咔嚓咔嚓的餅干畫敘事作文

　　今天，我就告訴你一個非常新奇的事情吧！那就是用餅干咬出一幅漂亮的畫，嘻嘻，是不是很好玩呢？

　　上課了，老師帶來了許多不同形狀的餅干，放在講臺桌上。接著，大屏幕上就亮出了幾個非常顯眼的大字：咬出來的畫。我莫名其妙地想：這是什么意思呢？難道是用嘴叼著筆畫畫，誰畫得好就請誰吃餅干？老師這葫蘆里賣的是什么藥呢？終于，老師幫我們解開了這個謎底：原來今天要用餅干拼成一幅畫。

　　老師發(fā)給我們長方形、圓形的餅干各兩塊。我拿起餅干聞了聞，一股濃濃的蔥香味撲鼻而來。我迫不及待地“開工”了。

　　老師給我們看了許多餅干的拼畫，它們真是稀奇古怪，姿態(tài)不一呀！在這些畫的啟發(fā)下，我很快就想好了自己的拼畫，但是我現(xiàn)在還不能告訴你，就讓我們拭目以待吧！

　　我拿了兩塊圓形的餅干拼在一起，再把長方形的餅干按照自己的創(chuàng)意咬成不同的圖案拼在一起。就這樣，一只恐龍就完成了。但是，我左看看，右看看，總感覺我的作品還不夠好。于是，我又動嘴“改裝”了這幅拼畫。

　　終于，一個完美的恐龍拼畫誕生了，我的心里別提有多高興了。

　　許多同學也完成了自己的拼畫，有裝甲車、汽車、小人……這節(jié)課的題目真不愧是“咔嚓咔嚓”的餅干畫呀！

　　老師評語：語句描寫生動，今天的拼畫作品也很精彩，習作最后結(jié)尾呼應題目。起到畫龍點睛之效。

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