精選學(xué)習(xí)的作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)校里無(wú)論大小考試我都能考95分以上，同學(xué)們都說(shuō)我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有天份，數(shù)學(xué)老師也很喜歡我，經(jīng)常讓我?guī)退鲂┦虑�。那我是不是整天埋頭苦學(xué)，到處培優(yōu)呢？不是！我的學(xué)習(xí)任務(wù)是自選的，我想要去培優(yōu)，也想要多做數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)樽鏊械氖虑槲叶寄芸鞓?lè)地去面對(duì)，反正是要做，干嘛不快樂(lè)地去做呢？比如說(shuō)期末考試的前一天晚上，同學(xué)們都在干什么？當(dāng)然，都在家認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了！我呢？剛剛從妹妹家里玩了一趟回來(lái)，現(xiàn)正在看著電視呢，媽媽要阻止我？沒(méi)門！小考小玩，大考大玩，不考不玩！我只復(fù)習(xí)了一些平時(shí)愛(ài)粗心的問(wèn)題，考試成績(jī)果然不錯(cuò)！
我自認(rèn)為除了白羅蘭，我就是全班數(shù)學(xué)第一！白羅蘭現(xiàn)在是我的競(jìng)爭(zhēng)>對(duì)手，她比我強(qiáng)！重要的'是她比我踏實(shí)，學(xué)習(xí)比我認(rèn)真，也因?yàn)槲姨珢?ài)偷懶了！一道加法原理我卻用了乘法原理做，結(jié)果錯(cuò)了，但我相信自己的能力，在我心中，我就是第一！我擁有了好的習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法，我什么也做得了！我不喜歡那種太過(guò)謙虛的人，因?yàn)樵谶@里，為什么要謙虛？一定要相信自己，沒(méi)有任何困難能難住我，因?yàn)槲矣幸惶缀玫膶W(xué)習(xí)方法：
小考小玩，大考大玩。不考不玩，注重平時(shí)。事情盡量，一遍做好。解答難題，公式運(yùn)用。學(xué)習(xí)主動(dòng)，不要被動(dòng)。復(fù)雜難題，多做為妙�？鞓�(lè)面對(duì)，任何事情。相信自己，就是第一。\
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的'！在這個(gè)新的學(xué)期我一定要做到。
1 、不在課堂上做小動(dòng)作，不在課堂上給同桌說(shuō)話。
2 、上課好好聽(tīng)課，老師上課提問(wèn)問(wèn)題要積極和回答問(wèn)題。
3 、 在課余時(shí)間要多讀世界經(jīng)典文學(xué)名著比如：三國(guó)演義、西游記、水滸傳。
4 、 還要改掉馬虎的壞習(xí)慣以免以后在做卷紙時(shí)做錯(cuò)題時(shí)扣分。
讓我們一起新的學(xué)期吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
它像珍珠般被安置在這一間小小的房間里，它又好似等待父親歸來(lái)的孩子一樣守望著西面的那扇窗戶，灑滿桌面，一片紅韻，這就是我家的學(xué)習(xí)角，我對(duì)它無(wú)比喜愛(ài)。
如果有人看見(jiàn)我的學(xué)習(xí)角，那么他一定會(huì)驚訝于我那又長(zhǎng)又寬的學(xué)習(xí)桌。這張桌子形狀像一個(gè)字母”L”，大小適宜，仿佛是一個(gè)“區(qū)字框”，把我和坐的那把木椅包餃子似的給包了起來(lái)！它那帶有微型書(shū)架的一頭好像是要撐開(kāi)兩旁靠得太近的白墻，承受著一堆一堆書(shū)本的重量，兩條粗壯的桌腿兒好似一個(gè)強(qiáng)壯的孩子，站得穩(wěn)穩(wěn)的。
學(xué)習(xí)桌的桌腳和木椅相隔并不遠(yuǎn)，但彼此卻像兩個(gè)淘氣的小男孩兒，一有機(jī)會(huì)，木椅就會(huì)湊上前去，和桌腳痛痛快快地來(lái)玩兒一場(chǎng)“碰碰車”，當(dāng)聽(tīng)到它們發(fā)出“砰”的.一聲巨響，當(dāng)我低頭往下看時(shí)，桌角，木椅又重歸于好，湊在一起說(shuō)著“悄悄話”呢。
雖然學(xué)習(xí)桌的桌腳有時(shí)很調(diào)皮，但它在我學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)一改調(diào)皮的臭毛病，換上一副嚴(yán)肅的面孔，那時(shí)學(xué)習(xí)桌好似吃苦耐勞的搬運(yùn)工，巋然不動(dòng)地凝視著那撲面而來(lái)的一本本厚重的書(shū)，鼓鼓的筆袋，一堆堆草稿紙。它沒(méi)有半點(diǎn)怨言，它好似愛(ài)國(guó)愛(ài)民的帝王般包容著書(shū)本、筆袋、白紙、臺(tái)燈，甚至一張薄薄的照片也可以睡在它頭上，而它不動(dòng)聲色，只是盡職盡責(zé)、默默地支撐著這一切。
學(xué)習(xí)桌、木椅也時(shí)時(shí)提醒著我，當(dāng)我學(xué)習(xí)犯困，想偷個(gè)小懶時(shí)，是那把平日里淘氣的木椅默默站立在那兒，努力支撐著我，使我可以安心坐下來(lái)，那時(shí)，我在心中自嘆不如這把木椅，于是重新振作精神，在知識(shí)的海洋里繼續(xù)向前行進(jìn)；當(dāng)我做題時(shí)遇到攔路虎，看看學(xué)習(xí)桌，瞧瞧木椅，它們正默默支撐著我、支持著我，看到這，我便擺正學(xué)習(xí)心態(tài)，認(rèn)真審題，才得以攻破難題，它們倆日復(fù)一日年復(fù)一年的陪伴著我，支持著我，我們?cè)缫殉闪艘玫呐笥选?/p>
一個(gè)學(xué)習(xí)角，簡(jiǎn)單而又平凡，雖只有一張桌子、一把椅子，只有很小的一片天地，只能坐下一個(gè)人，但我的心卻被這一小片天地包住了，我在這揚(yáng)帆起航，駕駛著知識(shí)的小船，駛向更廣闊的世界。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。這是我在新學(xué)期里語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字，查找與課文相關(guān)的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時(shí)，我也會(huì)做一些語(yǔ)文習(xí)題，保持考試在九十分以上。
在數(shù)學(xué)方面，我會(huì)先把老師布置的家庭作業(yè)完成，再把當(dāng)天學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，并把課前要學(xué)的.預(yù)習(xí)一遍。考試時(shí)不粗心大意，保持有九十五分以上。
在英語(yǔ)方面，我要把教過(guò)的課文和單詞都背熟。每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過(guò)的重點(diǎn)、課文和單詞，預(yù)習(xí)下一課的重點(diǎn)、課文和單詞，爭(zhēng)取考試有九十五分以上。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
一個(gè)豐富多彩的學(xué)期過(guò)去了，在這個(gè)意義深長(zhǎng)的`暑假里，我給自己立了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我決定以后要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我決定從明天開(kāi)始 ：早上8：30起床學(xué)習(xí)，上午讀書(shū)，看書(shū)寫一篇讀書(shū)筆記心得，和寫語(yǔ)數(shù)英暑假作業(yè)各五篇。下午讓大人出些口算題來(lái)提高自己的口算速度及能力，晚上睡覺(jué)前，看些課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活。晚上：9:00睡覺(jué)，以免早上起不來(lái)，也保證足夠的睡覺(jué)時(shí)間。星期六和星期天去上英語(yǔ)班和數(shù)學(xué)班來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)知識(shí)。我的計(jì)劃就是這樣了！
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，它讓我每天都在補(bǔ)充知識(shí)，我也會(huì)為此去努力，我非常喜歡我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
前一段借鑒校信通博友的教子經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始接觸《弟子規(guī)》。大略一看，“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 ……物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 ”不禁拍案叫好啊，現(xiàn)在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統(tǒng)教育嗎？更巧的是，背誦《弟子規(guī)》段落也是雯雯老師最近加上的一項(xiàng)作業(yè)。于是名正言順?lè)e極督促孩子：背！
雯雯總體上是個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，但有時(shí)擰起來(lái)，也讓人束手無(wú)策�，F(xiàn)在好了，喊你不應(yīng)？“父母呼，應(yīng)勿緩”是怎么解釋的？對(duì)力所能及的事說(shuō)“不”？再給我背背“父母命，行勿懶”。對(duì)待批評(píng)教育不耐煩？“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”背會(huì)掛在嘴上就完了嗎？諸此等等，我是學(xué)以致用，越用越順手，越用越對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典頂禮膜拜。
某日輕微不舒服，賴床休息。雯雯端茶喂水，摸摸額頭，掖掖被，甚是周到。后來(lái)實(shí)在不堪煩擾，就說(shuō)你自己去玩吧，媽媽沒(méi)事。雯雯認(rèn)真答曰：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”，說(shuō)完干脆膩歪著躺在我身旁，讓我苦笑連連。
今日雯雯到我們辦公室，同事逗她：看你媽媽說(shuō)話多嚴(yán)厲，和她斗爭(zhēng)，讓她溫柔點(diǎn)兒。小丫頭給根棒槌就當(dāng)針：“媽媽，以后改好吧，別厲害了�！币�(jiàn)我置之不理，居然也學(xué)會(huì)引經(jīng)據(jù)典：“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨。媽媽，你要是不改，等你心情好的時(shí)侯我再諫，還不改，我哭著諫，好了吧？”在同事的`哄笑聲中，我顏面盡失。又覺(jué)得這幾句古訓(xùn)有意思：既然弟子如此有修養(yǎng)，一再諫諍，還“號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”，長(zhǎng)輩怎么能一副死不改悔的樣子，讓人家孩子為難��？
突然意識(shí)到，需要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的人，決不僅僅是孩子，作為家長(zhǎng)，也一樣要查漏補(bǔ)缺，把經(jīng)典的祖訓(xùn)學(xué)好用好，提高自身修養(yǎng)，言傳身教，使家風(fēng)忠厚，邦國(guó)自寧。
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