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精選學(xué)習(xí)的煩惱作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的煩惱作文300字 篇1
不要一位小孩很快樂，沒有煩惱，其實(shí)小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱，比如學(xué)習(xí)、體育、周末玩電腦要看好時(shí)間，不要把眼睛玩壞等等，對(duì)我來說，其中最煩的，非屬學(xué)習(xí)不可，不過，已經(jīng)解決了。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校好老師比較少，架上運(yùn)氣又不好，分到一個(gè)老師不是很好的班級(jí)。那個(gè)老師一點(diǎn)兒也不嚴(yán)格，書也教的不好，讓我苦惱的不得了。
二年級(jí)的時(shí)候換了一個(gè)嚴(yán)格的語(yǔ)文老師，但是她的作業(yè)出了抄還是抄，然后就是把一整個(gè)單元的課文死記硬背下來，我都被逼得快成“叛軍”了，不過數(shù)學(xué)老師倒是一個(gè)很好的老師。
三年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，有幸碰到了兩個(gè)很好的'老師，語(yǔ)文老師經(jīng)常給我們講課外知識(shí)，數(shù)學(xué)老師的心算方法也很多，這一年，二年級(jí)時(shí)那種被逼無奈的心情都消失了。
學(xué)習(xí)上的煩惱雖然解決了，但是我還是很擔(dān)心會(huì)換老師，不過，這真要看我的運(yùn)氣了！
學(xué)習(xí)的煩惱作文300字 篇2
我是一名四年級(jí)小學(xué)生，說起煩惱，每個(gè)人都有當(dāng)然我也不例外。
學(xué)習(xí)中的煩惱有很多，讓我最煩惱的是寫作文，一聽到要寫作文我們就發(fā)愁。
今天又該寫作文了，今天的作文題目就是學(xué)習(xí)的煩惱。下面我給大家說一說我寫作文的煩惱，由于我的課外書讀的少，每次寫的時(shí)候總是寫不出來，半天才寫出了幾十個(gè)字。而有的學(xué)生每次寫的作文都很好，非常的生動(dòng)，寫的還很長(zhǎng)，而我們寫的`卻是兔子尾巴一樣，就那么不長(zhǎng)，寫的呀還很平常，沒有一點(diǎn)兒滋味。
每次寫的作文，什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)都用不對(duì)，還有錯(cuò)別字。寫完以后，還得找媽媽，修改一下，修改完以后，還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時(shí)候，還得把字寫好，寫錯(cuò)了還得重寫，寫完還得檢查一下。我只要把作文寫完就萬事大吉了。
每次寫作文就是我們最煩惱的事兒，可是還得寫。
學(xué)習(xí)的煩惱作文300字 篇3
我非常喜歡作文，因?yàn)樗芴岣呶业姆治龊屠斫饽芰�，它能把英雄的事跡記錄下來；它能把我們祖國(guó)山河描繪下來；它能把動(dòng)人的事情敘述下來；它能把人的思想抒發(fā)出來......
每當(dāng)我把一篇篇成功寫好的作文寫完時(shí)，我都回津津有味地讀上幾遍。一方面可以檢查有沒有錯(cuò)別字，有沒有語(yǔ)句通順；另一方面在感受一下自己寫的作文是否太好了，太美妙了。每當(dāng)老師在課上朗讀我的餓作文時(shí)，我聽到熟悉的文章在我的耳旁響過，仿佛可愛的大拇指也在我的餓面前舉過。。。。。。當(dāng)時(shí)，我得到了快樂的榮譽(yù)，這是我值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我去聽，去閱讀別人的文章后，心里很難受，頓時(shí)，我決得別人寫的文章比我好多拉，同時(shí)我也在別人的.文章里穴道了許多知識(shí)，知己知彼，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫得更好......
作文��！你雖然給了我快樂，但也給了我不少的煩惱啊每當(dāng)想怎么樣寫作文時(shí)，我都會(huì)挖空心的去想。越是在發(fā)愁，越是靜不下心，腦子就自然回一片空白，要把作文寫好，也不是件容易的事情。因此我多這種情況發(fā)生了煩惱。每當(dāng)問別人怎么寫的時(shí)候，臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。
我明白快樂和煩惱是相對(duì)應(yīng)的。只要把煩惱克服才能得到快樂，我相信我自己能克服的。
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