(必備)學(xué)習作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學(xué)習作文8篇，歡迎大家分享。
學(xué)習作文 篇1
生活在這個世界上的我們每天都會遇到很多困難。但俗話說：世上無難事，只怕有心人。那你是否真的用心做事了呢？
我的妹妹今年7歲了，剛剛上一年級。這孩子以前挺乖的，但自從上小學(xué)后，經(jīng)常會耍點小脾氣，有時候怎么哄她都不聽，弄得我和媽媽挺尷尬也挺無奈的。
這些都不說了，更重要的是她學(xué)習成績一直上不去，問了老師，老師說她上課總是不聽講，喜歡望著窗外發(fā)呆，而她下課倒是挺有精神的。
媽媽從學(xué)�；貋砗螅莺莸卮蛄嗣妹靡活D，說她不給家里爭氣。被打后的妹妹自然很不服氣，說出了讓人揪心的話：“我不讀了！”。最后，媽媽拿她沒有辦法，只能跟她說好話，就是怕她真的不去上學(xué)。
事情過去幾天后，我對媽媽說，不要讓妹妹過于感受到壓力，讓她自己慢慢摸索著來。
妹妹的學(xué)習依舊沒有進步，慢慢的，在觀察中我找到了她成績上不去的原因，這恐怕是小學(xué)生們普遍存在的問題：因為需要完成作業(yè)而做作業(yè)。
妹妹每次做作業(yè)都做得挺快的，三下兩下就做好了，一點都不認真。每次做完從來都沒有檢查過作業(yè)。每每督促她檢查作業(yè)，她都會咕嘟一句：“老師又沒說一定要檢查！你真的'好煩！”。
每當聽到這話的時候，我總是會感慨，如果時間可以重來，那么我一定會比以前更加勁讀書，只是光陰不復(fù)返啊。
我不想妹妹重蹈我的覆轍，便把這個想法跟妹妹說了，希望她現(xiàn)在開始努力還來得及。她聽了居然有些不耐煩地說道：“好了好了，我知道了。”
學(xué)習，不是為了別人，讀書，是為了做人。如果這個社會上的人都不讀書，那么我想不到這個社會將會變成什么樣子。我衷心希望妹妹從今天開始，能夠嚴格要求自己，不要為了需要完成任務(wù)而做任務(wù)，這樣將來只會被社會埋汰。
只要用心，其力斷金。不忘初心，方得始終。
學(xué)習作文 篇2
記得五年級時的科學(xué)課上，我們學(xué)習了“熱脹冷縮”的原理，老師還讓我們自己動手做一做試驗以加深理解，我記得那次老師發(fā)給每個小組一塊堅硬的花崗巖，指導(dǎo)著我們在點燃酒精燈后，又把花崗巖放在酒精燈上燒一陣子，再放入水中，這時只見縷縷青煙從水面升起，幾次重復(fù)之后，堅硬無比的花崗巖石塊就破碎了。但是我始終只是把這當做一個書本上的小理論而已，并沒有實際真正運用到生活中，直到有一天，我用這個知識點化解了生活中的一個小難題之后，我才感覺自己真正把課本上的知識給融會貫通了。
那是我家剛剛喬遷新居后不久，一天老爸突然心血來潮，要在躍層樓上的北平臺上建一個大理石的花池子，他還從建筑工地上撿來了許多廢棄的大理石邊角料，正好可以充作花池子的原材料，可是在壘池子的過程中，問題出現(xiàn)了，因為那些邊角料的大理石有些還是比較大的，怎么辦呢？老爸就學(xué)著石匠掄起鐵錘砸了起來，可是大理石畢竟是大理石呀，無論老爸怎么使出吃奶的.勁兒來砸，粉碎它也是癡心妄想！我到那時候才深深理解：古人為什么喜歡把頑固不化的人比喻成長了一個“花崗巖”腦袋，真是堅硬無比呀！后來我靈機一動，突然想起了自己在科學(xué)課上學(xué)過的這個“熱脹冷縮”原理的小實驗，于是我就跟老爸提起來，建議先把那塊巨大的大理石放到火上燒一下，然后在溫度最高的時候再澆上涼水，這樣幾次三番之后，大理石興許就會變得易碎了，結(jié)果老爸照我說的理論如法炮制，果真效果很好，那塊大理石真的被砸成了拳頭大的碎塊，老爸很快便用它們建成了一個漂亮的花池子，看著那美麗斑駁的池子邊緣，我露出了舒心的笑容……
后來我通過查資料得知：在我們南京的郊縣溧水縣，有一座“天生橋”，它的誕生很有趣！即整座橋就是古代勞動人民通過運用“熱脹冷縮”的原理，使用上述方法，將整個石頭山切割、鑿空后，自然形成了一座拱形橋，可見書本上的知識只有活學(xué)活用到生活中，才叫“真正的知識”呀！
學(xué)習作文 篇3
大家都知道，一分耕耘，一分收獲。你付出多少，就收獲多少。優(yōu)異的成績必須經(jīng)過努力與艱辛。下面我就分幾點來說說我的學(xué)習心得：
1、貴在堅持
正所謂：一日之計在于晨。早晨的時間是寶貴的。由于早上是人記憶力最好的時間，因此我們一定要充分利用好早晨的時間。我們可以早點起床，背古詩，讀課文，背概念，記單詞等。不過，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一定要堅持到底，這樣才能收到明顯的學(xué)習效果。
2、專心致志
記得有一次級會，盧主任給我們講了專心致志這個詞，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽老師講課，無論哪一項科目都得專心，跟著老師的思路，積極思考，同時做好筆記，課后再認真整理筆記。其實考試的很多內(nèi)容都是跟老師在課堂上講授的知識有關(guān)的，只要你在課堂上能做到專心致志，你的這節(jié)課就一定有收獲。
3、不恥下問
在學(xué)習的過程中，在遇到不懂的問題時，一定要不恥下問。做到“知之為知之，不知為不知�！敝t虛使人進步，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學(xué)，這樣的學(xué)習才會有效率。平時在做奧數(shù)題的時候，我總是請教班上的數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，向他們學(xué)習解題的思路，久而久之，我發(fā)覺自己的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高。
4、善用周末
有很多同學(xué)覺得周末很寶貴，一眨眼就過了，我也不例外。由于我的周末很充實，星期五的晚上我去打羽毛球，由于經(jīng)過一周的學(xué)習后，適當?shù)倪\動是有必要的，一來可以放松放松，二來可以鍛煉身體�？芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書店或圖書館看課外書，由于多看有意義的課外書，增長見識。到了星期天上午，我就去學(xué)習劍橋英語，學(xué)習一些英語的課外知識，擴大自己的詞匯量從而提高自己外語水平。星期天下午除了放松玩之外，我還不忘做一些相關(guān)的課外習題，鞏固知識。如語文的《精講精煉》，數(shù)學(xué)的《一課三練》，英語的《進階測試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅摹Ｍ瑢W(xué)們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習，我相信，一定有效果的.。
5、英語學(xué)習
如果大家想學(xué)好英語，平時一定要多開口念英語，培養(yǎng)語感。俗話也說，三天不做手生，三天不念口生。因此對于英語我經(jīng)常開口讀，開口講；與此同時，我們還可以多聽，聽英語錄音，這樣對大家的聽力都有利。在這次月測中，英語的聽力失分率是最多、最嚴重的，因此我們更應(yīng)該加強英語聽力的訓(xùn)練。英語成績好的同學(xué)，就要做到精益求精。我們可以利用一些零碎的時間來聽英語，我們不僅要用耳朵去聽，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢？當然是記語音、語調(diào)、語速。只要大家能用心去模仿錄音機的語音、語調(diào)、語速，我相信過一段時間你不但發(fā)音標準流利，而且英語成績也一定有提到。
現(xiàn)在，我想問大家一個問題，你覺得你的時間夠用嗎？如果你的回答是“不夠用”的話，我想你又向成功邁向了一步。由于你已經(jīng)懂得珍惜時間了。
學(xué)習作文 篇4
你是不是一直都在苦苦的等待一個小說在更新。就是那種你剛剛進入一個坑之后小說的作者就突然棄坑了，然后你也一直都在追，但是始終都沒有結(jié)果。
我有一個同學(xué)特別喜歡看南派三叔寫的《盜墓筆記》。雖然我本人不太喜歡看，因為我本身看不懂，也沒覺得其中的魅力所在，到底在哪里。但是我并不反對別人去。這一陣不想說。
因為他有那么多人喜歡，就肯定有他的.優(yōu)秀之處，這一點是可以肯定的我也可以類推出來，理解。
但是很多時候我覺得還是開了一個坑，還是繼續(xù)寫下去比較好。不然會很傷別人的心。
對于一些堅持不懈的讀者來說。，如果他們真的很想看某一部小說的話，他們一定會堅持到最后都不放棄的。甚至看完了，結(jié)局他們?nèi)绻粷M意，還會自己再寫出一個結(jié)局啦。
所以說現(xiàn)在的讀者也不僅僅是單純的毒資者了。他們是另一種形式的學(xué)生，他們也是一直都在學(xué)習一些東西的。其實作者也是一樣，他們在寫作過程中，在抓住自己靈感的過程當中也是一直都在學(xué)習的。
學(xué)習作文 篇5
在世界上有很多東西都能把我們改變；改變我們的性格，改變我們?nèi)粘Ａ晳T等。
我們從一個無知的少年長成青年在這些日子里不能少的是學(xué)習，學(xué)習是陪伴我們時間最長的“家人”，在我們還什么都不知道的時候，他來到我們的身邊一直陪伴著我們，它陪伴我們的時間比我們的爸爸媽媽的時間還要長，因為它是最舍不得我們的。他要教我們很多東西，教我們做人的道理，它會告訴你該做什么，不該做什么，它教我們的知識遠遠比爸爸媽媽要好得多。
學(xué)習它不光只教你什么，它還能把你改變，甚至改變你的前途，如果改變我們，它就能把我們的整體改變，因為他所承載的知識你是不可能知道的，它可以把一個殘暴的人變的更富有心，把一個什么都不知道的人，變得更有化，
讓他走向社會上發(fā)，但他也就像爸爸媽媽一樣陪你的日子雖然比爸爸媽媽多，但他不可能永遠停留在你的身邊，他也有離開你的時候，那個時候就需要你自己去創(chuàng)造去發(fā)展，也許有時候會遇到挫折，你要學(xué)會去克服去改變你的自己。
但世界上并不是所有人都很喜歡，因為它需要堅持，如果能堅持有毅力，你就有能力去承載它，喜歡他的'人，他會去努力改變自己，去堅持。
不喜歡他的人便會把他丟棄，但如果你丟棄了它，它就會又變一個樣，變成一個無知、懦弱的一個人，如果再想把它撿回來，是不可能的，因為這個過程太困難了，成功率不是很大，所以我們應(yīng)該把握好機會，去珍惜它，珍惜每一分每一秒的時間，去改變你，去改變你的前途。
有些人雖然沒拋棄它，但也是畫餅充饑而已，他們不懂得珍惜機會。拋棄學(xué)習的人，日子是混過去的，而他一點也沒有改變，因為他覺得太艱難了，覺得承載不了，所以就拋棄了它。
學(xué)習改變了我們，改變了人的一生，改變了我們所有人，學(xué)習需要堅持，需要你不斷去追求。
學(xué)習作文 篇6
“主任好!”今天是象征規(guī)律生活開始的開學(xué)日，我?guī)е活w雀躍的心情以及輕巧的踏步大步地走進校門口，經(jīng)過兩個月的洗禮，同學(xué)們在外表及心理上都有了極大的變化，無論其中我們錯過了什么?收獲了多少?最終我們還是回到了這個令我們學(xué)習新知、蛻變成長的學(xué)校。今年的開學(xué)典禮一如往常，既定的校長致詞、主任報告、生教訓(xùn)話已經(jīng)默默地成為一種固定的模式了。在太陽公公強烈照射的陪伴中，我們結(jié)束了升旗典禮，回到教室進行一連串的發(fā)放書籍、分配掃地工作以及選舉班級干部……
“當!當!當!”第一節(jié)上課鐘聲的響起，提醒著仍在籃球場上急速奔馳，揮灑汗水的男同學(xué)們──該放下手中拚命搶到的籃球，回教室上課了;而對于我們這些具備長舌婦特質(zhì)的小姐們來說，更是緩慢地移動身子，趁著老師還沒走進教室之前，趕緊把因鐘聲打斷的話題迅速結(jié)束的好時光。第一節(jié)是輔導(dǎo)課，負責教導(dǎo)我們這一學(xué)期的輔導(dǎo)老師是一位長相清秀，有著一口溫暖嗓音的甜美女老師，只見后方座位的男同學(xué)們已引起一陣騷動了，而我則是若無其事地呆坐在座位上，抱著看一出好戲的心態(tài)，伺機而動。很快地，老師打開PPT檔案，開啟了這堂課的序幕，起初心想：這只是一門不需要考試的科目，不用太認真的我，竟在老師一字一句的介紹中，對人生有了更深奧的看法。
“首先，“天生我材必有用”是一句亙古不變的事實。我深信不疑：每個人在世上一定都有一個屬于他的`天堂，而天堂是不分貴賤的。因此，在初中階段，老師一定會陪著你們慢慢挖掘出每個人潛在的興趣的!”正當老師在講臺上說得滔滔不絕時，我小小的腦袋瓜卻早已一片兵荒馬亂，止不住的疑惑不停地敲打著我，終于按耐不住的我，放下手中因焦躁而握緊的那一支原子筆，緩慢的將手舉了起來……“老師：您說要找尋自己的興趣，可是平時光是上課加補習時間就占據(jù)一整天時光的我，就算有一天真的知道了我的興趣在哪里，又能有什么差別?況且對于父母來說：學(xué)業(yè)成績才是最重要的。他們總是認為會讀書的孩子就一定是十全十美的孩子。然而，盡管將讀書的時間延長再延長，參考書是越做越多本、越做越大本，仍舊在考試時達不到父母、師長的標準與期望。有一段時間，我甚至覺得自己好沒用，竟然連書都念不好……”我將困惑住我思緒的所有煩惱、疑問，一絲一毫全都丟給了老師……“當!當!當!”下課鈴聲竟在我發(fā)言完、一片寂靜中毫不修飾的響了起來，老師喊了一聲：“下課”后，班上的同學(xué)們就不見一半了。還沒進入狀況、被困在自己設(shè)下的桎梏中無法自拔的我，沒來得及將頭低下沉思，老師便已經(jīng)老神地站在我座位面前了……
在經(jīng)過多次與老師的討論、辯論中，我逐漸在這樣的一個情形下找到平衡點，理解到學(xué)業(yè)與興趣是占著一樣比例的我，開始廣泛的接觸各項技藝活動，原本有著“骨板印象”的父母，也因看到心態(tài)轉(zhuǎn)變后、開朗快樂的自己，紛紛改變了對于“教育”二字的看法。我常在想：如果那一節(jié)輔導(dǎo)課我沒有遇見那一位老師，或許，對于明天、對于未來，我沒有方向;對于人生、對于生活，我沒有熱忱。如今，雖然我在課業(yè)上一直沒有出現(xiàn)亮眼的表現(xiàn)，在舞蹈上、表演上，我卻有著絕對的自信，我喜歡上臺前緊張、刺激的感覺，那種心臟狂跳的抖動，喚醒了我沉睡中的那份成就感。當我看見觀眾們滿足的表情、熱情的鼓掌，更燃燒了我對于這項事物的興致。因此不斷的精進自己、超越自己，我從不為自己設(shè)下每日進度，希望這次對于這份“興趣”投入的方式不是因?qū)W習而被動的學(xué)習，反倒因為有份想要做到更好的心態(tài)而自動自發(fā)、主動地奮發(fā)向上。打開聯(lián)絡(luò)簿，我在今天的隨筆寫上了：“夢想成真”四個整齊的大字。
學(xué)業(yè)與興趣就好比密不可分的一對雙胞胎，相輔相成、緊密不分。學(xué)會正確的調(diào)配時間，在預(yù)計的時間里做出最有效率的事物的我，再也不會對課業(yè)感到壓力，顛倒因為有了抒發(fā)壓力的管道──舞蹈，再度對學(xué)業(yè)產(chǎn)生了一股莫名的沖勁。假設(shè)現(xiàn)在你好奇的問我，在我心頭哪一個比較重要?我想我的回答是：“學(xué)業(yè)與興趣”早已在無形間成為我生活中的一部分，因此我非但無法做出取舍，更沒有資格用一兩句話就概括這整個問題。聯(lián)絡(luò)簿發(fā)回來了：“你做到了!老師以你為榮!”這十個用著紅色原珠筆寫出來的字，映入眼簾……好懷念那第一節(jié)的輔導(dǎo)課呀!
學(xué)習作文 篇7
在生活中我們除了柴米油鹽我們還有一樣?xùn)|西是舍棄不了，就是在不斷的學(xué)習，不斷的想要尋求進步的一種進步思想與態(tài)度。所以在這種心態(tài)之下我們一般會不斷學(xué)習，不斷的想要在外汲取知識而對于我們來說在這種情況下最好的方式就是學(xué)習，可是我們總是有一種天性就是有懶惰的天性�？捎袝r候我們也在努力克服這種天性而最好的方法就是——學(xué)習。
今天的'我突然想要有一種技能想要把自己多一個技能或者自己想要一種人文情懷的氣質(zhì)在身上，所以我想要學(xué)習想要在這過程中完善自己有那些不足有那些是需要補充的。一直以來我也沒有好好的想過學(xué)習這種事是一種對自己好的事情，因為在我的意識中總得感覺自己只是為了高考而學(xué)習，而根本沒有想過別。到了今天聽到別人的談?wù)摬胖烙袝r候自己也是想要進步，想要學(xué)習一種技能充實自己，讓自己不至于有點無能的感覺。
所以我們在很多時候要會一點除了學(xué)習讀書外，一點別人沒有的技能這樣的話自己可以多增添一些個人的人格魅力，讓自己整個人的精氣神都能上一個檔次，所以學(xué)習是一件對自己利人利己的事情。學(xué)習萬歲。
學(xué)習作文 篇8
諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個努力好學(xué)，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。
過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動，對他更關(guān)心，更器重，對他的.教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績，可是在學(xué)習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習。
愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過自己努力地學(xué)習，取得優(yōu)異的成績。
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