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關(guān)于風(fēng)景的敘事高中作文
關(guān)于風(fēng)景的敘事高中作文1
人生是如此的漫長,
沿途風(fēng)景是如此美麗。
不要快走,
放慢腳步,
去看那沿途的風(fēng)景。
“干嘛呢?走啥思呢?”“嗯?什么?”“你呀,都初三了還這樣,那到底要不要考高中,上不上大學(xué)?”“好好好,我已經(jīng)在家里就聽習(xí)慣了,大哥,咱能不能補稅這個了?”“哎,拿你沒辦法!笨粗糜涯亲鲱}使得認(rèn)真表情,我啞然失笑,“哥,五月了,陽春三月竟部看風(fēng)景,唉!”我嘆息著,然后拿起筆也走進了充滿邏輯與數(shù)字的數(shù)學(xué)世界中!把赝镜娘L(fēng)景啊,呵呵!”朋友獨自喃喃的話語,卻不幸被我聽見,然后心痛,又回去做題。
七月的天氣正直暑假,火辣辣的太陽照在莘莘學(xué)子身上,是萬般難受!澳悴恢,我又錯了一道題,完了,11分沒了!痹谶@個不大不小的一中中,到處充滿了對題的聲音!斑@些孩子難道就不會說點別的,考完了嘛!薄澳阋詾槎枷衲阋粯,整日無所事事。”“我有嗎?”
“有”這回是三個聲音,我頓時陷入無語中。我背過身,輕輕的說了一句:“沿途的風(fēng)景。”
中考開始的前一個星期,學(xué)校還未放假,大家忙著拍照,簽同學(xué)錄,我一個人陷入冥想。翻著同學(xué)錄,想著。不由自主陷入那悲傷,三年朝夕相處的同學(xué)互相打斗的身影總是浮現(xiàn)在我的面前,忽然看見自己的好友簽名,關(guān)心的話語,讓我的`心暖暖的!懊障!”“來啦”風(fēng)吹過我呆的地方,掀起了一陣思念!昂呛,又是沿途的風(fēng)景!蔽易匝宰哉Z道。
中考結(jié)束的當(dāng)天,我們一群同學(xué)去買醉去了,“什么嗎!竟然不喝酒!蔽也谎哉Z,只是微微一笑。“多少人曾羨慕你年輕時的容顏……”大家開始喝酒,把那苦往心理咽,悲傷籠罩在我們心頭。拉了拉好友的一角,示意他們出去,來到大廳,我突然說了一句“不論我們走到哪里,干什么,我們都是朋友!北娙藷o言,只有清淚與喝酒聲劃過我們的面龐。
如今的我們早已分割兩地,但我們的心依舊在一起。因為我們都守著我們沿途的風(fēng)景。
其實,人生的風(fēng)景不僅僅是這些,它包括我們的方方面面,我們留心時才能發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)代的人們啊,不要加快腳步的走,去留意沿途的風(fēng)景吧!
沿途風(fēng)景總美麗,
我們應(yīng)該去珍惜。
心靈安慰心踏實,
風(fēng)景亦告我們知。
關(guān)于風(fēng)景的敘事高中作文2
青山間佇立著的他,成為我心田中一道綺麗的風(fēng)景。
——題記
透過歷史的眼眸,站在歲月的肩上遠(yuǎn)眺;貧w青山,他緩緩步入我的心扉。
群山萬壑,一抹幽云繚繞,一輪艷陽氤氳了一戶農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,誦著“采菊東籬下,悠然見南山”徐徐采下朵朵逸菊,悠然徜徉于一捧新綠間。高山流水,才是他的向往;繁星綴連,才是他那顆熾熱的心。仿若一位隱者,行走在山林間。臥在山上的那串腳印便是他的心意;飄逸在悠云上的詩詞,便是他的背影……山林,是他最終的歸宿。
我仿佛與他同行,尋著他不為五斗米折腰轉(zhuǎn)身離去的身影,聞到他寒舍旁孤立的逸菊淡香,看到了他被歲月雋刻下印痕的面容。官場之險惡,人心之骯臟被他盡收眼底。他亦然離開,揮一揮衣袖,不留半句怨言,不帶走一片白云,不隨浪逐流沒落于黑暗中,是因為他內(nèi)心有一種叫做“淡泊”的信念縈繞心間。歸隱后,他活得更為怡然自得,更為精彩。窗邊的紅葉飄落,飄入流年,我才依惜與他告辭,從出深山,離開陶潛。
是啊,如若僅為那渺小的官俸從而放棄心靈背叛的心,他只不過是利益的.傀儡,金錢的奴隸,權(quán)力的俘虜!如果生命被利益所籠罩,他活得將毫無價值。陶潛隱山正因為他的淡泊,繼而他步入了人生又一段心靈旅程。面對紛繁的大千世界,人們僅沉迷于自己所擁有的,卻不知,此刻的他們早已綴入茫茫人海,已無淡泊,無輕松。人生就是一只潔白的飛鳥,當(dāng)有了利益的束縛,就會有一朝一味的墮落。純凈的藍(lán)天下,需帶一顆淡泊之心,方可掠過一道綺麗的風(fēng)景。
沁涼入水的夏夜,皎潔無暇的明月早已忘卻,只有那心懷淡泊,漠視凡塵的陶潛,跨越千年塵封的煙云,佇立在我心中,成為一道風(fēng)景。
心田上的風(fēng)景,就是淡泊。
關(guān)于風(fēng)景的敘事高中作文3
流年,匆匆走過十幾個春夏;細(xì)沙,悄悄劃過指皙的繁華;指尖,緩緩流下輕柔的痕跡。途中,有沒有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?
柳絮紛飛,爛漫的春天
在我們的殷切盼望中,春天來啦。伴著新春的到來,我們也開學(xué)啦。買著緊鑼密鼓的腳步,重新回到啦教室。在春天到來之際,我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情,開始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天,帶著爛漫和唯美。
軍訓(xùn)之際,不屈的夏天
夏天轉(zhuǎn)眼過去,暑假隨即消失。剛開學(xué)的我們開始啦軍訓(xùn),再累日炎炎下站軍姿,因效果不佳而罰跑步。開始我們班的'狀態(tài)一直不好,教官那次生啦我們的氣,對我們說:“訓(xùn)練,訓(xùn)練啥呀,直接拿倒數(shù)第一的啦!蹦鞘俏覀兡樕弦鐫M拉淚水,哭著喊道:“我們不玩,我們要訓(xùn)練!焙髞淼暮髞恚覀冋J(rèn)真訓(xùn)練,在比賽之際,贏的啦第二名。
秋風(fēng)狂傲,炫耀著金黃
軍訓(xùn)過后,我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競爭之間徜徉。每次回家都拿著成績單。當(dāng)然,有悲有喜。期中考試成績出來是,我們都笑啦,我們班的成績首次贏得第一。說真的,相比之下,我們班已經(jīng)是突破啦。
雪花飛揚,奮斗的冬天
期中考試之后,三版絕對不甘示弱,人家找找失敗的原因,開始拉娜卻補那的的戰(zhàn)略,他們班決心要考過我們班,我們當(dāng)然不肯。于是,一般和三班的競爭正式開始。期末考試的成績出來時,我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興,因為這個冬天,我們奮斗啦。
流年,匆匆走過十幾個春夏,記憶定格在初二的年華,途中,我領(lǐng)略到拉不同的風(fēng)景,你呢?
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