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學(xué)習(xí)的樂趣作文

時(shí)間:2024-11-12 11:50:50 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

(必備)學(xué)習(xí)的樂趣作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的樂趣作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)學(xué)習(xí)的樂趣作文10篇

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇1

  讀書對(duì)于某些人來說是煩瑣的的,可對(duì)于我來說書是精彩的,我是小鳥,在書的天空中快樂的飛翔,我是小魚,在書的海洋中自由的遨游。

  我從小就喜歡看書,那時(shí)我不識(shí)字,只能看一些故事書,媽媽時(shí)常也給我讀一些故事書和作文書,幫我種下了一顆愛讀書的種子,給我以后的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助。之后,我變得喜歡讀書,作文水平也提高了很多。之后,我每天都要讀一會(huì)書。

  從這些事情中我明白了書是每個(gè)人必不可少的,但那一次,卻讓我真正的體驗(yàn)到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國(guó)的名著,我越看越精彩,可突然讀到了一個(gè)地方怎么也無法讀懂,我生氣的把書扔到了地上,可我又想起了媽媽說的一句話,書讀百遍,你才能讀懂它真正的.含義,當(dāng)年毛主席看紅樓夢(mèng)看了十幾遍都沒讀懂而我卻才讀了這么幾遍。于是,我便繼續(xù)讀了起來,看著,讀著,仿佛剛才沒有發(fā)生過這不愉快的事情。

  總之,高爾基說過:書是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書豐富了我的生活,豐富了我的世界,我相信,每個(gè)人都會(huì)因有書而精彩。書中自有黃金屋,讓我們?cè)跁奶炜罩锌鞓返娘w翔,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇2

  在學(xué)習(xí)中也體現(xiàn)出了生活中的快樂;因此可得知生活與學(xué)習(xí)是有著密不可分的關(guān)系,它們的關(guān)系體現(xiàn)出以下幾點(diǎn):

  1。生活和學(xué)習(xí)是一致的

  一個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活有著很大的關(guān)聯(lián),如一個(gè)人在生活中樂觀,從正面分析問題,我想他在學(xué)習(xí)中肯定是優(yōu)秀的,因此生活和學(xué)習(xí)是一致的。

  學(xué)習(xí)不僅僅指在課堂上學(xué)習(xí)老師所講的內(nèi)容,而還可以在生活中體現(xiàn)出來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是生活中的一部分,如果把學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合,我想這就會(huì)成為學(xué)習(xí)中的`樂趣。

  我國(guó)的國(guó)父孫中山講到:“生活苦一點(diǎn)不要緊,我就是這樣,一兩頓飯不吃,倒不在乎,可是不看書我就受不了了!庇兄鴾Y博知識(shí)的國(guó)父就能如此,更何況我們呢?所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中學(xué)習(xí)鍛煉自己。

  2。學(xué)習(xí)的樂趣是從生活中培養(yǎng)的

  為什么會(huì)有很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)有的甚至輟學(xué)不愿意上學(xué)呢?我想原因在于對(duì)學(xué)習(xí)沒有樂趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)光陰,在學(xué)校得不到自由,有時(shí)還會(huì)受到老師的批評(píng),認(rèn)為上學(xué)實(shí)在是受苦,有這種觀點(diǎn)的學(xué)生犯了一個(gè)很明顯的錯(cuò)誤,他們從消極的一面來看待學(xué)習(xí),而沒有從積極的一面思考,雖然輟學(xué)打工時(shí)期能賺到很多錢,但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動(dòng)而獲得的,我想他們現(xiàn)在能賺到很多錢,但是他們年老時(shí)會(huì)有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來,學(xué)習(xí)中有苦也有樂,不僅在學(xué)習(xí)中在任何事物中都是如此。

  3。學(xué)習(xí)是無窮盡的

  學(xué)習(xí)猶如天空無窮無盡,沒有邊緣;知識(shí)的精華也是如此,如果我們吸取了知識(shí)的精華我們就可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。

  學(xué)習(xí)并不只是跟著老師在課堂上學(xué)還要靠自學(xué),學(xué)習(xí)中樂趣使我感到欣慰,讓我感到幸福。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇3

  “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  我是班里的優(yōu)等生,成績(jī)總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對(duì)我說:“照紅,這次你怎么考出這樣的成績(jī)來啊,才考了78分,你學(xué)習(xí)成績(jī)不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的;氐浇淌液,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來向我探討問題,也沒有同學(xué)來陪我玩,我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優(yōu)等生了,這次竟考了78分,我都比她多!薄笆前。郧翱偸钦讨约撼煽(jī)好就目中無人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受!薄且宦暵暱瘫〉.話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會(huì)這樣對(duì)我。

  回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!薄笆前,不付出努力,又怎么會(huì)成功了!蔽艺f。

  從那以后,我變得認(rèn)真了,上課傾聽老師講課,利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時(shí),我總會(huì)靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個(gè)喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會(huì)對(duì)談們意味深長(zhǎng)地說:“只要付出努力,就一定會(huì)成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇4

  荀況曰“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!钡拇_,在學(xué)習(xí)生涯中,我們會(huì)遇到酸甜苦辣,但只要我們堅(jiān)持不懈地努力,它往往會(huì)在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。

  或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切,面對(duì)他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的'深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。

  當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老!

  “鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀冎挥袌(jiān)持不懈地努力,才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂;我們只有敢于實(shí)踐與用心發(fā)現(xiàn),才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂;我們只有對(duì)生活充滿希望,充滿自信,才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇5

  在生活中,有許多人說學(xué)習(xí)是無趣的,是枯燥的。但我卻不以為然,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的每一件事都充滿了樂趣,在學(xué)習(xí)中,我無時(shí)無刻都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,無時(shí)無刻地享受學(xué)習(xí)給我?guī)砟遣灰粯拥淖涛丁?/p>

  在感受學(xué)習(xí)的樂趣之前,我們得先想明白幾個(gè)問題:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。克烤褂惺裁醋饔冒?這些問題的答案很簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)能為我們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們能夠生存。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,我們能感受到學(xué)習(xí)帶給我們的那份樂趣,只要這些問題想明白了,我們就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的那份樂趣,享受學(xué)習(xí)中的甜蜜滋味。

  我在學(xué)習(xí)中能感受到許多樂趣,這些樂趣是從我解決那些問題后不斷涌現(xiàn)出來的,它們常伴我行。

  競(jìng)爭(zhēng)中的樂趣

  在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)中,我能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

  有一次月考過后,我們班的成績(jī)出來了,為了激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí),我們的班主任想了一個(gè)絕妙無比的方法,那就是根據(jù)成績(jī)排出來每個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓每?jī)蓚(gè)人之間互相競(jìng)爭(zhēng),贏的`人有獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)娜擞袘土P,大家在面子的逼迫下開始你追我趕的學(xué)習(xí),你學(xué)了多少,我要學(xué)比你學(xué)得更多;你做多少,我要比你做得更多。就這樣,一股競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣,在班上盛行起來,這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍下,我和我的同學(xué)成績(jī)都有所提高,在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng),我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  互相幫助中的樂趣

  在學(xué)習(xí)中的互相幫助中,我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  有一次考試過后,我們的班主任為了讓成績(jī)低的同學(xué)不掉隊(duì),就讓成績(jī)高的同學(xué)在輔導(dǎo)那些同學(xué),而成績(jī)高的同學(xué)也毫不嫌棄,承擔(dān)起了這份責(zé)任,在互相幫助的過程中,每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有所提高,我感受到了學(xué)習(xí)中的樂趣。

  學(xué)習(xí)中還有許多樂趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),這些樂趣能讓我們學(xué)得更好。那么,同學(xué)們,我們?yōu)楹尾慌W(xué)習(xí)呢?

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇6

  有人說,學(xué)習(xí)是一件苦差事,常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這句話體現(xiàn)學(xué)習(xí)十分無聊,辛苦和乏味。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)里有堅(jiān)持和付出,但也有樂趣。就像玩兒一樣,學(xué)習(xí)雖辛苦,也具有它自己的魅力。

  學(xué)習(xí),給人帶來充實(shí)感。首先,學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的。在一天內(nèi)高效地利用時(shí)間去學(xué)習(xí),可以給予我們充實(shí)感,以及自我的肯定。我想,對(duì)于一個(gè)良知較好的人來說,是荒廢一天的時(shí)間感覺充實(shí)?還是學(xué)習(xí)一天感覺充實(shí)?我們無疑都會(huì)選擇后者。一整天的時(shí)間荒廢只能使人感到空虛,并且有時(shí)還會(huì)自我批評(píng)。一天的學(xué)習(xí)會(huì)不斷的帶給人樂趣,那就是充實(shí)感以及自我肯定。

  學(xué)習(xí),可以縮短我們與理想之間的距離。在不斷的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)獲取到許多知識(shí),豐富自己的文化,并且感到快樂。學(xué)到更多的知識(shí),會(huì)讓我們與理想更進(jìn)一步?粗约合蚶硐脒~進(jìn),難道不感到歡喜嗎?

  學(xué)習(xí),可以讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的考試成績(jī)。對(duì)于我們學(xué)生來說,考試是生活中最重要的組成部分?荚嚨姆?jǐn)?shù),決定著我們的命運(yùn)。學(xué)習(xí)學(xué)多了,掌握的知識(shí)自然也就多了;掌握的'知識(shí)多了,就會(huì)使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。這不僅能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的考試成績(jī),還能獲得他人父母的夸贊。整天荒廢時(shí)間會(huì)受到父母的夸贊嗎?

  學(xué)習(xí)并不只局限于課本上的知識(shí),生活處處有學(xué)問,無論做什么事都要學(xué)習(xí)。有時(shí),和同伴游戲中也可以學(xué)到知識(shí)。比如說,游戲中可以學(xué)到怎樣處理同學(xué)間的友誼和矛盾。不一定得在書房里苦學(xué)才叫做學(xué)習(xí),與人交往,學(xué)到一些為人處事的知識(shí),這也叫學(xué)習(xí)。以后,需要的是多方面的人才,不僅要有智商,還得有情商。光局限于學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),只會(huì)在課堂上學(xué)習(xí)老師教給的知識(shí),只能說是一個(gè)考試機(jī)器。我們要在在不知不覺中學(xué)習(xí),在玩中學(xué)習(xí),在家務(wù)勞動(dòng)中學(xué)習(xí),在旅行中學(xué)習(xí)……

  學(xué)習(xí),給予我們淵博的知識(shí);學(xué)習(xí),教與我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚粚W(xué)習(xí),使我們獲得了充實(shí)感;學(xué)習(xí),拉近了我們與理想的距離……學(xué)習(xí)里也有樂趣,這種樂趣不是放松帶給人的樂趣,而是充實(shí)帶給人的樂趣。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇7

  我們的數(shù)學(xué)老師是當(dāng)了我們四年班主任的高老師。正如其名,高老師姓高,她的人可是有點(diǎn)高。從高老師的臉上你可以看出五分威武和五分靈動(dòng),她的著裝都是暖色調(diào),非常的職業(yè)化。但高老師已經(jīng)不當(dāng)我們的班主任了,而是當(dāng)上了教導(dǎo)主任,但她對(duì)我們班級(jí)管理和關(guān)心,卻絲毫沒有減少。

  高老師雖然看上去威武,可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點(diǎn)兒也看不出來。記得,有一次有其他學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,來聽高老師給我們上數(shù)學(xué)課。換做其他老師,肯定緊張的手無舉措,而高老師的表現(xiàn)只能用兩個(gè)字,那就是“淡定”。高老師上課時(shí),時(shí)不時(shí)地來舉出生活中的例子,結(jié)合在課堂中和使用一些小幽默,引得我們哄堂大笑,使一節(jié)數(shù)學(xué)課更生動(dòng)、更能讓人理解。

  我們上高老師的.數(shù)學(xué)課,非常的有樂趣。用著高老師教我們的解方程的方法,解著一道道難題,這就是我們?cè)谙抡n時(shí)的樂趣。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇8

  學(xué)習(xí)中的樂趣有很多,雖然學(xué)習(xí)也有重重的數(shù)學(xué)難題,也有英語里不熟悉的單詞,和背不過的語文課文……但是當(dāng)我越來越懂得知識(shí)越多的時(shí)候,我便認(rèn)為這些都是一種樂趣和享受。

  比如說:課前要抄課文。以前我總認(rèn)為一篇文章很長(zhǎng),但要你一個(gè)晚上就抄完,明天就要交這篇文章,這是一種受罪,這怎么讓人抄這么多的課文。〉椰F(xiàn)在明白了,這并不是受罪,而是一種享受。

  我回到家里后,翻開書本,無奈的抄起課文來。但是,我抄到后面的時(shí)候,突然間覺得很有趣,美妙漂亮的中國(guó)漢字,心里面突然有一種說不出來的高興,并覺得抄課文并不是一種枯燥乏味的作業(yè),而是覺得這抄課文是課前預(yù)習(xí)必不可少的項(xiàng)目,既預(yù)習(xí)了課文,又練了字,真是一舉多得啊!想到這里我便不是無奈的抄課文,而是帶著一種享受的心情來抄課文,這是我抄課文的速度也隨之見長(zhǎng)。

  再比如說:解一道數(shù)學(xué)題。以前繁多的阿拉伯?dāng)?shù)字讓我頭暈?zāi)X脹,但現(xiàn)在想起來,那時(shí)候是多么的'無知。現(xiàn)在寫起數(shù)學(xué)題來是很有趣的事情,一個(gè)接一個(gè)巧妙的規(guī)律,當(dāng)你找出來的時(shí)候,再解那道數(shù)學(xué)題,那簡(jiǎn)直是小菜一碟了。數(shù)學(xué)并不是想象中的那么難,當(dāng)你找到規(guī)律后,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)王國(guó)一片接一片的樂趣。

  學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是讓人聰明的知識(shí),學(xué)習(xí)更是一種無窮無盡的樂趣。學(xué)習(xí)那見不到底的樂趣正等著你去開闊呢!

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇9

  “學(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)學(xué)子眼中是多么枯燥無味,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但靜下心來細(xì)細(xì)的去品味它,它卻能給您帶來快樂。

  比如說:這幾天,我茫茫然地拿起數(shù)學(xué)書,隨便翻了幾頁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)題《七橋問題》,于是我便廢寢忘食地研究起來,我研究了十幾種走法,但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學(xué)書,我就會(huì)再次研究起這道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我要撒手不干了的時(shí)候,我會(huì)想起一句諺語:誰肯下功夫,誰就能在頑石中找到寶貝。我就會(huì)再次拿起筆繼續(xù)研究起來,我相信終有一天這道數(shù)學(xué)題一定會(huì)被我研究出來的。也就是說我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。

  我想:有那么一種好書、好文章,或者先聞其名,或者先探得一鱗半爪,往往忍著,先不馬上就看,一定要找個(gè)最安靜舒適的環(huán)境,在自己小屋里,頂好是躺在床上,夜深人靜時(shí),才肯出來漫漫品味,就像一個(gè)孩子,得到一塊美味,舍不得就吃,每次只肯舔一舔-當(dāng)然,這樣的'孩子,現(xiàn)在大概是不會(huì)有了。初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,但是如果你多讀幾遍,就會(huì)覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。

  這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但如果能細(xì)水長(zhǎng)流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。

  這就是我學(xué)習(xí)中獲得的樂趣。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇10

  小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

  走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命!

  書中的大千世界令人神往,它令我充滿對(duì)未來的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

  跨入中學(xué)的校門,我變得更加成熟!朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會(huì)了思考!白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的 贊美,對(duì)生命的熱愛。對(duì)人生的感悟,讓我真切地意識(shí)到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的'神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿,不容變更的人生目?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來奮飛。

  驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí),享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!你說呢?

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