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(薦)學(xué)習(xí)作文600字8篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
今天我終于搞懂了怎么學(xué)好習(xí)?作業(yè)怎么更快的寫完……
我一般在家里寫作業(yè)都非常非常慢,因?yàn)樵诩依餂]有人管我學(xué)習(xí),除非我不會(huì)的題問媽媽,或者是讓媽媽檢查我的作業(yè),并簽字。但是到了學(xué)校就不一樣了。在學(xué)校我寫的非?欤(dāng)然了,也是在老師的監(jiān)督下才寫那么快。也就是沒人監(jiān)督后,我就會(huì)變得不自覺。開始吃零食。這樣就會(huì)影響學(xué)習(xí)的態(tài)度,從而不認(rèn)真寫作業(yè)。這就是我分享的學(xué)習(xí)效率。
今天我才發(fā)現(xiàn)!以前我都沒啥事兒,所以邊寫邊吃零食,或是邊寫邊玩玩具。一心二用根本沒有想寫作業(yè)。
而今天卻是姐姐的生日,媽媽買了好些雞鴨魚肉。想著晚上的美味的雞鴨魚肉、想著甜甜的'蛋糕,趁媽媽還沒有回來,我就準(zhǔn)備把語文作業(yè)和英語作業(yè)寫完。于是我就快點(diǎn)兒寫作業(yè),總是覺得浪費(fèi)一秒鐘都很難掙回來了。有了這個(gè)念頭、有了這個(gè)目標(biāo)就有認(rèn)真的表現(xiàn)。即使奶奶和爺爺在聊天兒打擾我,我也不會(huì)分心的。即使是真的分心了,我也會(huì)立刻打消這個(gè)念頭,繼續(xù)埋下頭寫作業(yè)。我也管著我不讓我吃東西,不讓我玩玩具。就這樣,我的語文作業(yè)就很快的寫完了。緊接著英語作業(yè)也寫完了,哈哈,就剩數(shù)學(xué)作業(yè)的半張卷子了。呵,今天寫的作業(yè)真快呀!
現(xiàn)在就剩數(shù)學(xué)作業(yè)了,嗯,數(shù)學(xué)作業(yè)也不多。半張卷子嗎,只需要半小時(shí)就能寫完?墒钱(dāng)我把半張卷子寫了一半后,就開始吃這一頓美味的晚餐了。我吃很多雞肉、魚肉、蝦等一些飯菜。直到最后把我的小肚子撐得圓鼓鼓的才肯罷休!現(xiàn)在我該把最后這一點(diǎn)兒的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了。我還是跟開始一樣,認(rèn)認(rèn)真真的寫,就這樣我的數(shù)學(xué)作業(yè)完成了。所以我現(xiàn)在所有的作業(yè)都完成了。今天的作業(yè)寫的可真快呀!果然這次的作業(yè)速度比我想象的還要快。
這就是我新學(xué)的學(xué)習(xí)方法,能更快的寫完作業(yè)的學(xué)習(xí)方法。大家都來學(xué)學(xué)吧。提高學(xué)習(xí)效率,事半功倍。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,以前在五年級(jí)甚至連差生也算不上,只是盼下課,盼放學(xué),偶爾盼上學(xué)也只是為了和伙伴玩。
我每天虛度光陰,老師家長(zhǎng)怎么勸也不聽,最后老師放棄了我,我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來,因?yàn)檫@意味著我要升六年級(jí)了,我要給老師一個(gè)好印象,希望考高分,不讓老師再放棄我了。
可是自學(xué)又能學(xué)到些什么呢?考試風(fēng)波過后,我接到試卷,嚇傻了眼,其實(shí)對(duì)我來說這時(shí)的成績(jī)也不算差了,我承受著老師的羞辱,父母的怒罵,在角落里偷哭著。我也想做一個(gè)好學(xué)生,后悔以前沒好好學(xué)習(xí),可又有誰知道好學(xué)生難做啊。
升六年級(jí)了,我坐在新教室里難過的嘆息著,以為老師根本不會(huì)注意我這個(gè)壞學(xué)生,如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著,老師突然注意到了我,叫我去黑板上做題,可我掛在黑板上什么也不會(huì),老師無奈揮手叫我回去,我低著頭回去了,不敢正視老師。
當(dāng)我回到座位上,老師厲聲問我為什么不會(huì),她明明仔細(xì)講過了我還不會(huì),她當(dāng)然生氣了。我不說話,同桌站起來幫我解釋:“老師,她近視!崩蠋焽(yán)肅的臉才慢慢的“多云轉(zhuǎn)晴”。老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼,我還是低著頭,老師嘆了口氣,叫我和同桌去第一位,我驚呆了,心想;我這么高,也可以來第一位。"
于是,心生感激,為了報(bào)答她,我一定要好好學(xué)習(xí)已成績(jī)回報(bào)她?墒撬苍诓粫r(shí)的'潑冷水,我的心涼透了,可是我一定要報(bào)答她。后來,六年級(jí)的上學(xué)期的期末考試,我竟然破天荒的超越了極限,第一次考了82分。
我興奮透頂了,可是,心中的激動(dòng)與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果,都是老師從一開始沒有放棄我,如果她放棄了我,我可能都已經(jīng)墮落的不成樣子了吧!
老師,謝謝你沒有放棄我!也謝謝你對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)!
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,而我說:“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟”,的確,學(xué)習(xí)有苦也有樂。
“數(shù)學(xué)做練習(xí)冊(cè)單元測(cè)驗(yàn)!”“語文寫篇日記再加上復(fù)習(xí)第一單元!”“英語完成一張測(cè)試卷!”“政治好好背!”……并不是我夸張,這可是考前的真實(shí)情況。兩節(jié)夜自修———短短100分鐘,來得及嗎?“四座大山”壓得我們喘不過氣來,寫啊,背啊,真想克隆一個(gè)我好分分工,或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰(zhàn),又不敢,怕扣分,算了,還是明日再說吧?龋胬勰,困意襲來,倒頭便睡,說不定夢(mèng)中還會(huì)背誦clever、wonderful,演算一元兩次方程式呢,苦吶!
實(shí)話實(shí)說,讀書的確很苦。尤其是在梁豐———這個(gè)高手如林的'地方,一不認(rèn)真,就會(huì)名落孫山。每天進(jìn)行著三角形運(yùn)動(dòng)———宿舍、食堂、教室。在這“四合院”式的建筑物里,真憋得難受。住宿生,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,身體上頭痛腦熱,學(xué)習(xí)上有滑坡,同學(xué)間有摩擦,都得自己面對(duì),自己解決。有時(shí)還真想家,轉(zhuǎn)念一想,其他同學(xué)不也和我一樣嗎,就又堅(jiān)強(qiáng)起來,從容面對(duì)了。
訴完了“苦”,再來說一說“樂”。
“請(qǐng)同學(xué)們上來表演!”每當(dāng)Miss顧話音剛落,我和同桌徐聰總要搶著舉手,把準(zhǔn)備好的對(duì)話、動(dòng)作認(rèn)真地表演出來,因?yàn)闊o論表演得怎樣,老師都會(huì)微笑著說“very good”給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師,常把同學(xué)們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手,他似乎滿腹經(jīng)綸,講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課,我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞;美術(shù)課,我們學(xué)寫生,描繪春景;電腦課,我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂,是我們求知的樂園,施展才華的場(chǎng)所,樂哉樂哉!
學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的coffee,品嘗一口,滿是苦澀,但細(xì)細(xì)回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
學(xué)習(xí)的苦與樂,駕成一葉扁舟,在茫茫大海上航行時(shí),何等的苦!以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁錐刺骨,鑿壁借光,程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。
同學(xué)們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生中最苦的階段!贝_實(shí)在理,清晨聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。晚上更深靜夜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。隨著一年年的升級(jí),一次次的升學(xué),同學(xué)中患近視眼的逐漸增多,這是何等的苦。≡诎察o的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)。眼看,耳聽,心記,全神貫注,不得松懈。為了一道沒有解出的題,急的抓耳撓腮。下了課還在思考著難點(diǎn),疑點(diǎn)甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績(jī)上不去,各方面的壓力隨之而來……真是“衣帶漸寬,終不懈,為一堂的人憔悴!笨嗖粍傺浴W(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,推理,最后解出一道難題時(shí)會(huì)喜形于色。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅。當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中。當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè)時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無限的幸福和歡樂,學(xué)習(xí)本身包含了權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人都會(huì)樂在其中。俗話說:“沒有苦中苦,哪有甜上甜!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握新知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確的對(duì)待學(xué)習(xí)中的'苦,不被暫時(shí)的困難所打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗,用實(shí)踐去展示自己的才能,切實(shí)去做。實(shí)踐才是真理!
只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,自由的在知識(shí)的海洋里遨游。只有這樣才能享受勝利者的無限幸福與歡樂。
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我就是一名初二的學(xué)生了,就不再是個(gè)還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!
既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:
1. 關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。
2. 關(guān)于上課的`時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。
3. 關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問題,要與同學(xué)討論,或直接請(qǐng)教老師。
4. 與同學(xué)們要和諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”,對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯(cuò),也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒有利益關(guān)系的存在,對(duì)友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠(chéng)懇。
5. 對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊重,我要以微笑去對(duì)待所有長(zhǎng)輩老師。在成長(zhǎng)路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
有些人覺得學(xué)習(xí)令人討厭,有些人卻覺得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂的事情。
書中的金珠也討厭學(xué)習(xí),一直有著宇宙少女夢(mèng)想的她想去星座陣營(yíng),而媽媽卻讓她好好學(xué)英語,到外國(guó)考上大學(xué)。而金珠無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小不點(diǎn)兒天文臺(tái),認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“斯比卡”的人。后來,在“斯比卡”的幫助下,金珠有了對(duì)自己的安排,英語也很好了。后來,媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營(yíng)。金珠又上了小不點(diǎn)兒天文臺(tái),告訴“斯比卡”,讓他在星座陣營(yíng)等她。到了去星座陣營(yíng)那天,金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營(yíng),在那兒看見了許多種星星和星座,讓人不時(shí)的哇!!的叫了起來,因?yàn)槟莾簩?shí)在太美了!后來,他們來到了觀測(cè)室,那里沒有屋頂,里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡,可以看到行星、銀河系、星去、星團(tuán)、月亮以及太陽的黑點(diǎn)等,那真是太多了,講三天三夜都講不完。他們一家看了一會(huì)兒,廣播上說到:“宇宙少女,斯比卡在一樓接待室等你好長(zhǎng)時(shí)間了!”她們一家跑了下去,令人感動(dòng)意外的是:斯比卡竟然是她的'爺爺!這時(shí),金珠指了指爺爺說:“他可是一個(gè)大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而這個(gè)故事就伴隨著一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束了。
從這個(gè)故事中讓我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)也可以很快樂。在我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,在完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己一些小的獎(jiǎng)品或者獎(jiǎng)勵(lì),用來鼓勵(lì)自己,但是不要太過分。這樣,你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂、樂趣,你也會(huì)漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過,又討厭的事情,那就是學(xué)習(xí)。
這本書我永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)檫@本書讓我知道了怎樣學(xué)習(xí),怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂!
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
在小學(xué)時(shí),作業(yè)很少,壓力也如同作業(yè)一般,寥寥無幾。書包也很輕,每天幾乎只要背三本書,語文,數(shù)學(xué)和英語書,其他書只需放書包櫥里睡大覺就行了,不用天天背來背去。而如今,我已成為一名中學(xué)生,作業(yè)隨之漸漸增多,書不但比小學(xué)大一號(hào),每天要背來去的書也漸漸多了起來,這也給了我一個(gè)預(yù)告,初中的壓力加大了,不再像小學(xué)時(shí)那樣輕松快樂了。
在小學(xué)時(shí),雙休日我很空,因?yàn)槲抑芪逋砩习压φn可以全做完,然后可以和媽媽一起出去散散步,也可以看看電視,娛樂娛樂。周六周日,我只要做少量的教輔材料,然后自己批批,媽媽也不大來檢查。而到了初中,雙休日則一下子成了我的加班日了。周五必須把作業(yè)完成,然后要看作文選一直到睡覺,第二天早上,媽媽很早把我從床上拉起來,叫我復(fù)述昨晚作文選上的內(nèi)容。
接著,便是大量的教輔向我涌來,我不僅要做完,還要批完,批完后的訂正還不能看答案,從早到晚一刻不停地忙于教輔中。媽媽以前總愛和我閑聊,可現(xiàn)在,她似乎只會(huì)為我施壓,一天到晚像唐僧念經(jīng)一般地叨叨:“你看看你,怎么沒……好,人家能考前3名,你怎么就不行呢?”
可是,雖然上了中學(xué)后我已找不回小學(xué)時(shí)那無憂無慮的快樂生活,回不到那種提倡快樂學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,那從而又給了我又一個(gè)選擇,是面對(duì)這種充滿壓力的初中生活放棄自己,逆水行舟,不進(jìn)則退呢,還是迎刃而上,不對(duì)這突如其來的壓力感到畏懼呢?當(dāng)然是迎刃而上。
人都說"只要功夫深,鐵杵磨成針"。學(xué)習(xí)亦如此,假如我咬緊牙關(guān),永不放棄,我總會(huì)取得好成績(jī),考上重點(diǎn)高中。反之,若我面對(duì)困難打著退堂鼓,想要放棄的'話,收獲與成功也會(huì)漸漸向我遠(yuǎn)去。壓力是每個(gè)人都要面對(duì)的,特別是這種學(xué)習(xí)上的壓力,但面對(duì)壓力,我必須挺起胸膛,勇往直前,終有一天,我會(huì)嘗到屬于學(xué)習(xí)上的那甜甜的果實(shí)。
學(xué)習(xí)作文600字 篇8
最近有點(diǎn)鬧得閑,所以一直在關(guān)注豆瓣上的同城活動(dòng),只要是覺得有點(diǎn)意義的都會(huì)去看一下,仿佛回到了不久之前的大學(xué)生活,在各色各樣的講座間穿梭行走。只不過大學(xué)里的講座學(xué)術(shù)性強(qiáng)一些,有時(shí)候聽得甚是乏味,上課就不用講了,多半純粹是為了應(yīng)付應(yīng)付點(diǎn)名而已,偶爾有幾門課是我們真正愿意聽并且趨之若鶩的。大學(xué)里的課堂大抵都是這樣,聽得人并不在認(rèn)真聽,講的人也就沒什么興致多講什么。反而我覺得高中的課堂還蠻有意義的',雖然一天到晚上課很辛苦,那時(shí)候的我們,苦并快樂著,因?yàn)樾闹惺潜е鴫?mèng)想在奮斗,這樣的心情只有經(jīng)歷過那段艱苦歲月的人才能了解。我自認(rèn)為是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,不過也看學(xué)什么東西。高中時(shí)代的數(shù)理化是硬傷中的硬傷,這也是我只能選擇文科的唯一原因。其實(shí)我骨子里是很想學(xué)理工科的,小時(shí)候老是想著長(zhǎng)大后做個(gè)工程師或是設(shè)計(jì)師之類的,因?yàn)槲矣X得一個(gè)女孩子可以想男孩子一樣去指揮大工程是件很了不起的事,正如今天在德國(guó)建筑交流的一個(gè)講座上,坐在我旁邊的一個(gè)外國(guó)姐姐說她自己是建筑師的時(shí)候我對(duì)她簡(jiǎn)直就是膜拜到不能膜拜的地步了,恨不得拿出本來讓她簽名,對(duì)于身邊的一切IT男我更是懷著仰望加崇拜的眼光看待的,真心羨慕嫉妒他們的天才加聰明,同時(shí)也在無限地懊悔加自卑為什么自己就沒有數(shù)理化的天賦。
先天不足本身就是個(gè)缺憾,如果后天再不努力,那么人生就真的只有羨慕嫉妒他人的份兒了。所以,我的觀念就是得不斷替自己充電,永遠(yuǎn)不能滿足與現(xiàn)狀,生活是很好的導(dǎo)師,仔細(xì)觀察的話總是能夠發(fā)現(xiàn)自己缺少什么,然后就補(bǔ)充什么,久而久之總會(huì)有一定的積累和積淀的,我可以不是天才,但我不能容忍自己變成一個(gè)什么都不懂的蠢女人。對(duì)于現(xiàn)狀我并不是很滿意,所以接下去會(huì)做一個(gè)調(diào)整,希望自己一直處于上進(jìn)的狀態(tài)!
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