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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-10-18 14:46:01 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

(通用)學(xué)習(xí)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文1

  我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,那就是認(rèn)真。

  認(rèn)真是做事中最重要的,也是學(xué)習(xí)中最重要的。認(rèn)真了,你的成績(jī)就會(huì)刷刷地往上升, 如果不認(rèn)真,你的成績(jī)就會(huì)嘩嘩地往下滑。

  記得這學(xué)期春游之前,因?yàn)槲姨d奮了,做數(shù)學(xué)周練時(shí),一會(huì)看看書,一會(huì)兒喝喝水,一點(diǎn)都不認(rèn)真。結(jié)果,老師把周練發(fā)下來(lái)時(shí),我看到一個(gè)很差的成績(jī):82分!老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理,教導(dǎo)我。聽了媽媽的教導(dǎo),我決心要把不認(rèn)真這個(gè)壞習(xí)慣改掉。從此,我天天上課認(rèn)真聽講,不懂就問,回家寫作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。終于,我的認(rèn)真得到了回報(bào),我的作業(yè)全都是滿分。老師還當(dāng)著著全班的`面表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的,為什么我的變化那么大呢?那是因?yàn)槲艺J(rèn)真了呀。

  只要你認(rèn)真做好每一件事,你就是最棒的!

學(xué)習(xí)的作文2

  每次我都會(huì)在,看見文言文卡關(guān),因?yàn)槟切┪难晕模y懂的要命,根本就是外星人的語(yǔ)言,但在每一張考卷上,都會(huì)看到它的蹤影。

  在段考時(shí),每題閱讀測(cè)驗(yàn)的題目,都是和文言文有關(guān),每次我都會(huì)在這里卡關(guān),這些和外星語(yǔ)一樣難懂的文言,讓我錯(cuò)的一塌糊涂!

  在考?xì)v史時(shí),我也常?P(guān),每當(dāng)題目問我:“什么時(shí)候發(fā)生什么事時(shí)”,我就會(huì)在這里卡關(guān),每次都會(huì)答錯(cuò),這個(gè)最常讓我卡關(guān)的題目,是個(gè)必考題,雖然在課本、講義上,都寫的清清楚楚,在考前準(zhǔn)備時(shí),都有好好的把它背起來(lái),但是每當(dāng)我,遇見這個(gè)題目時(shí),我就一定會(huì)卡關(guān)。

  每次看到那些,會(huì)讓我卡關(guān)的題目,都讓我感到很頭痛,因?yàn)橹灰P(guān),那題就一定會(huì)錯(cuò),所以那些題目,把我的分?jǐn)?shù)搶走。

  每次我在卡關(guān)的'時(shí)候,我就只能努力的想著,這題的答案到底是什么,但是到最后,我只能先做記號(hào),把想到的一點(diǎn)線索,寫在旁邊,等其他題目寫完之后,再來(lái)好好想一想,這個(gè)正確答案是什么。

  我真怕那些,會(huì)讓我卡關(guān)的題目,出現(xiàn)在我的考卷上,奪走我的分?jǐn)?shù),讓我的分?jǐn)?shù)變得很難看,被同學(xué)笑,回家還要被罵不用功。

  我真怕卡關(guān)魔王的到來(lái)!

學(xué)習(xí)的作文3

  學(xué)習(xí)對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是不可能學(xué)好?涩F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),只是小菜一碟,曾經(jīng)我和一個(gè)廣大男生喜愛的游戲【穿越火線】非常沉溺,導(dǎo)致成績(jī)下滑,

  在一二年級(jí)的時(shí)候,對(duì)電腦接觸較少,一般都是和同學(xué)玩耍,可三年級(jí)的時(shí)候和同學(xué)們?cè)诖┰缴洗驁F(tuán)戰(zhàn),打著打著,一晃就過了一個(gè)學(xué)期,分?jǐn)?shù)很不理想,在班長(zhǎng)競(jìng)選上失敗了,在三好學(xué)生競(jìng)選中也名落孫山,無(wú)疑對(duì)我是個(gè)沉重的打擊,

  我開始奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、不再打網(wǎng)絡(luò)游戲、課余時(shí)間去讀書。是我一個(gè)飛躍性進(jìn)步,終于皇天不負(fù)有心人,在第二學(xué)期考試中各科都在90分以上,可是沒有當(dāng)上班長(zhǎng),但我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,可以幫同學(xué)們學(xué)習(xí)就是我的一個(gè)小愿望,我知道我們班沒有在級(jí)里面成績(jī)都是倒數(shù),可我一定會(huì)幫助同學(xué)們努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),

  我的無(wú)數(shù)個(gè)愿望匯聚成一個(gè)大的`夢(mèng)想,我相信只要拼搏就可以取的回報(bào),少壯不努力,老大徒傷悲,所以我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),不管你現(xiàn)在的成績(jī)好壞,你只要想改,肯下功夫,就可以有成績(jī),我們正是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)不惜花費(fèi)重金來(lái)培育我們,為我們施肥、澆水、對(duì)我們貼心照料,所以我們絕不能辜負(fù)祖國(guó),辜負(fù)中國(guó),辜負(fù)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文4

  新學(xué)期開始了,我已經(jīng)上四年級(jí)了。我要給我自己定制新學(xué)期計(jì)劃。1、上課積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。認(rèn)真聽講,不走神。

  2、按時(shí)交作業(yè),下課不打鬧,上課不亂說(shuō)話。下課不能亂跑。上課不發(fā)呆。

  3、語(yǔ)文期末考試必須上90分以上。

  這就是我定制的新學(xué)期計(jì)劃。我還必須干掉三年級(jí)上學(xué)期的壞習(xí)慣。

  1、上課不是積極發(fā)言,老是做小動(dòng)作,上課不認(rèn)真聽講。

  2、下課亂打鬧,上課跟同學(xué)說(shuō)話,不認(rèn)真聽講。還上課不回答問題。

  3、上課總是發(fā)呆、走神。

  我必須做到我自己定制的新學(xué)期計(jì)劃,我也會(huì)把三年級(jí)上學(xué)期的壞毛病改掉的,你們猜我為什么把四年級(jí)的其中一項(xiàng)語(yǔ)文期末考試必須上90分呢?這是因?yàn)槲胰昙?jí)上學(xué)期期末考試才考了77分。就是因?yàn)槲疑险n沒有認(rèn)真聽講,不積極發(fā)言還復(fù)習(xí)的時(shí)候,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),還上課的時(shí)候東張西望做小動(dòng)作,上課還和同學(xué)說(shuō)話所以我三年級(jí)上學(xué)期期末考試才考了77分。所以我四年級(jí)期末考試定制的`90分以上。這就是我為什么把四年級(jí)期末語(yǔ)文考試定制的90分以上。

  這就是我自己定制的新學(xué)期計(jì)劃,我說(shuō)到做到,我是一位講信用的人。你們覺得我定制的新學(xué)期計(jì)劃可以嗎?

學(xué)習(xí)的作文5

  在一個(gè)陰涼的中午,我吃過飯,到午托的二樓去睡覺,由于睡不著,我就到宿舍外面寫作業(yè),其他人都在里面甜甜地睡著覺。這時(shí)候,一道題難住了我。我放下筆,停下來(lái)望著窗外。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棟棟高樓大廈聳立在我的眼前。廣闊無(wú)邊的天空是那么的乏味,沒有一個(gè)東西襯托,有的也只是那一棟棟聳立的高樓大廈,孤單而乏味。我思考著題的答案,陷入了深深的沉思。

  這時(shí)不遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群鴿子,引起了我的`注意,它們有的黑,有的白,在天空中飛來(lái)飛去。天空中不知何時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,不僅增添了我的幾分憂愁。它們飛到了不遠(yuǎn)處一棟高樓的樓頂,停在了鐵管上。在這蒙蒙的細(xì)雨中,他們堅(jiān)強(qiáng)地站在樓頂,神態(tài)各異。有的啄著羽毛,有的在鐵管上跳來(lái)跳去,有的一動(dòng)不動(dòng)!耙恢、兩只、三只、四只、五只……”我默默地?cái)?shù)著。雨漸漸停了,那棟樓的樓頂停的鴿子越來(lái)越多,似乎在聚會(huì),聊著天。太陽(yáng)出來(lái)了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。

  我,似乎明白了什么,從困境中脫離出來(lái)似的。我回到座位,拿起筆,寫下了那道題的答案。

學(xué)習(xí)的作文6

  高爾基說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書對(duì)我而言是指引我尋找知識(shí)的一縷陽(yáng)光。

  在每個(gè)星期日里,我曾不止一次長(zhǎng)時(shí)間沉浸在書的世界里。每當(dāng)我遇到好詞好句,便急忙抄下來(lái),這樣一讀一記的方式,讓平時(shí)靜不下心的我,愛上了閱讀。

  漸漸的,我看書的事情讓媽媽知道了。沒想到她竟然也同意讓我繼續(xù)閱讀,還加大了我的`閱讀范圍。在書中我不僅獲得了知識(shí),還明白了許多做人的道理,讓我更加深刻的了解“人從書里乖”這句名言,因?yàn)槲易约壕褪沁@樣一個(gè)人。

  大范圍閱讀還增強(qiáng)了我的記憶力,擴(kuò)展了我的想象力。我家房屋對(duì)面的那面花紋駁雜的石墻房,我會(huì)盯上半天,構(gòu)想種種神話傳說(shuō)。路上遇到一個(gè)殘疾人,我會(huì)黯然傷神,便編織他悲慘的身世。

  在閱讀中,我的成績(jī)也提升了不少。每次考試的作文、閱讀題也很少扣分,為此還經(jīng)常被老師口頭表?yè)P(yáng)。這讓我也有了不斷閱讀的念頭。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,書為我們鋪了一條通往未來(lái)的道路,也一直在這條路上陪伴著我們。?

學(xué)習(xí)的作文7

  在一個(gè)艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云的日子,我告別了小學(xué)生活,跨進(jìn)了初中的大門,心中無(wú)比激動(dòng)對(duì)初中生活無(wú)比好奇!但不管怎樣,進(jìn)入新的階段,就該有新的目標(biāo),為此,我專門擬定了目標(biāo),如下:

  1.初中的競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)多了,況且,不知道我的成績(jī)?cè)谛碌膶W(xué)校是否優(yōu)秀,所以,我先給自己定了一個(gè)寬松點(diǎn)的目標(biāo),希望自己這次期末考試靠近班上前五名,全校前二十名。

  2.即將升入初中的我,卻還只有150cm的個(gè)子和31kg的體重,純正的營(yíng)養(yǎng)不良,對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一條攔路虎。所以我打算在初一這段時(shí)間,努力吃飯鍛煉身體,一定要長(zhǎng)到身高160cm,體重45kg。爭(zhēng)取得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)!

  新學(xué)期有新的目標(biāo),就應(yīng)該用新的'面貌來(lái)完成,所以,為了我的目標(biāo),我一定要努力!大家要監(jiān)督我喲!等著我勝利的喜訊吧!

學(xué)習(xí)的作文8

  現(xiàn)在是20xx年,現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明出了很高科技的學(xué)習(xí)工具:智能書本套裝。套裝里主要是智能筆、智能書、智能橡皮擦,三套裝,F(xiàn)在我就來(lái)講解一下它們的作用吧!

  智能筆它可以像現(xiàn)在的點(diǎn)讀機(jī)一樣,把功能調(diào)到點(diǎn)讀一欄,在調(diào)到要點(diǎn)讀的的書,它的筆芯會(huì)縮下去,變成一個(gè)膠的.筆芯,在再要讀的地方一點(diǎn)就能發(fā)出書上面的字的讀音。它還能通話、寫字、掃描。它能和智能書建成了一種聯(lián)系,這個(gè)我等會(huì)兒說(shuō)。智能橡皮擦不是很厲害,只有一種功能,就是當(dāng)主人在智能書本寫字時(shí),寫出了錯(cuò)別字,它就自動(dòng)走到書上將錯(cuò)別字擦掉,并告訴主人正確的字,你們肯定會(huì)想:這么好,那我亂寫他都能改正,那考試多爽呀!,那你們就錯(cuò)了它一天只會(huì)有倆次這樣自動(dòng),這兩次過后就只能你叫它擦哪個(gè)字,它才去擦,并且不會(huì)告訴答案。智能書,是一本薄薄的書,但是它可以根據(jù)人的意志來(lái)控制,然后,用智能筆寫了后,用智能筆的側(cè)面對(duì)著,本子一掃描,就能將作業(yè)改出來(lái)了。

  真是科技讓人輕松呀!

學(xué)習(xí)的作文9

  我心愛的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)卷筆刀。

  買這個(gè)卷筆刀的時(shí)候,媽媽帶我到文具店里,隨我挑選,當(dāng)時(shí)我一眼就看中了它。柜臺(tái)里的卷筆刀有十多種,價(jià)格高的要五六十元,而它只賣十幾元。僅僅是因?yàn)樗阋藛?不!這個(gè)卷筆刀的主體顏色是淡粉紅的,感覺既清爽又溫馨。卷筆刀的造型雖然普通,但它兩側(cè)的裝飾圖案卻非常別致,那是一只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件藍(lán)色的公主裙,又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的手套。大大的頭上豎著一對(duì)又圓又黑的大耳朵,并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結(jié)狀的發(fā)箍點(diǎn)綴著,別提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翹,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,一對(duì)圓圓的.大眼睛正俏皮地看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“我們做好朋友吧!”在卷筆刀的頂端有一對(duì)深粉色的“小觸角”,只要將它輕輕按下,它下面的一個(gè)像“大嘴巴”的孔就會(huì)張開,便可以插筆來(lái)卷。在這個(gè)“大嘴巴”下面,還有一個(gè)“大肚皮”,是用來(lái)儲(chǔ)存筆屑的。在卷筆刀的末端有個(gè)“小尾巴”,只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)它,再粗的鉛筆頭都能輕松搞定,尖尖的筆頭寫出來(lái)的字又細(xì)又清晰,可漂亮了!。

  聽了我的介紹,你是不是也想擁有一個(gè)這樣的卷筆刀呢?

學(xué)習(xí)的作文10

  早上學(xué)到了一個(gè)新詞“應(yīng)該圈”,這是心理學(xué)里的一個(gè)名詞。

  意思就跟字面上看到的一樣,就是對(duì)于一件事,或者某種心態(tài),你覺得應(yīng)不應(yīng)該,會(huì)不會(huì)被干擾到的一個(gè)圈際范圍。

  就像是我們碰到一個(gè)熟人,跟他打招呼了,結(jié)果對(duì)方卻對(duì)你視而不見。就這個(gè)事情而言,你的應(yīng)該圈就起了作用。

  如果你覺得對(duì)于他的不禮貌,你應(yīng)該生氣,那就會(huì)生氣,就是你的應(yīng)該圈變大了;反之,你覺得不以為然,可能人家沒有看到你,所以沒有理會(huì),那你覺得根本沒什么關(guān)系,不應(yīng)該因?yàn)檫@樣不起眼的小事而擾亂自己的心情,這時(shí),你的應(yīng)該圈就變小了。

  由這個(gè)例子我們就能看出,在生活中,如果想要成為一個(gè)開心快樂豁達(dá)的`人,就是要學(xué)會(huì)把自己的“應(yīng)該圈”變小。

  當(dāng)我們能有這樣的一個(gè)想法的時(shí)候,就不會(huì)對(duì)他人的表現(xiàn)過于苛責(zé),覺得他應(yīng)該怎么樣,不應(yīng)該怎么樣,要是達(dá)不到自己的期望,就會(huì)莫名地給自己添堵,把好心情的決定權(quán)拱手讓人,不用多想就知道這是一個(gè)多么愚蠢的做法呀。

  學(xué)會(huì)了這個(gè)新名詞,我也知道應(yīng)該多在生活中實(shí)踐起來(lái)。這就是學(xué)習(xí)帶給我們的指導(dǎo)的意義,當(dāng)然也要學(xué)會(huì)思考,并且很好地生活中運(yùn)用起來(lái)。

學(xué)習(xí)的作文11

  叢林深處有只小猴子,它很不愛學(xué)習(xí)。有一天牛老師說(shuō):“馬上要考試了,請(qǐng)大家趕快復(fù)習(xí)!”小猴子聽了悶悶不樂,回到家后猴媽媽叫小猴子快點(diǎn)復(fù)習(xí),小猴子翻了一下書,說(shuō):“我都會(huì)的,我都會(huì)的`!”猴媽媽嘆了口氣說(shuō):“你愛上哪兒玩就上哪兒吧!”小猴子高興地跑出了家門,玩了很久才回家睡覺。

  第二天,牛老師發(fā)下考試卷說(shuō):“你們一定要看仔細(xì)點(diǎn)!”小猴子想:“我不是會(huì)做的嘛!現(xiàn)在就是想不起來(lái)!毙『镒又蛔隽藥椎李}目,基本上時(shí)間都浪費(fèi)在想上?荚嚱Y(jié)束了,小猴子還有一大堆沒有做完。批完試卷,牛老師說(shuō):“小猴子79分……”小猴子垂頭喪氣地回到家,猴媽媽決定不讓他出去完一個(gè)月。

  第二次考試來(lái)了,小猴子心想:“我一定要回家好好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。”小猴子一回家就喊道:“媽媽,我要去復(fù)習(xí)了!”小猴子一復(fù)習(xí)就是幾個(gè)小時(shí)。第二天到了,牛老師發(fā)下試卷,小猴子因?yàn)閺?fù)習(xí)過了,不一會(huì)兒就做完了。一份付出,一分收獲。牛老師說(shuō):“小猴子96分!”小猴子回到家,給媽媽看了成績(jī),猴媽媽一高興,就獎(jiǎng)勵(lì)了小猴子十個(gè)他最愛吃的水蜜桃。

  小猴子下定決心,它想:“學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的,而是為自己學(xué)的。不管媽媽給不給獎(jiǎng)勵(lì),都要努力學(xué)習(xí)。”

學(xué)習(xí)的作文12

  大家在生活中有時(shí)會(huì)遇到困難,而在這時(shí)他人就會(huì)伸出互助之手,與我們風(fēng)雨同舟,共渡難關(guān),而他人遇到困難時(shí),我們也會(huì)伸出互助之手去與他們克服困難。我也是曾經(jīng)遇到困難,而得到過他人伸出援助之手的人,每當(dāng)我得到過幫助后,我就會(huì)被感化,去把互助之手帶給第二個(gè)……

  打開記憶的大門,讓我們?nèi)セ貞浺幌峦拢?/p>

  記得有一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們繼續(xù)做鐘表,同學(xué)們都在下面安靜地做了起來(lái)。我也不例外,結(jié)果當(dāng)我拿做鐘表所需要拿的東西時(shí),發(fā)現(xiàn)——沒有。!我又把所有的地方翻了一遍,結(jié)果還是一樣,我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。要知道,如果沒了材料,我的clock……

  “你怎么了?”我的同桌賈德玉問。

  “我……我……我做窗口的材料找不到了.”

  “那我借給你吧!彼f(shuō)著把東西給了我。

  “這……這……這怎么好意思借呢!

  “沒關(guān)系,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。你就拿去吧,不用那么客氣!蔽铱纯词种械目,又回想起剛才她的所作所為,頓時(shí)感覺有一股暖流流淌入我的'心里。謝謝你,賈德玉!

  在社會(huì)上還會(huì)有許多像賈德玉一樣的人,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),把互助之手傳遞下去。只要人人獻(xiàn)出一片愛心,世界將會(huì)變得更美好。

學(xué)習(xí)的作文13

  現(xiàn)在的我,回首往事,不禁流了淚,回憶不斷從腦海里重播……

  初一的我,懵懵懂懂,不知什么是初戀,不知什么是友誼,不知未來(lái)會(huì)怎樣,我想我的初中生活一定很精彩,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接我的初中生活,但,殊不知命運(yùn)已經(jīng)來(lái)臨。

  初一的我,才知道父母對(duì)我的期盼,希望能好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好大學(xué),我也希望如此,一次一次的失敗,告訴我夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)這么殘酷,可我不甘心,憑什么他們擁有如此好的.命運(yùn),而我沒有……而現(xiàn)在的我不會(huì)這么糟蹋自己,而是勇敢奮起直追,不會(huì)讓你在是我流淚了。

  初一的我,懂父母的期盼,懂教師的孜孜不倦的教誨,懂得如果不靠自己的努力,而自己將來(lái)又會(huì)成什么……而現(xiàn)在的我卻對(duì)著有了一絲的厭惡。

  初二的我,獲得了友誼,可以說(shuō)懂得了任何事情,知道了什么是初戀,什么是友誼,而我不知道我一天天在長(zhǎng)大,而父母老師卻以一天一天在變老。

  初二的我,懂得了如何玩,懂得了什么是逆反心理,什么是青春期,懂得如何頂撞父母,卻不知在我頂撞父母后,殊不知父母的心是如何疼。

  淚停止了,我也從回憶回來(lái),回想往事,卻不知道自己卻犯下了這么多錯(cuò)誤?墒牵瑹o(wú)論犯下多少錯(cuò)誤,都不會(huì)回去了,所以我現(xiàn)在要努力了。

學(xué)習(xí)的作文14

  外公說(shuō)星期六下午要和我一起去種菜,讓我體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的滋味,我聽了高興地一躍而起,我終于可以當(dāng)一次“小農(nóng)民”了!

  在陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里,的下午我們出發(fā)了!我興致勃勃的手拿鋤頭,肩扛鏟子,背著大水桶,真可以算是“全副武裝”了。和外公興高采烈地出發(fā)了。想著耕地時(shí)的快樂情景,光想想就覺得興奮!

  到來(lái)了那邊,我放下鋤頭飛快地從包里拿出了一包菜籽,自己走到一個(gè)地方,開始砍伐雜草,搬開大石頭。一開始,我還很興奮,可是,我漸漸地感到乏味了。一會(huì)就汗流浹背了,“呼,雜草終于被砍光了!”我坐在樹蔭下,伸了個(gè)愜意的懶腰,一陣涼風(fēng)吹來(lái),啊,真舒服!休息完畢,我拆開這包菜籽,仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍地篩選菜籽中的“精英”。我扛起鋤頭,蹣跚地走向?qū)儆谖业牡。然后,學(xué)著外公的樣子,先把地翻松,再種下一粒粒的菜籽,然后把地填實(shí),最后澆上水。希望這粒粒菜籽,茁壯成長(zhǎng),不屈向上,結(jié)出個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)、飽滿的果實(shí)。

  在回去的'路上,我一邊喝水,一邊想著:當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,雖然很辛苦,但是能種畜人人都愛吃的果實(shí),真是令人敬佩不已啊!

學(xué)習(xí)的作文15

  今天上午,我在電視上看見了劉翔哥哥,看到他贏得比賽冠軍時(shí)的場(chǎng)面,如果有機(jī)會(huì),我很想能在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上為劉翔哥哥加油助威。劉翔哥哥的精彩表現(xiàn)過后,一調(diào)頻道,我又看到了姚明哥哥,那時(shí)我驚喜的蹦了起來(lái),心里想:"今天真是神了,沒有想到今天這么的幸運(yùn),我喜歡的兩個(gè)體育明星都能看得見!"之后我在電視前一直給姚明哥哥加油,盡管他聽不到我的加油聲,但是我想他心里一定能感覺的到我在為他加油:"姚明哥哥你真棒!"

  劉翔哥哥和姚明哥哥都是我的`偶像,我非常的佩服他們,他們兩個(gè)是世界不可缺少的人,因?yàn)閯⑾韪绺缡?10米欄的冠軍,姚明是籃球場(chǎng)上的高手,就因?yàn)檫@些,這就是我喜歡他們的理由,我非常的羨慕他們。我長(zhǎng)大后也要像劉翔和姚明一樣,為祖國(guó)贏得榮譽(yù)!

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