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【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
深秋初冬，風(fēng)霜重重，菊花開了。整整一夜的細(xì)雨，把天空洗得清明如鏡。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶冒著蕭瑟寒風(fēng)，到植物園參觀菊展�？邕M(jìn)園區(qū)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大草坪的中央聳立著一只由菊花拼成的世博海寶。它的周圍，一片片菊花，宛如碧綠的地毯上繡著一幅幅美麗的圖案，五顏六色。有的紅得像火，有的黃得似金，有的綠得猶玉，有的白得如雪，有的粉得若霞……在陽光的映照下，顯得更加燦爛奪目。在草坪的四周，由上千種、上萬株菊花圍成的菊花長廊里，人流如織。株株菊花亭亭玉立，昂首怒放。它們的花朵像婀娜多姿的仙女，爭奇斗妍。它們都是參加選美大賽的選手。彎下腰，仔細(xì)一看，不同的`菊花，它們的花瓣千姿百態(tài)。有的像少女的卷發(fā)，有的像老爺爺?shù)氖终�，有的像�?xì)長的綠豆芽，有的……它們又像無數(shù)個(gè)孩子，肩并著肩，膀挨著膀，井井有序地圍坐在一起，好像是在聆聽花芯媽媽講故事似的�！澳抢锏娜嗽趺茨敲炊喟�？” 我們擠進(jìn)了人群。
啊——原來是游客圍觀一株金絲菊。金絲菊，像金發(fā)女郎。黃燦燦的花瓣猶如發(fā)絲，又細(xì)又長，好看極了。它大概是為了顯耀自己的美貌出眾，故意站得高高的，宛如立在普通人群中的姚明一樣，特別顯眼。它好像在不停地向游客點(diǎn)頭示意：“我最美！請各位投我一票吧！”許多人，包括我，都拍下了它美妙絕倫的容貌。 我們又來到菊山前。菊山是由上千盆菊花搭建起來的。山峰“白雪”皚皚，山體蔥蔥郁郁，山花爛漫。陡峭的山崖上好像懸掛著一幅白綢絲帶，在微風(fēng)吹拂下，飄飄悠悠，遙看，猶如瀑布，飛流直下，非常壯觀。
它是由上百棵潔白如玉的懸崖菊鑲嵌在“山崖”上的人造“瀑布”。菊花散發(fā)出的香味，雖然沒有像茉莉花那樣濃郁撲鼻，但你蹲下來，湊近它聞一聞，你會(huì)覺得像吸足了氧氣一樣，心曠神怡，顯得格外精神。我喜歡菊花的美麗，更喜歡它在風(fēng)霜重重、百花凋零的時(shí)候，獨(dú)立寒秋、昂首挺胸、盛開怒放、紋絲不動(dòng)的堅(jiān)韌精神。我要學(xué)習(xí)菊花的崇高的傲霜精神。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
三月，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”月。在這一個(gè)月里，我們會(huì)無時(shí)無刻地想起一個(gè)的光榮名字——雷鋒。
“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。
這么一句短短的話，寫出了雷鋒對工作的熱情，對勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的`純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……
雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他曾在日記中寫道：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”其實(shí)，我們在學(xué)習(xí)上，也要學(xué)習(xí)這種“釘子精神”，在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，當(dāng)個(gè)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
我們不僅僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”，還要學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神：在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。以及助人為樂的精神：在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。
現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊，但“雷鋒”這個(gè)光輝的名字，給我們留下了深刻的印象，像烙印一樣，烙在我們善良的心中。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
記得在我們很小的時(shí)候?qū)W過這樣的一段話，主要說的就是雙手和大腦的配合，人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會(huì)做事，大腦會(huì)思考！說的也就是無論在我們學(xué)習(xí)生活中，都需要雙手和大腦的配合，只有雙手和大腦配合好了，一個(gè)人又聰明又勤快的時(shí)候，才能夠創(chuàng)造價(jià)值！
其實(shí)談到學(xué)習(xí)也是一樣的，從我們步入小學(xué)開始，我們一般的學(xué)習(xí)都是靠著老師的引導(dǎo)，無論是從一開始簡單的語文數(shù)學(xué)也好，還是后面增加了一些自然科學(xué)物理化學(xué)也罷，我們都是在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)！
老師要求我們寫或者背，然后我們就按著老師的要求來！
可是現(xiàn)在想一想，我們除了按照老師的要求來，還得有自己的想法，自己學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何才能夠很有效率的學(xué)習(xí)？，而不是跟著老師死學(xué)習(xí)，死學(xué)習(xí)是不可能取得優(yōu)異成績的！
其實(shí)每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過的人都應(yīng)該有過這樣的現(xiàn)象，就是班里有一部分學(xué)生特別的努力，每天也按照老師規(guī)定的按部就班的去學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績就是上不去！
那個(gè)時(shí)候我們可能想的就是老天為什么這么不公平？人家都那么努力了，最后還去不了好成績！
可是現(xiàn)在想一下，大概只是學(xué)習(xí)的方法不對，又或者是在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有自己去思考，去參透吧！當(dāng)然也有一部分學(xué)生就是課堂上按照老師的`要求聽一聽，課后該玩玩，該鬧鬧，但是學(xué)習(xí)成績卻特別的好！
這一部分學(xué)生現(xiàn)在想一想，并不是她有多么聰慧的頭腦，多么天才，而是在他學(xué)習(xí)的時(shí)候加入了自己的想法，自己的思想，想出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法！
所以無論說學(xué)習(xí)也好，生活也罷，只有懂得一邊學(xué)習(xí)，一邊思考，才能夠取得更加優(yōu)異的成績！
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
“鈴——鈴”，下課了，我迅速收拾好書包，然后一百米沖刺的速度沖向家門。教室外，天灰蒙蒙的，似是要下雨了。我加快了腳步。
“啊！”我竟踢到了路邊的易拉罐，摔倒在路邊的草叢里。在我腳下，是一片綠油油的小草，在風(fēng)中搖曳著，似在嘲笑我的狼狽。我狠狠地踩了幾下腳下的草，以此來泄氣。
可是，這些草仍在風(fēng)中搖曳著，絲毫被我的行為影響。一瞬間，我有些感動(dòng)了。其實(shí)它們并沒有做錯(cuò)什么，卻被我“踐踏”，被當(dāng)成出氣筒。，想到此，我有些慚愧。都一個(gè)初中生了，還和這些小草置什么氣呢？
這些小草生長在路邊，每天面對著毒藥般的汽車尾氣，人們的隨意踐踏，孩子們隨手扔下的垃圾，可他們依舊頑強(qiáng)地活著。它們努力地吸收養(yǎng)分，一點(diǎn)陽光雨露都會(huì)使它們高興不已，它們太渴望這世界給予它們的愛了。它們是那樣的弱小，需要世界的關(guān)心與呵護(hù)，可是，它們并未得到它們想要的。
于是，在被無情的`風(fēng)猛烈地吹刮、石頭般重的雨水打擊下，它們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管是面對風(fēng)雨，還是面對人們無情地踐踏時(shí)，它們始終昂著頭，坦然面對這艱苦的環(huán)境，不低頭，不屈服。
這或許就是若極生剛吧！因?yàn)樽陨硖^弱小，無法保護(hù)自己，最終變得是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我們的祖國——中國也是如此。一開始，我們的祖國淪為肉板上的魚肉，任人宰割�？珊髞�，我們的先輩不甘再受外國侵略者的欺凌與侮辱，于是，他們開始站起來了，為中國的富強(qiáng)與繁榮撐起一片天。無數(shù)先輩得不懈努力最終使中國屹立在世界的東方，備受矚目，是中國人得以揚(yáng)眉吐氣。
這與小草的若極生剛何嘗不是一個(gè)道理呢？因?yàn)樘�，被人欺�?fù)，最終奮起反抗，獲得了勝利，贏得了尊重。
我們該做個(gè)什么樣的人呢？做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、敢于奮起的人！或許，我們在某一方面會(huì)很差，但我們必須堅(jiān)持奮斗，不要被一時(shí)的困境困住了一生，我們該學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的勇氣與毅力，奮勇拼搏，絕不向挫折低頭！
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