他一直都在學(xué)習(xí)走路作文

　　從他呱呱墜地的那天起，他的父母就開始為他計劃這一生的路該怎么走，計劃讓他學(xué)習(xí)什么特長，上什么幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，交什么樣的朋友，畢業(yè)后找什么樣的工作，甚至和什么樣的人過一輩子都計劃好了。他走的路，父母已經(jīng)提前為他選好了，也搬走了好多石頭。

　　他開始按照父母的計劃實(shí)施。三歲學(xué)鋼琴，五歲學(xué)小提琴，然后就是不斷的考級。他上的是最好的學(xué)校，受的是最好的教育。他父母就他這一個孩子，不想讓他只是平庸的人，他們想讓他出人頭地。所以他的一切父母都要過問，他交的朋友父母也要審核他父母絕不允許他應(yīng)付生活，要求他必須集中精力做每一件事情，每時每刻都要認(rèn)真。小時候他很奇怪，為什么別的小朋友玩的時間比他多，別的小朋友可以有好多小伙伴一起玩，而愿意跟他玩的卻少之又少。他不高興了。只是自己一個人躲在房間里哭。

　　幾年的路走了過來，他慢慢長大了，但是這種感覺卻日益加深。他每天都在神經(jīng)高度緊張中度過，他想放松，可是他不能放松，他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，就連在飯桌上也要給父母背單詞課文。父母說，這是為他好，他很乖，就照做了�？墒撬麉s一點(diǎn)也不快樂，他感覺不到父母的這種為他好，他想，這是自己太小吧。

　　他又走了幾年這樣的路。他到了青春期，叛逆的同時他明白了許多，他開始有自己的想法。他發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡也不適合鋼琴和小提琴，他喜歡漫畫。只要有一點(diǎn)空閑時間他就會看漫畫，被漫畫故事吸引的同時，更加深深吸引他的，就是漫畫中的人物了。他喜歡照著書中的人物自己畫畫，他發(fā)現(xiàn)自己畫的很好。他喜歡一直筆在自己手中飛舞，然后創(chuàng)造一個個栩栩如生的生命�？墒撬�的父母不喜歡他看漫畫，說那樣會變笨的。他聽了，可是實(shí)在無聊時，他還會拿起筆，自己創(chuàng)造漫畫人物，在其中不亦樂乎。

　　有一天他找到父母，說不想學(xué)鋼琴和小提琴了，說他以前好累，每天生活排滿了日程，但卻沒有一點(diǎn)充實(shí)的的感覺，還說他不想再走父母為他開辟好的路，他想按照自己的想法去做。

　　父母很激動，當(dāng)然不會同意他的想法，他們還固執(zhí)的認(rèn)為自己是為孩子好，孩子長大就會理解自己的。他們開始苦口婆心的講大道理。他低頭，不做聲，其實(shí)他不在聽，這幾年他都聽夠了。

　　終于，他爆發(fā)了，他跟父母吵了起來，這是他第一次跟父母吵。父母也驚呆了，他們看著他說他想說的話，等他說完了，父母還沒有說話，他已經(jīng)摔門而去了。

　　他想離家出走，事實(shí)上他也那么做了。

　　他去外面租了房子，有時候和朋友在一起。這都是他很喜歡的朋友，以前因?yàn)楦改�，他們在一起時間不長�，F(xiàn)在，他不想再去想父母了。

　　離家的這幾天，從未有過的輕松。無聊時，他還是趴在桌子上畫畫，他發(fā)現(xiàn)自己畫的越來越好了，于是他繼續(xù)努力，想畫的更好。他想好了，他要成為一個漫畫家。這條路，他自己走，父母那條路，他是真的已經(jīng)煩了。

　　他開始學(xué)習(xí)自己走路，其實(shí)他一直都在學(xué)習(xí)走路，只不過以前走的是父母的路，現(xiàn)在要走自己的路了。自己的路可能不如那天路平坦，不過肯定比那條路有意思。他感覺自己這幾年像一個學(xué)習(xí)走路的小孩，一直都是父母拉著，現(xiàn)在，他要松開父母的手了。他有信心經(jīng)受這條路上的坎坷與磨難。他相信，自己不僅可以在這條路上走得很穩(wěn)，而且還能夠跑起來、跳起來。

　　正如那句話，走自己的路，讓別人說去吧。關(guān)于父母，他想他一定會給父母一個健康快樂的孩子的。

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