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實(shí)用的學(xué)習(xí)作文300字(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
英雄是什么？用這樣一個(gè)問題來問同學(xué)，也許會(huì)有許多不同的回答。有人會(huì)說：“在生死關(guān)頭，能夠挺身而出的人是英雄�！币灿械娜藭�(huì)說：“發(fā)生事情時(shí)，顧全大局的人是英雄�！蔽覅s不這么認(rèn)為，我覺得，在有危險(xiǎn)或出現(xiàn)問題時(shí)，有勇氣站出來的.人，就是英雄，即使他最終沒能堅(jiān)持住，但是，他站出來了。英雄，并不一定是要舍生取義，但他一定要有那份站出來的勇氣。
英雄，是地震時(shí)逃生后，返回廢墟，尋找，營救，自己卻不惜受傷的人；但英雄，也是你摔倒后，鼓勵(lì)你站起來的人。英雄是寧愿自己貧苦，也要幫助別人的人；但英雄，也是你遇到挫折時(shí)，給你一句肯定的人。英雄，并不一定是要感天動(dòng)地，但他一定要有一顆幫助別人的心。
向英雄學(xué)習(xí)，并不是學(xué)習(xí)他們那種舍生取義，而是學(xué)習(xí)那種不畏危險(xiǎn)的精神。有時(shí)候，一點(diǎn)小小的挫折，就會(huì)把我們擊倒，這時(shí)候，英雄就是我們的榜樣。生活中，并不是每天都能遇到生死般的考驗(yàn)，但困難總是有的，這時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)勇往直前，與困難作斗爭。
從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，向英雄學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
學(xué)習(xí)一個(gè)多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學(xué)習(xí)旅程。牙牙學(xué)語、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習(xí)階梯。我，一名初二年級(jí)的學(xué)生，算一算，本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛學(xué)習(xí)，我愛這條神奇、快樂、繽紛的'旅程~
小時(shí)候，我迷上了唐詩，3歲的時(shí)候，媽媽就教我背誦唐詩宋詞了�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！薄暗溉碎L久，天涯共此時(shí)�！�，一句句優(yōu)美的詩詞，如同一幅幅美妙的圖畫，令我陶醉，令我銷魂~入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活更是快樂多彩。黑板上的A、B、C、D；萬有引力使我著迷，老師口中的蘇州園林，幾何知識(shí)令我回味，課本中的戰(zhàn)爭讓我深思......我深深的愛上了它們，如饑餓的人撲在面包上，我如饑似渴的咀嚼著它們。我會(huì)為學(xué)習(xí)之路上的一絲收獲而開心，而受鼓舞。即使什么也沒有得到，我想擁有這段學(xué)習(xí)旅程也是一筆可觀的財(cái)富。也許這條路上，有人激動(dòng)，有人沮喪，我不管，至少我為了學(xué)習(xí)付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘網(wǎng) ，學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我相信自己！我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力，就會(huì)有回報(bào)！
總之，我學(xué)習(xí)，我快樂，我付出，我收獲！我愛學(xué)習(xí)之路，我愛我快樂~
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的'小嘴�？墒撬行娎�。
我倆之間有條“邊境線”，誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我倆誰也不想在這對(duì)峙地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出 “排山倒海”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的畫技是不是“出神入化”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
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