了，先前的愉快心情被一掃而盡，心想：不就是去參加個生日宴會嗎，有什么值得大驚小怪的。但后來我才知道，媽媽那天找不到我有多焦急，電話打了不下二十次，學校跑了整整五趟，就差沒去公安局報警貼尋人啟事了。從此，我再也不敢在不告訴母親的情況下私自跑出去了。
母愛，是一縷陽光，使我這棵小樹苗健康快樂地成長；母愛，是一片綠葉，呵護著我這朵花朵；母愛，是一盒蠟筆，教我在人生的白紙上繪出五彩斑斕的圖案。
母親是平凡的，她只是默默地把母愛融入孩子的心田。但同時，母親卻又是偉大的，她用母愛著孩子，扶持著孩子，讓孩子健康快樂地成長。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我沒有更優(yōu)美的語言和更華麗的詞藻來感謝母親，只能在母親節(jié)來臨之際，向母親送上我最衷心的祝福。
高中敘事作文 篇12
夏季的夜晚，隨著聲聲蟋蟀的鳴叫漸漸進入夢鄉(xiāng)，夢見童年時一起過家家，一起玩泥巴的玩伴。在夢里，那些身影總是模糊的，只有那一陣陣肆無忌憚的笑聲格外清晰。
我是個容易遺忘的人，童年的小伙伴，年少時的同桌，記憶里那些自認為很重要的人，他們的笑容在記憶里如霧般涌散，我害怕這種遺忘的感覺，所以常常在安靜的夜晚悄悄的起床，靠墻坐著，一遍一遍不厭其煩的回憶著那些快樂的。悲傷的往事，傻傻地笑著。笑著，不知道在許多年以后是否還記得有個女孩曾經給籃球場上的那個男孩送過一杯可樂，是不是會忘記曾和自己擠一張床的那個女孩。
我一直相信，青春是美好的，包括那一大片大片的寂寞。校園的生活，有些單調，有些煩躁，但我喜歡它的安靜，而我卻在這個安靜的世界一點點頹廢。常常抬頭仰望天空，安靜得只有一層灰白的云，此時的我，感到未來真的很渺茫，雖然我看不到美好的結局，但我卻義無返顧地向前走著。只是發(fā)現，兒時的夢想，已變得越來越遙不可及，就像童年時吹起的肥皂泡泡，總是還沒來得及用手捧住，就已經碎了。
我一直渴望一種幸福，安靜而簡單，我想一個人坐在教室的角落里，做一個平凡而快樂的女孩。我沒有太多的`朋友，只有可憐的幾個，她們都沒時間陪我，我害怕孤獨，但我已習慣寂寞，在吃飯，回宿舍，打水，都是一個人的時候，偶爾會有點難過，看著那一群群的人，一張張的笑臉，我就一遍遍告訴我自己，我是有朋友的，但好朋友不一定要在一起。
我懷念我們十四歲一起放肆的日子，一起在雨中狂奔的夜晚，一起在山上坐到天亮的圣誕節(jié)，時間變成灰塵，漸漸掩蓋了那些記憶，我相信有一天，等我們用水把灰塵沖走，一切將回到從前。
年少的我們，記憶是美好的。請別忘記跑去逼你吃藥的那個女孩，請別忘記那個第一次幫你洗衣服的女孩，請別忘記那個叫你“小傻瓜”的男孩，請別忘記那個說要為你一個人放煙花的男孩，千萬別忘記，它們是你年少時的夢，相信在很多年以后，當你想起這些事的時候，你一定會微微感動。
高中敘事作文 篇13
今天，還是一大早就被吵醒了。陽光的味道填滿了整個室內空間。不太習慣一睜開眼就闖入這種光線。
揉揉睡意惺忪的雙眼，看著潔白的低矮的天花板，想起昨夜做的一個夢。
夢里我和另一個人帶著一個老年癡呆癥的老人。那個人，很模糊。我很努力地想看清他的臉龐，卻怎么也不看清。不知去往什么方向，可在半路我們卻發(fā)現那個癡呆癥老人不見了。我發(fā)了瘋地到處去尋找，仿佛那是一個非常重要的人。很害怕。
一直到醒來睜開眼，腦子里還是想著要尋求什么東西。做過的夢千奇百怪，可是這樣的終究讓我覺得有點傷感。很不喜歡尋找的感覺，因為自己老是丟東西。你們總是說怕有一個天我把自己也弄丟了。說真的`，我也怕……
某些時候，我會習慣一個人的出行。外面的世界總是潛伏著種種的不安，如果有什么事的話那也只有我一個人受害，不用連累別人。
而且如果是我獨自一個人的話，我就不用過多的考慮。
就像上次去狀元坊，第一次去，我們轉地鐵去的，回來時我決定乘公車。我拍著胸口跟她們保證可以把她們帶回來。一開始我們六個人都是在一起的，后來車來了我們上車，開車后才發(fā)現我們只上車了三個，還有三個沒有跟上來。我心里那時真是無法形容的慌，我把她們丟了。腦里老是浮現她們在站臺找我們的情景。我猛打她們的電話，可是沒有一個人接。那時我在車上差點就失控到把手機砸了。后來終于打通了，我叫她們乘下一班車，我會在轉車的站等她們。她們說還是跟熟人轉地鐵回去算了。我說好然后就掛了。在車上我反省了一下，覺得自己錯得真的很離譜。我應該在發(fā)現她們不在時馬上下車回去找人而不是打電話。整個回途內心都充滿了內疚。雖然最后大家都平安回來，可那種感覺卻還忘不了。
真的，一旦承擔起了某種責任，我就害怕有任何拖累別人的差錯。所以，某些時候，我還是喜歡一個人的乘車出行。
當然，逛街和吃飯時就不喜歡獨自一個人了。
有時總覺得生活總是有點傷感，讓陽關下的自己也開心不起來！
高中敘事作文 篇14
又是一年教師節(jié)，當撕下日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應該感謝您——我敬愛的田老師。
我上初中時，因為數學較好，所以理所當然做了數學課代表。剛見她時，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對生活十分樂觀。我初進她辦公室時，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時我就覺得她的脾氣很好，以后應該會很好相處。剛開始還不太適應初中生活，學數學有些吃力，經常去數學辦公室問題，數學老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，驕傲，自負的人遲早會失敗，她會了我很多做人的道理。
在上課時老師雖然也是笑瞇瞇的，說話也很風趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評，所以每次在上數學課時班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數學老師的嚴厲，所以我們班的數學成績一直名列前茅。有一次，我們數學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學說：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了�！崩蠋熭p嘆了口氣“同學們，不管怎么樣你們的學習是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的`學生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時十分嚴厲，在批改作業(yè)時更是認真，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進來都沒有發(fā)覺。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。―
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
高中敘事作文 篇15
“各位游客大家好！我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因為，莆田給人的感覺就是秋風習習，仿佛夏天一過就是冬�！痹谀橙�，我?guī)е每蛠淼狡翁�，接下來，我便要為旅客介紹莆田。
我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團，爭奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個照兒，留個影兒，還可以寫生呢！風呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開心的玩著。
莆田的秋可謂是果實累累，那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺��！在鄉(xiāng)下，也是一片稻子大豐收的.景象。在城里，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹，一些葉子隨著風兒在空中跳起舞來，樹上的鳥兒那婉轉的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問一問，仿佛手里捧著一個香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落，隨風飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。
廣場上人山人海，天上風箏不計其數，孩子也多。如果是在晚上，還會有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天，難免會有所觸動人心。看到紛飛的落葉，便感嘆到“落紅不是無情物，化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風霜其何奈”。秋風習習中又透著點“秋風吹不盡，總是與玉關情”。
……
不知不覺，夕陽西下�！案魑宦每�，今天我們的旅游就到此為止，接下來請帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧！”我對旅客說道。接著，汽車開動，我離這片故土越來越遠，但我的那顆心永遠都留在這片故土上。
秋天就像是一個低音符號，秋風習習，給人以寧靜的感覺……
秋天就像一個高音符號，激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……
秋天就像一道五線譜，不但優(yōu)美，還有各種不同的聲韻……
高中敘事作文 篇16
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽，我有些畏懼，不敢出門。于是我鬧瓜子一轉，便想出一個辦法——倒不如自己做個冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來到爸爸的書柜旁，把書柜翻一個底朝天，也沒有找到關于做冰激凌的半點資料。我向四周掃視一下，突然，看見書桌上那臺電腦，于是，我怕打開電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無數條關于冰激凌做法映入我的眼簾我點開第一條，把它復制在我的文檔里，我看一遍又一遍，終于把它給看明白，為在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來：牛奶、白糖、雞蛋、兩個碗、一雙筷子，為使冰激凌的色香味更美，我又找來4快巧克力。我滿懷信心，開始制作。
首先，將兩個雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點一點導入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結塊。
但是，粗心的我i，沒有即使攪拌，導致那些蛋黃都結成一塊一塊的。
我兩只眼睛瞪著那些結塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時，沒信心，想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵我說：“你怎么可以這么沒信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
聽媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅持不懈，這樣才能成功。
于是，我又繼續(xù)干起來。
我按照上面的方法，重新做一次，這次，我沒有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點一點倒入裝有蛋黃的'碗中，攪拌的非常均勻。現在，只需要制冷4小時。
時間過得真慢，我圍這冰箱轉來轉去，好幾次打開冰箱都沒結好。
終于，4小時總算過去。我打開冰箱，一個漂亮、可口的冰激凌就出世！成功的感覺真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！
動手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來我家，我?guī)湍阋黄饘崿F你的心愿！
高中敘事作文 篇17
人生是一場電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現在我的腦海里。
重溫我的成長生活，讓我想起了那一次：那是一個寒冷的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，恰好，今天也該是我要去上學的一天。我心中思索著，這該怎么去上學呀！明天去吧，又違犯了學校的紀律，今天去吧，路又遠，又是這么滑，這得經過多長的時間的顛簸呀！反正我今天很想去學校，但又不敢對爸爸說。
正當我猶豫不決的時候，爸爸看到我一副愁眉苦臉的神情，好像看出了我的心思，爸爸果斷地對我說：“女兒呀，可不能耽誤學習，今天爸爸送你去上學！”說完，他從屋里推出那輛已破舊不堪的摩托車，送我去上學。此時此刻，我的心被那深沉的父愛感動。凜冽的寒風如同刀子一般割得臉生疼，的確，寒所逼人的天氣怎能不使人感覺到冷呢？更何況只穿了一件伯父給他的舊大衣的父親！他為我阻擋著寒風的襲擊，我還有什么理由說冷呢？一股強大的力量使我增添了熱潮，即使我很冷，可是我的心也是溫暖的。
突然，父親問我：“女兒，你冷嗎？”我剛想回答，父親又告訴我：“爸爸知道你冷，你不想難為爸爸，對不？唉！都怪爸爸不能給你買輛汽車，可我會盡最大努力讓你享受幸福，你是一個貧苦的孩子，父親知道你比別的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我雖然沒有錢，但是你要知道父親是一個有志氣的人，我的乖女兒呀！幾年來，一直委屈了你�！�
我的淚水情不自禁地流下來，我抬頭偷偷瞟了父親一眼，只見父親的眼圈通紅，我的淚像斷了線的珠子，流到臉上，不！是我的心，那淚流進了我那幼小的`心田。啊！多么平凡的父親呀！一個再普通不能的父親，一個達志不改的父親，一個與眾不同的父親，我卻從那普通的話語中使我感受到了一種特殊的愛，一種愛的定格，喚醒了我的心，讓我也能像父親一樣要有剛毅的性格，要有志氣，奮發(fā)學習，瞬間，我仿佛感覺到一股愛的陽光溫暖我的全身，它激勵著我。
淚，又一次流進了我的心靈深處，為了那真誠而厚重的父愛。
那深情的話語，喚醒了我幼小的心靈，那厚重的父愛，溫暖了我的內心，那瞬間的生動畫面難道不使我感動嗎？
高中敘事作文 篇18
仿佛就在昨天，站在冰冷的廚房里，仰望窗外的路燈。有時雪灑了一地，天空中不時有幾片肉眼可見的大雪花。我在倒數日期，再過幾個月就要中考了。心里有澎湃的希望，心里也有不安。那幾個月并沒有改變我。上課還是不聽，回家也不學習，拿著分數上了一個普通的大學。
今天，我又站在那里，但那只是11月。天氣不太冷，也沒有下雪。這次倒計時更準確——是的，196天，我不知道這么多天我會怎么揮霍，也不知道面對成績我會做出什么選擇。唯一不同的是，這一次和初中不一樣，初中即使不學習也能及格，但這一次，即使只努力一點點，也差得很遠。突然很向往以前的生活，比以前更加向往。長大了總想有更多的錢買自己喜歡的東西，比父母更能掌控自己的`生活。但是現在看來是最好的時候了！懷念小學時的單純和安逸。那時候課本和考試也沒什么區(qū)別。看看他們。那時候你不用為了貪欲和野心而存錢。有錢的時候可以買零食和同學一起分享。下課后，你可以隨意踢足球，很早就離開學校。懷念初中我們幾個人一起踢球，一起玩游戲，到了初中成績下降的日子�，F在，問題是多么簡單！那時候我偶爾周末出去看電影吃飯，讓我的生活更加豐富多彩，但相對來說，學習和社交的壓力要比小學大很多。高一沒有志同道合的朋友，只有幾個偶爾可以聊聊天玩玩的玩伴，沒有初中那樣的知心朋友�？傆X得自己選錯了高中而不是成長。大二的時候被分到一個比較好的班，有幾個朋友，但總覺得自己的生活和初中有很大的不同，盡管我的零花錢多了，支配的時間多了，衣服鞋子也貴了。但現在看來，高中和高中無疑是天堂般的生活。最奇妙的是，他可以在周末和一個初中朋友玩游戲。但是，他父母現在管的很嚴，我只能和別人玩�？傆腥四苷f出美麗的風景，但風景是數不清的。就像獨自站在冰島山那遼闊縹緲的草原上，像了解宇宙獨特的秘密，像發(fā)現奇妙的寶藏，卻在草、書、墻面前自言自語。我的心在澎湃，卻被自己的心墻擋住了——沒關系，就算沒擋住，反正也會被別人擋住。
秋天可能馬上就過去了，嘯風還沒來，飛雪還沒來。我站在我的“觀察平臺”上，卻看到了最終結局的到來。請不要讓我的罪成為故事的結局。
高中敘事作文 篇19
在師大讀書時，有個叫欣欣的女孩因讀了我在報刊上發(fā)表的詩歌，天真地給我寄來許多愛的信札。我知道她是一個漂亮、清純的女孩，卻沒有接受她的愛，因為她當時還只是一名高三學生，我覺得在那個如花的年紀，我們有許多重要的事情要做，但不包括去涉愛河。
于足，我說——我們還年輕，讓愛情在路上再走一段時間吧。
也許我過于理智的冷淡，讓欣欣自尊心受了很大的傷害，此后她便再不曾給我寄來片言只語，仿佛我們已是陌路人。而我也在短暫的悵然后，全身心地投入讀書、寫作之中，且頗有些讓大家贊賞的收獲。
后來，欣欣考上了北京的'一所名牌大學，我那時也已是小有名氣的校園詩人，雖說彼此也曾有緣一晤，但已連平淡如水的朋友也稱不上了，不曾綻開的愛情已隨風飄逝。
再后來，欣欣去了一家外資大公司，我則一邊教書、一邊當著瀟灑的半自由撰稿人，并且有了可心的妻子和可愛的女兒，把一份簡單的日子過得津津有味。
大學畢業(yè)十年后的一次同窗聚會上，一位多年音訊皆無的朋友，談到了在南方都市里已是白領麗人的欣欣，據說她不僅在事業(yè)上一帆風順，而且還擁有了一個十分令人羨慕的溫馨家庭。
朋友不無惋惜地說：“阿健，假如當初你接受欣欣的愛……”
我淡然一笑：“有些美麗需要錯過�！�
朋友大惑：“錯過?錯過了不就成遺憾了嗎?”
于是，我給他講了這樣一個故事——很久以前，一位旅者前往一個據說極其美麗的地方，經歷數年的跋山涉水、千辛萬苦后，他已相當疲憊，但目的地依然遙遙無期。這時，有位老者給他指了一條岔路，告訴他美麗的地方很多很多，沒必要沿著一條路走到底。他按老者的話去做了。不久他就看到了許許多多異常美麗的景色，他贊不絕口、流連忘返，慶幸自己沒有一味地去找尋夢中那個美麗的地方……
其實，短暫的人生，需要錯過的太多太多，即使是再完美的收獲，也伴著許多的失落。跋涉于生命之旅，我們有限的視野，如果不肖錯過眼前的一些景色，那么可能錯過的就是前方更迷人的景色，只有那些善于舍棄的人，才會欣賞到真正的美景。
有些錯過會誕生美麗，只要你的眼睛和心靈始終在尋找……
高中敘事作文 篇20
小時侯聽奶奶講故事，說，古時候有一女子，美麗如蓮。每性一步，腳下便生出一朵睡蓮，長開不敗。
我一個人在小床上想，要是我能這樣多好啊，多妙��！
現在，畢業(yè)了，驀然回首，卻發(fā)現自己身邊竟也是落英繽紛。無數的小事如片片落紅在飛揚。
朋友
在這六年中，朋友很多，可現在，除了身邊幾個朋友，還記得多少？我問自己，覺得我很可笑。無數往日的點滴，構成一片片珍貴的回憶，歡笑？淚水？朋友不是越多越好，人的一生有幾個知己就足夠了。
頭發(fā)
我的頭發(fā)又長長了，真好，我一個人美了好幾天。
小時侯，我如果剪了頭發(fā)，要哭上好幾天。后來媽媽說，你哭，頭發(fā)也長不長了。
我才沒哭。媽媽也很后悔，剪完后，我頭發(fā)就像倒毛雞一樣。后來，頭發(fā)又長長了。我和媽媽沒有吸取教訓，又把我的頭發(fā)剪了。又是倒毛雞。到學校去，同學們都笑我。
我又哭了幾天。現在，頭發(fā)又長長了，我又扎著馬尾辮，甩阿甩阿甩阿甩。發(fā)剪了長，長了剪，時間經得起我這樣剪剪長長嗎？
家長
雖然爸爸媽媽相處得很好，但也有吵架的時候。
吵架的時候，爭的面紅而赤。不就是互相埋怨嗎？他們吵架的時候哪一次想到了我的課業(yè)。真是無聊透頂的大人，超級肥皂劇他們也能入迷，電視一關，他們有什么寄托？但他們是愛我的，小時侯，我睡不著，媽媽就唱：乖寶寶快睡覺，一覺睡到到大天亮優(yōu)美的曲調噴吐著花香。爸爸陪我玩，晚上數星星，我問爸爸，爸爸，天上有幾顆星星��？我倚在爸爸的背上說到。爸爸笑著說，你有多少根頭發(fā)，天上就有多少顆星星。草尖上的`露珠提著星星傾聽著。
夢
路邊的小花在瑟瑟的寒風中謙卑地開放了，仿佛大地做了一個小小的夢。我在溫暖的被窩里做夢，做淡紫色的夢。我要把淡紫色的夢永遠留在淡紫色的記憶里。
我不知道我做的什么夢，我又知道我做了什么夢，啊，這可真頭痛啊！算了，接著睡吧那幾片單純的花瓣竟一下子使我的眼眶涌滿了淚水�；ㄩ_了又枯萎了。路邊的小花，仿佛大地又做了一個小小的夢
高中敘事作文 篇21
依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子歸來?
父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠，父親很疼我這個唯一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛，父親常常放開牛繩讓牛自己去吃草，他便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長，我開始討厭起父親來，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙;討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看;我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了，在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學校看我，不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如訴，而在我看來，這又成了他不務正業(yè)的標志。
我要到外地上學去了。離去的'前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍，路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了他——我的父親。我請求父親給我吹笛，他答應了。硬咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我曾經的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。
路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂!
高中敘事作文 篇22
媽媽怎么最近對我關心這么少？媽媽是不是不愛我了？我看著窗外那一對親密的麻雀母子出神。是不是因為我最近不聽話惹媽媽生氣了？如果不是這樣，那我就找出一件可以證明媽媽最愛我的事吧。說干就干。
“媽——我腿疼！”我坐在沙發(fā)上哇哇叫著，看到正在盛湯的媽媽手顫動了一下，繼而又若無其事地說：“那是你晚上開空調吹的，沒事�！蔽也粷M地嘟起嘴，不吭聲，默默地喝著專門為我熬的排骨湯，心里卻不是滋味。湯喝進去也沒了味道。
一整天悶悶不樂，心情復雜地上床睡覺，半夜卻被一陣響聲驚醒，我瞇著眼睛，看到了媽媽放下空調遙控器轉身離開的背影。不一會兒，周身溫暖起來，不僅是空調關掉室溫高了，最暖的還是心里那片柔軟的地方。
這能證明媽媽最愛我么？不，我還要繼續(xù)尋找。
晚飯后出門散步，與媽媽并肩走著，發(fā)現已經比媽高出了一塊。媽媽一邊與我閑聊一邊繞到了馬路內側，作為一道安全屏障，把我牢牢地保護在了遠離車輛的一邊。我心里一陣暖流而過，假裝若無其事地抬頭數起了路燈。路燈昏黃的燈光籠在媽媽身上，拉出了長長的影子，這一瞬，我感覺她無比高大。
這能證明媽媽最愛我么？不，我還要繼續(xù)尋找。
姑姑一家人來家里做客，談到了高三，談到了補腦子，說上了高三應該每天吃一個核桃補腦，才能保證營養(yǎng)。我不以為然，一笑而過。然而從第二天開始，我的書桌上每天都按時出現一個剝好的核桃，乖乖地躺在那兒，像是用媽媽的細心拼出的笑臉。
這能證明媽媽最愛我么？我想我不用再去尋找答案了。答案就在那美味的排骨湯里，在半夜關掉的'空調里，在昏黃的路燈下，在每天一個的核桃仁中。
我一直在尋找自己心中那件證明媽媽最愛我的事，像個揀貝殼的小孩，渴望找到最美的一顆，卻在尋找的過程中忽略了很多美麗，很多愛。世界上沒有完美的東西，但我們應當有一雙發(fā)現美的眼睛，去感受美麗，去體會愛。因為，最愛與最美麗的貝殼一樣，就存在于點滴中，就在我們身邊，沒有轟轟烈烈，卻是細水長流。
我還是那個揀貝殼的小孩，低頭看看我那裝滿愛的籃子，哪一個貝殼不能被稱作是“最愛”呢？
高中敘事作文 篇23
父親的手，即使是在教育孩子，也會給孩子以溫暖�！}記
自從有了記憶，我對父親一直有一種天生的畏懼感。老實說，父親并不高大，一米七的個子，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個知識分子，理應是溫文儒雅的。但在我的心中，他像土匪一樣一身匪氣。
尤其是他那雙手，厚且大，指頭極粗，張開五指，便像一塊磚一樣厚重。當他那磚似的手掌像我揮來，我頓時像孫猴子一樣，壓在“五指山”下再無翻身的機會。那威力十分驚人。
我與父親的手親密接觸過許多次，但令我印象深刻的還是那兩次。
上小學時，我的字寫的很難看，父親就手把手地教我。父親握住我的手，我的手握住筆，然后父親就帶動我的手在練習本上一筆一畫地寫。但我十分的不情愿，身子擺過來擺過去試圖從父親的手中掙脫出來，但父親用手緊緊地按住了我，迫使我不得亂動只能在那隨著父親的手動著。過了一會兒，我又開始鬧騰，但由于不能從父親手中掙脫，我就張口咬了父親的手，這一舉動徹底惹怒了父親，父親隨手給了我一巴掌，我不爭氣的哭了，因為太疼了!
從那時起，我對父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產生了一絲怨恨。但由于父親的施虐，我卻絲毫不敢反抗。
終于，我在一次考試中作弊，老師把父親請了來，當父親聽完老師的'訓斥后，父親又揚起了他的手。我心想，若他揮下，我一定要反抗，畢竟我這樣做就是為了讓他難堪，誰叫他天天和母親吵架。父親的手終究落了下來，但這次力度不大，只是輕輕地撫摸了我的頭。他的眼神復雜，包含了太多我讀不懂的情感。
我愕然了，我從沒想到父親會有這樣的舉動，我曾一次又一次的想過，當我抓住父親揮向我的手時，我會大聲和他理論，把一切的錯誤歸在他身上。但我沒想到父親只是輕撫了我的頭，并留給我一個復雜的眼神。
看著父親在那不停地向老師彎腰抱歉，請求老師對我的寬恕，不知為何，我的眼眶有些濕潤。
回想起生活中的一個又一個片段，想到每天為我準備早餐的那雙手，想到幫我涂藥的那雙手，想到撫摸我的那雙手。我才頓悟，原來一直在我身邊保護我，支持我的是——父親的手。
手雖小，情之深!
高中敘事作文 篇24
童年的記憶是灰色的。
那時住在一個偏僻的小村里，也許4、5歲的孩子就顯示出了卓爾不群？反正當時沒有朋友、沒有伙伴，每天的打扮就是戴著一頂舅舅用報紙做的美國大兵式的軍艦帽，手里拎著墨水染黑的槍，像個掉隊的.雜牌游擊隊員那樣在奶奶家門前的大柳樹下來回巡邏。
那棵柳樹在爺爺去世之前被砍倒了，大家都很留戀。柳樹前面是一條河，河邊也有柳樹。父親說過從前河水很大，下大雨的時候就無法過河，就可以不用上學了�，F在河水早已干涸了，紅褐色的河床裸露著，寸草不生。
當年最值得驕傲的是父親有一輛嶄新的自行車，永久牌，或者鳳凰牌。驕傲得就像現在大街上橫沖直撞肯定無照駕駛的二手車的司機在對朋友吹噓他剛闖了紅燈。
當年最感興趣的是為什么腳踩或手搖腳蹬子，車輪就會轉；最迷戀的是拼命地用手搖，眼盯著車輪飛快地旋轉，再猛地捏住車閘，迫使車輪嘎然而止。
有一次玩得盡興，不知不覺中自行車倒了，重重地壓在身上，而頭部撞在喂豬的槽子上，不得不品嘗了一大口動物食品。那哭喊聲一定是驚天動地。
事故的直接后果是被父親踢了一腳，遠期影響是從此對自行車敬而遠之，以至于多年以后為了騎摩托車才開始學習自行車。而自從幾年前從摩托車上摔下來滑出30米、在床上趴了3個月之后，無論摩托車還是自行車就都不敢接近了。
童年的記憶是不連貫的。最慘重的失敗是跟姨媽家的表哥打了一架，臉上至今留有傷痕；最尷尬的場面是大人開玩笑說把全村最破落家庭的臟兮兮的二丫頭給我當媳婦，嚇得幾天不敢出門。
童年的記憶是不清晰的。怎么也想不起表哥的腿是怎么瘸的，外號叫祥子的是怎么變成了結巴，二丫頭后來嫁給了誰，聽說她天天挨打，生了3個女兒。
童年的記憶似乎只有這么多了，好像已經隨著小河一起干枯了，被遺忘了。
許多年以后，站在老柳樹曾經的樹蔭下，透過如血殘陽的斑駁，仿佛看見蕭瑟的山谷中慢騰騰地走來一掛破舊的牛車，那頭忠實的老牛邁著沉重的步子。車上斜倚著體弱多病、疲憊不堪的爺爺，一旁緊緊依偎著的是與他相依為命的滿頭白發(fā)的奶奶。
高中敘事作文 篇25
這個星期，美術老師把許多優(yōu)秀的畫作辦成了一個畫展貼在教師辦公室的外墻，供大家欣賞。一張張五彩繽紛的畫作，給這個萬物復蘇的春天增添了幾分色彩和活力。在綿綿春雨的滋潤下，大家播下的畫作種子，也在不斷地生根發(fā)芽。
這一幅幅畫，有的風格熱烈奔放，有的卻十分溫婉柔和；有的色彩鮮艷奪目，有的卻顯得沉穩(wěn)持重；有的抽象難懂，有的卻形象具體，通俗易懂。眼前的畫，雖然不是什么名畫，更難以與達芬奇等畫家的畫相提并論，但這些畫卻是同學們汗水與心血的結晶。這是在他們筆下綻放的夢想之花，由他們編織的人生夢想�？墒�，這些畫大都是七彩交匯，色彩鮮艷，而我們的人生又是否會如此色彩斕斑，一帆風順？
正想著，一幅色彩淡雅的畫映入我的眼簾。它的構思簡單，主要是為了表現六只蝴蝶勇敢地與海浪搏擊，飛出海浪的情景。但是，這如此簡單的一幅畫，卻使我的`心海蕩起了一圈又一圈的漣漪。我的眼前浮現起這樣的畫面：幾只蝴蝶被掀起的浪花水滴打濕了脆弱的翅膀，但它們不向海浪屈服，仍然拼命地撲打著翅膀，企圖逃出海浪的魔掌，終于，它們成功脫險了。那翅膀上的點點水痕，在陽光的照耀下，閃著動人的光芒。
一陣輕柔的風兒帶回了我的思緒，我輕輕地摸摸畫上的蝴蝶，若有所思。人生在世幾十年，說長不長，說短不短。人生如畫，我們每時每刻所做的一切，都將成為這畫中的一道風景。
如果人生像墻上大部分的畫作，七彩交匯，那么它固然漂亮，卻缺乏精彩、缺少生命的意義。試問如果眼前的人生路是一個平原，一望無垠，那么人生又有何奮斗可言？倘若人生如剛才蝴蝶的經歷，充滿艱辛、挫折和磨難，那樣的人生也許更有價值。只有崇山峻嶺、崎嶇山路才是俊麗的；只有戈壁沙漠、暗礁險灘才是壯美的。人生之路應多幾分坎坷，少幾分平坦；人生之海應多幾分波濤洶涌，少幾分風平浪靜；人生之畫應多幾分黑白相間，少幾分七彩交匯，那樣的人生才會更精彩，那樣的人生之畫才會是你嘔心瀝血的巨作。
人生如畫，畫似人生。小心拿緊你手中的畫筆，繪出更精彩的人生之畫，那樣的畫作才是足以登上世界藝術的名畫殿堂。
高中敘事作文 篇26
我一個人去了新疆，因為我不熟悉那里，但從大量的瀏覽中能看到新疆的四季交替，風色流轉。其實最吸引我，也是我要去新疆的最終目的，是羅布泊。
路途中，經過哈密時，遇見一個三十歲左右的新疆女子，她的披風格外好看，我花了五十三元錢買了下來。分手時，她說要去羅布泊的話，還是先看看喀納斯。我問原因，她不語，說去了便知道了。
我自然是有聞于喀納斯，書上說“若說羅布泊是煉獄，那喀納斯無疑是天堂�！本S吾爾人告知：“羅布泊進去了就別想出來，喀納斯是進去了就不想出來�！蔽一腥�，難道“天堂”與“地獄”只有一字之差？
我到底是先去了喀納斯，這里真的是仙境，是美的極致，是仙湖、是肅穆，因為什么都像是在安靜地睡著，似乎有溫順的呼吸聲，均勻的起伏�，F在季節(jié)的喀納斯是極光一樣的繽紛鐘麗，植被眾生著熾紅、淺綠、靛藍的絢麗。喀納斯是仙境，是“陷阱”，到現在我回憶起來，它依舊是美的陷阱。
在喀納斯停留了三天，雖沒有見到傳說中的水怪，但也滿足怡然。又上了路，而后在樓蘭歇了歇腳，便和來的向導一同向羅布泊去了。我們在戈壁中走了一上午，風沙很大，我罩上了前幾天剛買的披風，若不是有向導在，我定是會迷失了的。一路上陪同我們的只有一排排的胡楊，現在我才真正發(fā)現沙漠之兵的生命力是有多么的頑強和不可抗拒。突兀地，向導說：“停下吧，前面就是羅布泊了。”我撥開披風抖了抖沙礫，望見的.還是塵卷塵飛的沙漠，我問：“在哪？”“這就是了，你沒看胡楊都枯死了嗎？”向導吹掉身邊枯干上的沙土，坐了下來。我跳下駱駝，腳底頓時灼焦無比，我往前走，向導一把抓住我，呵斥到：“不想活了，那可是地獄！”我瞬時退后幾步。是啊！號稱千年不死的都死了，當然是地獄！
當我坐上回鄉(xiāng)的火車，我心受著這次遠行。反省到：太美的東西，總會讓人放肆到忘記什么才是根本，我不敢相信羅布泊曾是媲比喀納斯的仙境，是人類的不知天高地厚，污穢的私心己欲使羅布泊變成了不敢靠近的人間地獄！我真正認識到喀納斯的靈魂美是在羅布泊，它們本該是殊途的，可我不認為，有一天，它們會同歸。
我不希望這一天會到來，人們醒醒吧。
高中敘事作文 篇27
位于太平洋邊陲的福建，在夏天的時候多多少少都會有數個臺風，而在今年暑假期間就有兩三個臺風侵略福建。
而這些臺風來臨前，看見新聞快報以及聽到氣象廣播的農民都會因此而驚慌失措，因為，往往臺風來襲都會造成農作物的損失，而努力的成果都會在一夕之間化為烏有;而住在沿海邊緣的縣市，也常常因此淹大水、地層下陷，甚至導致人員傷亡。
而臺風帶給我的感覺，就是大風大雨，然后更嚴重就是學校要停課，而且踏出家門，外面到處都是水洼，因此走在行人道旁隨時都有可能被車子濺起的水花噴到，不僅僅如此還讓人感覺到處都濕答答的，一整天心情都被影響到了。
臺風期間，新聞也幾乎都是報導有關臺風的事情，有人因為要救活自己的魚塭內的魚，因此失足身亡;有的果農為了救活自己的農作，在風雨交加的時候前往果園，一不小心就慘遭泥石流掩埋;有的人要和家人出游，結果在沿海公路上被掉下來的石頭砸中喪亡，這些人，都是因為臺風而喪失了寶貴的生命。
臺風過后，農作幾乎都泡在水中，不僅無法收成，也直接造成市場上的蔬菜水果價錢上漲;而沿海地區(qū)淹水的人們，也因為臺風而損失了重要的財產;靠山邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有的還因泥石流家破人亡;而不聽勸告仍決意在臺風天出游，而被石頭掩埋的人們，就在那些石頭下結束了自身寶貴的生命。這也都提醒了我們，臺風期間盡量不要出游，自己的生命是一旦失去就不會回來的。
臺風過后，我的心情也是好了起來，雖然許多的事物因大雨而損毀，但比起在大風大雨中去保護它，自己因此而受傷，還不如事情過后，再慢慢的.修補，雖然浪費時間，但也會因此降低受傷的機率。臺風是沒有一定的時機來臨，像這次是在暑假期間，臺風的結束，也代表著暑假慢慢的接近了尾聲。
臺風是天災，而自己又要讓自己卷入此事就是自己闖出的人禍，臺風是可以補給水庫的，它也是有好處的，只是不見得比壞的多，事實上如果農民們在聽到警報以前就有提前防備的話，是不太會那么嚴重的，是可以減輕災害帶來的后果。
這次的臺風過后，暑假也要結束了，雖然帶來的災害很多，但又給了大家警惕，不可以太小看臺風，以免造成更大的災害。
高中敘事作文 篇28
把絢麗的回憶折疊起來，把燦爛的時間倒轉開去，點星的偶然氤氳著夢的光圈，朦朧，后清晰。
烏云，在鋪滿葡萄灰與墨水黑的天空中相互擠壓。淅淅瀝瀝的小雨如絲線，如毛發(fā)，急急地蹦到地上。
我緩緩地走著，一片小小的，白白天空籠罩著我。爸爸握著傘柄，一個有趣的故事彌漫輕飄在雨中。
不經意間，我略微將頭轉向爸爸那一邊，渙散的眼光在一瞬間猛然聚焦在把爸爸的肩膀上。
爸爸的大半個天空是灰暗的。調皮的小雨滴點濕了他的肩膀，幾滴還在他的太陽穴處拖著水痕，肆意奔流。盡管如此，爸爸那粗糙厚實的手仍握著傘柄，輕輕地，微微地，向我這邊移動。
突然，覺得好像一層柔柔的絲裹著我，很溫暖，很甜蜜。 “爸，傘歪了�！�
“啊，沒有啊”
偶然的發(fā)現是那一抹溫情的白色，在蒙蒙雨絲中一頓一浮，斜了傘柄。
偶然的'發(fā)現·柔柔手套暖心房
暖暖的桔色燈光柔柔的鋪滿了整個小臥室。我快速地整理著房間。猛地打開一個箱子，眼睛卻在那一刻禁不住睜大，似被一道強有
力的電流猛然擊中，我一下子愣住。
輕輕地拿起這雙手套。紅紅的，滑滑的，一抹淺淺的馨香縈繞在鼻前。把手伸進去，暖暖的，有些癢，似千個小蟲在爬。
思緒又飄回到三年前的冬天。
公園內一片雪白，我和媽媽拿著鏟子，小桶，胡蘿卜，去堆雪人�？諝庵袕浡d奮，輕飄著激動，氤氳著開心。采雪，集雪，可我那毫無保護措施的手卻已被寒風吹得紅如豬蹄，鮮血從皮膚的裂口處滲出，并麻木得不能伸縮。
媽媽的手情況與我相同，可我們只帶了一雙紅手套。媽媽揚起嘴角，綻放出一個似花的微笑：：“來，你戴上，別凍壞了�！�
雙手立刻被注入似火的溫暖。但當戴著水桶帽，頂著胡蘿卜鼻的雪人向我們招手時，媽媽的手已硬的像塊石頭。
紅紅的手套在桔光下散發(fā)著迷人的光澤，好似被噴上了薄薄的金粉，溫暖了我的全身。
偶然的發(fā)現是那一抹溫情的紅色，在絨絨雪粒中來回揮影，掠過金光。
盈一抹感動，細細去品味那些偶然的發(fā)現吧。讓他們在腦海中永駐，在心中永駐，化為一股股陽光般的暖流吧。
高中敘事作文 篇29
喜歡一種文字，就像秋日里熟透的蘋果，放進嘴里的剎那，牙齒會留口水。
只是這種類型的字，好少好少。
青春的底色不是所謂的頹廢和迷離，那只是浮于表面的東西。
令人艷羨，注定會被扭曲內涵�？粗环笊匣璋档纳�，心痛的感覺，墜入深淵。
于是，指尖游離鍵盤，敲打青春的本質圖案。寫下的每個字，都是由年輕的時間作為鋪墊。
第一卷
嬰兒。純美的讓人不知道如何去愛。
當它透明的皮膚開始有了質感，泛著微黃的光彩，不但不悲哀，反而有種欣喜溢于心間。這是它長大的一個前提條件�？捎袥]有發(fā)現，生命蘊涵著的悲哀，便在這一刻溢流出來。
成長。改變。丟失好多好多令人驚異的美感。
長大，便注定會被這現實得殘酷的社會同化。
每天都讀著同樣的文字，被灌輸著同樣的知識，優(yōu)秀是一個有著固定標準的名詞。努力做傳說中的“第一”，不知不覺間便迷失航向。
是青春扼殺了夢想。
枯燥無味的習題，繁雜龐大的定理，還有好多由莫名其妙的符號組成的真理。
活躍的思維如何航飛，又有什么地方是夢想的立足之地！
是青春阻礙著奇跡。
對于未來的迷離，關于生活的不如意，還有好多壓力，年輕的孩子過早的`老去。頹廢摻雜著無所謂，那種表情令人心碎。
——以上為“通版青春”
陽光穿透了窗幔，橙色的空氣彌漫著曲奇的酥軟。小小的腦袋構思著未來，托腮，凝神。
窗外是天，奶油色。沒有相框的記憶，泛黃的邊緣，純白一片。
筆觸總是帶著種清水般的柔軟，活躍的思緒，寫意著專屬青春的斑斕。
沒有什么不堪回首的記憶與經歷羈絆得住他們的思維，好多好多東西，是原始的清純模樣，沒有棱角，沒有污斑。有的只是源源不斷的靈感源泉。
是不是處在青春期的孩子都可愛得如同冰激凌般，帶著種松軟，并且摻雜著些許浪漫。
沒有什么能夠將他們羈絆，沒有什么可以將他們的夢想扭轉。
積累經驗，在那繁星如花的春天。
就讓青春不停地變幻調色板，生命將在世界的舞臺大放光彩。
高中敘事作文 篇30
身靜，方可心無旁騖；專心思索，方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領悟到這一要訣的。禪宗的必修課，也是入門功夫——坐禪，就要修行者身靜入定，誦經冥想。雙目一閉，便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門之外；身靜入定，便不為外物所役而細品深思。自印度蓮花大師始，不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居，饑餐蕁麻，渴飲雪水，形容枯槁終于“靜”思得佛門真諦，成為一代高僧。面壁，或思過，或悟道，成功的前提就是身靜。身如靜水，不顯不露，方能讓思想縱橫千里。
心靜，方可遺世獨立，羽化登仙。單純的身靜，心中依然萬念錯雜，自然不可得道。身靜的同時，更要心靜。不去想那人間的紛雜，只將一片冰心浸入雪水，感受靜的冰涼怡人，放松精神。而到了更高層的境界，即便身不能打坐入定，心依舊可如止水。于是，你不必奇怪陶淵明“結廬在人境，而無車馬喧”的感受，只因為他“心遠地自偏”；你不必奇怪蘇東坡被貶黃州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因為他從不變的靜中，悟出了“物與我皆無盡也”的大境界，于是便可“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。
智者在靜中修身悟道，在靜中羽化登仙，在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留著那份靜，或許是習慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默，你才驚訝他們的智慧與博大，于是才有那“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的感慨�！短忑埌瞬俊分械谝桓呤�，竟是少林一個默默無聞的掃地僧；助魏公子竅符救趙的`侯生原本也只是大梁夷門的一個守門人；智慧象征的諸葛亮，出茅廬之前也只是躬耕于南陽的農夫??他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕，就如同火山的靜，那不是單純的沉默，而是為了蓄積之后的爆發(fā)！
于是不難理解嵇康在面對前呼后擁、大講排場來拜見他的鐘會時，仍舊不理不睬，只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動。圣賢的靜，豈容俗世的嘈雜來打破？智者樂水，仁者樂山，千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳，只是現在，還有多少人能夠靜下心來去感悟呢？這也許是現代文明的悲哀。
高中敘事作文 篇31
云，悠悠蕩蕩，在空中帶著一縷縹緲的白色，變幻莫測；陽，光芒萬丈，于地上散發(fā)陣陣熾熱的紅色，激情四射；冰，光滑如鏡，沐浴陽光，散發(fā)晶瑩的藍色，寒氣逼人；樹，挺立大地，從枝頭透出片片瑩綠，生機勃勃……夢，又該是什么樣的顏色？望著窗外，我茫然思索著……
父親，是一位普通的不能再普通的工人。工資不高的他，曾四處闖蕩，渴望能有一片自己的天地。還記得四歲那年，還在幼兒園的我，還未將交到朋友的喜悅分享時，父親便走了。夕陽下，我攥著母親的手，看著那個高大的身影緩緩離去。淚眼朦朧，只記下一片金色的背影，火熱而驕傲，帶著父親的夢，向著遠方堅定地走去。
只聽見稚嫩的聲音：“媽媽，爸爸去哪兒了？”“很遠很遠的地方吧……”
那個夢中千萬次的背影，終于回來了�？墒牵恢趺吹�，好像變了。風塵仆仆，一聲不吭地回到家，只留下一片黑色的背影。那夜，父親和母親吵架了，他喝酒了。滿身的酒氣讓我懼怕，他吼著：“我沒用！沒用！”我瑟縮著，這個曾經最熟悉的父親，我不認識了。望著父親，望著那臉上的哀傷，那劃過眼角的淚水，我輕輕啜泣起來。
直到那一節(jié)課，老師問我們：你的夢想是什么？小小的課堂頓時炸開了鍋，現在看來極為稚氣的夢，卻讓我們激動不已。我望著窗外，好像明白了什么。原來，那哀傷是夢的破碎！
父親的脾氣開始驚疑不定，就像是那抹濃重的黑色。而我對父親，害怕，甚至怨恨。但是……有一天，父親把我叫到他身旁，用那張粗糙的大手撫摸著我的頭說：“孩子，你記住，不要丟棄你的夢。”我沒有回答，只用心記下了它。
日復一日，父親有了工作，忙碌接踵而來，父親的腳步也變得輕快了，仿佛一切如夢初。只是，少了點什么，又似乎多了點什么。他陪伴在我身邊，開始教我讀書寫字，教我為人處世。此時，父親已經不再年輕，不再沖動，多了一份沉穩(wěn)，多了一份溫暖。父親的夢，變了色彩。那曾經的雄心壯志，儼然已變?yōu)橹磺笪覀冮_心快樂的'小小心愿。那宛如大地般的誓言，正如父親棕色的皮膚，讓人心安與溫暖，父親的夢成了橘黃色，溫暖的色調。
我仿佛明白了，少年的多夢，紛飛的白；青年的激情，熾熱的紅；中年的踏實，大地的棕。請珍愛那片你獨有的色彩！
高中敘事作文 篇32
下午放學后我一進家門，就跑進了我自己的小屋里，一頭扎在了作業(yè)堆中。
不知過了多久，媽媽走了進來。我還以為她是在找昨天的晚報，就頭也沒抬地說了一句：“在廁所呢!”“什……什么在廁所呢?”“你不是在找晚報嗎?”“啊，不，我，想和你商量件事�！焙俸�，和我商量件事，真是開天辟地呀!這是媽媽第一次這么和我說話，既然是第一次，那一定是非常重要的事情。想到這兒，我馬上站起來對媽媽說：“媽，您坐，什么事呀，您還跟我商量?”
媽媽慢慢坐了下來，兩只手不停地擺弄衣角，半天也不說話�？粗鴭寢屵@個樣子，我心想：這是怎么了，真急人。于是我忍不住先開口了，“媽，您這是怎么了，您有什么事就說吧!”
又過了半天，媽媽才慢吞吞地開了口：“孩子，你姑姑給我找了個對象，我想跟你說一下，看你有意見沒有……?”
啊!原來是這么一回事呀!怪不得媽媽要找我商童呢?老半天我才說出了話：“您跟我姐姐說過了嗎?”“說過了，她說聽我的，隨我便，我這又來問你的�！�
噢，這么說姐姐已經同意了，可是，我到底該說同意還是不同意呢?
“嗯，那人，您見到了嗎?”“見到了�！薄霸趺礃�?”“是個老實人。”
這就好了。我想，媽媽辛苦了大半輩子，現在要找，就應該找一個老實可靠的，以免讓媽媽的感情，再受到打擊。
此時，我忽然浮想起了往事：
六年前，爸爸因為肝硬化，過一旱地離我們而去了。這之后，媽媽拉扯著小學五年級的姐姐和上小學三年級的.我，艱難地過著貧苦的生活。六年來，我們母女相親相愛，雖然生活貧寒，但我們都很快樂。
現在，我們的日子好過多了，家中也搞起了“現代化”，這還不全是媽媽的汗水換來的嘛!
我又想，媽媽辛苦了大半輩子，現在也應該讓她老人家享福了，更何況現在國家提倡尊重孤寡老人再婚，我們做子女的也應該為媽媽的幸福想想呀!
想到這兒，我毅然地抬起頭對媽媽說：“媽，我同意了!祝您們幸福尸這時，我看到了媽媽那飽經風霜的眼睛中，一串串淚花在滾動著。
高中敘事作文 篇33
在一切的拘束下，也始終不懂究竟是什么在作怪，清冷了許多，淡薄了許多，空洞了許多……今年的秋天，好似比往年來得要早些，要快些，也要冷些，在這莫名的突變中，也不知是不是神經錯亂了，腦袋里總會劃過一些零碎的畫面，想去抓住，卻又抓不住。
見著滿眼的紛繁褪變成了帶著褶皺的透心涼，心中總是會莫名的顫了又顫，總覺得好像是在什么的摧生下空靈了不少，也說不出個所以然。
以前的時候，似乎異常的喜歡坐公車，總是把臉貼在窗玻璃上，看著窗景特別快的劃過眼睛，有種視覺的沖擊，用眼角的`余光去掃，卻只看到下一個路標，耳邊，還有颯颯的風聲留下的余溫，靈魂就總是很容易的出竅了，外面的一切，很像經過精心編排的戲劇，漸趨麻木的做著一件事，等同于昨日的你，這種生活總是讓我特別的害怕，因為我怕我也是其中的一員，就好像看到了自己，也是同等麻木的神經，主觀的來說：就是一個沒有生命氣息的軀干在做著一件昨天并未做完的事，比起去背10個復雜難懂的方程式還要沒有追求，枯燥難聞，很難想象在一個已然索然無味的環(huán)境下還手腳并用地利索著一些事。
現在的我，特別喜歡走路，也不知是誰總喜歡在我耳邊說：“走走更健康。”感覺上講，就是留下遺世而獨立的一個我，行走在不算干凈的街道上，走走停停，前前后后都有一種看破紅塵的味道，卻始終是一種不堪重負的想象價值觀。跟公車上不同，在公車上，好像是我在看她，他，他們（她們），好像是我在看一部戲子般虛華的片段，透過櫥窗看表演的感覺。明亮。傷感。無窮盡。而走路的多重視覺感官告訴我的不是那種我看世界，無人看我的高仿視覺感，給我留下一種別人看我的特種感覺，好像我才是戲子里的角色，一遍一遍地做著那種毫無追求的事情�？斩�。無靈。沒出口。背后刮起一陣寒冷，縮縮肩，抱成團，低頭看著地面，緩緩地走。
走著走著，地上有了影子，影子上透著金黃，從指縫里看天，看到的是太陽，我笑了，突然想起一句話：有些路很遠，走下去會很累，可是，不走，會后悔……
高中敘事作文 篇34
父愛如山，母愛如水，都說父母的愛是等量的，只不過是愛的方式不同。我覺的是有些不準確的，父親確實比較嚴厲，母親也總是很溫柔，但是那只是父親的溫柔不能直接傳達給我們而已。當我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時候，他們都是一樣的溫柔的，誰的愛都不比誰少。但是如果大家都愛這個孩子，那就變成了溺愛，大家都知道這樣并不好，這種時候，的辦法就是在父母中必須有一個人“唱黑臉”，嚴厲的教導這個孩子，將他帶往正確的方向。但是這個“唱黑臉”的人一定會招來孩子的不理解，孩子還沒了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠。但是父親是一家之主，不用多言，大部分的父親都是主動的就帶上了這個“黑面具”。我的父親也是如此。
我還記得在我很小的時候，父親很愛帶著我玩，不管我想要什么總會盡力滿足我的要求，那真是一段快樂的時光，當時的我粘父親比母親更親。但是“好景不長”，等到我上學的時候，愛帶我玩的的'父親突然變了個人。在我眼里，他變得嚴厲，變得“不講理”，不再隨意的答應我的要求，只是一味的讓我努力學習。
記得在一次我因為貪玩，我翹掉了一天的課，偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后，放下了手頭的事情，走遍學校周圍親自把我找了回來，嚴厲的教育了我半個小時之后，還親自帶著我回到了學校，并向老師道歉。那時的我還沒能理解父親的苦心，只是跟在父親的背后，看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但現在看來，父親當時雖然非常嚴厲，也很生氣，但是卻在這么忙的時候還親自來把我拉回正道，并且因為他的道歉，我并沒有受到老師太多的責難。他總是這么為我們著想，在自己教育我們的同時卻又不忘為我們遮風擋雨。
如今的母親節(jié)是多么的熱鬧，人人都買了康乃馨送給母親，但是在這不遠的父親節(jié)，又該用什么花來表達我對父親的感恩呢？父母對我們的愛是一樣的，但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠，他會有多寂寞？在今年的父親節(jié)，我要把自己錯過的這么久的感謝都告訴他，感謝他的陪伴，感謝他的嚴厲，感謝他牽著我的手帶我走了這么遠。
高中敘事作文 篇35
在生活的角角落落，存在著許多精彩的一瞬，有的人會與它們擦肩而過，而有的人會把他們串成記憶中一串串美麗的珍珠。
秋風吹過，帶來陣陣涼意，卻撲滅不了我們心中熱情的火焰。今天是廣播操比賽的日子，每個班都誓奪第一！在這無形的殺氣中，第一個班上場了�？础⒄R的步伐；聽、響亮的口號。在領操員的口令聲中，同學們迅速站到了各自的位置。音樂起了，他們高舉自己的雙手，投入地做著每一個動作，觀眾也沒閑著，盯著他們一個勁兒的看，都希望挑出他們的毛病，學習他們的優(yōu)點。音樂落，第一個班退場了。上場的其他班級也毫不示弱，極力展現自己班級的威風，散發(fā)自己班級的魅力，仿佛這不是比賽，是一場你死我活的爭霸！
漫長的等待后，是我們班精彩的表演�？诹顔T聲音洪亮，同學們步伐一致，積極配合。隨著：“十班十班，奮勇爭先”的口號，我們走到了場地內。所有人的目光都聚焦在我們身上，因為我們沒有遵循體育比賽需穿運動服的原則，創(chuàng)造性的穿了禮服，所以驚訝的目光和小聲的議論也隨之而來，但那又如何呢？！這影響不了我們比賽的熱情和必勝的信心！
音樂響起，同學們認真地聽著，從他們臉上專注的神情就可以看出，他們都想做到最好，為取得第一名進一份力。“廣播操《英雄少年》現在開始”。同學們認真地做著：每一個動作，每一次轉變，每一個細節(jié)，在我們的團結努力下一一攻破。每一個微笑，每一個眼神，每一次按下的相機的快門，都包含了老師們對我們的期望與鼓勵。我眼角的余光偶然瞥見，身邊每一位同學的舉手、抬腿、沖拳都盡了自己最大的'努力，動作規(guī)范標準，堪比軍人！蕭瑟的秋風雖然寒冷，卻不能使我們退縮！音樂停，我們像凱旋的戰(zhàn)士一樣，身子挺的筆直，在一大片的掌聲與喝彩聲中退了場。
“下面我宣布各班成績：……十班98.72分……”當聽到裁判宣布我們的成績時，同學們激動的不得了！各個雙眼放光，滿面通紅！我覺得賽前的汗水與辛苦，在這一刻都值得了！這一刻，應該是十班全體師生心中最美的瞬間了！
最美的瞬間，像一顆顆潔白無瑕的珍珠，藏在我心靈的貝殼兒里，伴我成長！
高中敘事作文 篇36
在人們眼中，時刻散發(fā)著人性的光輝的，或是警察叔叔，或是站在講臺上教會學生知識與做人道理的老師，或是身患重病，將一盒石頭說是自己的心血，讓隊員們不放棄希望的老教授······在我的眼里，那個散發(fā)著人性光輝的人，還有我早已熟識的他。
我們已經是多年的同學了，他個頭不高也不矮，身形卻非常強健，似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小，從遠處看，他的眼睛“都快睜不開了”。他是個熱心腸，所以我們班里若是誰有問題，就會向他求助。
那天，老師們的心情似乎都不太好，給我們留了一大堆家庭作業(yè)，這還不算完，自習課的時候，課代表們又上黑板傳達老師的“旨意”：留作業(yè)。一眨眼的功夫，黑板就白了一塊。就連“學霸”們都承受不住這個“挑戰(zhàn)”了。大家紛紛抱怨起來，他更是如此，驚訝地望著黑板。“沒辦法，寫吧”他無奈地說。沒過一會，我就先被一個題絆住了，不停地演算，百思不得其解�！罢α�?”這時他突然將頭扭過來。無奈之下，我就只好求助于他。他微笑著就過那題，沒一會，笑容便蕩然無存了。時間從他的筆尖上偷偷滑去，他的本子上也都寫滿了阿拉伯數字。當他給我講明白這道題時，下課鈴響了。他卻十分驚訝，因為他為我算這道題時，度過了唯一一節(jié)自習。
本以為下課能寫一會作業(yè)，可等待著他的并不是作業(yè)，而是一波問那道題的.同學。我暗地里替他可憐：“要我去講題的話，我都煩死了。”可是，如此不勝其煩的一件事在他眼里竟不是一個累贅，不厭其煩的講題竟然是他的快樂!我瞧見他，心想“不是吧!他為別人著想都到了自己可以不寫作業(yè)，也要讓別人把題弄懂的地步了?”看見他為同學目不窺園地講題時的樣子，我感覺他的形象頓時高大了許多。即使不寫作業(yè)，也要讓別人明白這道題，在他那為他人著想的光輝形象下，我又是那么渺小，我卻只能低著頭寫作業(yè)，他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。
思緒回到現在，他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣，也在散發(fā)著人性的光輝呢?即使不寫作業(yè)，也要幫助同學，這種品德很高大，同時也散發(fā)著光輝。在人生的道路上，擁有人性的光輝的人有很多，他們不但照亮了他人，也溫暖了自己，這就是人性的光輝!
高中敘事作文 篇37
早早答完地理卷子，坐在考場上無所事事，側著身看等高線和歐洲地圖，想的卻都是你。你孩子般的表情，一臉輕松的神色，偶爾的皺眉，輪番出現在眼前，散發(fā)出一團溫暖。
想起我們去公園玩，沿著鵝卵石的小徑走，在亭子里聽老人咿咿呀呀地唱京劇，看剛買的書，談有趣的事情過去的生活，陽光正好的午后，空氣很新鮮。
想起我們晚課之前出去亂晃，我拽著你的衣角不讓你浪費，你問我吃不吃粉色的棉花糖，遇到同學隨便開玩笑，差一點就撞到了班主任。
想起我們在操場上一圈一圈走，一起看大片的雪花，穿過危險的足球場籃球場，穿過喧鬧的人群，你攬著我悄悄說笨蛋，指著我的校服告訴我要在哪里設計個什么圖騰圖案。
想起我們在頂樓聊天，我舉著掃帚踢正步，和朋友開六方會談，你問我怎么不說話，我搖搖頭思緒混亂。
想起我們在雨夜發(fā)信息，你說要跑去淋雨，我說好啊我也去。你警告我不許出門，我說偏不偏不。就這樣胡鬧了很長時間。
想起我們一起回家，你調皮地看我，大聲地唱歌，遇到車時把我推開，拍拍橫梁讓我上去，我明令禁止你抽煙，你卻故意拿出一支在我面前點燃。
想起我們學吉他，我笑你笨，你氣得七竅生煙用力按弦，最后累的不行還是要求我給你做示范。
想起你提足球，我跑過去送水，拿紙巾給你擦汗，兩個人搖搖擺擺地回教室，簽訂許多不平等的條約，比如大事聽你的小事聽我的但事情的大小由我來判斷。
想起你送我上課，停停走走，討論國畫書法BEYOND雙截棍，還有《金瓶梅》里的'詩詞，《半生緣》的某一段。
想起上次月考前我找你玩，你做了一堆鼓勵的動作希望我能，我故意因為一件無關緊要小事吃飛醋轉身欲走，你追過來擁著我緊張地道歉。
不過，想起最多的是你的笑容，可愛的，淡定的，傻傻的，溫暖的……印象最深的是你在打架之后對我回頭的那一瞬，那一刻，你收斂了霸氣，隱藏了乖戾，放下了凌厲，眼神里全是溫柔，我之所以愛你，除了才華，還因為你成績和義氣能兩全。
那一段時間你說你事情很多，我乖乖地不再任性，平時看你沒有表情，那天卻溫暖地笑，我高興了一整天，立刻想起Acosta博客里曼妙悠長的詩句，最合適你的一句便是“一個少年回頭的笑容”。
高中敘事作文 篇38
實在不知道怎樣去描述父親。曾經在我的記憶里，父親的定義一直是一艘漂泊在外的船，為了全家人的生計而日夜奔波……
然而此刻，我卻不得不對父親重新定義，對父愛重新審視。
小時候，父親是我心中的一座山，巍然高大而又極為深沉。在我眼中，他是威嚴的象征。我們會在母親面前大哭大鬧大喊大叫，但只要一見父親，什么都不敢了。那時，你愛在我心中便一直是朦朦朧朧的，甚至有時候，我竟幼稚地想：父親到底愛不愛我們？
然而，第一次為父親而感動卻是在剛升入初中那年。由于年紀小，我還未學會騎車，看到別的同學都騎著車歡樂地駛向學校，我只是獨自流淚，卻也毫無辦法。母親犯愁，繼而絮絮叨叨；父親默默地推出車，只輕輕地說了句“走吧”，就出門了。一路上，我無語，父親也無語，只有父親帶著我默默地前駛。漸漸地，我隱約聽到父親的喘息聲。驀然，我抬起頭，父親正吃力地蹬著車，似乎已經很疲憊了，他身子微微前傾，背上的衣服也濕了一大片�！芭叮职�，你累了么？歇一會吧！”“傻丫頭。我不累，你快坐穩(wěn)了……”
哦，父親，你真的不累么？不，不是的。在兒女面前，你永遠不言累；在困難面前，你永遠不低頭。你永遠是我心中的一座山，千峰萬嶺，你永遠最巍然。
日子悄無聲息地滑過。彈指一揮間，三年的初中生活也已化為永恒的回憶，而我卻無時無刻不在感受著父親｜感悟著你愛。
說真的，我也不清楚自己是怎樣跨入高中的。從中考結束到分數下來，從體檢通知書到錄取通知書的下來，每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)，都牽動著父親的'每一根神經。為了我，父親那艘日夜漂泊的船開中馬力。更加辛苦地往返于家與學校之間……
報到那天，依舊是父親送我。報名，交錢，整理床鋪，替我買發(fā)一切需要的東西，之后，一個人走了。我要送他，他不允。望著父親那由于勞累而略略佝僂且消瘦的背影漸漸模糊，我再也妨不信淚流滿面，仰問蒼天，為什么不讓我快些長大。
父親就像一座山，堅實而又沉穩(wěn)。但愿我也有山的性格，山的胸懷，山的做為，以報答父親深沉的愛。
高中敘事作文 篇39
深秋，傍晚，月色朦朧，天氣微涼。那條剛發(fā)來的彩信還靜靜地躺在手機里。照片像素不高，但依舊可以看見爸爸粗糙松懈的皮膚擰成一團，他努力綻放笑容想要告訴我他還年輕，卻怎么也掩飾不住眼角泛起的皺紋和在歲月侵蝕下已逐漸蒼老的面容。
這一刻的我，遲遲無法入睡。落在記憶上的塵埃，掙開流年的纏繞，或許孤獨的岑寂會擺脫歲月的斑駁，或許窮途末路的心酸會沖出光陰的束縛，望著窗外深邃的夜空，回憶飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前……
三年前，爸爸要把我送來這里。從松滋到武漢的大巴上，是五個小時的煎熬，但更是一段刻骨銘心的記憶。擠滿了人的大巴車上只留了一個座位，售票員對我指了指車門口那個小板凳，爸爸卻搶先坐了上去，他說他懶得拿行李，我愣愣的抱著包坐在舒服的軟椅上。車廂里回蕩著熟睡的氣息，車門口處座的那個醉漢脫了鞋，將腳搭在車杠上，側著看去就像搭在爸爸的身上，矮凳上坐著的爸爸佝僂著腰，原來寬闊的背不知何時已在歲月的風沙中彎折。一股酸意涌上心頭，想說些什么，卻又咽了下去。
離登機時間還有半個小時，我和爸爸在等候區(qū)聊起了天。二十一點時，我拎著皮箱過了安檢，向登機口走去，爸爸還在外面看著，我決絕的沒有回頭，而他的.話卻像一陣風似的在耳邊吹響：以后不跟著爸媽，沒有人會花太多的心思來教導你，凡事自己要努力，自立自強。到達烏市已是凌晨兩點了，姐姐接到我后給爸爸打了個電話，后來我才知道，那一夜，爸爸是在機場度過的，我努力抑制住情緒，又想說些什么，也咽了下去。
舍友均勻的呼吸聲鉆入耳旁，風尋著半開的窗戶擦過我的臉龐，悄悄鉆入我的被窩，我緊了緊被子，回過神來。兒時的我總是覺得在昏昏欲睡的課堂上站起來聽課需要莫大的勇氣，卻總是不明白爸爸站著掙錢艱難，而我站著聽課卻是世界上最容易的事。三年了，我做到了上課從不睡覺，努力去走好生活的每一步，而在歲月的累積下，心里也沉淀了太多想對爸爸說的話。
按了手機關機鍵，我合上眼眸：爸爸，今夜，讓我攜著一身思念，走進你的夢鄉(xiāng)，淺述那些在歲月的沉淀下還來不及說出口的悄悄話。
高中敘事作文 篇40
“書是人類進步的階梯�！边@句話是高爾基說的也是我最喜歡的一句讀書名言。
我喜愛讀書，我是一個天真活潑，愛幻想的的一個小女孩，我愿意整天漫游在書海洋當中，我更加愿意去探索讀書帶給我的驚喜和享受讀書的樂趣。以前的我特別喜歡吃零食把自己的零花錢都拿去買零食了，現在的我自從我迷上了書之后，自己會把零花錢省下來去買書。
每看完一本書之后我還意猶未盡，還想再看，家里的書已經被我不知看了多少遍，書皮都掉了。我總能在一本書中發(fā)現新的東西，不管我看過多少遍。
我最喜歡看每個女孩夢想的公主故事，每看這本書一次你都能沉迷在它的故事里，你會跟主人公一起哭，一起笑，一起喜怒哀樂。一起去冒險。其中我最喜歡的公主心語給我是：用堅定的信戀和不懈的`努力去戰(zhàn)勝你所面臨的一切困難。這句話讓我明白了做事不要半途而廢，要有始有終，只要有堅定的信戀和不懈的努力就一定可以成功。
記得有一次，中午回家吃晚飯后我便捧起我的那本書津津有味的讀了起來，我一會哭一會笑，一會皺起眉頭一會把臉拉長，自言自語的。
連媽媽叫我都沒有聽見。過了一會媽媽走過來把我的書拿走，說：“你這個孩子怎么回事一會哭一會笑，還自言自語，是不是發(fā)燒了？要不要去醫(yī)院？”我疑惑不解的說：“媽你說什么呢？快把書還給我，我還沒有看完呢！快點等會就要上學了�！�
媽媽不滿的說：“你這孩子在看下去就要變成書呆子了�！卑褧咏o我掉頭就走。我拿起書，繼續(xù)看著，當這事沒有發(fā)生過。過了一會，爸爸出來了，他一來就把我的書扔了。
我委屈的抬頭問：“你干嘛這樣做？”爸爸的臉立刻陰沉下來，額頭的青筋都爆出來說：“你不好好學習，看這些書有什么用！你現在馬上去上學，以后不準在看了�！蔽胰套⊙蹨I撿起那本書走進房間偷偷哭泣。經過這次的教訓我便不敢在我爸爸面前看課外書了。即使這次被我爸爸罵了一頓，但是阻止不了我對讀書的熱愛。
一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識她教我做人，使我健康成長。
高中敘事作文 篇41
曾經耳邊的熾熱，和那有力的心跳聲都已化為烏有，如今回應我的，竟只剩下冰冷的墓碑。
我閉著眼睛，任憑眼皮在陽光下曬出血紅色，風就順著我的臉劃過，一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出，在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡，卻也因這風變得冰涼，冰的刺進皮膚似的痛，但心里卻依然暖著，快要溢出似的暖著。我在這，你的墓碑前，竟站得那般直，那般堅定，這就你說過的成長么？
我在大太陽下閉著眼睛走著，就像小時的我一樣，在那個滿是花香的地方，伸長了兩雙小手，閉著眼，在花園里試圖要找到你，我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著（因為曾祖母的衣服里總會放著一個香囊似的裝滿艾草的小包），突然地，我飛到了半空似的被你背起來，笑聲，一下子充滿了整個花園，那時你的'背竟那樣堅挺，我就這么靠在你的背上，你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身，踏實地昏昏欲睡了，這時，你用你溫柔地聲音在我耳邊說：“錢囡，你什么時候長大了，奶奶就不背你~”
回憶到這，眼淚又情不自禁地掉下，在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學的日子了，媽媽要把我接去杭州，我分明看到你眼里快要墜落的淚珠，你卻笑著拍拍我的頭，用那樣憔悴的聲音，像是對著我說，又像是在喃喃自語，：“錢囡長大了，要讀書了。”我趴在你身上，聽你哼著從未聽過的調調，從家門口一直到媽媽的車子里，你的背也變得粗糙了，積滿了的是汗的味道，原來的艾草味也隱約的快要聞不到了�！澳棠蹋阍趺戳�？”
好多年以后了，我再回到這里，你已是另一個樣貌了，原來土黃色的皮膚變得像褐色一般，歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡，原先直挺的背已是彎得不成形狀了，我不知不覺地流下了眼淚，你和我說，你老了，背不動我了。我卻轉過身大笑，悄悄拭去眼角的淚珠。
那天你坐在花壇上，聽我講著我的故事，太陽大得和今天一樣，暖暖得撒在你身上，聽著聽著，你就靠在我的肩上睡著了，我什么時候，也變得可以讓你依靠了？這是你說的成長么？
風吹過，竟是滿滿的艾草香，是你在這兒么？
高中敘事作文 篇42
有人說，這世上看似最無悔的付出也會隱藏著對回報的要求。當然，這些無悔的付出值得得到我們感恩的回報。
高一開學的時候我報的是理科，但是因為理科實在太差，學校的主任就建議我轉文科，然后我就遇到了年輕的呂輝老師。
不知道是不是受初中那個中年婦女的`壓迫太久，突然看到了年輕的老師就特別親切。她說話的時候喜歡把聲調抬得很高，聽起來很提神，所以我很喜歡這種感覺，覺得她身上有著和我們一樣的在燃燒著的蓬勃的朝氣。
剛入校的時候對什么都新鮮，也對什么都陌生，但她的善解人意讓出來乍到的我們倍感親切，很快就融入了高中生活。
可當一切安頓好以后我也突然又有點后悔�？屏�。對于沒有嘗試過的事我總是感到好奇，我開始有了再轉回理科的打算。
我跟老師說轉科的事的時候她先是愣了一下，然后說：“你想好了?”她看我的眼神突然讓我猶豫起來，不過還是點了點頭。她笑了，“如果你的家長也同意的話，你可以試試看，畢竟才高一嘛�！蔽夷X子一熱，居然真去了而且轉辦的手續(xù)很順利的辦好了。
沖動的時候做的是往往最讓人后悔。
同學們都感到很不解，“為什么要轉科呢?我們班不好嗎?”問的我是一愣一愣的。可最讓我一愣一愣的是呂輝老師的一句話。放學時候她看著我一邊收拾書包一邊說：“假期結束以后來學校你就要去理科班了。”我有點尷尬的笑笑。
“不過說好了啊，先去理科班試一個月，一個月以后如果跟不上就得回文科哦�！彼址隽朔鲅坨R，笑著說，“還是回來我們班，我們還在一起�！�
“好�！蔽姨痤^回答，又立刻把頭低下去。
莫名點中淚腺。
有時候就是真么幾句看似平常又充滿溫情的話，能讓你感動的淚流滿面。
我最終沒有轉去理科。
我能夠在這個學校的時光只有三年而已，而與她的相識還只有短短的十天，但我聽到她充滿真誠的對我說：“還是回來我們班，我們還可以在一起�！�
三年的時候光過后，我們終將成為彼此生命中的過客，但那些肯為我們付出真心的老師們，值得我們用一生去銘記，去感恩。
高中敘事作文 篇43
高中生活就猶如一曲美妙的音樂，抑揚頓挫。而你是我高中生活中最動聽的一段小插曲，久久回蕩耳邊。――題記
你的到來使期待已久的我萬分激動，喜悅之情由然而生。這對于每天面對書本的我們來說，無疑是一個放松身心的好機會。
軍訓開始總是一個輕松愉快的曲調。記得軍訓第一天，我第一次看見軍服，腦海中就立刻顯現出來軍人威武的模樣，迫不及待的我立刻穿上這神圣的軍裝，使我有了軍人的樣子。我們穿好了軍裝，向操場走去。一路的風景尤為壯觀，“綠色”為學校增添了一道靚麗的.風景線，這不禁使我想到一首歌《軍中綠花》：“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……軍營是咱溫暖的家”唱的真好！
可是到了第二天曲調變得沉重起來，我們正式的訓練如火如荼地展開。首先是最基礎的站軍姿，整個操場頓時變得非常安靜，雖說只是站幾十分鐘，但卻像是度分如年，每一秒都是過的如此得慢。身體總是會有酸痛的感覺，教官表現的很嚴肅，有時會給我們糾正姿勢，如果做不好的就會被批評，每當教官在我面前走過，我就會深吸一口氣，擺正姿勢，生怕會犯錯。隨著時間一秒一秒的流逝，我們終于可以休息啦，我長嘆了一口氣，活動活動筋骨。
后來又學了齊步、正步走和體轉，要求就是所有人的步調、手勢要一致，姿勢正確標準。大家要努力配合團結一致才能完成。在此我不僅有了團隊意識，而且還學會了總結、反省和改正。失敗是成功之母，只有不斷從失敗中吸取教訓并改正，才能不斷提高。我們分成幾個小組討論后，知道了存在的問題，經過幾輪的練習，受到了教官的認可和表揚，成功的喜悅洋溢臉上。我想生活、學習亦是如此。
軍訓訓練的不僅是動作，而且還教導我們整理內務。古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”良好的習慣，決定未來。被子疊放整齊，床上干凈利落，物品按順序擺放，地面干凈整潔。有了這良好的習慣，會使我們一生受益。
接近軍訓的尾聲，會有一種不舍之情。忘不了團結協(xié)作的同學，忘不了軍訓時的畫面，更忘不了耐心教導我們的教官。感謝你的到來，讓我學到了很多，也收獲了很多，我會永遠記住與你相處的這段開心的時光，在我的人生之中，感謝有你。
高中敘事作文 篇44
日出日落花開花謝，不知不覺我在人生中度過了十七個春秋，也步入了青春的花季，一直承載著我在高中的溫暖的蝴蝶，飛入我的心湖，點起陣陣波瀾……
時常憶起那把雨傘
風呼呼地吹著，雨不停地下著，站在飯?zhí)瞄T口的我傻傻地仰望天空，期待它能多云轉晴。我那天沒有帶傘，看著撐傘的同學一個的離開，心中不由的產生羨慕，多么希望此時有一把傘能從天上掉下來。
雨繼續(xù)下著，看著天色逐漸昏暗，我下定決心沖回宿舍。正當我準備迎接雨水的洗禮時，一把傘出現在我的頭上方，我回頭一看，是位剛打完飯出來的師兄，他帶著笑意說:“走吧。我懵懵地跟著他走，心里的小鹿亂撞，他問我是哪幢宿舍的，我指著前方�；氐剿奚針荈我向他表示謝意，他微微地淺笑說:“下次記得帶傘�！北愠覔]了揮手，消失在人樣中，那把傘鮮明而耀眼，在我心中留下了個很深印記。
時常憶起那杯溫水
淋了些雨的我連續(xù)的打了兩三個噴嚏，我有預感我要感冒了，回到教室，同桌看我的異常，便詢問我是否感冒了，我看著她，點了點頭，又朝她挪遠了點，生怕傳染給她。她看到我的小舉動，大笑說:“我不嫌棄你，放心。” 過了不久，我便開始口干舌燥，準備去打開水時，卻突然發(fā)現自己的熱水卡沒帶，我懊惱地拍下自己的腦袋，喝著杯中僅剩的最后一口水。課間我去問完問題回來時，發(fā)現我同桌已不在座位上，我桌面卻多了一杯剛打的溫開水和一張紙條: 多喝開水哦! 我打開蓋子，喝了一口水，它就像一股暖流，一直流進我的`心房。
時常憶起那句話語
下了自修，回宿舍，下了雨的天氣微微轉涼，我鋪好被子準備睡下時，才發(fā)現我門外的衣服沒收，剛好宿舍關了燈，我打著小手電簡去收衣服。剛出門外，就與班主任碰個正著，我尷尬地向老師讓了個道，卻不曾想，老師摸了摸我的頭，語氣溫柔地對我說道:“大晚上的多穿點著涼了就不行，知道嗎?”我點了點頭。
檢查完宿舍的老師便走下了樓梯，我站在走廊，即使風吹再大，我也絲毫感覺不到涼意，即使自己感冒了，只因我有老師的關愛溫暖著我。步入高中的我們以為會感到陌生和孤獨，卻不曾想到身邊竟會有如此多的溫暖。在此，我會不斷地努力，帶著這些溫暖直到抵達被夢想灌溉花海。
高中敘事作文 篇45
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，隨著時代的發(fā)展，中國傳承下來的文明便以博大精深，源遠流長聞名世界，其中最為突出的便是中國的教育，以及隨著產生的校園學習生活，鮑勃，請聽我娓娓道來。
縱觀歷史，孔子的儒學教育教會了我們要重視教育，因材施教以及有教無類。孔子首創(chuàng)私學，打破了貴族壟斷教育的局面，開創(chuàng)了平民也能上學的局面，讓更多的人有機會接觸到學習生活，學會了懂事，明禮儀。
隨著時代的'發(fā)展，來到了唐朝。唐朝是中國教育的一個轉折點——科舉制度的建立，讓更多的學子有了當官的機會，“十年寒窗苦讀，一朝功成名就”便是真實的寫照。
放眼現在，隨著教育的發(fā)展，國家重視科教人才，高中生的壓力無可為不大！在愛國主義的熏陶下，我們每個星期一都會升國旗，唱國歌，牢記愛國主義這個核心。在中國的學校里，每一間教室都會有一面鮮紅如血的國旗，就是讓我們牢記，如果沒有先輩們打下的江山，那么也不會有如今的太平盛世！
當然，除了升國旗之外，我們還學習中國的古文，必不可少的便是文言文，這是中國歷史傳承的見證，它們從古代走到現代，自有它迷人的魅力所在！學習文言文，我們學到了《傷仲永》這個名篇，知道了先天的學習天賦在后天沒有加強學習，便會“泯然眾人矣”。所以不要仗著自己天賦好，便懶怠于學習，須知“少壯不努力，老大徒傷悲”。也不要在該學習的年齡，無所事事。我們學習是為了成才，為了成為有用的人才，而不是浪費時間，須知“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！
說到學習，不得不說高考。高考是我們人生中的一個重要轉折點，我們十多年的學習生活，就是為了高考這個轉折點，這不就是“十年寒窗苦讀，一朝功成名就”的真實寫照嗎？
放眼未來，中國會一直把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)繼續(xù)堅持傳承下去，并且發(fā)揚光大。教育是人生中必不可少的一門學科，所以我們的教育才會如此源遠流長。
所以，升國旗是為了讓我們銘記先輩們的汗馬功勞，文言文是為了讓我們學習傳承下來的優(yōu)秀的古文化，高考是我們檢驗學習的結果。在繁重的學習任務下，我們依然能在夏日午后，一人，一書，一茶，一樹，一世界，便是校園生活寧靜的體現，鮑勃，你愿意來加入我們嗎？
高中敘事作文 篇46
每一個人都有一個不一樣的人生，而每一個人都有著不一樣的精彩。生活每天都多姿多彩，正如一場游戲一樣，我的帳號剛剛打通初中那個大BOSS來到了下一個副本——高中。我的讀書生涯正如一場游戲，從幼兒園，小學，初中一直到高中，這一個個關卡，每次都在艱難中通關，在驚險中度過。
一路走來，老師就像我的醫(yī)療師，每次在戰(zhàn)斗中受了傷，他就會幫我療傷，甚至有時會給我靈丹妙藥。知識就像我的敵人，每個關卡都有他們與我對陣。然而同學成了我的隊友與我并肩作戰(zhàn)，我們一起通關一起消滅敵人。剛剛打敗了初中這個大BOSS，在打初中這個大BOSS時，我們都受過傷，都堅持多，都努力過，最后在我們的共同努力下打敗了這個BOSS，我們勝利通關了，我們來到了下一個副本——高中。高中這個副本分為三個關卡，分別為高一，高二，高三。在這三個關卡中一次比一次難。所以我得與我的隊友們更加努力，向高三這個大BOSS進攻，一定要通關打敗下一個副本——大學，為了打敗高三這個大BOSS。我準備了我的絕招，提升了我的戰(zhàn)斗力。
我的第一大絕招就是認真，再打每一個副本時，必須要用到這一個絕招，這個絕招也是我的寶貝之一。我的第二個絕招就是踏實，這招也是在戰(zhàn)斗中不可缺少的一大絕招。每次在戰(zhàn)斗中都是由這招來壓軸的。每次到最兇險的時候都是由這一招來拯救我的。我的第三大絕招就是沖刺復習，這一大絕招一般都是用在打大BOSS時用的'，沒到打BOSS的時候都會用到這一招，還有一招就是我的秘密武器——智商，我的智商那是非常高的，這一招可以起到出其不意的效果，很容易暴擊。
有了這幾大絕招，我一定會打通我的讀書生涯，有了這幾大絕招護體，我不怕我的“敵人”再能傷到我。
有了老師的治療，有了隊友的協(xié)助，還有我的這幾大絕招，我的攻擊力得到了很大的提升，即使再來更強大的敵人我也不怕打不過。正是有了這些強大的“敵人”，才會讓這場游戲充滿了多姿多彩，才會讓人打的入迷，生活也正是如此，充滿著挑戰(zhàn)，充滿著多姿多彩，向接下來的關卡繼續(xù)進攻吧！會有一天把讀書生涯這場游戲打通關的！
高中敘事作文 篇47
秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對上一個季節(jié)的記憶。
夏天是下一場雨熱一場，秋天是下一場雨冷一場，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。
就是這樣，它一下就是連續(xù)好幾天，說大不大，說小不小，就像一個漫無目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠一副冷峻的神情。
田里的莊稼接近成熟了，它們望著細雨，露出無奈的樣子�？耧L暴雨會摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會帶來多余的傷害，也不會提供一丁點的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。
倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落�？吹竭@樣的景象，是不是會憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時空的'一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長。
我常常這樣認為，秋天是一個懷念的季節(jié)，盡管它向人們展示了一個冷漠的姿態(tài)，但是秋天畢竟是一個成熟的季節(jié)，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情，引發(fā)代代大詩人對月抒懷，更多的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。
秋天也是一個失去的季節(jié)，曾經的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實靜下來想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個舊的輪回的高峰，一個必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標記一一濾去，還給我們一個原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?
經歷了秋風秋雨，是不是應該變得成熟起來呢?
高中敘事作文 篇48
歲月輾轉，光景流失�；叵牒芏�，自已在歲月的大路上走了十幾個春秋。懵懵懂懂，也逐漸成熟。
高中我曾向往的時光，因為我感覺這樣離自己的夢想又進了一步，仿佛像星河的星星，觸手可得，卻又是那樣遙遠。
來到高中，從此生命又一個新的開始。我小心翼翼懷著夢想，一步，一步的努力，每天都在逐夢。然而，不爭氣的我中斷了這一個過程。臨近國慶放假，心情愈發(fā)激動，想著終于可以回家。一個月，一個月的時光家里會有什么變化呢? 越想越開心，這下可以痛快的嗨一下啦。但是老師說:“慶國慶放假，我想在放假前一周小測一下�？纯茨銈冞@個月的戰(zhàn)果如何? 哈哈，你們努力哦。”
果不其然，又要考試，班上一片哀嚎，我卻偷偷的樂: 不用怕。
試卷發(fā)下來，我胸有成竹。這些難不倒我的。唰唰幾下，完成了試卷，幻想著自己的高分。
可是結果卻是出乎意料，我愣住了幾分鐘，隨即，眼汨像掉了鏈的珠子般落下: 我明明很認真地學習了呀，為什么落個如此下場。為什么? 看著其他同學臉上的微笑，我突然覺得自己很傻，無地自容。
假期如期而至，一切都沒什么變化，時間一樣流近。學校的鈴聲照常報時。我的心情像是被潑了冷水，沒有陽光，一絲，一絲也沒有�；氐郊椅�，坐在書桌上發(fā)呆�！俺燥埨�! 餓不餓? 學習得怎么樣? 高中的知識難不難? 有沒有跟上老師的進度? 上課時認真聽，要做到……媽媽問我�！盁┎粺�! 我才剛回到家，飯還沒吃，你在這說這么多干嘛。”我突如其來的怒火打斷了媽媽對我的關心。媽媽先是愣了幾秒，然后那爬滿皺紋的`臉，擠出笑容說:
“好，那你先下來吃飯�！蔽液蠡跇O了:為什么要發(fā)脾氣，又心煩極啦，為什么我的成績還是這樣?
我隨手將書桌上的書本往上一拋。紙張如翻飛的蝴蝶滿天飛舞，我蹲在地面上痛哭起來。隨即，映入眼簾的是一張熟悉的筆記: 自己寫給將要上高中的自己一封信。我擦拭眼淚，認真讀了起來。信中的文字讓我尋回最初的自己，回想自己在考差后的頹廢，不禁差愧。相信你在高中會有許多的不順心，別放棄，請你繼續(xù)發(fā)揚! 起航吧? 對，別放棄，這點挫折算什么I越長大越孤單，我們只能向前奔跑。挫折，不過只是前行的盔甲，初心不改，繼續(xù)前行。
高中敘事作文 篇49
有人說，生活就像五味瓶，由各種各樣的滋味構成。而大家，便在一次次經歷和領會中成長。我愈加深刻的感覺，最不好受的滋味莫過于說謊的滋味了。
在非常小的時候，母親就一遍遍地說過《狼來了》的故事。所以我就一直相信，撒謊話的孩子子是會被大灰狼吃掉的。于是，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說出的謊言總會被母親輕而易舉地識破。雖然母親并不嚴加懲處，但是那種擔憂被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。
不久，我就上了小學。我終于從小伙伴那里知曉，撒謊是不會被狼吃掉的。然而，在我不只一次撒謊將來，我意識到對母親撒謊比對大灰狼吃掉更可怕。母親用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學，便會被同學們嘲笑道：“-媽又請你吃『面條』了?”但我卻不知曉自己為何那樣貪玩，仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對母親說謊。母親也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學們的譏笑也樂此不疲。從那時起我便記住了，說謊的滋味是傷痕累累和讓人譏笑的味道。
上了中學將來，母親就不再打我了。由于母親說我長大了、懂事了。于是我便真的像長大了似的，極少說謊了。偶爾說一次謊也是有些。因為常識多了，撒謊的技術也高明了一些，有時母親就識不破了。但每一次瞞過母親，我就會非常自責。母親在家籌備好了飯菜，肯定在等我回家吧?而我卻由于要跟同學出去玩就騙她說下午放學后有考試。她肯定會擔憂我在學校吃得怎么樣吧?我從小就是母親一個人帶，我如何能對母親說謊?母親假如知曉女兒還在撒謊騙她，肯定會非常傷心吧……于是我一直告誡自己，不要再對母親說謊了。那內疚，是比對大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過和不安的.呀!
恐懼的滋味、傷痕累累和讓人譏笑的滋味加上內疚的滋味，就是撒謊的味道吧。不止這部分，說謊也會令其他人對大家不再信賴。于是我終于了解了，為何大家小時候愛撒謊，而伴隨成長越發(fā)誠實起來。由于伴隨年齡的增長，他們越發(fā)意識到謊話就是五味瓶中那個充滿苦澀的瓶子。那樣，在它還沒害苦自己和其他人以前，快把它扔掉吧!
高中敘事作文 篇50
4月7日，在花香四溢，春意盎然的校園里，我們進行了一場激烈的籃球晉級角逐賽。
只聽得裁判員一聲哨響，兩隊的隊員們就發(fā)起了猛烈的對攻。起初，我隊隊員們似乎還沒有進入狀態(tài)，配合得并不默契。隊長不得不向裁判請求稍作休息，給隊員們調整一下狀態(tài)。30秒休息后，大家顯然比之前配合得好多了。上半場中，我們贏得了一次僅有的罰球機會。隊長緊緊地拽住了這一次機會，3投2中，僅是罰球就得到了2分!觀眾席上歡呼聲一片。這時，我看見7班拉拉隊里的鼓號隊員借來了一面大鼓，用鼓聲為班籃球隊加油、鼓氣。我一看情勢不妙，便與替補小謝上樓將我班鼓號隊員也迅速“搬”下來。一會兒，賽場上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時，裁判的哨聲又一次響起，上半場結束了。
經過一段時間的休息、調整后，雙方隊員再一次精神抖擻的上場了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉變，時而高漲，時而低落，時而悄無聲息。中間也發(fā)生過一些小插曲。例如：在一次我班的發(fā)球時，主力小陳明明看見小錢和隊長近在咫尺，卻偏偏要傳給在中間的.小何，結果就那么一個不小心，那球就“乖巧”的落入了對方球員的“魔爪”之中。在千鈞一發(fā)之際，隊長靈巧的將球挽救了回來。比賽接近尾聲了，正當裁判宣布比賽結束時，我們剛想歡呼，卻聽見王老師說我們五年級的這一場比賽還沒結束，還有40秒。于是，我隊采取了拖延戰(zhàn)術。在最后一秒鐘時，7班隊員還想抓住最后一線希望，投進一球，可還沒等他們反應過來，我們觀眾早已將比賽倒計時，在投球前，喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語：“時間到了!比賽應該結束了!”最終，我班以5：4險勝7班，奪得了晉級下一輪的權利。
比賽結束了，大家都沉浸在一片喜悅之中。隊員們雖然滿頭大汗，但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場激動人心的比賽之中。通過這次比賽，讓我懂得了“團結就是力量”，只有我們(3)班心連心，肩并肩，相互鼓勵，共同克服困難、走過風風雨雨，團結在一起，我們才會永遠是最棒的!
高中敘事作文 篇51
九月是秋天中最美的，它象征著收獲。九月是微涼的風和泛濫的思緒，在九月，我們再次揚帆起航，漂泊在書海之中，駛向充滿陽光的彼岸。
九月，陽光正好，熾熱而耀眼的陽光，透過綴著泛黃的樹枝，落在地上，斑駁的光影好似被打破的玻璃，好似經過重新分班的新學期與好友分別的我的心情，碎了一地，卻怎么也拼湊不回原來的樣子。
我的心里懷惴著不安，來到了新的班級，新的班級，什么都是新的，可我總覺得新的再新，也沒有舊的好，裝著這樣的念頭，我坐到了座位上。
一會兒，“新的”班主任走了進來，我心里暗暗地想著：啥都是新的，只有班主任不是，還是舊的好啊。在其他同學都在與新的同桌及前后桌交談時，我一個人靜靜地趴在桌子上回想著上學期與同學的點點滴滴，就這樣，我度過了新學期的`第一個上午，并進行了“良好”的午休，以“飽滿”的精神狀態(tài)迎接下午。
我心不在焉的喝著水，一不小心將水杯打翻在了后桌的桌上，頓時，她的桌子上如同發(fā)生了水災一般，一片泛濫，還泛著微波，幾張無辜的卷子如小船一般在“湖”面漂蕩，我心中暗道不好，急忙將桌子擦拭干凈，將書本擦干，可卷子咋么辦啊，干了以后皺皺巴巴的，她一定會討厭我的。
我的心情被一片巨大的陰云籠罩著，隔絕了陽光，讓我感到陣陣寒意，這時，一陣腳步聲傳來，正是后桌，我膠盡腦汁的想著的所有能表達我歉意的詞匯，卻奈何“書到用時方恨少”，我一臉窘迫地看著她，腦中僅有的三個字就是“對不起”，我低下頭，臉直發(fā)燙，我原以為她會很生氣，然后討厭我，但她卻釋然一笑，說了一聲“沒什么大不了的，過會就會干的”，我有些意外，錯愕地看著她，“干嘛這么看我，弄濕卷子而已，難道還要我吃了你嗎？”也笑著說，她的笑容如同九月的陽光溫暖著我，將心中的回憶的池水一點一點曬干，露出池底那僅存的一顆對新學期充滿希望的種子，將它種到我的心田上，用微笑的陽光讓它慢慢的生根發(fā)芽，慢慢地長成參天大樹。
窗外絲絲游云，似碧海上的白帆，不停地做遠行的夢。心中你的那抹微笑，在陽光下，閃著熠熠的光。
友情像酒，愈久則愈醇�！笥�
高中敘事作文 篇52
“這個錯了!”“是嗎?那我再看一看吧�！边�?哪里傳來的聲音呢?原來呀，是從我們的教室中傳來的呢!
李老師讓我們用一張報紙，設計建造出一座可以承受200克重，跨度為10厘米的橋。怎么可能呢?一張報紙怎么可能承受200克的東西呢?不過，我也很期待，自己能不能成功。
我和三個小伙伴一邊思考著，一邊嘗試著做了起來。我先做了一根梁，又做了一個橋的.主體然后用雙面膠粘到了主體上，用三塊橡皮一試，可惜沒有成功。于是我把梁打開，又重新開始卷了起來。一層、兩層、三層、四層、五|層……好了，成了一個三十幾層的梁，擔心不夠堅固，又把這三十幾層重疊了一次，這個梁就變得厚厚的長長的了，不但如此，還變得更加堅固。
考慮到怕一根梁不夠，有用這張報紙剩下的一些材料，全都重疊在了一起，然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一個主體，量好長度，把這個報紙折成一個可以把套到里面的主體，然后把這兩根梁套在了里面，用雙面膠封好了口，我又用一個鉛筆盒試了試。橋的中心凹下去了一半，但是仍然顫顫巍巍地堅持著，看起來快不行了。于是，我又把它固定了一番后，李老師問我們：“挑戰(zhàn)開始，哪個小組先來呢?”嘈雜的教室，剎那間，教室里就變得鴉雀無聲，空氣仿佛一下子凝固了起來。
過了大約三分鐘，我打算第一個沖上去拼一回。我把橋放在了兩疊書上，挑戰(zhàn)開始。我先放上了50克的鉤碼，我的橋沒有凹下去一點，“一個!”李老師報著。第二個放了上去，凹下去了一點，不過有驚無險，沒有倒�！皟蓚�!”老師又報了一下。第三個放上去，快不行了呀!我估計第四個放上去，想不倒也不太可能。果不其然，一放上去，只見橋如泄洪一般，把鉤碼“運”了下來。過了三分鐘，李老師宣布：“挑戰(zhàn)結束!”話語未落下課鈴響了。我又試了試，居然成功了呢!
原來梁可以讓橋更加堅固有力。我用一根可以放1、2塊橡皮，而兩根就可以放150克左右的東西。我相信三根、四根，甚至到五十根，也許可以讓一個人站上去都可以堅持得了。
高中敘事作文 篇53
世界是美的，就怕缺少會發(fā)現美的眼睛。
我漫步于田間的小路，任憑野草拍弄著褲腳，家鄉(xiāng)的味道讓我歸憶著過往。
小時候，奶奶蹣跚地拉著我的小手走在鄉(xiāng)間的小路上，奶奶彎下腰撥弄著要成熟的菜籽麥莢，臉上露著欣喜的笑容，眼睛也瞇成了一條線，自言自語到：”今年收成一定不錯！“
日復一日，年復一年，奶奶依舊守著那片土地，今年的油菜花愈開愈燦爛，耀眼的黃光刺入我的眼簾。
那是一片怎么樣的黃�。∷幌衩倒迥敲锤哔F，不像桂花那樣芳香醉人。小小的花朵兒，簇擁在一起，就連最高明的丹青手也調配不出這樣的色彩啊。
隱約間，我看到了一個身影，是奶奶。她彎著本已背了的腰在田里干著農活，鋤頭在手中揮舞著，豆大的汗珠從奶奶的`臉頰上流下，望著奶奶辛苦的背影，我輕聲的問道：“奶奶，你不累嗎？要不要休息一會兒？”奶奶揚起頭微笑著對我說：“乖孫女，奶奶不累，快回家做作業(yè)去，別耽誤了學習。”接著奶奶又拿起鋤頭干著。
我也不敢再停留下去，沿著小路向家里奔去，陽光斜著照著奶奶的臉上，遠處見仿佛一尊金銅雕塑。奶奶一直忙著，知道眼前的背影從我的視線中一點一點的消失。
傍晚，夕陽將天邊照著通紅，奶奶踏著夕陽的余暉回到家中，放下鋤頭，拿起臉盤，將那雙粗糙的布滿老繭的手放進水中，奶奶舒心的笑了。一天的疲憊也隨著水消失了。
奶奶你就是那么的固執(zhí)，晚飯時，爸爸給奶奶提了個建議，要求奶奶放下手中的農活也該享受一下晚年的清福了。突然間，奶奶臉色變了，她沉著臉生氣地對爸爸說：“不干活，我們家吃什么飯，就憑你們那點工資，還供孩子上學，怎么能撐得起這么大的開支？”望著奶奶，我們都無話可說了，也就如了奶奶的愿。
是��！土地是莊稼人的魂，莊稼人的命，現在我才發(fā)現奶奶的選擇是對的，或許她生來就與這塊土地聯系在一起了，從青燈守到黃燦，從黑發(fā)守到白發(fā)，在那塊貧瘠的土地上種下了自己的一生。
奶奶是美的，農民是美的，他們將心血都傾注在這片土地，讓我們用純潔的眼睛去發(fā)現這些美。
高中敘事作文 篇54
記憶總是這樣，和人的意愿相悖�？鞓窌r光總是輝煌一瞬，而內心的愧疚，卻久久珍藏在心底。
兩年前，我家的院子里，租住著一位在三中上學的學生――楊小龍。
我們在一起，如同親兄弟，無話不說。有時，我的玩鬧令他不能寫作業(yè)，他會哄我離去。有時他做飯時給我也做上一碗。煮面條時，我的那一碗里總飄著油花，而我卻從未見過他自己吃過油。我問他時，他總是裝做很驚詫：“是嗎？我記得我不曾給你倒過油呀！”他待簡直像親弟弟一樣，可我，那次卻錯怪了他……
我們倆都是集郵迷，但我們倆的郵票從未劃分過界線。只有一張三角形的熊貓郵票，我舍不得送給他。楊小龍也總是乞求似的跟我說：“換吧！我用兩套猴王郵票換你那一張，行嗎？”我卻總是“視票如命”從來不施舍他的那副可憐相兒。
他臨走的前一天，對我說：“求你了，這是我唯一的請求，換你那張郵票，好嗎？”我的回答也許他早已料到了。此后，24小時內，我們沒說過一句話。
第二天，他走后，我翻開了郵冊，卻發(fā)現那張熊貓郵票不見了，卻多了三張郵票，我氣瘋了，大吼道：“楊小龍，你個王八蛋，拿人寶貝也不說一聲！”我失去了理智，心里只想著：“楊小龍，你真可惡，小人！”攤開課本，書上的內容一個字兒也看不進去，只顧翻著書。忽然，一張小紙片吸引了我，定神細視，原來是我的熊貓“寶貝”。原來，我擔心他會“拿”走，就把它夾進了語文書。我錯怪了他！頓時，一股滾燙的說不清是什么味兒的眼淚涌出了眼眶。我極力控制著自己，跑進他曾經住過的小屋里，看看他留下了什么沒有，哪怕一張小紙條也可以。終于，我在書桌的抽屜里發(fā)現了一封信，那熟悉的字體映入了我的眼簾：“對不起，我不該跟你要那張熊貓郵票，我知道，它是你的.寶貝。兩年時間了，我總想留下點什么做個紀念，那就把我最心愛的一套郵票送給你吧，只希望你不要忘記我……”我情不自禁淚水泉涌，我瘋狂地沖向門外，向車站方向奔去，只想追上他――曾經給我做過飯的楊小龍，曾經和我一起嬉鬧的楊小龍……
寫到這里，我的視線早已模糊，只有他的身影清晰地在腦海里浮現，浮現！我只想對楊小龍說：“請允許我叫你一聲‘哥’吧！”“哥……”
高中敘事作文 篇55
不知不覺中，我已經度過了十三個春秋，留下了每一個成長的足跡。驀然回首，每一個足跡都為我印記著成長的收獲，并讓我受用終生。
春風喚醒我沉睡的記憶，勾勒起我們由稚氣天真的孩子走向成熟。但是卻有那么一次經歷，讓我成長，讓我成熟。
回首望望，那是一個春天。春風醒了一切的生物，顯出充滿生機的`春意。熬過了一個冬天，在這春意暗然的季節(jié)之中，我們一家踏上了愉快的踏青之旅。其中更讓我學會了堅強，收獲成長。
我們一家來到了銀瓶山。我?guī)е鴺O其興奮的心情開始爬山。我先走了一段平路，卻已經讓我感到了累，我卻依舊不放棄。可是，當我走到陡峭崎嶇的山路上時，我不禁驚怕了起來，所以我就想回去了�？蛇@時，爸爸卻告訴我一定要堅持。我就只能聽從。我一步一步慢慢地走，生怕有一點點的閃失。我扶著旁邊的欄桿，腳輕抬輕放地走，兩眉時時緊皺著。開始走到一半時，我卻重重的摔了一跤。我趴在地上，幾乎想要放棄，我的腳背刮傷了一層皮，我流下了眼淚。我不想爬了。這時，爸爸對我說：“越長大，就要越堅強。不要因為一點點挫折就輕易放棄。要學會挫折，走向成熟�！�
我聽了這翻話，便堅強地站了起來，一步一步慢慢地走。但每走一步，我那懸起的心便就無法放下。正當我準備走那傾斜的樓梯時，我那顆不堅定的心又想著要放棄了。因為我從小就有一點恐高，所以我不禁又為自己擔心起來。我緊皺眉頭你，額頭直冒起冷汗。爸爸好像看透了我的心思，溫柔的說：“別害怕，慢慢地走上去�！蔽覔u了搖頭，說：“不行，我做不到。”
爸爸告訴我：“你先一點一點慢慢走，一定要敢于嘗試邁開第一步，只有堅強，才能得到成功�！蔽衣爮乃脑�，扶著桿，慢慢地走上去，我沒走一步都會對自己說：“要堅強!”就這樣，我爬了上去，我成功了，我做到了!爸爸也由衷的稱贊了我。我也收獲了堅強。
沒錯，越長大，就越堅強。在成長的腳印之中，我收獲了堅強。這一次的踏青之旅，我成長了，我長大了，我學會了堅強，學會了克服困難。我真的成熟了。我越長大，就越堅強!
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