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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-11-07 18:02:08 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【優(yōu)選】學(xué)習(xí)的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】學(xué)習(xí)的作文15篇

學(xué)習(xí)的作文1

  學(xué)習(xí)讓許多人叫苦連天,但我卻覺得學(xué)習(xí)并不苦,反而覺得樂趣無窮。

  有時(shí),家庭作業(yè)比較多,別人叫苦時(shí),我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業(yè),我們能取得好成績嗎?能做對(duì)測試題嗎?都不可能!要是沒有作業(yè),怎么溫故知新?又怎能不斷進(jìn)步?

  老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內(nèi)容填空怎么做得對(duì)?

  有的同學(xué)不愛看課外書,認(rèn)為課本上的東西才重要,其實(shí)有句話叫“課內(nèi)3分,課外7分”,看課外書不但可以開拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫作素材。同時(shí),在欣賞優(yōu)秀作品時(shí),透過字里行間能感悟到作者蘊(yùn)含其中的人生哲理,指引我們不斷前行。

  學(xué)習(xí),并不是為了考試、應(yīng)付升學(xué),而是為你的前途考慮,F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),很多東西都數(shù)字化了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握一門技術(shù),將來才能立足社會(huì),勇往直前。

  我學(xué)習(xí),我快樂。學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的`快樂。我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,學(xué)到老”。

  學(xué)習(xí)給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓,我喜歡學(xué)習(xí),它會(huì)讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來服務(wù)社會(huì)、造福人類。

學(xué)習(xí)的作文2

  我們每一個(gè)人在生活的時(shí)候,就是在無數(shù)次通過失敗再去學(xué)習(xí),這樣才使得我們更加適合在社會(huì)上生活,我們學(xué)習(xí)就是為了更好一些的生活下去!

  我作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)同樣就是為了適合社會(huì)發(fā)展,只有在好的學(xué)習(xí)情況下才可以有一個(gè)好的工作,才會(huì)有一個(gè)圓滿的未來生活,不用為了以后的生活擔(dān)心,才會(huì)有一個(gè)輕松的日子,這些事情都是父母們一輩子的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們?nèi)繘]有經(jīng)歷過,只能借鑒一下父母的人生經(jīng)歷!

  如今在學(xué)校里面我們依舊在那里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),而且還可以是人情世故,這些都是為了在社會(huì)上生活!我在這里住校,學(xué)習(xí)與同學(xué)們的.相處之道,也是在這里學(xué)習(xí)未來發(fā)展中可以用到的知識(shí),這都是為了美好的生活打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  學(xué)習(xí)才是真正硬道理,而且我們現(xiàn)在可以做到的只是努力學(xué)習(xí)知識(shí)而已,有一些人常常在努力賺錢,做一些小生意,可這是我們上大學(xué)的目的嗎?學(xué)習(xí)了數(shù)十年就是為了在大學(xué)里做生意嗎?不能把我們的目的遺忘,學(xué)習(xí)知識(shí)是改變貧窮命運(yùn)唯一的方法!

學(xué)習(xí)的作文3

  我們先來說說語文。好歹我也當(dāng)過一任語文課代表的呀,但還是被語文的套路玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而且,我發(fā)現(xiàn)語文最致命的套路就是閱讀題,我必須熟悉這種套路,要多寫不同類型的閱讀題,把這種套路摸透了,就能在下一次考試中有好成績。

  我們來說說英語。雖然你不是我的母語,但我依然認(rèn)為英語是十分有趣的。我喜歡用英語交流,但讓我十分懊惱的是英語的語法變來變?nèi),總讓人摸不著頭腦。為了自己的'興趣,我也只好硬著頭皮去探索,只要我努力,相信在下一次的考試中可以脫穎而出。

  我們再來說說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的題目真的是深不可測。學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一方法就是多做練習(xí),并且上課也不能開小差,不然那么一丁點(diǎn)沒有聽到,你的數(shù)學(xué)就要掛科了。因?yàn)閿?shù)學(xué)的題目總是能把你從一個(gè)深坑帶到另一個(gè)深坑,讓你像在迷宮一樣,在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到出口。所以多做題對(duì)提高數(shù)學(xué)成績來說是很有幫助的。

  最后說說物理吧。它是最有人性的一門學(xué)科,為什么呢?因?yàn)樗鼪]有語文那么多的套路,也沒有數(shù)學(xué)那么多的彎彎繞繞,但是,也得好好學(xué)。物理的公式都不是由文字組成的,而且也沒有數(shù)學(xué)那么好理解,所以也得努力地理解好公式。

學(xué)習(xí)的作文4

  好的學(xué)習(xí)方法可以使你提高學(xué)習(xí)效率。那么,怎么才算是好的學(xué)習(xí)方法呢?在網(wǎng)絡(luò)上、書里都介紹了很多的學(xué)習(xí)方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說說我的學(xué)習(xí)方法。

  我的'學(xué)習(xí)法寶就是“認(rèn)真”和“專心”。這兩個(gè)詞語說起來很簡單,但要真正地做到認(rèn)真和專心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候,我提醒自己要認(rèn)真、專心地聽課,但是,天上的小鳥有沒有掉隊(duì)的?墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠(yuǎn)了?這節(jié)課下了圖書館是不是還那么多人?……

  還有,在彈鋼琴的時(shí)候,我很想認(rèn)真、專心地完成一首曲子。但是,在玻璃門那邊,我的可可小狗有沒有咬我的鞋子?魚缸里,小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉?……噢!天啦!

  你瞧,要做到認(rèn)真和專心真的很難的。所以,我每次在課前預(yù)習(xí)、做習(xí)題和課后復(fù)習(xí)的時(shí)候,總是要提醒自己三遍要“認(rèn)真、專心”。每當(dāng)我做到認(rèn)真、專心的時(shí)候,我的耳朵會(huì)變成筆、大腦會(huì)變成筆記本,我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容記下來,不懂的都做好記號(hào),下課后問老師。

  我的學(xué)習(xí)方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

學(xué)習(xí)的作文5

  在記憶中,姥姥是勤勞的、節(jié)約的,更是愛學(xué)習(xí)的!

  姥姥愛學(xué)習(xí)英語。有一次,我放學(xué)剛回家,姥姥就拉著我說:“好孫子,快教姥姥學(xué)英語,隔壁張大媽家都會(huì)說,我可不能落伍!庇谑,我就當(dāng)起了姥姥的`小老師。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng)了一個(gè)中英混合學(xué)習(xí)法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時(shí),我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

  姥姥愛學(xué)電腦。一天,姥姥見我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對(duì)我說:“現(xiàn)在人人都會(huì)上網(wǎng),你就教教我上網(wǎng)唄!

  “好呀,姥姥過來吧!”

  “我上了年紀(jì),上網(wǎng)你們可要扶著我呀。”

  我和表姐哭笑不得,對(duì)姥姥說:“要是爬網(wǎng)的話,我們也不會(huì)讓您老摔著呀。”

  于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。

  現(xiàn)在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了,她經(jīng)常看籃球比賽,看到精彩的時(shí)刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

  我的姥姥真愛學(xué)習(xí)。從她的身上我真正懂得了“活到老,學(xué)到老”的含義。

學(xué)習(xí)的作文6

  我們這一輩子都離不開學(xué)習(xí),俗話說“活到老,學(xué)到老”。一個(gè)人不學(xué)習(xí),就如同走在迷宮里,無法辨別人生的方向。學(xué)習(xí)是漫長的,在漫長的學(xué)習(xí)旅途中,我們會(huì)嘗到學(xué)習(xí)不同的滋味。

  學(xué)習(xí)是苦澀的。上個(gè)禮拜三,因?yàn)榉艑W(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長英語課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記,好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我終于背完了,太陽公公早已回家睡大覺了。這時(shí)我長嘆一口氣,學(xué)習(xí)真是苦呀!

  學(xué)習(xí)也是甜蜜的。記得有一次,在一節(jié)語文課上,老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒答到點(diǎn)子上,老師的表情漸漸地嚴(yán)肅下來,我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案,再加上一點(diǎn)自己的的答案,一答,老師嚴(yán)肅的表情立刻就笑逐顏開了。就如一句話所說的:“六月的天就像娃娃的臉,說變就變”。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投來贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的'表情,這時(shí)我的心里是甜蜜的。

  學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜,也正是因?yàn)檫@千般滋味,才能促成我們千般變化的多彩人生!

學(xué)習(xí)的作文7

  學(xué)習(xí),好比一個(gè)人打仗,要講究策略,同理,學(xué)習(xí)也是如此,要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的:

  臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞,比如今天學(xué)了《狼》,其中學(xué)了的句子怎樣背,怎樣翻譯;或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長短,它講了些什么。

  早晨,是記憶力最好的時(shí)候。打開課本,記憶上節(jié)課的內(nèi)容,背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識(shí)。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。

  抓住零散的時(shí)間,如課間等,翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的.,如數(shù)學(xué)課之前,我會(huì)看看下節(jié)課要講什么。

  合理安排時(shí)間,寫作業(yè)時(shí)先寫理科,再寫文科,我一般是先寫數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)閯傞_始寫作業(yè)時(shí)思維靈活,其中的一些難題可以清晰的分析,再寫語文地理歷史等一些文科,那時(shí)的頭腦就不是很靈活,抄寫文科的句子,翻譯也就簡單些。

  上課積極發(fā)言,如果錯(cuò)了,就證明你那一點(diǎn)模糊,可以得到老師及同學(xué)們的糾正,而你在以后也就不會(huì)犯錯(cuò)。

  多讀課外書,探索未知的知識(shí)面。這樣語文可以拓展,數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí),英語可以積累。

  這就是我的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)的作文8

  夏天的到來,讓世界充滿了炎熱,我便打算在暑假的時(shí)候?qū)W習(xí)仰泳。

  大家肯定都知道在暑假的時(shí)候?qū)W游泳的好處,對(duì)了,就是涼快!每天都能在水里游來游去,總結(jié)起來就是既涼快又好玩兒。

  第一天的課程開始了,大家都很開心,好多學(xué)生都在交朋友,我也去湊湊熱鬧吧!我站在那些同學(xué)的旁邊,有一個(gè)同學(xué)向我走來,很有禮貌地對(duì)我說“:你好,你叫什么名字?"我回答道“:我叫胡恩茜,你叫什么?”她回答道“:我叫栗晨瑜,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽覀兙瓦@樣聊了起來。

  我們的老師姓聶,當(dāng)聶老師說站隊(duì)的`時(shí)候所有人都站得筆直筆直的。老師宣布學(xué)習(xí)的內(nèi)容是打水,大家都特別高興。聶老師坐在水邊,一邊給我們做示范,一邊說到“:把腳繃直,膝蓋不要彎曲,一定要伸直,上下來回?cái)[動(dòng)。"老師又讓我們坐在池邊練習(xí),過了大約四五分鐘,老師讓我們停了下來,感覺好累呀!老師說“:累就對(duì)了,因?yàn)槟愕哪_和腿繃直了,如果你不繃直的話就沒有任何感覺,但回家后還是要多多練習(xí)哦!”我們大聲回答道“:知道啦!"

  第一天的學(xué)習(xí)可真有趣!

學(xué)習(xí)的作文9

  不知什么時(shí)候,我家院外來了株?duì)颗#?xì)長的身子吸收了太陽媽媽的溫暖后,變得枝繁葉茂起來。

  有一天,牽牛身上開了一朵很大很大的喇叭花。有只小鳥飛過:“哇,真好看!給我吹支歌唄!”

  喇叭花泛起紅紅臉蛋害羞地說:“我不會(huì)吹呀!”

  小鳥說:“我教你唄!”

  于是,小鳥就對(duì)喇叭花嘰嘰喳喳地指點(diǎn)起來。喇叭花跟著小鳥學(xué)了三天,還是沒有長進(jìn),小鳥沒耐心地就飛走了!

  后來,又來了一只大青蛙,它穿著綠衣裳,也和小鳥說的話一樣,也想教喇叭花吹曲子。

  可喇叭花仍舊不好意思說:“我不會(huì)吹!

  于是大青蛙又呱呱地指點(diǎn)它來,喇叭花跟著大青哇又學(xué)了三天,還是學(xué)不會(huì),大青蛙無奈地又走了!

  從此以后。±然ǚ浅5'難過,它覺得自己很笨,就生了場大病。當(dāng)我經(jīng)過它的身旁時(shí),不再有原來的鮮艷和香味。

學(xué)習(xí)的作文10

  今天是3月5日,是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子,同學(xué)們都開開心心為人民服務(wù)。

  今天下午,我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師出了幾道題,讓我們做,就當(dāng)是考試;第二節(jié)課是省情,老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴,語文老師來了,說:“各項(xiàng)作業(yè)沒有完成的,抓緊時(shí)間寫。

  過了一會(huì)兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了,老師讓我們?nèi)窍抡娟?duì),并且要做到要快、要靜。5分鐘過去了,我們也都來到了校園。接下來,校長說:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個(gè)小花園撿垃圾。“四(一)班留在校內(nèi)的小花園撿垃圾,校長的話音剛落,語文老師就開始分隊(duì),5分鐘又過去了,同學(xué)們開始撿垃圾了,我們隊(duì)的隊(duì)員走進(jìn)去一看,異口同聲地說:”小花園真臟啊,讓我們來把它清理干凈吧!就這樣,同學(xué)們一邊玩一邊撿,到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學(xué)們都是滿頭大汗的,我們又按順序回了教室。

  就這一小小的'舉動(dòng),讓我感到了雷鋒的艱辛!

學(xué)習(xí)的作文11

  學(xué)習(xí)的知識(shí)就像蓋樓房一樣,你的知識(shí)越多,樓就蓋的越高。

  你們一定還記得那個(gè)鑿壁偷光的匡衡吧?他們家很窮,沒有錢買書,那個(gè)時(shí)候書很貴重。有書的人家不會(huì)隨意的把書借給別人的。為了看書,他就到有書的人家里去干短工,他不要工錢只要?jiǎng)e人借書給他就行。等他長大了以后,家里的活全都是他干,只有晚上一會(huì)時(shí)間看書。有一天,他躺在床上背白天看的書,背著背著,看到了一條光,他沿著光一直走看到了墻上的一條裂縫,于是他想了一個(gè)辦法,他拿來了一把小刀,把縫鑿的大一點(diǎn),光也就大一點(diǎn),他就用這些光來讀書,最后,他成了一位很有學(xué)問的人。

  你們一定也記得那個(gè)畫家徐悲鴻吧,他小時(shí)候爸爸不讓他畫畫,可他偷著畫,長大后到了國外,國外的人很看不起他,于是他就發(fā)奮圖強(qiáng),更加努力。他每一次飯只用一杯開水和幾片面包,把省下的錢用來買繪畫的'用品。他一有時(shí)間就去博物館臨摹。功夫不負(fù)有心人,他以優(yōu)異的成績度過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)造的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫界,最后他成為了著名的畫家。

  古話說的好只要功夫深,鐵杵磨成針。一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,總會(huì)有成才的時(shí)候。

學(xué)習(xí)的作文12

  在新學(xué)期里,我籌辦做到以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)會(huì)更多的常識(shí),為長年夜做有效之才貯備能量。

  第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!

  第三,上課認(rèn)真聽講,我的功課準(zhǔn)確率就會(huì)進(jìn)一步提高,測驗(yàn)成就天然就提高。

  第四,天天更當(dāng)真的拉二胡,才能經(jīng)由過程來歲的九級(jí)測驗(yàn)。

  第五,學(xué)會(huì)本身清算房間,使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結(jié)清潔、整潔。

  第六,注重磨煉身體。內(nèi)容轉(zhuǎn)載自本站

  “業(yè)精于勤,荒于嬉!币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ,要想有所成績,都必需勤懇盡力,不要虛度年光。

  當(dāng)我走進(jìn)初中的大門,我激動(dòng)的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的.,甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時(shí),我想到了舊時(shí)的老師,惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。

學(xué)習(xí)的作文13

  每次我都會(huì)在,看見文言文卡關(guān),因?yàn)槟切┪难晕,難懂的要命,根本就是外星人的語言,但在每一張考卷上,都會(huì)看到它的蹤影。

  在段考時(shí),每題閱讀測驗(yàn)的題目,都是和文言文有關(guān),每次我都會(huì)在這里卡關(guān),這些和外星語一樣難懂的文言,讓我錯(cuò)的一塌糊涂!

  在考?xì)v史時(shí),我也常常卡關(guān),每當(dāng)題目問我:“什么時(shí)候發(fā)生什么事時(shí)”,我就會(huì)在這里卡關(guān),每次都會(huì)答錯(cuò),這個(gè)最常讓我卡關(guān)的題目,是個(gè)必考題,雖然在課本、講義上,都寫的清清楚楚,在考前準(zhǔn)備時(shí),都有好好的把它背起來,但是每當(dāng)我,遇見這個(gè)題目時(shí),我就一定會(huì)卡關(guān)。

  每次看到那些,會(huì)讓我卡關(guān)的題目,都讓我感到很頭痛,因?yàn)橹灰P(guān),那題就一定會(huì)錯(cuò),所以那些題目,把我的分?jǐn)?shù)搶走。

  每次我在卡關(guān)的時(shí)候,我就只能努力的想著,這題的答案到底是什么,但是到最后,我只能先做記號(hào),把想到的一點(diǎn)線索,寫在旁邊,等其他題目寫完之后,再來好好想一想,這個(gè)正確答案是什么。

  我真怕那些,會(huì)讓我卡關(guān)的題目,出現(xiàn)在我的'考卷上,奪走我的分?jǐn)?shù),讓我的分?jǐn)?shù)變得很難看,被同學(xué)笑,回家還要被罵不用功。

  我真怕卡關(guān)魔王的到來!

學(xué)習(xí)的作文14

  3月是學(xué)雷鋒月,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個(gè)活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。

  下課時(shí),我看見張澤愷還坐在座位上,臉上一副沉思狀,我就走過去問他,我說;“張澤愷,你怎么了?你在有什么不開心的事?”張澤愷抬起頭來,說:“一道數(shù)學(xué)題,我怎么想也做不出來,真是郁悶。你會(huì)不會(huì)做呀?”我仔細(xì)看了那道題,原先是這樣呀,剛開始我都想把答案直接告訴他了,后來一想,這樣做的話,我會(huì)害了張澤愷;我對(duì)他說:“我來幫助你吧!你只要仔細(xì)把這幾個(gè)數(shù)的質(zhì)因素分解出來,結(jié)果就有了!”于是,張澤愷就按照我的方法去做,這道題被他解出來了,他臉上一下子露出了開心的笑容。我心里也美滋滋的。因?yàn)槲医裉煊米约旱闹R(shí)幫助了同學(xué),并且教會(huì)張澤愷一種解題的`方法。

  雷鋒叔叔也就是對(duì)身邊的人,從點(diǎn)滴的小事開始做好事。我也要像他學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好事。

學(xué)習(xí)的作文15

  每當(dāng)看到電視上播放激烈的游泳競賽,就會(huì)想起那一次經(jīng)歷,直到今天還記憶猶新。

  那天,媽媽興高采烈地朝我房間喊:“心兒,這大夏天都快中暑了,咱們?nèi)ビ斡景!”“好呀,我肯定比你游的好!”我立即穿上泳衣和媽媽去游泳?/p>

  一到游泳館,我高興極了,不管三七二十一,直接跳了進(jìn)去,像老牛一樣玩命地喝起水來,我撲騰了半天才浮上來。媽媽笑著說:“哈哈,看看你,游泳池里一半的'水都快被你喝完了,你仍是去兒童區(qū)和小孩子們玩兒吧!”聽到這兒我很不服氣,下定決心一定要學(xué)好游泳。

  我看著水里的人們像田雞一樣手合攏,再往外劃開,腳一縮、一蹬、一縮又一蹬。于是,我開始模仿起來,在淺水區(qū)里伎癢,一縮一蹬,練了半天,越來越純熟。開始在淺水區(qū)里像小魚快樂地徜徉,我興奮極了,連忙跑到媽媽跟前夸耀:“我剛才那只是小試牛刀,是時(shí)候表演我真正的技術(shù)了!”我往撤退退卻了兩步,起跑,然后縱身一躍,跳入水中。媽媽拍了拍我的肩膀:“可以呀,學(xué)得挺快!”我自豪地刮刮鼻子,“可不是嗎!也不看看我是誰!”說完我還吸了吸鼻子,媽媽欣慰地笑了。

  通過這件事兒,我明白了,無論做什么事都要細(xì)心觀察,當(dāng)真仔細(xì),這樣才能做好每一件事。

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