【薦】學(xué)習(xí)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
9歲的我,是一名三年級的小學(xué)生,每天背著心愛的書包,開開心心走進學(xué)校,看到親愛的'老師和同學(xué),心里就有說不出的親切和感動。
我喜歡各門功課,是我們班的體育委員。這學(xué)期我們新增了英語這門學(xué)科,我對英語特別感興趣,每天晚上都會讀單詞、背課文。古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽艺J為是“樂”作舟,不覺的是“苦”。我把學(xué)校當作一個樂園,學(xué)習(xí)就是在樂園里玩耍。我就像一條小魚兒,在知識的海洋里盡情的遨游。不論是哪個老師在課堂上講課,我都會聽得津津有味。在老師眼里,我是屬于積極向上的學(xué)生,因為我做什么,都相當“第一”。說實話,我的動力就是老師對我的鼓勵。
雖然我不是門門功課都“第一”,但是我仍然會努力去爭取!媽媽說我是一個爭強好勝,不用揚鞭自奮蹄的孩子。我最喜歡的名言是:知識是我們飛向天空的翅膀。我的格言是:用微笑面對生活!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
王子昂是我的好朋友,他有一張瓜子臉,一對劍眉,眉毛下長了一雙又大又有智慧的.眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張嘴巴說起話來有條有理。
記得有一次,在考試之前,我們寫完作業(yè)都下樓玩了。只有王子昂在家里復(fù)習(xí)。我們叫他好幾次都不出來。我說:“我上去一下!彼麄冞B連點頭說:“行!”我連忙跑到王子昂家,在王子昂的面前說:“我們都等你了王子昂!”王子昂沒有說話。我又說:“快下去玩!”可王子昂還沒有說話。我生氣地對王子昂說:“你怎么不理人!”王子昂終于說:“我在看書,在為明天的考試做復(fù)習(xí)和準備。”我連忙說:“可我們在等你呢!不用復(fù)習(xí)了快走吧!”王子昂說:“我們考試前一天,一定要先吃苦,后收獲,今天吃點苦,明天有收獲。”我聽了馬上回家復(fù)習(xí)去了。
王子昂這樣的學(xué)習(xí)精神非常值得我去學(xué)習(xí)。同時也使我懂得了一個“今天吃點苦,明天就有收獲”的道理。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
三月是溫馨的。因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月是自豪的,因為它見證了一個平凡又一生無時無刻為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。
他立過二等獎一次,三等獎三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻給了黨,獻給了人民,他把自己所有的,一雙襪子縫了又補,補了又縫。平時的收入不多,卻贊起來救濟同志,向災(zāi)區(qū)捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下了一段不朽的詩篇,雷鋒永遠活在我們的心中。
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠不嫌累;扶老奶奶過馬路的小學(xué)生,做好事做到地;做公交讓位置的人,尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。
有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因為腿部被車撞傷,住進了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院看望她,還經(jīng)常買一些水果、補品給她,有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書,給阿姨講笑話逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說:“在醫(yī)院里有有趣,有這么好的姐妹陪著我!”
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的靈魂:歲月流逝,逝不走我們的熱情。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的'一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你以一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑、懷著善良,用一句溫柔的話語打開一個人的心扉;做一件體貼人的事情,溫暖冰冷的手掌;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流流傳的感動的情份……
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我們的生活中有著許多難忘的事情,這些難忘的事情就像一個個腳印,印在我們成長道路上。
那是在我二年級放暑假的時候,那是我第一次接觸英語。媽媽怕我的英語上了三年級之后跟不上,便為我報了一個英語班。那時的我是一個童稚,沒有任何擔憂的孩子,那時我考的并不好,可以說是我的'恥辱我認為以我的成績肯定會進入前幾名的。可是事實就是如此,我的確沒有考好,可是我并不想放棄英語,一向爭強好勝的我怎會如此柔弱不堪?我總結(jié)我這次考試失利的原因,認為是自己粗心大意才使我這次沒有考好。
我想在下一次的考試中考得一個好成績,回到家后,我把我的成績告訴了爸爸,爸爸得知我的英語沒有考好,便好好的打了我一頓,我更加在心里對自己大聲的說,下次考試一定要考好,我開始為了下次能考個好成績而拼搏,開始背單詞,鍛煉耐力。為了鍛煉我的耐心,我找一個針和一個線頭,把線穿進針孔里,提高我的耐心,終于在新的一輪英語考試中得到了一個高分。
第一次英語沒考好,我并沒有放棄,正是因為第一次我沒考好,所以在以后的考試中我都會耐心地寫卷子,會得到一個高分。雖然事情已經(jīng)過去很多年了,可是每當我想起來,臉上仍會露出會心的微笑。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
以前,我家經(jīng)常有老鼠和蟑螂出來。即使掉到當天的垃圾,洗掉當天的`碗,也沒用,老鼠和蟑螂任很猖獗。
一天,媽媽在看報紙,我在看電視。突然,廚房里傳出了一陣響聲。我以為是東東沒放好,也沒在意。可響聲越來越大,我打上手電筒,朝廚房一照,原來是一只小老鼠在廚房溜達。我拿起殺蟲劑,想給它一見面禮,可他卻逃走了。我用紙箱堵住了廚房的縫隙,還把玻璃珠子撒在桌上。嘿嘿,老鼠果然來了。剛想散步,就被玻璃珠子滑到了,來了個“小老鼠吃玻璃珠子”。
媽媽大喊大叫,喊出了爸爸。爸爸順手抄起棒球棍,向老鼠扔去。老鼠躲閃不及,被砸倒在地,隨即跳了起來,但還是越不過用紙箱搭起來的“圍墻”。我又拿了一大把玻璃珠子,全都扔向老鼠。老鼠踩在玻璃珠子上,一個勁兒地滑到。爸爸拿起棍子,一棍下去,老鼠已經(jīng)奄奄一息了。我對爸爸說:“這只老鼠我來處理吧!闭f著,我踩著老鼠的身體,用竹簽刺它,接著用棍子打向老鼠的頭,老鼠便不醒“鼠世”了。
至今,每當我想起這件事,依然很自豪。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
每個人的生活都不會一帆風(fēng)順,即使你多么強大也有跌倒的時候。坐船在海上時船不可能總沿著一個方向走,即使可以沿著一個方向走但總會遇到風(fēng)吹浪打,在我的成長道路上也有一些學(xué)習(xí)上的挫折。
我的學(xué)習(xí)成績總是提不上去,有人肯定會說,大概是我不努力。不,不是我不夠努力;還有人會說我肯定上課不聽講,不,我上課做筆記比誰都做得多;也有人會說也許是我平時不積累,那你就更說錯了,我看過的書都會有勾勾畫畫或批注。我猜你們應(yīng)該不知道我的原因了吧!其實歸根結(jié)底我的真正原因是考試不認真,寫完不檢查,甚至有一些小空題看都沒到就沒寫上。
我記得三年級的'時候,考了一次試,考完后我驕傲地說,我肯定考好了,因為這次的題很簡單。可現(xiàn)實終究是殘酷的,考試成績發(fā)了下來,并不是我所想的那么高,語文是85分,數(shù)學(xué)88分,英語是83分。那些分很高的同學(xué)紛紛鄙視我,我悶悶不樂的回到家。媽媽并沒有打我而是幫我糾正錯誤,告訴我凡事不可著急。奇跡出現(xiàn)了,期末考試成績發(fā)下來了,語文95。5,數(shù)學(xué)99,英語100。沒錯,學(xué)習(xí)不需要那么多技巧,只需要認真一些就行。
通過這件事我明白了一個道理,凡事不可著急,只需認真去做,認真去學(xué)。有時候只是要一份細心和認真,就會有天大的差別。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我家在五樓。只要在陽臺上環(huán)視,周圍的美景就盡收眼底。于是,我常常在這里賞心悅目地環(huán)視四周。
在一個炎熱的傍晚,我在陽臺上乘涼——這里是乘涼的最好地方,但也免不了向窗外看看。目光正鷹似的“偵察”時,一束微弱的燈光映入眼簾。這是一盞臺燈的燈光,因為只有臺燈才能射出那么微弱的光芒。我不禁瞇起了眼睛,身子向前傾,腦袋越過了窗臺,仿佛已經(jīng)忘記了“恐高癥”這個詞的意思。慢慢地,我漸漸看清楚了點:一個男孩、半懸著的染上灰塵的深藍色窗簾,還有……此時的我,已經(jīng)顧不上看他屋里的“風(fēng)景”了。眼球只盯著他的一舉一動。我看見他正低著頭,看不清桌子上的東西,因為被那個男孩在燈光中特別醒目的烏黑的頭發(fā)擋住了……我對什么事都感到好奇。于是,我跑到屋里,翻出了望遠鏡,又跑到陽臺看了起來。透過望遠鏡,眼前還是有點模糊。我以為是眼睛疲勞了,便揉了揉,再看。結(jié)果,還是一片模糊,我這就納悶了:眼睛好好的,怎么就看不清楚了呢?正疑惑著,手碰到了望遠鏡的鏡片,感到鏡片灰蒙蒙的,再一看,哦!原來是鏡片好久沒擦了!我不得不用毛巾擦了,再迫不及待地看了起來……那是一個戴眼鏡的男孩,面黃肌瘦。此時,他已經(jīng)抬起了頭。我連忙望了望桌上的東西:書本、作業(yè)本、筆、尺子……咦?學(xué)期已經(jīng)過去了,他還做作業(yè)干什么?剛說到我對什么事都抱以好奇的態(tài)度,我不禁要加一句:但想不通的事我會二話不說地拋到腦后。于是,我放下望遠鏡,索性不想了,走進了客廳。陪伴寂寞月光的,依然是那束微弱的燈光……
第二天早上,我起得最早。走到了陽臺,我把目光停在了昨天的閃著微弱光芒的窗口上。另我震驚的`是,那個男孩又坐在了他熟悉的桌子前,我一看表:才6點。我不禁有點佩服他了,是一種油然而生的佩服。我看了一會兒,就去洗漱,洗漱完了做了一會作業(yè),然后再上我最最喜歡的“作文網(wǎng)”(嘿嘿。。直到中午,我才去了陽臺,沒想到,他居然還在桌前用功……看了這些,我的心中掠過了一絲慚愧,一絲敬佩。以后,我天天都可以在窗口看見他學(xué)習(xí)的身影。為了讓我向榜樣(難道不是嗎?)學(xué)習(xí),我把書桌搬到了陽臺。做完作業(yè)后,我還溫習(xí)了以前的功課,所謂“溫故而知新”,不能“只知不溫”吧!就這樣,我每天都能看見榜樣在桌前學(xué)習(xí)。
而他的“好朋友”——書和筆也暗暗慶幸有這么一個愛學(xué)習(xí)的好主人呢!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
快樂的寒假過去了,新的學(xué)期開始了,我們又進入了緊張、刻苦、努力的學(xué)習(xí)中去。為了提高自己的成績。我要制定一下這學(xué)期的`學(xué)習(xí)計劃。要做到;上課認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀錄;認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,孔子曰;溫故而知新;多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打基礎(chǔ)。
我要做到上課不做小動作,爭取將老師課堂上所講的內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教至到弄懂為止,我還需要準備一個糾錯本,將在練習(xí)中做錯的題和沒做對的記下,逐一解決。
定了計劃就一定要實行,但想完全做到也并非易 事,我只有努力加努力,勤奮加勤奮,一點一點提高自己的學(xué)習(xí)水平。
你們看我的努力吧。
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