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(精)學(xué)習(xí)的快樂作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的快樂作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇1
學(xué)習(xí)讓許多人叫苦連天,但我卻覺得學(xué)習(xí)并不苦,反而覺得樂趣無(wú)窮。
有時(shí),家庭作業(yè)比較多,別人叫苦時(shí),我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業(yè),我們能取得好成績(jī)嗎?能做對(duì)測(cè)試題嗎?都不可能!要是沒有作業(yè),怎么溫故知新?又怎能不斷進(jìn)步?
老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內(nèi)容填空怎么做得對(duì)?
有的同學(xué)不愛看課外書,認(rèn)為課本上的東西才重要,其實(shí)有句話叫“課內(nèi)3分,課外7分”,看課外書不但可以開拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫作素材。同時(shí),在欣賞優(yōu)秀作品時(shí),透過字里行間能感悟到作者蘊(yùn)含其中的人生哲理,指引我們不斷前行。
學(xué)習(xí),并不是為了考試、應(yīng)付升學(xué),而是為你的前途考慮,F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),很多東西都數(shù)字化了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握一門技術(shù),將來才能立足社會(huì),勇往直前。
我學(xué)習(xí),我快樂。學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o(wú)窮的'快樂。我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,學(xué)到老”。
學(xué)習(xí)給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓,我喜歡學(xué)習(xí),它會(huì)讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來服務(wù)社會(huì)、造福人類。
學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇2
或許以前處于小學(xué)的我們都會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是唯一的一件事,但我們?cè)谀先A小學(xué)支教的這幾天以來,讓我的感觸的是小朋友在游戲中學(xué)習(xí)是高效率的,也是快樂的。
在支教中,手語(yǔ)課是受小朋友們歡迎的。他們認(rèn)真地學(xué)著我們教給的每一個(gè)動(dòng)作,盡量地把每一個(gè)動(dòng)作都做到最好。除此之外,他們?cè)诶L畫方面也是很有天賦的.,每一個(gè)動(dòng)畫形象在他們的筆下栩栩如生。我想他們?cè)诘诙n堂中學(xué)到的知識(shí)是這一年中一個(gè)美好的回憶。
在支教組的一個(gè)愿望墻的活動(dòng)中,有一個(gè)便利貼刺痛了我的雙眼。便利貼上面寫著“我希望大學(xué)生老師天天到我們學(xué)校來”,這句話蘊(yùn)含了多少意思。有人說:“孩子要贏在起跑線上!焙芏嗉议L(zhǎng)、老師都是這樣認(rèn)為的,他們以為教育就應(yīng)該以娃娃抓起,于是只讓孩子學(xué)習(xí),可是他們都忽略了小學(xué)生階段正是需要玩耍的時(shí)刻,F(xiàn)階段,看到太多的小學(xué)生每天都有些不玩的作業(yè),甚至還學(xué)奧數(shù)。玩耍的時(shí)間慢慢減少。但自從我們到這個(gè)學(xué)校以后,小朋友來上學(xué)的時(shí)間一天比一天早,相比校長(zhǎng)說的上課的時(shí)候很多學(xué)生都會(huì)遲到,說明了孩子的天性都是喜歡做游戲、玩耍,而我們也希望在我們的義務(wù)支教中能使孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
在這幾天的支教中,我不奢望能改變這種教育現(xiàn)狀。但是,我希望我們能影響到一些家長(zhǎng)、老師,使他們認(rèn)識(shí)到在快樂中學(xué)習(xí)這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇3
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,我必須在題海中拼搏,有時(shí)太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂。
一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無(wú)精打采地趴在桌子上,她為了調(diào)動(dòng)我們的情緒,就說:“今天,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人體,現(xiàn)在我要請(qǐng)一位同學(xué)來當(dāng)我的‘人體模特’,誰(shuí)想上來就舉手。”老師的話音剛落,劉同學(xué)就高高的舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說:“既然你這么有獻(xiàn)身精神,那你就上來吧!”劉同學(xué)聽到老師準(zhǔn)許他上臺(tái),立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺(tái)。邊走邊說:“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以!鳖D時(shí)引起一片笑聲。
老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道:“這個(gè)地方是人的'胃……”老師的話還沒有說完,劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦。”老師拍了一下他的頭說:“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點(diǎn),人家好怕怕喲!北娙艘呀(jīng)笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲就已無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)然,劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者,善于點(diǎn)到為止,接下來和老師配合的非常好。因?yàn)橛辛嘶钌摹叭梭w模特”,使我對(duì)人體這個(gè)單元的內(nèi)容記憶很深刻,掌握的很牢固。
課堂因?yàn)橛兴冢钴S了課堂氣氛,驅(qū)走了瞌睡蟲,掌握了新知識(shí)。有他在,我會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇4
我在一個(gè)藝術(shù)班學(xué)到了很多知識(shí),我學(xué)的是架子鼓。
我覺得架子鼓有趣就在于它變化莫測(cè)的奏感,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而復(fù)雜,時(shí)而簡(jiǎn)單。特別是背著樂譜敲曲子的時(shí)候,你就能感覺到架子鼓的魅力所在。
當(dāng)然,要堅(jiān)持真正學(xué)好一樣本領(lǐng)并不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫,因此我每天都要練習(xí)一小時(shí)。
學(xué)這類藝術(shù)也會(huì)演出,我從學(xué)前班就開始學(xué),所以對(duì)演出并不緊張。每次當(dāng)我敲完的時(shí)候,臺(tái)下的許多觀眾一齊為我鼓掌,我那小小的心充滿了快樂,因?yàn)槿藗兿矚g我的表演,喜歡我的藝術(shù)。這也不是隨便亂說的,有一次表演后,我開心地跑下臺(tái),有幾位阿姨跟我笑著說:“小伙子,你敲得好棒。 焙呛,你就不用想我當(dāng)時(shí)有多開心,就比吃了塊糖還甜呢!
學(xué)架子鼓也要考級(jí)的,說的`就是架子鼓的技術(shù)等級(jí)。雖然考級(jí)這件事不簡(jiǎn)單,一共要考十級(jí),但我已經(jīng)考到九級(jí)了。考級(jí)是評(píng)分的,每次當(dāng)我得了個(gè)“優(yōu)秀”的時(shí)候,別提有多美了!
這就是我學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的快樂,雖然這條路并不輕松,甚至有些辛苦,不過我很享受,很享受學(xué)習(xí)的過程,很享受成功時(shí)的快樂……
學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇5
雖然有很多過去的事情我都忘記了,但是有一件讓我特別快樂的事至今都難以忘懷,那就是我第一次溜冰,并且學(xué)會(huì)了溜冰的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我在我家樓下的'草坪上玩。這時(shí),我看見很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羨慕,決定也要溜冰。于是,我對(duì)媽媽說了我的想法。媽媽馬上就答應(yīng)了,并帶我到家樂福買了一雙我心愛的天藍(lán)色的溜冰鞋。
一買回溜冰鞋,我就飛快地把溜冰鞋穿好,想跟小朋友一塊溜冰。不料,還沒站穩(wěn),我就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來,拍拍身上的灰,想走動(dòng)。但沉重的溜冰鞋讓我走都走不動(dòng)。這時(shí),媽媽走過來,親切地說:"溜冰不是一件容易的事。要堅(jiān)持,不怕困難,不怕摔跤。多加練習(xí)才有可能學(xué)會(huì)。"
媽媽把我領(lǐng)到坡上,我慢慢放手往坡下滑去。第一次差點(diǎn)滑到草叢里去了;第二次滑下了坡,但是重重地摔了跤;第三次、第四次......經(jīng)過我的勤學(xué)苦練,終于可以滑大坡了。我非常興奮--終于領(lǐng)略到了成功的喜悅。
溜冰不但可以鍛煉身體,還可以鍛煉我們的膽量。更重要的是,溜冰讓我懂得了:遇到困難要勇敢面對(duì),只有堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。因此,學(xué)溜冰一直是我感到很快樂的一件事。
學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇6
我喜歡學(xué)習(xí),喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門課程中,我最喜歡語(yǔ)文課。我喜歡語(yǔ)文課,是因?yàn)槲蚁矚g陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級(jí)時(shí),我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實(shí)驗(yàn);三四年級(jí)時(shí),我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現(xiàn)在,我看書不只是看個(gè)熱鬧,而是每看一本書,都要認(rèn)真的去做讀書筆記。但是,開始的時(shí)候我不想去那樣做,認(rèn)為那樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。現(xiàn)在,我改變了這種看法。漸漸的,我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句,還可以增強(qiáng)我們對(duì)這篇文章或這本書的記憶力,真可謂是一舉兩得。
雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長(zhǎng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
有的人害怕考試,但是讓我說,考試就是一種好玩又刺激的游戲?荚嚨臅r(shí)候,試卷就像哪知識(shí)的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的'分?jǐn)?shù)超過了你,也就是有人的小船比你快時(shí),你就會(huì)使勁地劃,去超越他。所以說,考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?
朋友們,去愛上學(xué)習(xí)吧!沐浴在知識(shí)的海洋里,去享受科學(xué)知識(shí)的樂趣!
學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇7
在我上幼稚園大班的時(shí)候,每天晚上,大家都會(huì)聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想,覺得我還真是奇怪,我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習(xí),還那么開心,而現(xiàn)在。
在一、二年級(jí)的時(shí)候,我還是學(xué)得開心,每天作業(yè)小菜一碟,一會(huì)兒就做好了,還是有點(diǎn)開心,而現(xiàn)在。
是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現(xiàn)在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?
我父母常問:“你覺得學(xué)習(xí)有趣嗎?”
一開始,我會(huì)信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現(xiàn)在,就是冷冷的“恩。還行。”來躲避,心里,卻是“既無(wú)聊,又煩惱”。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開始有點(diǎn)難了。不像以前,靠一個(gè)腦子,就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記,數(shù)學(xué)呢?一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說一堂課,其他的`。更不用說了。
我現(xiàn)在,還在很認(rèn)真地聽課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂”;把“不樂不惱”當(dāng)“二等快樂”,把真正的快樂當(dāng)做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘,一直推動(dòng)我,我正向成功邁去
因?yàn)槲译x成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡(jiǎn)單,我一直快樂著!
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