【精選】學習作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的學習作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習作文 篇1
彈指一揮間，四年級的快樂生活就要結(jié)束了。回首這一學期，我努力著，進步著，收獲著。下面，我來向大家匯報一下吧！
一、學習方面
本學期，我又學習了很多新的知識，豐富了自己的視野。我現(xiàn)在特別喜歡學習語文，當然我的語文成績特別好。我準備了一個記作業(yè)本，這樣，每天的作業(yè)就不會忘了。每次的作業(yè)我都會認真完成，經(jīng)常全對，還可以經(jīng)我們小組加分呢！我的漢字寫得也特別棒，很有型，老師和媽媽經(jīng)常表揚我。
數(shù)學不是我的強項，我沒有報奧數(shù)班，有些題難免會成為我的“攔路虎”，可我不會被困難嚇倒，我會認真思考，實在想不出來時，才問媽媽。媽媽總是耐心地給我講解，將沒有掌握好的知識點進行鞏固。經(jīng)過這一段的練習，我現(xiàn)在簡便運算題都不是問題了，上次考試，我這部分試題全對。
英語主要是靠課堂上的'學習，課下學得比較少。單詞和句子我都會讀，但是有些不會寫，以后我要加強對英語的學習，要多讀、多寫。
二、體育方面
我的身體素質(zhì)不錯，很少生病，這與我每天練習跳繩和打乒乓球有關。本學期，我?guī)缀趺刻靾猿志毲蚨䝼�小時。經(jīng)常是揮汗如雨，但仍然樂此不疲。我在打球中體會到了快樂和力量，我喜歡打球。
我現(xiàn)在的乒乓球水平在我們學校是數(shù)一數(shù)二的，但參加市里的運動會，見到了水平更高的人，我明白了“山外有山，人外有人”。我的水平還有待提高，我一定會繼續(xù)努力練球，拼搏、奮斗到底。
三、讀書和寫作方面
本學期我的閱讀量增大，讀了很多書籍，范圍也很廣。我最喜歡看科普書籍，每次去圖書館借書時，我都會選這一類的書來看，很有意思。名著類的書籍也是必不可少的，我在閱讀名著時，深入其中，書中主人公的一舉一動時刻牽動著我的心。我認真閱讀了《湯姆．索亞歷險記》、《時代廣場的蟋蟀》、《小公主》、《假小子戴安》等書籍，使我受益匪淺。
通過大量的閱讀，我現(xiàn)在的視野更寬廣了，懂得的更多了，經(jīng)常是爸爸媽媽都不知道的事情，我都知道。我現(xiàn)在的寫作水平也有了很大進步，我們班同學都尊稱我為“師傅”或“師姐”。最近我又成為校訊通的博腕兒，這更激勵著我寫博，提高自己的寫作水平。
四、收獲了榮譽
本學期，我有幸被選為升旗儀式主持人。我還獲得了學校“星級少年”和“三好學生”等榮譽稱號。在今年的六一校園吉尼斯活動中，我又一次不負重望，蟬聯(lián)了呼啦圈冠軍。6月13日，我成為了校訊通學生博腕兒，我很開心。
我知道這些榮譽的取得，離不開老師、父母對我的培養(yǎng)和支持，離不開我辛勤的付出。這些榮譽已成為過去，今后，我會繼續(xù)努力，以此為起點，攀登更高的山峰，努力做一個最好的自己。
學習作文 篇2
一天，天空烏云密布，小亮去幫媽媽買菜，買完菜就高高興興地走在回家的路上。
半路上，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小亮連忙撐起雨傘往家里跑。跑著跑著，小亮看見一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶撐著把雨傘，慢慢地走在泥濘的路上。突然，老奶奶摔倒了，雨傘也掉在了地上。小亮馬上跑過去問：“老奶奶，您沒摔傷吧？”老奶奶說：“沒事，沒事�！毙×吝B忙把老奶奶扶起來，還把老奶奶送回了家。老奶奶拉著小亮的手，笑呵呵地說：“謝謝你，小朋友。你真是個小雷鋒啊！”小亮說：“不用客氣，這是我應該做的�！�
嘩嘩嘩，大雨還在不停地下著，小亮的心里卻是甜滋滋的。
學習作文 篇3
今天上午，鄭老師講《小熊冒泡泡》的故事給我們聽，我回家后講給爸爸聽。
小熊看見廚房的`冰箱里有許多汽水，就拿來大口大口地喝，過了一會兒，小熊就開始冒泡泡了，人也變得輕飄飄的，從廚房里飄啊飄，飄到客廳，又從客廳里飄啊飄，飄到小閣樓的樓梯上，看見小閣樓上的窗戶開著，小熊的眼淚快要流出來了。后來，小熊打了兩個隔，就慢慢地從上面降下來了，落在床邊。以后，別人請他喝汽水，小熊說：謝謝！我不喝汽水，請給我一杯白開水吧！
下午，管老師讓我們剪三只蝴蝶和三朵小花，爸爸把它們拍成照片，放在博客日記里。
三只蝴蝶周圍有黑線，我就一下剪好了，三朵小花周圍沒有黑線，我就很小心地剪，接著剪了六張小紙條，做成小指環(huán)，粘在三只蝴蝶和三朵小花背面，我把三只蝴蝶套在左手指上，把三朵小花套在右手指上。我不斷地上下舞動手指，好象蝴蝶在花叢中飛來飛去。
學習作文 篇4
我是名初2男生 ， 我感到我自己學習的壓力很大每遇到重點難題和課外擴展題我都束手無策感到十分的困窘。
我覺得我自己的能力不只局限與這一點 ，因為我自認為我還是名聽守老師上課規(guī)則的學生，即使我成不了老師的左膀右臂，但我還是能盡自己的一份努力為班級做一點貢獻。
我的成績不是優(yōu)異的，但我的心是充滿活力的'。因為我認為一個人的學習不是最重要的。而重要的是你有沒有充足的耐心，飽滿的信心，努力的恒心。我相信只要再匹配一個個良心，相信你這輩子不會為吃喝住而煩惱。因為你問心無愧。何須顧他人之說。
人非圣賢，熟能無惑！即使是智者也會如古人所說的智者千慮，必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運。只要你能相信你的雙手能改變命運。那么失敗將不復存在……
學習作文 篇5
在我以前看來，學習是不能與快樂連接起來的，我認為，學習是乏味的。可是，我現(xiàn)在可不那么認為……
什么是快樂呢？學習進步了？被老師家長表揚了？還是玩游戲又升級了？在我看來，這些都是快樂！但是我們?yōu)槭裁匆械娇鞓纺�？我覺得吧！是我們設定了一個計劃，而我們有很出色的完成了這個計劃，這是使我們最開心的！
說句實話，在上學期，我語文聽寫、默寫老不過關，這使我很頭疼！為此，我在心里下了很大的決心――在這學期要把聽寫默寫搞上去。所以，我為達到我的計劃，一直都努力超越著自己！我心中只有一句話“我能”是的，我能，在老師每講一課時，我就利用課余的休息時間來背，聽，記，寫。就這樣，我的成績一點一點的提升！當每次拿到卷子時，不在像以前一樣，馬上往桌子里塞，也不會和同學們比成績，因為，我認為只有不斷的超越自己才是最快樂的。
雖然，我知道，我的對手還有很多，但是，我認為，沒有永遠的王者，但可以有永遠的強者，知道這一點，我就應該在一次小小的失利后，做一個強者，那什么是強者呢？強者就是要有不服輸?shù)木�，更重要的是要有總結(jié)失誤的智慧，看吧！我會成為強者的'！不過，我要告訴同學們一句話“天外有天，人外有人�！痹趯W習或工作中，有人比你強，這再正常不過了，你要做的，不是整天唉聲嘆氣，自甘甘居于人后，破罐子破摔，而是應該冷靜下來。分析對方的長處，在想一想，你到底有哪些方面做的還不夠，然后呢？以百米的速度奔跑吧！去超越他，呵呵！讓他也知道什么叫做“天外有天，人外有人！”
其實學習與快樂并不矛盾，只是要看我們怎樣去對待它！
學習作文 篇6
“書是人類進步的階梯”，而關于名人英雄的紅書，更是我的最愛。于是，完成了一天的學習任務之后，我又翻開了《余姚革命故事選》這本書，長時間地沉浸在對學者無比的崇敬和激情之中，今天，我們單講“楊賢江”。
故事還得從這里講起：1895年4月11日，我國著名的馬克思主義教育理論家，新一代青年的導師，堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——楊賢江出身了。他是一位具有創(chuàng)新思維的風骨錚錚的學者，是公認的我國三位現(xiàn)代教育家之一。他小時候，雖然家境貧寒，但家人總是省吃儉用，盡力滿足他求學的`愿望。然而，他也很自立更生，努力學習，1912年秋，他以優(yōu)異的成績考進了浙江省立第一師范學校。在短短十幾年之中，伏案疾書的他在《學生雜志》上多次發(fā)表文章，在于楊賢江的認真負責，學生們紛紛發(fā)表了《學生政治》，《中國的學生運動與青年運動》等一系列文章。在參與組織與上海市民代表會議的召開，上海臨時的市政府的成立過程中，楊賢江付出了巨大的努力和心血。1928年1月，楊賢江密切關注日本形勢，認為日本現(xiàn)在是實行絕對的專制統(tǒng)治。由于他長期從事地下工作，歷經(jīng)艱辛，屢冒風險，積勞成疾，1931年春病倒了，但他仍不停地撰寫和翻譯。1931年8月9日，一代青年的導師，共產(chǎn)主義的堅定戰(zhàn)士，著名的教育理論家楊賢江與世長辭了，年僅36歲，骨灰安葬于上海永安公墓。
我想：楊賢江是一名才子，如果能夠長命百歲，那么一定能為祖國做出更大的貢獻；而我們這一群孩子正是應對了一句古話“黑發(fā)不知勤學早，白手方悔讀書遲”，于是，我們現(xiàn)在一定要認真學習，學好本領，祖國的明天靠我們，靠我們這新一代的“小楊賢江”。
【學習作文】相關文章：
學習，學習作文11-10
學習的作文12-10
學習的作文06-21
學習的作文07-06
關于學習的作文：把學習當成享受09-04
愛學習會學習作文08-23
快樂學習魔法通學習有感作文08-03
關于學習的作文03-09
學習雷鋒的作文11-16
學習英語的作文11-29