好好學(xué)習(xí)作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的好好學(xué)習(xí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
好好學(xué)習(xí)作文1
好好學(xué)習(xí)、天天向上,這不是教室里的學(xué)習(xí)口號(hào),而是我家兩只家貓的名字。
春天,它們到我家的時(shí)候才剛剛滿月。為了給它倆取名字,我們專門開了個(gè)家庭會(huì)議,最后爸爸一錘定音:“就叫‘好好學(xué)習(xí)’和‘天天向上’,省的'兒子玩貓忘了學(xué)習(xí)!卑,我想它倆一定更愿意叫:好好吃魚和天天吃肉。
它倆特別淘氣和貪玩。剛來我家的時(shí)候,它們怯生生地、偷偷地躲在暖氣片下睡覺。50多天后,它們竟然巧妙地跳上餐桌偷吃飯菜,媽媽大為惱火。
每次吃飽了,客廳就會(huì)上演一出貓咪圈圈舞和貓咪格斗賽的喜劇。它們追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈,一不小心頭就互相撞到一起?此哟筚愰_始了,它們豎著尾巴后退再進(jìn)攻,用前爪抱住對(duì)方的頭撕咬。偶爾為了震懾對(duì)方,還發(fā)出“嗷嗷”的低吼,就像兩個(gè)打架的孩子,我只好上前把它們分開。不知道它倆的記憶是不是也是7秒,上一秒還在格斗,下一秒就能和好如初,接著,一起去啃咬爸爸的大皮鞋。哎,真是讓我又喜歡又無奈!
“好好學(xué)習(xí)”喜歡靠在我的腿上讓我撓癢癢,四爪朝天的樣子可愛極了。“天天向上”喜歡臥在我的肩頭陪我呼呼大睡,半夜醒來看它們還在,我心里暖暖的。每次我回家推開門,它們急切地往我身上撲來,然后各種喵喵地叫。
我喜歡我的小貓們,它們是我童年的玩伴,我們一起長大。
好好學(xué)習(xí)作文2
自從進(jìn)入了初一以來,我就對(duì)學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了厭倦,我一直在被動(dòng)的學(xué)習(xí),慢慢的,我感覺到了來自學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)成了我沉重的包袱,它阻礙了我的自由。從而,我開始討厭學(xué)習(xí),對(duì)它失去了興趣。老師們看見我上課在認(rèn)真的聽講,其實(shí)那是為了應(yīng)付老師,應(yīng)付家長,眼看我的學(xué)習(xí)成績正一步步下降……
直到初一下半年,一次更大的`轉(zhuǎn)向使我的學(xué)習(xí)成績更為糟糕了——我迷戀上了網(wǎng)絡(luò),整天流連于網(wǎng)吧,對(duì)學(xué)習(xí)一概不理,上課經(jīng)常睡覺,和別人聊天,學(xué)習(xí)成績一個(gè)勁兒的下降,世界仿佛只有網(wǎng)絡(luò)值得我付出,我的思想被迷惑了——學(xué)習(xí)有什么用呢?又苦又累,我常常在想:如果苦過了累過了之后又沒有什么收獲,那么一切努力就不白費(fèi)了嗎?就算考取了高中,大學(xué),還是可能會(huì)找不到工作,那樣還不如早點(diǎn)輟學(xué)去外面那精彩的世界闖蕩一番……
這次分班考試,我非常想進(jìn)慢班,因?yàn)槁犝f慢班不僅課上的少,而且老師也不怎么管人:上課睡覺,說話,聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優(yōu)越”的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了,想想就決定一定要進(jìn)慢班。不知道是不是太想進(jìn)慢班了,我竟然在語文試卷上寫上了讓所有語文老師都驚訝的字樣:我要進(jìn)慢班!結(jié)果就是引來許多老師對(duì)我的批評(píng),指責(zé),反正我被狠狠的教訓(xùn)了一頓,又被家長接回家,在家里,我好好反思了一翻。
我終于認(rèn)識(shí)到:其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅為了我自己,學(xué)習(xí)還事關(guān)我的老師,我的家人!所以說,好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任!
好好學(xué)習(xí)作文3
今天,我讀了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,對(duì)時(shí)間又有了新的感慨。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種形式,是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成連綿不斷的系統(tǒng),是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音、沒有影子、沒有蹤跡,每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道,一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處,那為什么時(shí)間又是偏私的`呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,充分利用時(shí)間做一些有意義的事,并且達(dá)到事半功倍的效率。
“贏得了時(shí)間,就贏了一切!”列寧這句話徹底反映了時(shí)間的珍貴!吧賶巡慌Γ洗笸絺!本驼f明一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息,如果年青力壯時(shí)就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也贏得了一切,也不會(huì)在年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷。
燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開,我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)時(shí)間也將赤裸裸地回去罷?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
好好學(xué)習(xí)作文4
也許,你看到這個(gè)題目,會(huì)毫不猶豫地說:“誰都知道要好好學(xué)習(xí)拉!”但,大家真的能說到做到嗎?每天早上來到教室,就會(huì)呈現(xiàn)出這一幕:同學(xué)們就像螞蟻那樣,這邊一堆,那邊一堆的,都很“積極”地在抄作業(yè),爭分奪秒地寫啊寫。有必要嗎?難道同學(xué)們忙得連作業(yè)都擠不出時(shí)間完成嗎?其實(shí)不是這樣的,有的同學(xué)看電視看得津津有味,早就把學(xué)習(xí)拋棄在一邊了;有的.同學(xué)肯定被游戲吸引得瘋狂了,對(duì)于學(xué)習(xí)卻一宵不顧;有的同學(xué)玩得瘋瘋癲癲了,早就把學(xué)習(xí)遺忘了。
在這個(gè)時(shí)候,大家心里頭還有學(xué)習(xí)嗎?這分明就是不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事!如果愿學(xué)的,肯定會(huì)犧牲自己玩的時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。這不是很好嗎?該學(xué)就學(xué),該玩就玩,在沒有完成自己的作業(yè)前提下,先不要一心顧著玩,這是要靠自己的意志和自控力的。首先,大家要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,興趣是最好的老師!最好不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),并且要找一些好的學(xué)習(xí)方法。
比如,背課文時(shí)要先抓住文章的脈絡(luò)和大意,這樣背起來就輕松了。數(shù)學(xué)、英語跟語文比起來雖然枯燥了點(diǎn),但是看到自己不容易解答出一些數(shù)學(xué)難題時(shí),會(huì)感到格外的激動(dòng)。要是看到自己能流利地背英語課文時(shí),會(huì)有一種自豪感。學(xué)習(xí)是苦中樂的,能在辛苦中得到回報(bào),是一種精神上的富裕。也許,大家會(huì)問:“學(xué)習(xí)有什么用?”學(xué)習(xí)就是為了將來,有前途的可以做大老板,沒有文化的就找粗重的活兒。為祖國做貢獻(xiàn)!更重要的是在生活,學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),這樣人生是有價(jià)值的。
同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!少壯不努力,老大徒傷悲啊!
好好學(xué)習(xí)作文5
學(xué)習(xí)是我們的根本,如果我們不學(xué)習(xí)那長大就沒有出路,不管什么事都離不開知識(shí),可以說知識(shí)就是“力量”,而不學(xué)習(xí)就沒有知識(shí),也就沒有“力量”啦,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)競爭的社會(huì),“力量”等于一切,知識(shí)等于一切,如果你沒有知識(shí)那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,那就一事無成,連養(yǎng)家糊口都不能。如果想以后有出路或?yàn)樽鎳龀鲐暙I(xiàn)的話,那么就趕緊好好學(xué)習(xí)吧,好好學(xué)習(xí),說起來簡單,但做起來難,不是每一個(gè)人都能夠?qū)W好的,但我可以為大家出個(gè)主意,適不適合你我就不清楚啦。
1首先先明確目標(biāo),只有有了目標(biāo)才能奮進(jìn),才有積極向上的精神和自信,當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)不要可望不可即,找的差不多就可以啦,太遠(yuǎn)的根本就達(dá)不到,就失去制定目標(biāo)的意義啦。
2根據(jù)自己的.目標(biāo)和實(shí)際情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都按著學(xué)習(xí)計(jì)劃走養(yǎng)成這個(gè)良好的習(xí)慣,有助于自己的今后學(xué)習(xí)。
3要做到上課認(rèn)真聽講,下課獨(dú)立完成作業(yè)。上課實(shí)在是覺得無聊渴睡,那就掐一下自己,雖然這種方法有點(diǎn)自殘,但是非常有效,為拉今后的發(fā)展兄弟們掐吧!作業(yè)一定要獨(dú)立完成,不能抄一抄就完事啦。就算你都會(huì)那你也要自己寫,提高自己的工作效率。
4多做練習(xí)題。光在學(xué)校學(xué)的知識(shí)根本就不夠用,考試的題都特別的活,要想活能活用就必須要去傲游大海
好好學(xué)習(xí)作文6
親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我要演講的題目是《好好學(xué)習(xí),爭做國家棟梁》。
為什么要以這個(gè)題目做演講呢?因?yàn)槲乙獙?duì)許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)的問題進(jìn)行分析,并闡述我自己的看法與理解。首先我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)生活的最后一年,馬上就要面臨小升初的考驗(yàn),有的同學(xué)焦急萬分,有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若。不管面對(duì)小升初的態(tài)度怎樣我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。有的同學(xué)因?yàn)檎叩母淖兙筒惶?shí)學(xué)習(xí),有僥幸心理,這并不是我認(rèn)為好的態(tài)度。不管你的運(yùn)氣好與壞,實(shí)力擺在那里,說白了,好學(xué)生終究是好學(xué)生,即使你被好學(xué)校錄取了,你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不努力奮斗照樣沒有用。
就比如,我有一個(gè)哥哥,他在小學(xué)六年學(xué)習(xí)中十分刻苦,家長要求的也十分嚴(yán)格,但是他從來沒有一句怨言,在我們玩兒的時(shí)候,他在學(xué)習(xí),在我們休息的時(shí)候,他還在學(xué)習(xí)……最終他以優(yōu)異的成績,同時(shí)收到了東分與文博兩所名校的'通知書,這實(shí)例就證明了我的觀點(diǎn),讓我想起了我父母教育我的兩句話:“要么先甜后苦,要么先苦后甜!薄案冻龊褪斋@是成正比的!币沧屛蚁肫鹆唆斞赶壬拿:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫用在工作上!
不管怎樣,我們都要有一顆好學(xué)之心去面對(duì)學(xué)習(xí),這樣才能為社會(huì)做貢獻(xiàn),做國家的棟梁之才!
好好學(xué)習(xí)作文7
每個(gè)人的中國夢,都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發(fā)芽,最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的。
我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國獻(xiàn)出一份力量,像那些:為了祖國更加強(qiáng)大的人;為了祖國更加和平的人,為了祖國更加衛(wèi)生的人、、、、、、當(dāng)然,我也有一個(gè)中國夢,那就是成為一名科學(xué)家,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很強(qiáng)烈的好奇心。隨然現(xiàn)在的我還沒有成年,但是那粒種子已在我心中扎根了,可惜的只是我的成績不怎么優(yōu)秀,但不怎么樣,我都要實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)考入好的高中,考入好的大學(xué),成為一個(gè)祖國需要的棟梁,成為一個(gè)真真實(shí)實(shí)、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們,我也一直都不甘心。他們?yōu)槭裁从羞@么好的頭腦?他們?yōu)槭裁淳彤?dāng)上了科學(xué)家?他們?yōu)槭裁淳涂梢灾圃斐鲂碌臇|西?這是因?yàn)槭裁?難道說我們就不可以了嗎?我很想上進(jìn),但是總是上不去,我知道我有那個(gè)實(shí)力,但是在困難面前又就退了回來。別的'大人看了我常常對(duì)我說:這個(gè)小孩一看就很聰明,長大了已經(jīng)很有出息。我不敢相信,也不能相信,他們能說出如此的話,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績很一般,沒有什么成績可以和大眾比。我不知道他們有么企圖,我更不知道他們是在我面前說客氣話,還是諷刺我,還可能是在我面前夸獎(jiǎng)我。這一切的一切都是無法預(yù)知的,因?yàn)樽约旱奈磥碇挥凶约汉屠咸熘,別人是很難知道的。
我喜歡這個(gè)可愛的中國,我也喜歡那個(gè)未來屬于我的職業(yè)(科學(xué)家),但是擺在面前的路只有一條,那就是好好學(xué)習(xí),學(xué)好了才能回報(bào)祖國,因?yàn)樽鎳o了我知識(shí),給了我一個(gè)落腳的地方,更供給了我一個(gè)這么溫馨的家!
好好學(xué)習(xí)作文8
剪紙是我國民間文化,藝術(shù)隗寶之一。這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙深受我的喜愛!每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)神秘精彩的故事。
在一個(gè)星期天,我無意中看到語文書上的一幅剪紙:一個(gè)小女孩做在牽;ㄑb飾的蒙古包中認(rèn)真地讀書?粗@幅剪紙,不知不覺,我飛入了幻想王國。有一個(gè)小女孩叫薩瑪,她是一個(gè)很不乖的孩子,上課總走神,一下課就跑出去教室玩,還經(jīng)常在班級(jí)里搞破壞,桌椅壞了都跟她脫不了關(guān)系。晚上,她經(jīng)常在家看電視,玩電腦,連作業(yè)都不寫,第二天就找各種理由騙老師。而且,她還經(jīng)常搞惡作劇,把粉筆放在門上架著,同學(xué)一開門,粉筆就“嘩嘩”地掉下來。在家里她經(jīng)常打破花瓶,要不就把媽媽辛苦栽種的牽;ńo剪掉……媽媽經(jīng)常教育她,不要再這樣子了?伤穆牭眠M(jìn)去呢?轉(zhuǎn)身就跑出去玩了。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了。她期末考試的成績可想而知,是個(gè)紅紅的'“大零蛋”!她傷心極了,同學(xué)們都不和她玩了,說她是個(gè)大笨蛋,大壞蛋!因此,她決心痛改前非,做一個(gè)成績優(yōu)異,又懂事的好孩子。從此,她上課認(rèn)真聽講。下課了,就坐在座位上看課外書,放學(xué)回到家,她總是坐在蒙古包里抓緊時(shí)間寫作業(yè),然后復(fù)習(xí)功課。在假期里,她向媽媽道了歉,和媽媽一起重新把牽;ǚN了起來。并把它們掛在房子上,當(dāng)作裝飾。屋子上的牽;ㄩ_放的格外美麗,高興地張開了在嘴巴,為她歡呼,薩瑪也在蒙古包里津津有味地看著書,她看得多么開心!
忽然間,我回到現(xiàn)實(shí),對(duì)這幅剪紙充滿了興趣,并決心向薩瑪學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),做乖孩子。
好好學(xué)習(xí)作文9
每個(gè)人的中國夢,都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發(fā)芽,最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的,好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國。
我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國獻(xiàn)出一份力量,像那些:為了祖國更加強(qiáng)大的人;為了祖國更加和平的人,為了祖國更加衛(wèi)生的人。當(dāng)然,我也有一個(gè)中國夢,那就是成為一名科學(xué)家,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很強(qiáng)烈的好奇心。隨然現(xiàn)在的我還沒有成年,但是那粒種子已在我心中扎根了,可惜的只是我的成績不怎么優(yōu)秀,但不怎么樣,我都要實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)考入好的.高中,考入好的大學(xué),成為一個(gè)祖國需要的棟梁,成為一個(gè)真真實(shí)實(shí)、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們,我也一直都不甘心。他們?yōu)槭裁从羞@么好的頭腦?他們?yōu)槭裁淳彤?dāng)上了科學(xué)家?他們?yōu)槭裁淳涂梢灾圃斐鲂碌臇|西?這是因?yàn)槭裁?難道說我們就不可以了嗎?我很想上進(jìn),但是總是上不去,我知道我有那個(gè)實(shí)力,但是在困難面前又就退了回來。別的大人看了我常常對(duì)我說:這個(gè)小孩一看就很聰明,長大了已經(jīng)很有出息。我不敢相信,也不能相信,他們能說出如此的話,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績很一般,沒有什么成績可以和大眾比。我不知道他們有么企圖,我更不知道他們是在我面前說客氣話,還是諷刺我,還可能是在我面前夸獎(jiǎng)我。這一切的一切都是無法預(yù)知的,因?yàn)樽约旱奈磥碇挥凶约汉屠咸熘,別人是很難知道的。
我喜歡這個(gè)可愛的中國,我也喜歡那個(gè)未來屬于我的職業(yè),但是擺在面前的路只有一條,那就是好好學(xué)習(xí),學(xué)好了才能回報(bào)祖國,因?yàn)樽鎳o了我知識(shí),給了我一個(gè)落腳的地方,更供給了我一個(gè)這么溫馨的家!
好好學(xué)習(xí)作文10
今天,我讀了謝正義市長寫給張辛梓同學(xué)的信后,我深受啟發(fā),讓我覺得在以后的學(xué)習(xí)道路上,要更加勤奮,更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我也要向張辛梓同學(xué)那樣,用優(yōu)異的成績匯報(bào)給老師和家人,為了達(dá)到目標(biāo),我爭取做到以下幾點(diǎn):
第一,要學(xué)習(xí)認(rèn)真,除了完成老師布置我們的家庭作業(yè),另外也要完成家長布置的作業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我會(huì)奮起直追,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
第二,我不僅在學(xué)習(xí)上下了功夫,另外我還參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),我正是用了這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神,所以才在對(duì)里名列前茅。這種學(xué)習(xí)技能,每個(gè)人長大在外面工作,都要用到,現(xiàn)在我應(yīng)該鍛煉自己,充實(shí)自己,爭取以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。
第三,我還要提高自己的口語表達(dá)能力,我要經(jīng)常誦讀一些名著,提高自己的知識(shí)面,能做到學(xué)有所用。我現(xiàn)在正在看一本《伊索寓言》,雖然還沒讀完,但它的大概意思我已經(jīng)知道了,這些故事都是激勵(lì)我們,教育我們的品質(zhì)。除了看書,我還邊看邊作了記號(hào),并抄了一些好詞好句,提高自己的能力。
我知道知識(shí)的重要性,以后沒有知識(shí)沒有文化就難以在社會(huì)生存。在此我發(fā)誓一定要向張辛梓學(xué)習(xí),全面提高自己,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
為了我的幸福,為了國家的興旺,我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
好好學(xué)習(xí)作文11
他們或許都覺得,當(dāng)一個(gè)話題突然變得深刻時(shí),問題便暴露出來了。
以前我們宿舍總是喜歡在一起討論問題,我們也可以,非常安靜地待在一起,我們也可以看到,那么多問題存在的根源,其實(shí)都是因?yàn)槟銢]有看清楚結(jié)果。
如果有一天,你也加上了她的微信,你也可以和她聊天,和她說話,和她分享你白日里的所見所聞,看到那樣美麗的過去,看到那個(gè)時(shí)候,他們根本就不懂得,什么才是真相。
也許,不管我們怎么去想,都感覺還有奮斗的空間,這一切做的似乎都還不夠。
等到天亮的'時(shí)候,我要拿起筆拿起書,好好學(xué)習(xí)。一電腦的視頻網(wǎng)課,讓我這個(gè)寒假都可以過的很充實(shí)。我知道,這一條路看起來還是分外艱難的,只不過來到這里,我的所想所感,都是很深刻的。
當(dāng)年我們考試的主題是自己選定的,如果真的喜歡,這樣的構(gòu)思也是幾秒鐘的事,就可以寫的差不多。如果你是足夠用心,我想這樣的發(fā)展空間,同樣也可以做到極致。
只不過,當(dāng)初選她課的很多人,都覺得因?yàn)檫@門課簡單,通過率比較高,所以他們喜歡的模樣,都如此膚淺。
如果你也在這里,得到了另一種形式的成長,我想將來的你,將不會(huì)再喜歡這樣鍵盤敲擊的聲音,只是因?yàn),你不曾出現(xiàn),這些問題都未曾真正解決。
而我們,始終都在等待中,度過余生。
好好學(xué)習(xí)作文12
孟子從小就不愛學(xué)習(xí),父親在他很小的時(shí)候就去世了,母親沒有再結(jié)婚。剛開始孟子和母親住在墓地旁邊,每天看見有人在墓地?zé)垺⒋罂。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人的動(dòng)作燒紙錢、跪拜、哭泣。本來是想假哭,結(jié)果真哭了,哭的停不下來把眼睛哭腫了,讀到這里我們是不是都想哭了呢?孟母覺得這里環(huán)境不好就搬了。
第二次,孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市,孟子住的對(duì)面是一家做生意的,孟子又和鄰居的小孩,玩起了賣東西的游戲。孟子的母親知道了,又搖搖頭說:“這個(gè)地方的環(huán)境也不適合我的孩子居!”于是,他們又搬家了。
第三次,他們把家搬到了學(xué)校附近。媽媽讓他到一邊旁聽,再把學(xué)到的知識(shí)給媽媽說說,孟子就在一邊旁聽,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師要他把古句背下來,孟子一字不落的背下來了,孟子要先生收他為學(xué)徒,先生同意了,孟子很高興,回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“這才是我們要住的.地方。"
讀了《孟母三遷》讓我知道了良好的環(huán)境和人的一生是很重要的。跟好人學(xué)好人,跟壞人學(xué)壞人做壞事。我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,成為一名好學(xué)生,這是我的目標(biāo),每人都要有自己的奮斗目標(biāo),就算到了最后一刻也不能放棄,如果放棄了,以前做的努力就白費(fèi)了。
好好學(xué)習(xí)作文13
人們都知道五十多年前,毛主席曾為一名小學(xué)生題詞:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”這一題詞,在過去的幾十年里激勵(lì)著幾代中國人的成長,也是我們青少年的座右銘。一句多么樸實(shí)的話語,當(dāng)我們平靜下來仔細(xì)審視它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美,在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理,一種飽含深情的希翼。
“好好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài),沒有做作,沒有虛張,沒有花哨,只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是好好地學(xué)。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的,更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的,學(xué)而知之,學(xué)而善之,要靠教化才能不斷進(jìn)步,“向上”即是從善,要有好學(xué)的精神,要有見賢思齊的'思想,要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn),從而把自己塑造成一個(gè)文明的人,一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。
現(xiàn)在,我們吃得好,穿得暖,這么好的條件是怎么來的?是革命先輩拋頭顱,灑熱血換來的。我們應(yīng)該繼承革命先輩艱苦樸素的精神,可是現(xiàn)在的校園里,“大手大腳”風(fēng)吹遍各處,買零食、買玩具,揮霍無度,學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,心里還想:“爸爸媽媽有的是錢,怕什么?”可是爸爸媽媽養(yǎng)不了我們一輩子。就是因?yàn)橐蕾嚭筒凰歼M(jìn)取才使舊中國受盡屈辱,如果革命先輩也像一些人那樣,依賴別人,不為他人著想,新中國能屹立在世界的東方嗎?我們能有現(xiàn)在的幸福生活嗎?
在和平年代,我們不能奮勇殺敵來維護(hù)祖國安全,但是作為祖國未來的接班人我們可以好好學(xué)習(xí)天天向上,努力掌握各種知識(shí),為了將來能維護(hù)和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來的革命成果,保護(hù)這個(gè)美好社會(huì)的和諧安定。讓在我們手中的祖國更加美好。
好好學(xué)習(xí)作文14
今天一縷陽光透進(jìn)密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看,原來是一只大大的蜘蛛。我想:一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。
黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上,這細(xì)小的身子難道不疲倦嗎?我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎?我真想把它帶到別的.地方,便拿起一個(gè)盒子,想把它裝進(jìn)去,可我一碰到它,它就一個(gè)勁地往上“沖”。它那靈活的動(dòng)作,不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員,它不就是天生的雜技演員嗎?
它想干什么?難道是重新織網(wǎng)?仔細(xì)一看,果然是在織網(wǎng)。它的身子來回穿動(dòng),從第二根跳到第三根,從這根跳到那根……
等的許久,它的網(wǎng)終于織好了,我真為他高興。突然,一個(gè)小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責(zé)呀!為什么我不阻止?如果當(dāng)時(shí)我阻止就好了,就不會(huì)這樣了?赡侵恍≈┲虢z毫不接受這個(gè)事實(shí),絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個(gè)樹枝上,開始了它的工程……
朋友們的呼喚,讓我不得不離開這里。第二天清晨,我又路過這里,不經(jīng)意間,我抬頭看了看那只小蜘蛛?蓻]有想到,這弱小的身軀競可以把網(wǎng)織的那么大!
我呆呆地站在那兒,心里為之一顫,蜘蛛雖然小,可那百折不撓的精神令我震驚,我想:我一定要向它學(xué)習(xí)。
那小小的生命都有那么頑強(qiáng)的生命力,我感到慚愧,我那么大的身軀,還怕好好學(xué)習(xí)嗎?
好好學(xué)習(xí)作文15
老師和我們說要我們每一個(gè)人都好好學(xué)習(xí),我們也都很聽老師的話。老師和我們說了很多的故事,有宇航員的故事,有偉大的作家的故事。
今天開始上課了,老師問我們每一個(gè)人的理想是什么?我們大家嘰嘰喳喳的說著。有的同學(xué)說要當(dāng)老師,有的同學(xué)說要當(dāng)科學(xué)家。大家的討論聲非常的大?墒俏覅s在一旁想著,沒有和他們一起去說,我覺得自己的理想應(yīng)該是只有自己知道就好了,沒有必要把它說出來。
我開始默默的學(xué)習(xí)著,雖然是這樣,但是我是一個(gè)有理想的人。我的理想是將來做一個(gè)教師,去教書育人。去發(fā)揮自己的價(jià)值。那么我現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí),只有我自己學(xué)習(xí)好了,才能夠一步一步的去實(shí)現(xiàn)自己的理想。去關(guān)愛更多的人,我學(xué)習(xí)的時(shí)候看了很多的書,有簡愛,十萬個(gè)為什么,還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養(yǎng)我們每一個(gè)同學(xué)的修養(yǎng)的`,我覺得我將來做老師了,一定要做一個(gè)有修養(yǎng)的老師。還要是一個(gè)有愛心的老師,這樣的老師同學(xué)們才會(huì)歡迎。
我除了現(xiàn)在買課外書看,我現(xiàn)在還在好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師布置的作業(yè),我會(huì)好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師教的知識(shí),只有知識(shí)足夠扎實(shí),我的教師夢才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我現(xiàn)在雖然是一個(gè)小學(xué)生,但是我很明白我將來要做什么,我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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