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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-11-13 10:22:27 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文10篇(精品)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文10篇(精品)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

  在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。

  不過(guò),現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的`壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。

  特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類(lèi)型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。

  在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭(zhēng)取更上一層樓。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  媽媽為人善良,她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽!天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰棍!眿寢屨f(shuō):“走,我?guī)闳ベI(mǎi)些冰棍!闭f(shuō)著便拿起錢(qián)包。到了買(mǎi)冰棍的地方,我挑選了冰棍,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文媽媽從錢(qián)包里拿出了一張50元的整票遞給買(mǎi)冰棍的叔叔,叔叔找完錢(qián),我和媽媽便匆匆回家去了。

  灰沉沉的蒼穹下,漂浮著許多灰黃發(fā)暗的沙粒,整個(gè)城市都被籠罩其中,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文一聲晴天霹靂劃破了安靜的長(zhǎng)空,原來(lái)安靜的教室開(kāi)始沸騰-----有怒罵的,有膽怯的,有淡然的,當(dāng)然也有做作的。

  從某種意義上說(shuō),人生便是一種等待!坝屑s不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”是等待,“月上柳梢頭,人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明,唯美的海子在期待著“春暖花開(kāi)”,鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文貝克特筆下的人們?cè)诘却軒?lái)好運(yùn)的戈多……甚至,每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

  由此,我得到的結(jié)論是:AB型血的人是一種很有心計(jì)的又很鎮(zhèn)定并且很多疑的人,A型血的人是一種經(jīng)常耍小脾氣又挑剔的人;有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文A型血的人往往做不了大事,因?yàn)樗麄兌疾粔蜴?zhèn)定;O型血的人雖然很有正義感,但也因?yàn)椴粔蜴?zhèn)定,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文所以也屬于一種做不了大事的人,而B(niǎo)型血的人雖然夠鎮(zhèn)定,但卻正直過(guò)頭(太過(guò)正直)所以經(jīng)常會(huì)受騙(我就是這樣的人)而且B型血的人還有一種不好的缺點(diǎn),就是太胖和太懶,所以故事里才會(huì)特地說(shuō)明“B型血無(wú)論在什么情況下都一直吃一直吃”。

  再看看我們自己,我所在的樓里面,每天有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文要抽幾大塑料桶的水,結(jié)果卻因?yàn)槿说氖韬觯?jīng)常流的滿地都是,如何能不痛心呢?園藝工人給草坪澆水,不知道什么原因,流的滿地都是,白花花的地下淡水,就那么浪費(fèi)了。因?yàn)椴徽湎,所以有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文變的麻木了,覺(jué)得無(wú)所謂,反正水不要錢(qián),許多人到今天還是這種認(rèn)識(shí)。

  七年前的承諾,三十年前的熱望,一百年前的夢(mèng)想,在被奧運(yùn)即將拉開(kāi)帷幕的這個(gè)時(shí)刻,喜悅和期待滌蕩著所有人的心。今夜預(yù)計(jì)全球超過(guò)40億人,都會(huì)將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文這座快速國(guó)際化的年輕的大都市,我們夢(mèng)源東方,同樂(lè)寰宇,祝福奧運(yùn)、祝福北京、祝福中國(guó)!

  那一天下午,我只覺(jué)得外面陰森森的有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺(tái)上,我回頭一看太陽(yáng)鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了!我應(yīng)該去奶奶家里了!蔽襾(lái)到11路站牌下等車(chē),正巧,后面開(kāi)來(lái)了一輛11路,抬頭一看,11路車(chē)上人來(lái)人往,不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀(jì)小,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文便對(duì)大家說(shuō):“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位?”“喔,我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位!迸赃叺氖迨逭f(shuō)道!爸x謝你,叔叔”。

  校園里到處都是歡笑。大家早有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文已準(zhǔn)備好了課本,上課時(shí),徐老師看見(jiàn)有的同學(xué)在啃手指頭,徐老師幽默地說(shuō):“雞爪子不好吃,要不要讓大家嘗嘗?”我們說(shuō):“不要,那有細(xì)菌!边@時(shí)我們大家都笑了。后來(lái),徐老師看見(jiàn)又一位同學(xué)在左右搖晃,不認(rèn)真聽(tīng)講,好像在學(xué)武俠小說(shuō)里武林高手的動(dòng)作,徐老師說(shuō):“你的武功真高,練得什么功?”引得同學(xué)們又是一陣大笑。有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文徐老師又看見(jiàn)有一位同學(xué)在舔嘴唇,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文徐老師說(shuō):“早飯吃的是什么好東西,還在回味無(wú)窮嗎?”教室里又是一陣歡樂(lè)的笑聲。

  當(dāng)生命逝去的'鐘聲即將響起,是否有人會(huì)記住曾經(jīng)被給予的愛(ài)?18歲的黃舸患有先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。面對(duì)死亡的臨近,他卻與父親踏上“感恩之旅”,親自向幫助過(guò)他的人送上感激之情。有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文他就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)亮他,他就歡快地燃燒起來(lái),還給人們光明和希望;蛟S有一天,這位陽(yáng)光少年會(huì)帶著對(duì)人間的感激,緩緩地步入天堂之門(mén)。然而,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文當(dāng)花開(kāi)花落之際,我們卻難以忘懷這段曾經(jīng)消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途,不散的是感恩。

  “世界上沒(méi)有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  每天一大早,無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:先分好段,寫(xiě)好段意,把會(huì)的詞先查字典知道它的意思,然后寫(xiě)在書(shū)上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí),董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來(lái),讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題,董老師還會(huì)幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題,有時(shí)候,董老師會(huì)告訴我們一些書(shū)本外的知識(shí),讓我們能更加理解課文,更加了解書(shū)本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

  我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂(lè)于助人。

  每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì)很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì)看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì)先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話,我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛(ài)我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!

  中考放榜了,考生們最關(guān)心的莫過(guò)于自己的成績(jī)了。

  考的不好的學(xué)生,總是抱怨父母沒(méi)有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是,就算有一個(gè)聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當(dāng)今社會(huì),可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢?這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。而我認(rèn)為,才能來(lái)字勤奮學(xué)習(xí)。

  當(dāng)今社會(huì),絕非有一個(gè)聰明的腦袋,便能在社會(huì)上暢通無(wú)阻。根據(jù)《青年博覽》刊載:少年大學(xué)錢(qián)某,12歲就學(xué)會(huì)了微積分,被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學(xué)習(xí),不思進(jìn)取的話,也將落在別人后背。錢(qián)某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后,不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,只身前往圖書(shū)館看他的微積分,并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),他卻在校園閑逛,無(wú)所事事,成績(jī)一落千丈。最后,落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后,他只能靠當(dāng)油漆工來(lái)維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。

  神童錢(qián)某有個(gè)聰明的腦袋,但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么?這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋,卻不勤奮學(xué)習(xí),天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們,我們?cè)诼裨垢改笡](méi)能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí),是不是該好好反省一下呢?

  同學(xué)們,好好把握自己,勤奮努力學(xué)習(xí)吧。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  雷鋒,這個(gè)響亮的名字我們大家都人盡皆知了,就連幼兒園的小朋友都知道個(gè)一二。

  從記事起我就知道雷鋒是個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的好人。到了幼兒園我就會(huì)唱幾句學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。然后到了一年級(jí)我便開(kāi)始了解雷鋒,二年級(jí)我從課文里學(xué)到了雷鋒把自己的干糧給了一位婦女,在泥濘的小路上雷鋒背著年邁的大娘……三年級(jí),老師讓我們從身邊的小事做起,每天都要學(xué)習(xí)雷鋒,別人忘帶橡皮要借給他用,時(shí)常說(shuō)請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝。四年級(jí)幫助別人撿起書(shū)來(lái)等等小事刻在了心里。變成了習(xí)慣。五年級(jí)每天踏著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲高高興興的來(lái)到學(xué)校,積極的做紳士、淑女,輕輕地?fù)炱鹉_邊的垃圾,不喧嘩,不亂買(mǎi)零食等等。今天已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,雷鋒精神時(shí)刻記心間,像雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn),像雷鋒寬宏大量、像雷鋒不斤斤計(jì)較……我們要月月都當(dāng)三月。

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)之中去。的確,他的一生一直為這個(gè)理想奮斗著。我們現(xiàn)在不要求可以人人都向雷鋒那樣為群眾干苦活,我們起碼要幫助需要幫助的人一下吧!我看到了一個(gè)小品,故事情節(jié)是這樣的,兩個(gè)人為了完成作業(yè)非得扶著老奶奶過(guò)馬路,但是老奶奶的家就在這邊,他們非得扶老奶奶到馬路對(duì)面去。老奶奶說(shuō):“明天、后天都可以做好事!”但兩個(gè)年輕人卻說(shuō),明天后天就不是雷鋒紀(jì)念日了,沒(méi)必要做好事了。對(duì)話期間老奶奶不小心摔倒,結(jié)果兩個(gè)年輕人互相推讓,誰(shuí)也不肯扶起老人。這時(shí)老奶奶說(shuō):“你們走吧!”“我們干什么去?”“去學(xué)雷鋒啊!”老奶奶無(wú)奈的說(shuō)。這時(shí)年輕人不解的問(wèn):“那您呢?”“我在等雷鋒!”老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)……最后他們知道錯(cuò)了,把老奶奶送到了醫(yī)院。

  其實(shí),學(xué)做活雷鋒不是故意做作,也不是到處?kù)乓。要謙虛低調(diào),要隱姓埋名。

  讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一枚小小的螺絲釘!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  。〗K于開(kāi)通校訊通博客了。這可讓我的心情無(wú)比舒暢——終于有地方發(fā)泄了!

  星期六總是我最慘的`一天,上午,有4個(gè)小時(shí)的奧數(shù)課,剛剛被灌輸了一腦子的數(shù)字,中午剛吃完飯,又要去上英語(yǔ)課,又被灌輸了一腦子的字母。噢!天哪!我一天才醒幾個(gè)小時(shí)呀!就學(xué)了6個(gè)小時(shí)多!快累死人了!有木有!

  不過(guò),學(xué)習(xí)總是好的——雖然讓人有點(diǎn)......(此處省略1個(gè)字),但不學(xué)習(xí)怎么能有知識(shí)呢?所以,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  有許多人認(rèn)為,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退!我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是正確的!

  學(xué)習(xí)是一件需要堅(jiān)持不懈的事情,如果把學(xué)習(xí)比作劃船,那么我們就是在大海中飄蕩著,一旦我們不準(zhǔn)備前進(jìn)而又不控制自己的航線,那么我們必將成為迷途之人,未來(lái)的大陸我們也無(wú)法尋找,那么我們悲劇了;可是一旦我們一直努力前進(jìn),那么情況就不一樣了,我們按照航線海運(yùn)行走,那么港灣就在前方!

  我們的記憶不是儲(chǔ)存卡,不能把所有的問(wèn)題全部記憶清楚,一旦時(shí)間久了必將忘記,可是在這個(gè)時(shí)候的.你我不去復(fù)習(xí),那么這些信息都將忘記,這些問(wèn)題在論語(yǔ)之中也有過(guò)議論!即使你的記憶是儲(chǔ)存卡,可是誰(shuí)能知道質(zhì)量如何,有很多的儲(chǔ)存卡用著用著就壞了,所以我們需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新?lián)Q代,那么這張儲(chǔ)存卡才可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

  我們不是天才,天才實(shí)在是不多,我們沒(méi)有如同天才一樣的過(guò)目不忘,那么這就要求我們需要多多學(xué)習(xí),多多付出,多多復(fù)習(xí),不然我們就會(huì)退步!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期,整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失,而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程,而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的,因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的'清香?傮w上來(lái)說(shuō),我對(duì)這一學(xué)期不是很滿意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

  下半學(xué)期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無(wú)憂無(wú)慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語(yǔ)文該背的沒(méi)背,該看的數(shù)學(xué)題沒(méi)看,造成知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,開(kāi)始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí),語(yǔ)文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過(guò)有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝福自己能取得好成績(jī)。

  這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題,比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話等等一系列問(wèn)題,不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。

  我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī),正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn);厥走@短暫的一學(xué)期,感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  和學(xué)習(xí)中往往都要父母?jìng)冃量嗟刭嶅X(qián),供我們讀書(shū)。大家知道父母這么辛苦賺錢(qián)為了什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué),碩士,博士,以后成為國(guó)家有用的人才,成為國(guó)家的棟梁。

  生活中,學(xué)習(xí)中,你們知道無(wú)夫無(wú)母的孩子們的生活嗎?外面冷風(fēng)微微的吹過(guò),大雨嘩嘩地下著,在繁華的大街你往往會(huì)看見(jiàn)十幾個(gè)乞丐在馬路旁,穿棉紗那樣薄的衣服,在街道上竄著。就是因?yàn)槭艿狡渌说闹\騙,而來(lái)到番禺,而離開(kāi)了家,離開(kāi)了親人溫暖的懷抱。在番禺無(wú)家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家,讓自己安心的睡覺(jué)。

  早上,太陽(yáng)照耀著大地,被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活,他們那樣的努力,那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水,來(lái)照顧自己,生病的時(shí)候只得挨著病魔的'攻擊。一些小孩為了有錢(qián),生活而幫助別人販毒,販賣(mài)盜版DVD,VCD。他們這是只認(rèn)為有錢(qián)就是快樂(lè),就是生活。

  現(xiàn)在我們有一個(gè)快樂(lè)幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。

  生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們就應(yīng)該快樂(lè)的生活,學(xué)習(xí),不留下一點(diǎn)后悔的痕跡。請(qǐng)你笑一笑的過(guò)著快樂(lè)的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。

  這就是快樂(lè)的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,而我說(shuō):書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟,的確,學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。

  數(shù)學(xué)做練習(xí)冊(cè)單元測(cè)驗(yàn)!語(yǔ)文寫(xiě)篇日記再加上復(fù)習(xí)第一單元!英語(yǔ)完成一張測(cè)試卷!政治好好背!并不是我夸張,這可是考前的真實(shí)情況。兩節(jié)夜自修———短短100分鐘,來(lái)得及嗎?四座大山壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),寫(xiě)啊,背啊,真想克隆一個(gè)我好分分工,或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰(zhàn),又不敢,怕扣分,算了,還是明日再說(shuō)吧。咳,真累哪,困意襲來(lái),倒頭便睡,說(shuō)不定夢(mèng)中還會(huì)背誦clever、wonderful,演算一元兩次方程式呢,苦吶!

  實(shí)話實(shí)說(shuō),讀書(shū)的確很苦。尤其是在梁豐———這個(gè)高手如林的地方,一不認(rèn)真,就會(huì)名落孫山。每天進(jìn)行著三角形運(yùn)動(dòng)———宿舍、食堂、教室。在這四合院式的建筑物里,真憋得難受。住宿生,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,身體上頭痛腦熱,學(xué)習(xí)上有滑坡,同學(xué)間有摩擦,都得自己面對(duì),自己解決。有時(shí)還真想家,轉(zhuǎn)念一想,其他同學(xué)不也和我一樣嗎,就又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),從容面對(duì)了。

  訴完了苦,再來(lái)說(shuō)一說(shuō)樂(lè)。

  請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)表演!每當(dāng)Miss顧話音剛落,我和同桌徐聰總要搶著舉手,把準(zhǔn)備好的對(duì)話、動(dòng)作認(rèn)真地表演出來(lái),因?yàn)闊o(wú)論表演得怎樣,老師都會(huì)微笑著說(shuō)verygood給予充分肯定;語(yǔ)文朱老師是幽默大師,常把同學(xué)們樂(lè)得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手,他似乎滿腹經(jīng)綸,講的`歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課,我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞;美術(shù)課,我們學(xué)寫(xiě)生,描繪春景;電腦課,我們更是縱橫馳騁豐富多彩的課堂,是我們求知的樂(lè)園,施展才華的場(chǎng)所,樂(lè)哉樂(lè)哉!

  學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的coffee,品嘗一口,滿是苦澀,但細(xì)細(xì)回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  每個(gè)人都有一些經(jīng)歷,在生活中、學(xué)習(xí)上都有。而我那次難忘的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是做飯。

  那是一個(gè)星期天,我在家默默地看著媽媽給我買(mǎi)的新書(shū):《胡小鬧日記》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然我的肚子發(fā)出了“咕咕”的聲音。原來(lái),我該飽餐一頓了!我想:吃什么呢?面包,不行,太小了!填不飽我的肚子,要不然,我就去做一道美味的可樂(lè)雞翅吧!說(shuō)完,我立馬跑到廚房,從冰箱拿出了雞翅、可樂(lè)。

  可我不會(huì)做怎么辦,媽媽出差不在家,怎么辦呢?我可以去問(wèn)樓下的張奶奶呀!到了樓下,奶奶告訴我先把雞翅中間切一道口,再用材料將雞翅腌制好。起鍋放一小碗水,水煮開(kāi)后把雞翅放進(jìn)去,再倒上可樂(lè),烹調(diào)一會(huì)兒就成功了!我把張奶奶告訴我的都清楚地記在了我的腦海中。

  我開(kāi)心地到了家,按照奶奶給我講的那些步驟去做。不到半小時(shí),一道美味的飯菜就做好了!我端著大碗的.雞翅跑到奶奶家讓奶奶嘗一嘗我的手藝,奶奶嘗了一口,說(shuō):“呦,怪好吃呢!”我笑了,滿臉笑開(kāi)了花兒。

  這件事就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我至今記憶猶新、終生難忘。

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼就上三年級(jí)了,我成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了,在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),像我在二年級(jí)一樣,繼續(xù)努力,全面發(fā)展,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

  首先在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認(rèn)識(shí)的生字,我們都應(yīng)該有個(gè)基本的認(rèn)識(shí),這樣在上每一堂新課時(shí)我們都能有個(gè)基本的印象,學(xué)習(xí)起來(lái)就能輕松掌握。課后要把生字認(rèn)真的掌握,組詞造句都要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)下來(lái),能夠熟練運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中。每一篇課文我們也都要熟練的背誦。其次,我們還要養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣,每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,并且養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,每天閱讀半小時(shí)。《海底兩萬(wàn)里》、《西游記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等等我都看完了,并寫(xiě)出了讀后感。

  在數(shù)學(xué)方面。我們要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。課本中的知識(shí)我們都能掌握,可是為什么老是錯(cuò)題呢?就是我們不認(rèn)真,沒(méi)有看清楚題目的要求,就去馬虎的做題了。在二年級(jí)期末考試中就是因?yàn)檫@個(gè)原因我的數(shù)學(xué)成績(jī)扣掉了3分。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我爭(zhēng)取戒掉馬虎的壞習(xí)慣,認(rèn)真的看好每一道題的意思,認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題。還有一點(diǎn),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,堅(jiān)持每天的`口算學(xué)習(xí)。

  在其他方面我們也要積極的參加,學(xué)校里組織的比賽,班級(jí)里的活動(dòng)都要認(rèn)真的對(duì)待,全面發(fā)展自身的素質(zhì)和能力,希望在以后的學(xué)習(xí)中,我和同學(xué)們一起努力,幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)每一天!

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