學習的作文9篇[優(yōu)]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學習的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習的作文 篇1

　　還是在去年，媽媽帶我去花卉市場看花，第一次見到這顆文竹時，被它那絲絲綠意迷住了，它給我了一種很細致的清馨感覺。

　　它蓬勃的綠，不可抑止的牽動了我的心。只因太喜歡它，就選擇了它。我毫不猶豫的把它帶回家。小心翼翼的把它放在臥室，像關愛有生命的嬰兒一樣悉心照料，給它澆水、剪枝。文竹像懂我的心思，沒有辜負我對它付出，它更加枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、生機盎然。

　　文竹四季常綠，不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣嬌艷惹人。而是以它的綠色的美，給人一種清雅、溫柔、文靜的感覺。剛澆水后的文竹更是好看，晶瑩的水珠含在茂盛的綠葉中，陽光一照，像撒滿無數(shù)的閃光珍珠。微風吹來，文竹輕拂絹袖，悄悄地婆娑起舞。面對這么美麗動人的文竹，我不由的.靈感上來。很想贊美一下這一顆文竹。

　　它那幾根柔柳的翠莖，

　　幾片纖柔的綠葉。

　　經(jīng)不起風雨，

　　更經(jīng)不起采摘。

　　生來雖不是大紅大紫，

　　命中注定要安詳?shù)�泊�?/p>

　　就連幾朵小小的白花，

　　也只在葉間悄悄地綻放。

　　好像縱有滿腹的心事，

　　想向我輕輕地訴說，

　　我愿附耳傾聽它心中的秘密。

　　我喜愛文竹，它是我學習中的伙伴。在學習中它時刻提醒我、引導我、激勵我，使我在學習中不斷進步。在人生的道路上，不會迷失方向，走人生的正道。

學習的作文 篇2

　　其一、建立錯題檔案。他建議考生要翻出以前做過的試卷，找出其中經(jīng)常出錯的地方，分析原因后，再加以強化訓練。學英語，適當?shù)刈鲱}是必要的，堅持做題，可以保持大腦中英語的“熱度”。

　　其二、時間分配應合理。一般考生在時間上應如此安排：聽力部分連試音到答題總共23分鐘左右;選擇題，最多15分鐘完成;完形填空最多分配20分鐘;閱讀理解有5篇文章，每篇文章8分鐘左右，大約40分鐘完成;短文改錯最多10分鐘完成;作文應在25分鐘內(nèi)完成。

　　其三、聽力問題要抓住關鍵詞。聽錄音時，考生要注意心態(tài)穩(wěn)定，不要急躁。 王老師說，首先考生應用5秒的時間快速閱讀題目，抓住關鍵字、詞，然后在聽力測試時，力求注意傾聽，把涉及關鍵字、詞的.問題聽清楚，正確作答。

　　比如選項中有天氣一詞，你就要注意錄音對話中有無與天氣有關的內(nèi)容，如果有就“盯住”，排除其他的干擾項。

　　其四、在閱讀中把握關鍵。如果遇到大量生詞，只要不影響對整篇文章的理解就跳過去，如要求猜測詞義就通過上下文來猜，一定要保持良好的心態(tài)。

　　最后，要多看作文范文。王老師認為，在最后的沖刺階段，考生要多看一些范文�；�礎差的同學可以利用范文中的句子寫作，基礎好的同學可以利用范文中的關聯(lián)詞和一些復合句提高自己作文的得分檔次。

學習的作文 篇3

　　前段時間看到這樣一篇文章《杜郎口，你在忽悠中國教育》，大致內(nèi)容是，作者在杜郎口考察學習了一天，生發(fā)出了很多感慨，由疑惑到鄙視、憤怒，繼而是聲討。也許這里面真的有問題存在，但我們要思考的是，出來學習，我們是來取其精華的，還是來挑剔苛責的？佐藤學在《靜悄悄的革命》中這樣說過，“教師們通常對于別人批評自己的工作是極度反感的，然而指起別人的工作來卻言辭有加。這樣的陋習使他們本身的學習態(tài)度出現(xiàn)根本性的欠缺�！薄凹热皇菂⒂^別人的學校，就應該虛心地從那所學校的實情和教學實況中學點東西回來�！彼�以，我們要擁有正確的學習心態(tài)。

　　先倒空自己的東西

　　聽說過這樣一個故事，南隱是日本明治時代著名的禪師。有一天，一名學者特地來向南隱問禪。南隱給他倒茶，杯滿之后還繼續(xù)注入，這位學者眼睜睜地看著茶水不停地溢出杯外，直到再也不能沉默下去了，終于說道：“已經(jīng)滿了，不能再倒了�！蹦想[意味深長地說：“你的心就像這只杯子一樣，里面裝滿了你自己的看法和主張。你不先把自己的杯子倒空，叫我如何給你說禪？”

　　我們又何嘗不是這樣呢？有些人總是驕傲自大，自以為是，甚至目空一切，這又怎能接受其它事物呢？俗話說：“滿招損，謙受益”，心里裝滿了自己的想法，又怎能裝進新的知識呢？倒空是一種心態(tài)，是一種姿態(tài)，是一種謙卑的表現(xiàn)。只有空才能容納，只有低才能接受。只有把自己知道的一切都放下，才能汲取新的.知識，才能獲得真知灼見。

　　學習他人的優(yōu)點

　　尺有所短，寸有所長。倒空了自己的杯子，我們就應該真正從別人那里學點東西回來。杜郎口中學曾是一所遠近聞名的薄弱學校，它偏僻閉塞，設備簡陋，師資力量薄弱，學生厭學情緒嚴重，面臨著被撤的危險。那是什么讓這所瀕臨撤并的農(nóng)村中學能夠聞名全國呢？這才是我們?nèi)�學習時應該帶著的問題。

　　也許這所學校并不像人們參觀前預想的那樣完美，正如這位網(wǎng)友所說的，“也許這才是他們真正的課堂，一個和中國大部分中學課堂一樣的課堂，有試卷，有考試，有上課說話的學生，有上課做小動作的學生�！敝灰�中考高考的指揮棒不變，學校就會存在有考試的市場；只要是孩子，就不可避免地會有個別人有些好動，即使動作幅度很小。心存挑剔，就會看到滿眼缺點；虛懷若谷，就會看到很多精華。杜郎口的“三三六”模式、課堂的取消話語霸權(quán)、校園內(nèi)隨處可見的標語條及知識點等，這些不都是人家的可取之處嗎？我們學習，就要學習人家的思想精髓。

　　結(jié)合實際情況創(chuàng)造性的運用

　　具體情況還應該具體分析，適合別人的不一定適合自己。在杜郎口的課堂中，有一個顯著特點就是課桌椅分小組相對集中擺放，一般是六至八個學生為一個小組，相對而坐。我們學習剛回來時，課桌椅也讓分小組集中擺放，三面墻壁上掛有很多小黑板，但幾天之后發(fā)現(xiàn)這樣下來學生的自覺性不太強，“兵教兵，兵帶兵”的效果并不理想。我們就趕快調(diào)整方案，重在學習思想精華，而不在乎形式。

　　于是，我們在結(jié)合洋思中學、杜郎口中學、東廬中學等學校先進教改模式精華的基礎上，根據(jù)我們的實際確立了一項課堂教改實驗課題。其基本做法是，以學生自主學習為前提，以小組活動為中心，以“教學案”為載體，學生當堂學習交流，當堂落實達標，真正把課堂、把時間還給學生。雖然我們在探索的過程中也有過迷茫，也有過困惑，但我們且思且行。堅持的結(jié)果是學生進步了，老師的教學能力提高了，我們結(jié)合實際情況創(chuàng)造性運用的做法是正確的。

　　只要我們擁有正確的學習心態(tài)，就一定能讓路越走越寬！

學習的作文 篇4

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

　　————題記

　　“今天是什么日子？”要是有人問我，我就會毫不猶豫地說：“今天，是‘學雷鋒日’！” 沒錯，今天，就是 三月五日——學雷鋒日。

　　可能會有人說，“我很想做好事，但是沒有這個機啊！”怎么會沒有呢？身邊處處都是需要幫助的人，等待著好心人做的，大家都做到的小事，像撿垃圾、讓座、扶人過馬路、擺整齊課桌椅，這不都是可以做好事的機會嗎？

　　三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣。但也不要忘記一個人他只是一位普普通通的戰(zhàn)士，他做事總是不求回報總是默默奉獻著。他的名字就是--雷鋒。一個中華民族響當當?shù)娜宋铩?/p>

　　一次一位小朋友再過馬路時不小心摔倒了，這一幕正好讓我

　　看到了，于是我就跑過去把她扶了起來，我一看，呀！她的膝蓋被擦破了，鮮紅的血直往外流我看見了對她說：“你沒事吧！疼不疼？不要緊吧？我?guī)�你回家吧！你家在哪？”她用微弱的聲音對我說：“我……家在文景花苑！”我扶著她一步一步的走著。她走得很艱難，我看她很難受就把她背了起來，我邁著沉重的腳步背著她走在馬路上。把她送回了家。她媽媽說：“謝謝你�！蔽衣犃说靡庋笱蟮�.。但當我氣喘吁吁的趕到補習班時，已經(jīng)上開始上課了。但老師聽了我的經(jīng)過后不但沒有批評我反而表揚我。使我感到了做好事的結(jié)果與心情！那就是興奮不已，得意洋洋！

　　大家還記得嗎？雷鋒曾說過的名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。讓我們永遠向雷鋒同志學習！讓世界上的活雷鋒更多一些吧！

學習的作文 篇5

　　想著今天晚上才可以看作文的評價，那心里的難受勁兒!真是什么東西也無法形容!

　　中午：還是不太好

　　想著一天已經(jīng)過去了半天，心情終于也稍微舒緩了一點.可是上午差點被老師批了一頓，所以現(xiàn)在心情又變得不太好了.

　　下午：心有余悸

　　下午因為老想著作文的事，被老師批評了，那個場面啊，讓我至今心有余悸.

　　晚上：真高興

　　希望我昨天發(fā)的`作文能得精華.我小心翼翼的打開我的作文本，上面寫著：某某某 精華文章.耶!我真是太高興了!

　　以上是我一天中的心情，請大家多指導.謝謝大家!

學習的作文 篇6

　　人是永遠都要學習的，死的時候才是畢業(yè)的時候。在我們的一生之中，學習占據(jù)了很多的時間，通過學習我們傳承著古人的智慧，并且不斷去創(chuàng)新和發(fā)掘，經(jīng)過無數(shù)的實踐證明學習是至關重要，但是更為之重要的是學習的方法。

　　青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心成為國家人民做一個有用的人，為此就要選擇一個奮斗的目標。學習首先是要定一個學習的目標，例如超越某某人，這樣以前你就找到學習的方向和動力，只要通過不斷地努力就會從望塵莫及到望其項背再到超越他人。

　　小學的時候是最害怕學習的人，直到我遇見了我的小學數(shù)學老師——王老師。我的小學就讀于農(nóng)村的小學，教育水平和環(huán)境相比城里面都差很多，所以我們這里學習差是一個普遍的現(xiàn)象，當然我也沒有例外。直到后來我們學校來了一批新的老師這個現(xiàn)狀才有了改觀。這些老師來到我們學校，就被校長安排在了每一個班級，就這樣我遇到了我最為重要的人之一。他的教育方法和原來的老師很不一樣，再也沒有打罵我們，反而在我們學習進步的時候就給我們買東西，在窮困的山村，孩子們根本就沒有見過這些東西，所以我們就奮發(fā)的學習，慢慢的就愛上了學習，也有了自己學習方法，學習也變得輕松起來。

　　回想起來小學的時候樂于去學習是因為愛上了學習，所以才覺得學習是快樂的`，還有有一個引導你的老師，學習也會事半功倍。但是很多人會說我沒有引導我的老師，這時我們應該想起《論語》中“三人行，必有我?guī)��！钡牡览怼?/p>

　　然而上了中學之后，因為知識的難度加深再加上學習科目變多，學習就變得困難了起來。這時候我們應該培養(yǎng)起學習科目的興趣，畢竟興趣才是最好的老師。我初三的時候?qū)W習化學是一個好手，學習成績很是優(yōu)異，但是這個并不是我臥薪嘗膽得來的結(jié)果，而是我似乎愛上了化學。原因就是老師上課演示的鈉的燃燒，我第一次知道，原來金屬也是可以燃燒的，并且是這般的美麗!從此之后我便不自覺地翻閱化學書，在不知不覺之中學習也變得好了起來。興趣是最好的老師。

　　學習從來就不是一蹴而就的東西，我們得沉下來心來，用最好的狀態(tài)去學習，而不是懸梁刺股般的死學習，要知道努力比那個不帶代表學習優(yōu)異。良好的狀態(tài)，再加上合適自己的學習方法，這就可以達到一加一大于二的效果。

學習的作文 篇7

　　隨著炎炎暑假的離開，接踵而至的就是新學期了。新學期，新印象。進入這個學期，我就是一名初二的學生了，就不再是個還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說，初二是初中里最關鍵的一年，一定要把握好這年的學習，這關系到中考。這些話，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！

　　既然是新學期，我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃：

　　1. 關于課前，必須得好好預習，用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。

　　2. 關于上課的時候，要認真上課，思維要跟著老師的思維想問題，并且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。

　　3. 關于課后，時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的.知識，所謂“讀書百遍，其義自見”。溫習時，若還是有不懂的問題，要與同學討論，或直接請教老師。

　　4. 與同學們要和諧相處，不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯，也要好好地和同學解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的，沒有利益關系的存在，對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼，對朋友同學要真摯誠懇。

　　5. 對老師長輩要尊重，我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上，是他們一路陪伴著我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。

　　……

　　以上就是我的新學期的計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。

　　飛翔吧，我們的夢！只要努力，我們的夢一定會到達那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》：

　　“……最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航；最初的夢想絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”

學習的作文 篇8

　　我是一只野貓，一只普通的貓。帶著自己的四個孩子與其他兩只野貓生活在一個荒廢的幼兒園里，靠好心人送來的食物為生。

　　用你們?nèi)祟惖臅r間計算，我芳齡大概是二十三歲上下，正值青年�？蛇@不公的世界里，卻要讓我早早的認識和“學習”到這世間的險惡。

　　在我小的時候，因為相貌可愛，可謂是享盡貓生的榮華富貴。飯菜、貓糧，甚至有人專門為我們幾只貓去商店購買點心。而其他成年貓有時還會餓肚子，而我現(xiàn)在的幼年正如那些正值成年的貓，我當年的經(jīng)歷，正在我們孩子身上重演。我漸漸意識到了人類的第一個本性——喜新厭舊。

　　人類啊，你們可能不知道——我們動物，是能聽懂你們說話的。但我們卻不不想擁有這項本領，因為這樣，會讓我們更加了解你們的丑惡嘴臉。

　　一次，我和我的幾個孩子，趁著難得的午后閑暇時光去享受太陽光照，突然就一陣涼水到了身上。你們應該知道貓的'一生最厭惡的就是水。我猛地驚跳起來，只見鐵欄桿外，一個五六歲大的小男孩，手中正握著水槍，趴在欄桿上嬉皮笑臉。我心中怒火從心頭燃起，可那小男孩又拿著水槍朝我們射來，我只好慌忙地跑開，躲進了房里，雖然很生氣卻又很無奈。而小男孩還洋洋得意，他媽媽一旁笑著摸著小男孩地頭，說：“寶寶真厲害！，把貓給趕跑了……”我的正生氣時，一個中學生模樣地小女孩過來了，對著小男孩客客氣氣地說：“小明，你這樣做，貓會不舒服的�！蹦切∧泻⒁宦�，把嘴巴撇得老高，就用水槍去射那個小女孩。女孩有些懊惱，憤怒得踢了小男孩一腳。而小男孩索性大聲得哭了起來。小男孩的媽媽可不干，開始數(shù)落起小女孩，言辭中透露著尖酸刻薄。好在小女孩也伶牙俐齒，毫不示弱得和女人理論起來。最后女人理虧，對小女孩翻了一個大大的白眼，帶著小男孩氣沖沖地走了。我還隱隱約約聽到那個小男孩嘀咕：“不要和大人頂嘴……”

　　我在心中暗暗的感激那個小女孩，同時我也感受到了女人和男孩的本質(zhì)——自私自利。當然，不是所有人都丑陋，至少，不包括那個小女孩。

學習的作文 篇9

　　課外的生活豐富多彩，我也從課外的語文學習到了很多知識。

　　老師為我們班舉行了很多語文課外學習的活動，比如：寫博讀博評博、排練并在班級內(nèi)展示課本劇、觀察盛開的'梅花和水仙花等等。

　　在課外，老師叫我們觀察水仙花，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在盛開的“凌波仙子”。她生得美麗，生活在清澈見底的水中，有許多小石子依偎在她的腿上。白色的花瓣代表著她的冰清玉潔，我喜歡她那“清姿終不污泥沙”的個性；喜歡她那“清姿終不污泥沙”的香姿；喜歡她那“韻絕香仍絕”的芬香。于是便有了我的揮筆而下。

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”學習語文，自然少不了閱讀。在讀書中，我們要認真去讀，讀到真正的書魂。我常常讀書讀到廢寢忘食。語文老師也為我們的讀書提供了很好的條件：為我們建設了圖書館，讓同學們可以“腹中有書氣自華�！�

　　這就是我的語文課外學習經(jīng)驗。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！辈粌H學習經(jīng)驗重要，自己勤奮刻苦才是更重要的。

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