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讀書(shū)敘事作文

時(shí)間:2023-04-27 22:40:13 敘事作文 我要投稿

讀書(shū)敘事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)敘事作文

讀書(shū)敘事作文1

  我特別喜愛(ài)讀書(shū),常常被書(shū)中的情節(jié)吸引住,什么事情都忘了去做。

  有一次我正在看《木偶奇遇記》,正當(dāng)我十分入迷的時(shí)候,媽媽說(shuō)時(shí)間不早了,叫我去睡覺(jué),在媽媽的`幾次催促下,我只有放下書(shū)上床睡覺(jué)了?墒莿偺上拢矣X(jué)得肚子疼想上廁所,于是我又爬起來(lái)去上廁所,這時(shí)我突然想:我可以利用上廁所的時(shí)間再看一會(huì)兒書(shū)呀!于是我就偷偷地把書(shū)帶進(jìn)了衛(wèi)生間。不知不覺(jué)地我在衛(wèi)生間里都待了十幾分鐘,故事的內(nèi)容太精彩,我已經(jīng)完全忘了自己在哪里了,連媽媽在外面叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  我看著小木偶剛逃開(kāi)了追蹤,又要被漁夫扔進(jìn)油鍋里去了,緊張地要命,真希望自己能去救他,突然,媽媽打開(kāi)了衛(wèi)生間門(mén),從我手里拿走了書(shū),生氣地對(duì)我說(shuō):“我還以為你被馬桶的水沖走了呢!快點(diǎn)出來(lái)!你看看都幾點(diǎn)了!”

  我很不情愿地從衛(wèi)生間里出來(lái),還在擔(dān)心著小木偶的命運(yùn),就在心里說(shuō):就讓我做夢(mèng)的時(shí)候能夢(mèng)到吧!于是我躺到床上很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

讀書(shū)敘事作文2

  我是一個(gè)十一歲的女孩,最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng),自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后,我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,那里有“裝死專(zhuān)家”步甲,“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。

  我最喜歡的是“裝死專(zhuān)家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然,遠(yuǎn)處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的`步甲,他就是遠(yuǎn)近有名的打架高手,昆蟲(chóng)們都稱他為“將軍”,他個(gè)子很高,約長(zhǎng)35毫米,他還有更可怕的殺手裝備,無(wú)堅(jiān)不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話,他就會(huì)裝死,整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí),就是裝死,有時(shí)可維持20分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專(zhuān)家”呢!

  法布爾的觀察仔細(xì)入微,故事描寫(xiě)的生動(dòng)有趣,使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族,不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。

讀書(shū)敘事作文3

  我是一個(gè)非常不愛(ài)看書(shū)的女孩,從三年級(jí)的時(shí)候就是這樣的。那時(shí)候只要有人和我談起要多看書(shū)時(shí),我就會(huì)覺(jué)得那個(gè)人可真煩,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)實(shí)在是太無(wú)聊了。

  直到上個(gè)學(xué)期的一天,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),同學(xué)說(shuō)要借我一本書(shū)讀。那時(shí),我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě),就隨口答應(yīng)了。等到我整理書(shū)包時(shí),忽然看見(jiàn)了《野犬女皇》這本書(shū)。我覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)還給他了,反正我也不怎么喜歡看沒(méi)拼音的.書(shū),可他那時(shí)早就走了,我只好把書(shū)帶回家里。

  寫(xiě)完作業(yè)后,我本想去看電視的,可無(wú)奈的是媽媽把電源給關(guān)了,與其讓我去看作文書(shū),我還不如看同學(xué)借我的那本書(shū)呢!

  于是,我就開(kāi)始看起來(lái)了。沒(méi)想到的是我居然越看越入神,不知不覺(jué)就看了半本,就連媽媽叫我去睡覺(jué),我都還舍不得把書(shū)放下。當(dāng)我在學(xué)校津津有味地看著這本書(shū)時(shí),同學(xué)說(shuō)要把書(shū)拿回去給別人看,我只好依依不舍地給他了。那時(shí),我真恨不得把所有的時(shí)間都花在看書(shū)上了。

  從那之后,我就經(jīng)?磿(shū),也喜歡上書(shū)了。

讀書(shū)敘事作文4

  我,是一個(gè)非常非常愛(ài)讀書(shū)的人,每一次媽媽給我?guī)妆緯?shū),我都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完,看完了,再買(mǎi),因此,我家里有很多書(shū)。

  因?yàn)槲液芟矚g看書(shū),所以不管在什么地方,不管在什么場(chǎng)合,只要有書(shū),我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。

  有一次,我把好多書(shū)帶到學(xué)校,由于書(shū)對(duì)我的吸引力太大了,所以,我禁不住書(shū)對(duì)我的誘惑,第一節(jié)課還沒(méi)有上到一半我就開(kāi)始看書(shū)了。故事中的情節(jié)太有趣了,我完全陶醉在書(shū)的海洋中……

  “遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過(guò)來(lái),我正想責(zé)怪(他/她)為什么打擾我看書(shū),誰(shuí)知,我一抬頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說(shuō):“在干什么”?我把書(shū)拿出來(lái),給了老師,低下頭小聲說(shuō):“老師,我下次不會(huì)再在課堂上看書(shū)了!崩蠋熋业念^說(shuō):“看書(shū)是個(gè)好習(xí)慣,但是,要在正確的.時(shí)間看,懂嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  經(jīng)過(guò)這件事,我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時(shí)間去做,否則會(huì)耽誤其它事!

讀書(shū)敘事作文5

  董九銘。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我也這么想。一到暑假,人們的腳步似乎都很慢。

  早上起床泡一杯熱茶,找?guī)妆咀约合矚g的書(shū),靠在窗邊伴隨著微風(fēng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這不用在意作業(yè)的時(shí)間段,躺在沙發(fā)上,翻幾頁(yè),沉浸在這種境界里,很不舒服。

  到了中午,烈日炎炎,望著窗外的行人和孩子,看著他們安心。我想起詩(shī)人說(shuō)的話,在欣賞風(fēng)景的時(shí)候,自己也成了美麗的風(fēng)景線。

  到了晚上,天上的星星和我的伴,月亮模糊,營(yíng)造出更多的`氛圍。把我拉進(jìn)書(shū)中的詩(shī)情畫(huà)意,讓我為那個(gè)精彩的故事折服,為那個(gè)悲慘的故事感到悲傷。

  我寧愿永遠(yuǎn)呆在這個(gè)沒(méi)有煩惱和書(shū)的世界里。讀書(shū)是一種樂(lè)趣,也是情操的陶冶。

  讀書(shū)是讀書(shū)

讀書(shū)敘事作文6

  大家好,我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)是我最好的伙伴,它也是我的好幫手。平時(shí),只要我一有空就拿起一本書(shū),有滋有味地讀上好幾個(gè)鐘頭。童話書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)……我都很喜歡,特別是歷史書(shū)《三國(guó)演義》,里面那些英雄盡情地殺敵,讓我看得如癡如醉,仿佛自己就是一位士兵,正拿著武器與敵人戰(zhàn)斗拼搏。

  星期天,我?guī)缀醵际窃趫D書(shū)館中度過(guò)的,在那里看上自己想看的書(shū),以書(shū)相伴,暢游書(shū)海。這里的書(shū)就像天上繁星,又多又整齊,我就在書(shū)的世界里成長(zhǎng)。聞著一股撲鼻的絲絲書(shū)香,看著精彩的故事,心里別有一番舒暢。書(shū)就像一條小舟,載著我去遨游知識(shí)的海洋,駛向美好的`未來(lái),帶我去成功的彼岸。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是生活、社會(huì)中必要的階段,只有它是改變未來(lái)的武器。我經(jīng)常閱讀一些作文書(shū)。對(duì)我的語(yǔ)文的作文水平起了很大的幫助,讓我在次次作文大賽中獲獎(jiǎng),讓同學(xué)和老師對(duì)我很敬佩。

  書(shū)就在身邊,無(wú)處不有,我愛(ài)你,我的朋友——書(shū)。

讀書(shū)敘事作文7

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我覺(jué)得,書(shū)籍也是全世界的必需品。

  讀書(shū),象是在和另一個(gè)人一起游戲,一起吃飯,一起上課,也象是在一起談話。所以書(shū)就象是一個(gè)兄弟姐妹。那么,讓我來(lái)介紹一下我的兄弟姐妹吧!

  我最早的兄弟是?奧特曼?、?哪吒?等等。在那時(shí),好多和我同歲的孩子都有這個(gè)兄弟,有時(shí)我“玩”得入了迷,也做出打怪獸的`動(dòng)作。

  后來(lái),我又有了?寓言故事?這個(gè)兄弟,他總是特別好學(xué),總是告訴我一些大小道理,讓我明白了很多事情。

  過(guò)了一段時(shí)間,?最好的作文精選?這個(gè)兄弟來(lái)到了我的身邊。他是一個(gè)作文小能手,教我用比喻、擬人句增加閱讀水平等一些習(xí)作技巧,我的作文有了很大提高。

  ?遇到世上最好的愛(ài)?這個(gè)愛(ài)心大使成了我的好兄弟,他有一顆巨大的愛(ài)心,讓我成為一個(gè)善良的男孩。

  這一個(gè)個(gè)兄弟,一位位專(zhuān)家,正在陪伴我成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們更多結(jié)交些新兄弟吧!

讀書(shū)敘事作文8

  書(shū),是人類(lèi)離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分,我還有一個(gè)和它的故事呢!

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說(shuō)讓我看書(shū),可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。

  到中午,媽媽又提起讓我看書(shū),我很憤怒地說(shuō):“還讓我看書(shū)我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說(shuō),“拿著這兩本書(shū),到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話,只好拿書(shū)進(jìn)臥室。

  我在臥室非常無(wú)聊,只好拿起書(shū)來(lái)看,看到是《故事大王》,我拿起書(shū)就亂翻,后來(lái)我看到一句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的'意思,就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下,于是我把書(shū)放在地上,一腳就站在書(shū)上,哎,怎么沒(méi)有樓梯啊?

  后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝α艘粋(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來(lái)書(shū)里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書(shū)了。

讀書(shū)敘事作文9

  我的小屋里有一個(gè)書(shū)架,里面整齊的擺放著各種內(nèi)容的書(shū),有童話 神話 科普 歷史 名人傳記……。

  我經(jīng)常在中午和晚上從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看。小時(shí)侯喜歡看童話和神話書(shū),常常想自己要是里面那個(gè)有著非凡能力的人該多好,可以輕而易舉得實(shí)現(xiàn)自己的心愿。隨著年齡的長(zhǎng)大慢慢明白那是人們美好的愿望,現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有神仙的。漸漸地喜歡上科普和歷史書(shū),科普書(shū)常常讓我沉浸在大自然的奇妙中,想不到自然界里有著那么多的有趣的事物和其中包含的自然規(guī)律。其中我最?lèi)?ài)看的就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,法布爾用優(yōu)美而易懂的.語(yǔ)言描述了昆蟲(chóng)的世界,讓人不由得對(duì)小小的昆蟲(chóng)油然起敬。歷史書(shū)讓我了解自己的國(guó)家,知道了許多的歷史名人,讓我收益非淺。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的世界實(shí)在是太大了,我想一輩子都讀不完的,但我會(huì)一直讀下去的。

讀書(shū)敘事作文10

  書(shū)是知識(shí)的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識(shí),又渴望知識(shí)的小魚(yú),自由的在書(shū)的海洋里遨游。

  我喜歡看故事書(shū),里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書(shū),就像一只饑餓的小鳥(niǎo),貪婪又快樂(lè)地讀著,周?chē)囊磺蟹路鸲甲兊冒察o下來(lái)。

  ……

  媽媽一會(huì)兒監(jiān)督我看書(shū)怎么辦呀?那樣我會(huì)十分無(wú)聊的,嘆!還好沒(méi)有。我對(duì)中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣,怎么辦呢?我的.小腦袋十分聰明,無(wú)人可敵,不一會(huì)兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話書(shū)夾到成語(yǔ)書(shū)里面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂?shù)膵寢尪简_過(guò)去啦!

  一本書(shū),就像一壺水,哺育我成長(zhǎng),它讓我生根發(fā)芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。謝謝你!書(shū)。

讀書(shū)敘事作文11

  讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng),那位好友就是——書(shū)。

  幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫(huà)。我不止注意那些有趣的'漫畫(huà),而且我還對(duì)書(shū)中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書(shū)成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng)。

  ……

  書(shū),不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)敘事作文12

  至于春天,秋天幾乎沒(méi)有假期,很少有機(jī)會(huì)讀書(shū)。寒假,室外下著大雪,房間里很暖和,很困,很累。讀了一段時(shí)間書(shū)不知不覺(jué)就睡著了。暑假讀書(shū),我覺(jué)得更合適,涼風(fēng)解暑,一邊看廣闊的綠色,一邊讀自己喜歡的書(shū)。

  作為一名學(xué)生,讀的書(shū)大多也是教科書(shū)。我主要在春秋學(xué)習(xí),只有暑假和寒假才能讀自己喜歡的書(shū),不喜歡寒假,很累。所以暑假,盡情讀書(shū)。

  坐在窗邊,一邊讀著我已經(jīng)買(mǎi)了但沒(méi)有時(shí)間讀的書(shū),一邊吹著涼風(fēng),一邊看著綠色的蔬菜和果樹(shù),心情很好,給你帶來(lái)了讀書(shū)的'興趣。忘了吃飯,忘了睡覺(jué),沉迷于書(shū)。

  讀書(shū)是件好事,暑假讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)更棒。暑期閱讀,不僅可以收獲知識(shí),還可以享受這獨(dú)特的風(fēng)味!

讀書(shū)敘事作文13

  書(shū)籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn),也是民族的瑰寶。讀書(shū)能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)橛袝?shū)讀,不像古代,只有世家貴族才有這個(gè)資格。而且當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運(yùn)的,也是不幸的。因?yàn)槲覀儽裙湃艘邮艿闹R(shí)也更多。

  ……

  讀書(shū)要開(kāi)心。當(dāng)我們看到一片好文章時(shí),會(huì)叫好,但我們看到一則垃圾文章時(shí),會(huì)本能的討厭。讀書(shū)是用自己的心跟作者的'心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進(jìn)步。讀書(shū)能讓一個(gè)民族進(jìn)步,能讓一個(gè)民族的總體素質(zhì)提高,能讓一個(gè)民族的文化得到發(fā)展。

讀書(shū)敘事作文14

  “!ぁぁぁぁぁぁ毕抡n了。老師剛走出教室,坐在我斜對(duì)面的她就立刻從抽屜里拿出一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái),直到上課了,她才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜里。她,就是樓奕男。

  樓奕男平時(shí)很愛(ài)看書(shū)。有一次,我和她聊關(guān)于一部電影的'事兒。輪到我發(fā)表看法了。等我把一堆長(zhǎng)篇大論地看法發(fā)表完,卻發(fā)現(xiàn)樓奕男的目光沒(méi)有一秒鐘是離開(kāi)書(shū)的。于是我推了推她,問(wèn):“你剛才有沒(méi)有聽(tīng)到我在發(fā)表看法?”誰(shuí)知,她說(shuō):“啊,你剛才有說(shuō)話嗎?”把我嗆得半天說(shuō)不出話來(lái)。

  還有一次,下課時(shí)間,樓奕男一如既往地在看書(shū)。“樓奕男,上節(jié)課讓你收的作業(yè)本收了沒(méi)有?”周老師問(wèn)。“。俊 樓奕男抬起頭來(lái),一臉茫然地問(wèn)! 作業(yè)本?啊哦,對(duì)!”她一拍后腦勺,恍然大悟。她急忙沖到講臺(tái)上喊:“語(yǔ)文作業(yè)本剛快交上來(lái)······”讓周老師看得無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  你看到了吧?這就是一個(gè)看書(shū)就入迷的樓奕男。所以在其它課間時(shí)間里,她是怎么看書(shū)的也就可想而知了。

讀書(shū)敘事作文15

  車(chē)胤從小好學(xué),但家境貧窮,沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油在晚上讀書(shū)。

  有一年夏天,車(chē)胤在院子里背書(shū),夜晚皎潔的月光沿著窗間的縫隙射進(jìn)了屋里,在地上灑下了點(diǎn)點(diǎn)碎銀,順著月光望去,書(shū)桌前隱約能看見(jiàn)一手持書(shū)傳,認(rèn)真讀書(shū)的車(chē)胤。

  字看不清了,車(chē)胤放下書(shū)本,看著彎彎的.月亮,準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然,一只小螢火蟲(chóng)從外面飛了進(jìn)來(lái)。像提著個(gè)小燈籠那樣亮閃閃的,車(chē)胤拍了拍自己的腦袋,心里想:愣著干什么?趕快去做螢火蟲(chóng)!車(chē)胤就站起,趕快去拿塑料袋子,跟著螢火蟲(chóng)跑到了田野里。

  車(chē)胤看見(jiàn)了田野里有許多的螢火蟲(chóng),車(chē)胤輕輕的把手合起捉螢火蟲(chóng)?墒牵灮鹣x(chóng)有時(shí)候從手里逃了出來(lái)。車(chē)胤跟著螢火蟲(chóng)跑來(lái)跑去,過(guò)了一會(huì),袋子里裝滿了螢火蟲(chóng)。

  車(chē)胤跑了回家,把袋子掛在書(shū)桌前,車(chē)胤又拿起書(shū)本讀起來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),車(chē)胤把袋子挾了下,又讀起書(shū)本來(lái)了。

  車(chē)胤他勤學(xué)苦練,后來(lái)被朝廷封為關(guān)內(nèi)侯與臨湘侯。

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