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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-03-03 11:55:17 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)作文[精華10篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)作文[精華10篇]

學(xué)習(xí)作文 篇1

  "讀書破萬卷,下筆如有神。"勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)便如一首歌,歌到情處自流淚。努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)便如一碗茶,茶香飄逸沁人心?炭鄬W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)變成一首詩,詩言有盡意沒盡。

  自古以來我們中華民族就有許多勤奮學(xué)習(xí),刻苦讀書的故事典范。如懸梁刺股,學(xué)而不厭,廢寢忘食。但久久不能讓我忘懷的是鑿壁偷光,這背后的故事讓我無比敬佩。

  這個(gè)故事講述了西漢時(shí)期有一個(gè)孩子叫匡衡。他家里貧窮,家中買不起書。于是他去打工,他不要錢,只要借書。日子一天天過去,匡衡也長大了,正在田野里勞動(dòng),突然他停了下來,想:書還沒看完怎么辦?要不晚上看完?沒有燈呀!晚上他躺在床上,一絲月光從墻縫中射進(jìn)來,他果斷拿起刀挖著光芒照射的墻壁,此時(shí)他書上的一字一句看的清清楚楚。后來他刻苦做事,認(rèn)真學(xué)習(xí)終于成為了一名學(xué)者。

  "橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。"這句詩出自于魯迅先生,相信對(duì)于大家都不陌生,下面我們來說說魯迅先生的學(xué)習(xí)故事。

  魯迅小的時(shí)候在學(xué)堂讀書,成績特別優(yōu)異,于是學(xué)堂便獎(jiǎng)勵(lì)他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他拿到這枚獎(jiǎng)?wù)潞,高興壞了,但他并未保留,而是將獎(jiǎng)?wù)伦冑u了,然后激動(dòng)的跑到書店里買了幾本書和去集市買了一串辣椒。每當(dāng)深夜寒冷的時(shí)候,夜讀難耐,他便吃一顆辣椒,辣的魯迅直冒汗。就這樣通過一天天的日積月累,魯迅果然不負(fù)眾望,成為了一名名揚(yáng)四海的文學(xué)家。

  在我們身邊也有許多這樣刻苦學(xué)習(xí)的故事,在一個(gè)炎熱的夏天,同學(xué)們紛紛來到教室,知了也唱著歌。上課了,不知道為什么,每當(dāng)下午上課就想睡覺。只見我的同桌小明拿出文具盒在尋找著什么,原來是清涼油,他打開后,在自己的眼角抹了抹,這下可壞了,他的淚水不由自主的`流了出來。頓時(shí)困意全部都消除了!他上課認(rèn)真聽講的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  通過這些故事讓我明白了,知識(shí)可以改變命運(yùn),知識(shí)可以改變?nèi)松,知識(shí)可以讓貧困的國家變得富裕。知識(shí)可以讓人類的夢(mèng)想越飛越高。

  "黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。"同學(xué)們趁現(xiàn)在年少,讓我們從現(xiàn)在開始,從今天開始,一起努力去收獲更美好的未來。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  在我的學(xué)習(xí)中,充滿了無盡的樂趣。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,由于學(xué)習(xí)是無窮無盡的。

  有一次,第四單元的考卷發(fā)到了同學(xué)們的'手里,當(dāng)講到閱讀題時(shí),老師讓我朗讀短文,由于緊張,我的心繃得緊緊的,仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。

  過了一會(huì)兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來,越讀越起勁,讀得投入的時(shí)候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過漆似的。我不知取笑我的原因,原來……

  我喜歡閱讀,通過閱讀一些獲獎(jiǎng)作文,可以從中學(xué)到寫作方法,得到很多知識(shí),受到思想和感情上的陶冶。

  學(xué)習(xí)中,不管我有多忙,也要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,看看課外書,有時(shí)候睡覺前,也要捧著書閱讀一兩篇文章,才會(huì)感到知足。

  我的學(xué)習(xí)生活就是這樣,平淡無奇。但是我相信,只要肯下一番苦功,鐵杵也能磨成針,我若認(rèn)真,將來我一定是個(gè)偉人。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  我們知道有這樣一個(gè)人,他的身材不算高大,他的樣貌不算出眾,可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡,可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。那么,他到底是誰呢?他就是我們青少年學(xué)習(xí)的'好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了,但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

  有一次,我走在上學(xué)的路上,明媚的陽光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí),突然,一輛摩托車沖了出來,我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來,就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒,立馬說了一聲:“謝謝!”那個(gè)人笑著回答:“不客氣,我應(yīng)該做的。”

  當(dāng)你得到別人的幫助后,你會(huì)心存感激,而當(dāng)你幫助別人后,你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說不出的快樂。

  一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興,一個(gè)小男孩跑過來說:“哥哥,你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了,你能幫我拿下來嗎?”“好的,沒問題!蔽乙豢诖饝(yīng)了下來。他指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子,然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個(gè)位置,怎么都弄不下來,可把我急壞了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過我的不懈努力,羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來,高興的都快跳起來了,還一邊喊著:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背,可心里卻像吃了糖一樣甜。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”對(duì)于學(xué)習(xí),知道怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人,愛好學(xué)習(xí)的人,又不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。保持一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在快樂中學(xué)習(xí),不是更為有效嗎?

  學(xué)習(xí)講的是方法,效率。有的人總是施行疲勞戰(zhàn)術(shù),下課也在教室里埋頭苦讀,這樣上課也沒有精神,不僅感到疲勞,而且學(xué)習(xí)效率也上不去。不如下課就放松,高興地玩,上課上疲倦了,到教室外呼吸新鮮空氣,和同學(xué)聊聊天,講講笑話,知識(shí)點(diǎn)哪里弄不清楚就和同學(xué)在一起討論。我下課就喜歡到教室外看風(fēng)景,向遠(yuǎn)處眺望,撲面而來的風(fēng)會(huì)讓我神清氣爽,與同學(xué)們說笑更是令我快樂無比,學(xué)習(xí)中緊張的氣氛早被我拋到九霄云外。

  課后有愉快的心情,上課就拿出精神來聽,課上積極主動(dòng),參與到學(xué)習(xí)中,聚精會(huì)神聽老師講課,好好記住知識(shí)要點(diǎn),當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂課消化掉。我上課專心地聽,并且覺得十分愉悅,當(dāng)學(xué)到知識(shí)那一刻總會(huì)露出會(huì)心的微笑。認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,聽懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),把課堂認(rèn)為是享受快樂的地方,用心去傾聽老師的話語,課堂上有一種愉快的心情。愉快的情緒總是給人積極的影響,使我有精力,有效率地學(xué)習(xí)。做作業(yè)時(shí)速度要快,按時(shí)按量,提高效率。

  睡午覺是最為重要的`,我們只有保證充足的睡眠才有精力好好學(xué)習(xí),午覺時(shí)間一定要睡好,不會(huì)休息就等于不會(huì)學(xué)習(xí),我們要有充沛的精力,才能去戰(zhàn)勝課堂上的知識(shí)難關(guān)。

  在學(xué)習(xí)中我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)得疲倦后一定要適當(dāng)休息放松,當(dāng)你感到沉悶,老師講的知識(shí)就像過眼浮云,并不會(huì)停留在我們的記憶中,面對(duì)學(xué)習(xí)我們要以微笑相迎,那么,你將會(huì)收獲知識(shí),得到快樂。

  學(xué)習(xí)在人們眼中是艱辛的,但在我的歷程里卻一路微笑。以學(xué)習(xí)為樂趣,在快樂中努力學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  在我一年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了一種打擊樂器——架子鼓。

  架子鼓又名爵士鼓,是一種打擊樂的樂器,一開始,我認(rèn)為架子鼓非常簡單,只是敲敲打打而已。

  一開始,老師只讓我在啞鼓上反復(fù)練習(xí)敲打。敲啞鼓非常枯燥,就是一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)。一開始,我覺得非常有意思,就在上面猛敲猛打。過了一會(huì),我的手就又酸又痛的,我都想要放棄了。這時(shí),媽媽過來對(duì)我說:“做任何事情都不要半途而廢,一定要堅(jiān)持!庇谑,我就繼續(xù)練習(xí)敲打。老師說,手臂不要用力,手腕用力。要有節(jié)奏的敲打。

  過了一段時(shí)間,我終于可以上鼓了。每天一回到家就會(huì)練習(xí)練習(xí)架子鼓。慢慢的,我的水平也有所提高,從練架子鼓中也感受到了許多快樂。

  到了三年級(jí)的六一兒童節(jié),我決定在六一兒童節(jié)上敲《逆戰(zhàn)》這首歌。音樂響起,我非常緊張,心砰砰直跳。但是慢慢地,我就放松了,將最好的'水平發(fā)揮了出來。結(jié)束后,我走下了臺(tái)。下臺(tái)后,我受到了同學(xué)們的稱贊,非常開心。

  如今,架子鼓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。也讓我懂得了堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  書,在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具?墒侵灰阕屑(xì)的讀,細(xì)細(xì)的去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡單的東西。

  一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書,我便感覺又兩匹神奇的'駿馬把我?guī)У搅硪粋(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣!說也說不盡。看也看不完的書會(huì)讓你你感到快樂。感到高興!一本好書就像一個(gè)蛋糕,怎么吃也吃不完。

  一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書的好處!

  讀書,可以讓你擁有樂趣!

學(xué)習(xí)作文 篇7

  記得有一次,朋友講了個(gè)笑話。一位中國青年去美國找了一位美國女友,過馬路時(shí)正遇上紅燈,他拉著女友就闖。女友生氣的問:“你紅燈都敢闖,還有什么事不敢干的?”青年回國找了一位中國女友,過馬路再次遇到紅燈,青年有了在美國的遭遇,安靜的等待綠燈,女友見狀說:“你連紅燈都不敢闖,你還能干什么?”

  當(dāng)時(shí)的我笑一笑就過了,但是回想起來,可笑的到是什么?

  我認(rèn)為,想出這則笑話的人并不是所謂的“賣國賊”而是“救國賊”吧?他并不是在為美國臉上貼金,諷刺中國人,而是根據(jù)事實(shí)教育我們大家。其實(shí),我也不敢說有絕對(duì)有素質(zhì)或絕對(duì)素質(zhì)低的國家,美國到底什么樣子?素質(zhì)真的有這么高么?恐怕誰也不敢做出絕對(duì)的評(píng)價(jià)。但是,重點(diǎn)不在于其他國家到底怎樣,而是要設(shè)身處地的.想一想,身邊有沒有這樣的人?自己有沒有這樣做過?身邊的人做了自己阻止了么?

  前一段時(shí)間,“小悅悅”時(shí)間難道不是給大家的一個(gè)警醒?原來現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)變得如此冷漠,人情味變得如此淡薄,這種事件如果再次發(fā)生,你們真的還能繼續(xù)這么冷漠下去?換位思考一下,如果自己的親人有一天也因?yàn)橄裥倫傄粯右蛉藗兊哪暥軅銈冃闹须y道不心痛,難道不去反。慷颊f要做一個(gè)有素質(zhì)的人,素質(zhì)在這些人心里還殘存幾分?

  又想起另一個(gè)經(jīng)久不衰的話題——老人倒了扶還是不扶?

  在我看來,扶,是一種高素質(zhì)的體現(xiàn),但是又有多少人因?yàn)檫@種素質(zhì)而深受傷害。不扶?雖然之前我認(rèn)為不扶是一種丟失素質(zhì)的體現(xiàn),但現(xiàn)在看來,這何嘗不是一種自我保護(hù)的方式?這真是一個(gè)糾結(jié)的話題。其實(shí),扶與不扶,都沒有錯(cuò),錯(cuò)在社會(huì)冷漠,錯(cuò)在人間無愛。為了敲詐而傷害別人的善心,這就是真的錯(cuò)了。那些惡意敲詐的人們,為自己的后代想過么,自己做的這個(gè)榜樣真的好么?假如有一天你真的需要幫助時(shí),人們都在心里認(rèn)為你的做法又是敲詐而漠視你你難道不為自己曾經(jīng)的做法而愧疚么?醒醒吧,丟掉心中的貪欲把,從新認(rèn)識(shí)一下“素質(zhì)”二字吧。

  前一段時(shí)間有篇新聞,一個(gè)小學(xué)生因?yàn)樵诠卉嚿洗舐曋赋鲂⊥捣幢恍⊥当┐,全車無一人幫忙,等記者問他下次還會(huì)幫助別人指出小偷么,他立刻回答:不會(huì)?吹竭@則新聞,我心中猛然一抽。孩子的做法我十分贊同,但也為他因人世冷漠受傷害而心疼。我心痛人們丟掉的素質(zhì),我心痛人世彌漫的冷漠,我心痛孩子說出:“不會(huì)”時(shí)社會(huì)上又少了一個(gè)熱心的人。

  一定有人會(huì)問我:你自己素質(zhì)就高?你自己遇到這種事會(huì)去幫忙?好吧我承認(rèn)我不會(huì)。每個(gè)選擇都會(huì)有相應(yīng)的后果,我不一定能夠承擔(dān)得住這個(gè)后果,我是人,我也會(huì)怕。有時(shí)候我也會(huì)厭惡自己的懦弱,厭惡自己的冷漠,厭惡自己的沒素質(zhì)。我知道一個(gè)人的想法不足以改變社會(huì),但是若全國13億人們都這樣想,這社會(huì)豈不是會(huì)更美好?我還是真心希望,每個(gè)人能因心中的一點(diǎn)愧疚而伸出援助之手。

  我盡量做,你呢?

學(xué)習(xí)作文 篇8

  有時(shí)候聽到同學(xué)談?wù)?:“我爸爸是經(jīng)理!绷硪粋(gè)同學(xué)說:“那算什么,我爸爸是廠長,很會(huì)掙錢!币宦牭竭@些我都默默地走開了。因?yàn)槲业陌职譀]當(dāng)官,家里也沒什么錢,他只是一個(gè)普普通通的技術(shù)工程師。

  我爸爸有強(qiáng)壯的身軀,發(fā)達(dá)的四肢,眼睛總瞇成一條線,時(shí)常對(duì)著我笑。爸爸不時(shí)穿著短袖,西褲,戴著個(gè)藍(lán)框眼鏡還真有點(diǎn)帥氣!可是爸爸因?yàn)椴賱谶^度,不到四十歲,頭發(fā)就白了許多。

  爸爸常對(duì)我說:“要做就做最好!卑职置磕甓急还驹u(píng)為“先進(jìn)員工”“十佳員工”。媽媽說爸爸做事很認(rèn)真,也很細(xì)心,他什么事都是說到做到的。

  這就是我的爸爸,我感到非常幸運(yùn)的.是,我有這樣的好爸爸,我一定要好好向爸爸學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文 篇9

  前幾天,我幸運(yùn)地參加了“海豚計(jì)劃”的游泳培訓(xùn)班,走在綠城·皇冠花園的`路上,我真是興奮不已。

  穿過猶如原始生態(tài)林的綠化帶,我走近了游泳池,看見早有許多小記者在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游泳鍛煉,有些小朋友因?yàn)槭莻(gè)“旱鴨子”都哭了。我看在眼里,急在心里:萬一我游不好,也哭了那不是鬧天大的笑話了嗎?

  容不得我多想,教練便讓我們?cè)谒拙毐餁狻N也磺樵傅匕杨^埋進(jìn)水里,頃刻間感覺游泳池里的水不停地往我腦子里灌,難受得很,連忙把頭抬了起來,卻發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都還在憋氣,趕緊又把自己埋進(jìn)水里。

  接下來練習(xí)在水面上漂,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地過了關(guān),心里充滿了羨慕,我多想跟他們一樣!媽媽在岸上為我加油,教練耐心地教導(dǎo)我,漸漸地我游得越來越好,我心里美滋滋的。

  我真開心,我這只“旱鴨子”終于能和水來個(gè)親密接觸了。我相信,再過幾天,我一定能成為一只可以在水里自由游弋的小海豚!

學(xué)習(xí)作文 篇10

  涼山大火后,我看到這樣一句話:“ 消防員,真是和平年代犧牲最多的職業(yè)。”覺得很心疼。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年都會(huì)發(fā)生幾十萬起火災(zāi),無情的大火不僅吞噬了人民的財(cái)產(chǎn),還吞噬了很多寶貴的生命。我發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的.發(fā)生原因主要有幾以下點(diǎn):消防意識(shí)淡;缺乏消防知識(shí);不會(huì)使用消防工具,無法自衛(wèi)等。每年還有很多消防官兵在執(zhí)行任務(wù),保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)時(shí)葬身火海,失去寶貴的生命。一起起無情的火災(zāi),一個(gè)個(gè)鮮活的生命,讓人痛心疾首;馂(zāi)面前,怎么樣才能逃命呢?

  第一:要學(xué)會(huì)自衛(wèi)。遇到火災(zāi)時(shí)先把濕毛巾折三次捂住口鼻,以防窒息或者無法抵擋的淡煙。但如果遇到了濃煙,就不是用濕毛巾這么簡單的事了,你得用濕被子裹著身子,趴在地上從濃煙下爬過去。如果高樓大廈上發(fā)生火災(zāi),千萬不能坐電梯,因?yàn)榇蠡饡?huì)導(dǎo)致突然斷電,電梯會(huì)突然墜梯的。更不能跳樓逃生,那么高,跳下去還有命嗎!你可以俯身走步梯,或者到陽臺(tái)上,舉起比較亮的東西發(fā)出求救信號(hào),等待救援。

  第二:到公共場所時(shí),你最好先花一分鐘的時(shí)間看看大門口的消防示意圖,知道安全出口的位置,遇到火災(zāi)你就可以輕松應(yīng)對(duì)了。如果真發(fā)生火災(zāi),一定要聽管理人員的引導(dǎo),不要我行我素。如果錢包、手機(jī)、玩具等東西掉了,千萬不要掉頭去撿,因?yàn)槟憧赡軙?huì)被逃生的人群踩到,或者被火燒到,命可比你那玩具、手機(jī)、錢包重要。

  第三:要學(xué)會(huì)使用消防器材。滅火器是消防器材里重要的一個(gè),用滅火器時(shí)要把噴頭對(duì)著火的最底部,這樣才能火苗斬草除根。大路旁邊的消防栓,只要擰開蓋子,裝上水管,對(duì)準(zhǔn)著火的地方就能滅火。

  第四,當(dāng)你乘坐的汽車著火時(shí),你可以拿旁邊的消防錘子,砸開窗戶最薄弱的點(diǎn)——四個(gè)角進(jìn)行逃生。最后,我想提醒大家:千萬不要隨意撥打119謊報(bào)火情。消防員叔叔本來就忙得不可開交,再加上你這搗亂,不就更忙了嗎?法律上有規(guī)定,隨意撥打119謊報(bào)火情可是要罰款、拘留的。消防知識(shí)重于泰山,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),牢記心中,才能保護(hù)財(cái)產(chǎn)和生命哦!

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