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尋找幸福作文

時(shí)間:2023-01-06 15:42:50 尋找幸福作文 我要投稿

【熱門】尋找幸福作文合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的尋找幸福作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】尋找幸福作文合集10篇

尋找幸福作文 篇1

  幸福,相信大家都知道這個(gè)詞的含義,作文 尋找幸福。生活中到處都充滿著幸福,那么下面就讓我們來找找幸福到底在那里吧。

  第一個(gè)地點(diǎn):學(xué)校。

  學(xué)校是我們另一個(gè)溫馨和諧的家。我們每天都能與同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我覺得這就是幸福;當(dāng)你不小心摔倒或者流鼻血了,同學(xué)們都對(duì)你伸出援助之手,去幫助你安慰你時(shí),這也是一種幸福;還有你在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題是,老師和同學(xué)們都耐心給你講解,這也是一種幸福。

  第二個(gè)地點(diǎn);家里。

  在家里,到處都充滿著幸福。幸?赡芫驮谀忝刻旆艑W(xué)回家,媽媽為你盛上美味的.佳肴;吃飯時(shí),嘴邊粘了飯粒,媽媽為你擦去;睡覺時(shí),爸爸為你蓋好被子,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 尋找幸!。他也可能在你生病時(shí),父母為你操勞和擔(dān)心;天氣變冷時(shí),媽媽對(duì)你噓寒問暖;過生日時(shí),一家人開開心心的共進(jìn)晚餐;下雨天,你忘記帶傘,媽媽冒著大雨為你送傘。

  第三個(gè)地點(diǎn);在公交車上。一名孕婦上車后,一名坐在座位上的小同學(xué)起身讓座,這就是一種幸福;一位殘疾的老老爺爺上車后,一位婦女主動(dòng)讓座,這也是一種幸福。

  第四個(gè)地點(diǎn);馬路上?!幾個(gè)小學(xué)生正扶著一位腿腳不利索的老奶奶過馬路;一位青年在為幾個(gè)小朋友見掛在樹上的羽毛球;一個(gè)小女孩扶著一位盲人叔叔過馬路……

  幸福其實(shí)不用尋找,它就在你的身邊和生活里,只要你懂得去創(chuàng)造幸福,珍惜幸福,幸福就會(huì)圍繞在你我的身邊。

尋找幸福作文 篇2

  幸福是什么?

  幸福很簡(jiǎn)單,也許就是媽媽給你做飯、爸爸背你玩游戲、奶奶為你洗腳、爺爺為你打傘,這都是幸福。

  你讓1000個(gè)人回答這個(gè)問題,就會(huì)有1000個(gè)不同的答案。

  幸福,就是在你無聊時(shí)陪你說說話。

  幸福,就是在你孤獨(dú)時(shí)陪你聊聊天。

  媽媽說:“幸福是不能描寫出來的,它是一種面對(duì)生活的態(tài)度,而他就掌握在你的手里!

  我說:“幸?床灰、摸不著,它是一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來的!

  爸爸說:“幸福就是沒有人怨恨你!

  而英國(guó)作家蕭伯納說:“終身幸福,是任何人都難以忍受的,那將是人間地獄!

  幸福,到底是什么?

  幸福,是父母滄桑面龐的敬意;

  幸福,是依偎在媽媽懷抱里的`溫暖;

  幸福,是母愛。

  幸福,是你考砸了的時(shí)候?qū)δ阏f沒關(guān)系;

  幸福,是在你氣餒的時(shí)候給你勇氣;

  幸福,是友愛。

  幸福,還是在你跑丟了的時(shí)候?yàn)槟阏业郊胰耍?/p>

  幸福,也是在你疲憊的時(shí)候遞給你一杯熱咖啡;

  幸福,是關(guān)愛。

尋找幸福作文 篇3

  在我的內(nèi)心深處一直有一個(gè)最美好的愿望,就是尋找自己的幸福,無論天涯海角,我都要找到它,讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的陪伴著我,也許我太貪心了吧!

  我的幸福很簡(jiǎn)單,就是有一個(gè)溫暖的家,全家人無憂無慮,自由自在的生活著,就這么簡(jiǎn)單。

  可是,上帝總是捉弄人,幸福往往于我的擦肩而過,來的太匆忙去的太急。

  我的幸福,為什么總是沒有永恒的,如那曇花,一現(xiàn)而逝,幸福的花期真的好短呦!

  幸福,在我的身邊,而我卻不曾發(fā)覺,不在乎,不珍惜,不知不覺中,它就拋棄了我,離我而去。去尋找它的新主人,是上帝在懲罰我這個(gè)不懂事的小孩么?

  幸福,幸福的花兒開在哪哦?我要把它摘下,放在我的心房中保護(hù)它,人在幸福在,不要叫它走,我保證我會(huì)好好的,好好的呵護(hù)它的,什么條件我都答應(yīng)。

  總是覺得春天是幸福的,春天好溫暖,好溫暖,草兒綠瑩瑩的破土而出,柳樹抽出了嫩綠,小鳥飛出來了,自由自在的`飛快快樂樂的飛著。

  冬天,好冷,好冷,我覺得它像是扼殺幸福的惡魔,寒風(fēng)呼呼地刮著,凜冽的寒風(fēng)像是刀似的,擊打著人的肌膚,好殘忍啊!

  幸福,像花兒一樣,但是一種珍奇的花,很難很難的尋找。

  幸福的花,你何時(shí)與我相遇?

  幸福像花兒一樣!

尋找幸福作文 篇4

  有一位名人曾經(jīng)說過這樣一句話:“因?yàn)樯系鄄荒軣o處不在,所以他創(chuàng)造了父親!蔽乙恢倍荚趯ふ倚腋#瑓s不知道,我的父親,他早已把幸福撒在了我身上。

  陪我走過的路,為我打過的光

  從幼兒園開始,各種興趣班圍著我的周末轉(zhuǎn),母親提出讓父親去接送我時(shí),他總會(huì)嘀嘀咕咕地說個(gè)不停。每次坐上父親的車,笑話就像魚兒的泡泡一樣,一個(gè)接一個(gè)。

  有一次,剛上完課的我從教室走出來,看見一束光,待我定睛一看,不禁一陣驚呼:“爸爸身上發(fā)光了!”當(dāng)我走近他,發(fā)現(xiàn)原來“光”是父親的手機(jī)送給黑暗的見面禮。“光”再配上他傻乎乎的笑容,讓我不由得一陣語塞。

  此后的日子,父親常常用手機(jī)照著自己,讓我總能在第一時(shí)間找到他。每當(dāng)父親嘴邊掛著一抹幸福的微笑時(shí),我總會(huì)想起同學(xué)們私底下的話:“嘿,她爸可傻了,每次總拿手機(jī)照自己,真拿自己當(dāng)神仙呢!”想到這,我就會(huì)將斜挎包往父親身上一扔,不耐煩地說:“回家!把手機(jī)關(guān)上成不?”父親卻總不肯關(guān),很驕傲地走在我的旁邊,讓我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

  無聲的'愛,無言的付出

  直到有一天,我讀到一篇《微小說》,大致內(nèi)容已經(jīng)模糊,其中有句話是這樣的,“他們每天看著女兒的各條說說,關(guān)心著女兒的每個(gè)成長(zhǎng)瞬間,可是女兒總以為父母在監(jiān)視她!蹦瞧≌f的題目就叫《幸!贰P腋,我一直在尋找的不就是幸福嗎?一時(shí)間,我終于明白了父親為什么總拿手機(jī)照自己,他只是希望我能在諸多家長(zhǎng)中第一時(shí)間找到他啊。

  父親把那一束光變成了一雙手,將幸福傳遞到我的眼前。

尋找幸福作文 篇5

  在人跡罕至的柳州,在這個(gè)寒風(fēng)凜凜的江邊,有一個(gè)孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)的背影。他靜靜地垂釣,握桿的手凍得通紅,眉毛上有一層白白的雪花,眼睛卻堅(jiān)定的望著前方,他就是柳宗元。

  柳宗元此刻已貶至柳州,他在這里任官,心系百姓,造福一方;他釋放奴婢,贏得民心;他開鑿水井,救濟(jì)百姓;他興辦學(xué)堂,讓更多人接受教育;他開荒建設(shè),使凄涼的柳州煥發(fā)出祥和和生機(jī)。百姓的幸福,他的辛勞成為在挫折中升起希望的支點(diǎn)。在這里,他早起晚睡,用他的筆描繪出一片奇山異水;他早已放下追逐名利的腳步;貧w本性、回歸自然。他的作品是他反思升華后的象征;他的作品讓他感到創(chuàng)作的歡樂和幸福。這位用自已半生的才華和心血,為當(dāng)?shù)厝嗣裨旄5暮霉,從挫折中體會(huì)出不一樣的`幸福,挫折使他的腳步從追逐仕途的小我逆轉(zhuǎn)腳步到追求回歸本性與民同樂的大我,從另一片天中找到屬于自已的理想。他的轉(zhuǎn)身,讓才華橫溢的他看到了苦難中的希望;樂觀頑強(qiáng)的他猶如一只鳳凰,在一團(tuán)熱火里重生;老而彌堅(jiān)他又猶如一根風(fēng)中呼呼作響的火炬,用智慧的光芒,照亮前方。

  柳宗元因追逐功名利祿而失敗,卻因貼近自然,回歸本心而成功收獲幸福。他飽受苦難卻不因此沉淪,喪失自我,卻因苦難而找到幸福的根源。有時(shí),轉(zhuǎn)身即是幸福。

尋找幸福作文 篇6

  我住在“人生驛站”,這里每天都有各種各樣的旅人,來了又走。窗外駛過的巴士總是人滿為患,巴士的前窗,驕傲地掛著牌子:終點(diǎn)站——幸福。

  我就站在那里,呆呆的。他們悠然地走過我,他們匆匆地路過我。他們的臉上掛著疲憊的微笑,帶著一身苦旅的風(fēng)塵,目光卻依舊投向前方,說要去尋找幸福。

  可我就在這兒呀,無時(shí)無刻不在你身邊,用熱切的目光,看著你。

  我是幸福。

  我在你藍(lán)天之下自由放歌的淳樸生活里,我在你仲夏夜里靠著酣然入夢(mèng)的草垛上。我在清晨混著草香味的晨風(fēng)中,我在密林深處螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)螢光里。我無處不在,我如影隨形,我與你共享這片凈土?捎幸惶炷銋s背著行囊頭也不回地去了遠(yuǎn)方。去了塵土喧囂、高樓林立的“大城市”。你滿懷希望,想要打拼出一片天地,想要找尋屬于自己的“幸福”。可我就在這里,與你不曾在意不曾珍惜的'天高云淡、鳥語花香在一起。你不曾注意我,那你追求的所謂“幸!保质鞘裁茨?

  我在你身強(qiáng)體壯、精神飽滿的健康生活里,我在你與好友品茶談天的閑暇時(shí)光里。我在你下班回家看到的熱氣騰騰的一桌子菜里,我在你陪女兒玩耍時(shí)她彎成月牙的眼睛里。我藏在你生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)里,微小卻溫馨?赡銋s對(duì)我視而不見。推掉了朋友的聚會(huì),不再帶女兒出去玩,你被主動(dòng)攬下的加班和一場(chǎng)場(chǎng)的應(yīng)酬整得身心俱疲,逐漸挺起的將軍肚似乎在抗議身體的不堪重負(fù)。女兒眼里的失望被你一次次的食言越抹越重。你越爬越高,也越來越不快樂。你卻告訴自己,你是在追求幸福,要過更好的生活?晌揖驮谶@里啊,和你之前簡(jiǎn)單平淡卻美好的每一天在一起。而你路過我,甘愿為那所謂的“幸!,受盡生活的折磨。

  我依然住在“人生驛站”,路過的旅人有增無減。他們拖著疲累的身體,說要去尋找幸福。

  可我就在這里啊,就在你的身邊。

尋找幸福作文 篇7

 、偎寄钍撬{(lán)色的海

  生命從開始的空白到現(xiàn)在,一路走著歌,疾走在時(shí)間的前頭。藍(lán)色、藍(lán)色,一切藍(lán)得很透徹,蔚藍(lán)的、淺藍(lán)的、深藍(lán)的、寶藍(lán)的生命總是不停的換著裝,還記得你走之前曾對(duì)我說:“長(zhǎng)大了,我們手拉手到海邊去看藍(lán)色,”于是懷著那份渴望的藍(lán),撐到了現(xiàn)在?赡氵是走了,不愿看那藍(lán)色了嗎?:我曾問過你:“為什么海是藍(lán)色的?”回過頭說:“笨!因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色,所以海也藍(lán)了”:“是這樣嗎??”“那為什么陰雨天海也是藍(lán)色?”你卻笑而不語。這邊的天空,藍(lán)得很透徹,你那邊的海是不是也很藍(lán)呢?我這邊的天空藍(lán)得很想你,很想你!

 、谔鹈凼蔷G色的河

  一直記得我不喜歡綠色,我也一直記得你記得,綠色可以綠到刺痛我的眼,并體會(huì)到那種“生命之綠”誰誰誰說過“綠色代表著生命”也還記得,春天你帶我去踏青,你說:“春天其實(shí)很美,一切都是綠色,到處都有生命”那次極不情愿的把我拉到一條郊區(qū)的小河邊,說著說著,我試著去接受那綠色。那次,我甜蜜的'依偎在你的懷里,睡的很甜蜜,、很甜蜜!喂!春天過去了,可還是在想念那份綠,綠得很甜蜜、很甜蜜!

 、郾瘋腔疑母

  “天空灰的像哭過,離開你之后,并沒有更自由”聽著這首我們都很喜歡的歌,淚水還是不經(jīng)意間劃過臉龐,我曾給你說,我喜歡悲傷的文字,我喜歡悲傷的歌。但并不喜歡悲傷,你也說:“算了吧!你的悲傷,我來承受,你弱小的身體受得住嗎?”呵呵我笑了,到最后我笑到哭了。。∥梗。∥冶瘋耍。∧阍趺催不來給我承受?。

  我弱小的身體受不住了。∫槐橛忠槐橹貜(fù)著這首灰色的歌、一直一直聽著;业煤鼙瘋、灰得很悲傷!

  你是我生命的一個(gè)音符,你是我生命的調(diào)色盤,你用你五彩斑斕的色,裝點(diǎn)著我的白花花的生命。從那一刻起,我的生命開始有了色彩斑斕,我的生命不再單調(diào),也才明白,一切只因?yàn)橛心,一直也很珍惜這份色彩斑斕的友誼,色彩斑斕的幸福。起風(fēng)了你在凝望嗎?

尋找幸福作文 篇8

  有一個(gè)曾做過教師的人說:教師這工作是少有的凈土,如果能在光榮感之余再多點(diǎn)幸福感,是值得一直干下去的。20年后的我,在一所學(xué)校了,作為一個(gè)老師,尋找著生命中的幸福符。教師這職業(yè)到底給了我許多,比如一份可以矜持一些的心態(tài),一種相對(duì)安定的生活,一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣......所以,那些多年不見的朋友聽說我做了老師,往往都會(huì)問:你的薪水高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?可是,即使是再關(guān)心我的好友,也無人問及,你幸福嗎?我幸福嗎?我又可以為什么感到幸福?你們呢?又有沒有一個(gè)可以不假思索就說出來的答案呢?幸福是什么?也許我們記住了許多快樂的場(chǎng)面,可幸福卻是一種自己靈魂的問答。于是,我問我自己:你因?yàn)閻廴硕腋_^嗎?當(dāng)然,你完全可以選擇愛妻子兒女,愛男朋友女朋友。但當(dāng)你身為一名教師,就有了一份以愛為主題的職業(yè),那就去愛你身邊的孩子吧,像寬容你愛人的小脾氣,和原諒你小孩的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這些天,我和學(xué)生們正探討一篇課文:《假如給我三天光明》。

  作者海倫凱勒身受盲聾啞三重殘障,七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使――她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子,將她由一個(gè)無知、粗魯、暴躁的動(dòng)物,變成了一個(gè)勇敢博愛的偉大的作家。如果不是愛,如何有這么巨大的奇跡?如果不是有愛,怎能在黑暗的心中灌注光明,在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?愛別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住你的心靈。你因?yàn)楸粣鄱腋_^嗎?工作累了,父母來電話,朋友來短信,如果不是做老師,這也許就是全部。可教師這份職業(yè),讓我獲得了額外的關(guān)愛?梢宰鲆粋(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算:我工作幾年來教過五個(gè)班,約等于220人。假定其中有一半是愛我的,那么在親人朋友之外,我的人生額外的收獲了一百一十份關(guān)愛。收獲別人的關(guān)愛,這是一筆曠世的財(cái)富!你因?yàn)楣ぷ髦腋_^嗎?你因?yàn)楦淖冎澜缍腋_^嗎?有一句話非常中聽:工作著的女人是美麗的。工作著的人緣何而美麗?那是因?yàn)樗麑W,因(yàn)樗康拿鞔_,因?yàn)樗麥喩砩l(fā)出價(jià)值的光芒。

  有一年,巴爾的摩貧民區(qū)的200名少年接受了一位社會(huì)學(xué)教授的調(diào)查,25年后這位教授在后續(xù)調(diào)查中驚奇的發(fā)現(xiàn),除20人不知去向或死亡外,剩下180人中有178人已成為各行各業(yè)的佼佼者。于是他拜訪了其中的許多人,問他們:你成功的關(guān)鍵是什么?答案驚人的一致,他們說:因?yàn)槲矣龅搅艘粋(gè)好老師。多少次,當(dāng)你辛勤的工作日見成效,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí),無不歡欣雀躍,這樣巨大的幸福感難道還不夠嗎?你因?yàn)楦冻龆腋_^嗎?你因?yàn)槭ザ腋_^嗎?我身邊的年輕朋友,崇尚前衛(wèi)的生活,酒吧DISCO是他們熱衷的場(chǎng)所。其實(shí),我也向往過這樣的浮華,可作為一個(gè)老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙眼睛,想想堆積如山的作業(yè),我無法忘情于享受;但這樣的經(jīng)歷也使我懂得,一樣流逝的.青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻(xiàn)。我們那么多帶著病堅(jiān)持著工作的老師,誰曾因?yàn)樗v的病容就覺得他缺少魅力呢?不,他身上濃濃的書卷味和強(qiáng)大的人格力量,只會(huì)讓人想要親近他,想要信賴他;一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。

  這樣的付出,這樣的失去,我愿意。20年后的我――找尋那隱藏已久的幸福的種子,它一定能成為我源源不斷的能量。于是,20年前的我,想象著我心目中的老師......那花白的頭發(fā),佝僂的背影,將不再是老師唯一的形象;那一盞清燈,伏案深夜,將不再是老師單調(diào)的寫照。老師應(yīng)該長(zhǎng)久的擁有年輕的光芒,青春的朝氣,蓬勃的活力;你們應(yīng)當(dāng)驕傲的招展博大的關(guān)愛,美麗的心靈,磊落的胸懷。前人已為你們刻下了一個(gè)個(gè)崇高的標(biāo)尺:有教無類,誨人不倦,春風(fēng)化雨,蠟炬成灰。而今天,我心目中的老師,當(dāng)以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫:一名忠誠(chéng)的教師,就是一個(gè)幸福的符號(hào)。

尋找幸福作文 篇9

  在一個(gè)魔法村了里住著許多小動(dòng)物,他們都有一些魔法,大象有著能把一切東西都變輕的魔法,但他不能把自己的體重變輕。長(zhǎng)頸鹿有著能人變矮的魔法,但是他也不能讓自己的身體變矮。猴子有著能讓人變啞巴的魔法,但他不能讓自己變啞巴!罏槭裁创笙、長(zhǎng)頸鹿和猴子……都不能讓自己的身體變樣嗎?那是因?yàn)槟菢訒?huì)破壞村子里的和諧。小狐貍有著很奇怪的魔法,他能讓一些東西變沒有了。他們都過著幸福的生活,他們都依賴著一口泉——幸福泉過著幸福的日子。麻雀說:“如果沒有了這口泉沒有水了,那我們是不是就不會(huì)像現(xiàn)在那么幸福呢?”這個(gè)答案就不得而知了。

  有一天,這口泉水的水莫名其妙的失蹤了。動(dòng)物們可著急了,他們怕就應(yīng)了那個(gè)麻雀說的話,這口泉沒水了,我們就不會(huì)再幸福了。所以他們準(zhǔn)備組成一個(gè)隊(duì)伍,叫尋水隊(duì)。這個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)是世界上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿,隊(duì)員有,大象、猴子、小鳥、兔子、小狗、小貓、熊貓、獅子和小狐貍。他們踏上了尋找幸福泉水的'路。

  他們來到了烏拉拉(女巫)的住處,他們問烏拉拉:“為什么泉水會(huì)不見?”烏拉拉說:“幸福泉水是你們當(dāng)中的一個(gè)動(dòng)物給弄沒的,不用去找泉水了,只用找到把泉水變沒的那個(gè)動(dòng)物就行了,泉水就會(huì)自動(dòng)回來的。”

  大家都互相猜測(cè),就吵了起來。這時(shí)候,小狐貍趁著大家爭(zhēng)吵的這會(huì),溜走了。所以,你們猜到是誰把泉水給變沒了嗎?對(duì)了,是——小狐貍。知道為什么他要把泉水獨(dú)吞嗎?因?yàn)樗幌胱屪约阂粋(gè)人幸福,不想讓別人也那么幸福。后來,大家發(fā)現(xiàn)狐貍不見了,所以大家就懷疑到小狐貍頭上了。大家回到村子里,找到了小狐貍的媽媽。他們問狐貍媽媽:“狐貍媽媽,你有沒有看到小狐貍呀?”狐貍媽媽說:“沒有呀,他不是跟你們?nèi)フ胰藛幔俊贝蠹艺f:“是,不過,是小狐貍把幸福泉水給變沒的!

  第二天,大家都出發(fā)向不同的方向找小狐貍,大象和小鳥向東邊找,長(zhǎng)頸鹿和兔子向南邊找,獅子和猴子向西邊找,小貓和小狗向北邊找。

  第三天,長(zhǎng)頸鹿和兔子在南邊的一個(gè)小村子里找到了小狐貍,他們對(duì)小狐貍說:“你這個(gè)狡猾的狐貍,竟敢把我們的泉水給變沒了,快點(diǎn)把我們的泉水給還原!毙『倹]辦法了,只好從了,小狐貍把泉水還原后,無地自容,離開了魔法村,到別的地方生活。

尋找幸福作文 篇10

  雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,它就像一座七彩橋,通往另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界。媽媽說:“走到彩虹的那一端就能找到幸福。”聽完媽媽的話,小螞蟻踏上了去往彩虹盡頭的路。

  小螞蟻先是爬到了一枝紅玫瑰上,玫瑰上的露珠晶瑩剔透,花瓣由淺到深,靠近花蕊的地方是淡紅色,越向外顏色越深。小螞蟻想:“原來紅色香香的,甜甜的。”后來小螞蟻?zhàn)吡撕芫茫K于來到一片廣闊的草地上,草地軟軟的`,翡翠般的顏色像染到了地上一樣。清晨,小草們貪婪地吮吸著春天為它們準(zhǔn)備的甘露。小螞蟻說:“。【G色竟然是滑滑的,密密的!庇诌^了很久,它走進(jìn)了一片茂密的森林,森林里有一條彎彎曲曲的小溪,小溪又平靜又清澈,它平靜得像一面鏡子,清澈得可以看見溪底的沙石。小螞蟻撿了一片葉子和一根小樹枝,坐在上面劃了過去,時(shí)不時(shí)還有水滲進(jìn)來。小螞蟻想:“藍(lán)色原來是涼涼的!薄

  就這樣小螞蟻爬了很久,走了很久,終于把七種顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫走完了。

  一天,小螞蟻正在趕路,忽然天空嘩啦啦地下起了大雨,可憐的小螞蟻?zhàn)兂闪寺錅u。不一會(huì)兒,雨停了,太陽出來了,小螞蟻想躺在地上晾干自己的身體,猛然抬頭一看,又一道彩虹掛在天邊,這次它站在了彩虹的另一端,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著家的方向。

  小螞蟻興奮地跳起來喊道:“太棒了,我找到了幸福!”它發(fā)現(xiàn)原來幸福就在每時(shí)每刻,要靠自己去發(fā)現(xiàn)。

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