欣賞的作文6篇[精品]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的欣賞的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　每個(gè)人都有無(wú)限的可能，有時(shí)候你自己可能比你想象的要強(qiáng)大的多，但是為什么還會(huì)失敗呢？往往是因?yàn)樗麄兌疾幌嘈抛约骸?/p>

　　看著自己已經(jīng)11歲了，已經(jīng)不再是那個(gè)弱小，膽怯的我了，現(xiàn)在的我應(yīng)該更有自信面對(duì)困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數(shù)學(xué)大賽的時(shí)候我非常怕，心里都在想：“完了完了，這次我考不好的話又要被嘲笑了，怎么辦怎么辦？”心里就這樣一直想著。直到收卷了，我還是一個(gè)都沒(méi)有寫，我覺(jué)得每個(gè)人都看不好我。

　　今年又要舉行速算大賽了，這也是最后一次，我心里默默的想著：是時(shí)候一雪前恥了！放學(xué)回家的時(shí)候，我也在計(jì)劃著在該怎樣復(fù)習(xí)，并且告訴自己要學(xué)會(huì)冷靜，回到家以后我開始復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完了卻還是沒(méi)有想到緩解緊張的辦法，就這樣一天一天的過(guò)去了，我一想到考試還是十分的緊張，但是也無(wú)可奈何，心里有點(diǎn)失落的想著：看來(lái)這次又不行……

　　終于到了速算大賽的當(dāng)天，我依舊沒(méi)有想到辦法，不過(guò)我沒(méi)有多想，就想著這次一定要贏，這次我一定可以�！拌K”，收卷了，我也做完了所有的題目，卷子是當(dāng)場(chǎng)批改的，我以為這次我考的一定很一般，結(jié)果在念獲獎(jiǎng)?wù)叩?時(shí)候我卻聽(tīng)到了一等獎(jiǎng)有我的名字，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得全世界都在為我歡呼，老師也說(shuō)到：“果然沒(méi)有讓我失望，你從上一次失敗中吸取了教訓(xùn)。”那一瞬間，我感覺(jué)到了成長(zhǎng)，在那之后我不管在任何的場(chǎng)合都會(huì)記住一句話：你沒(méi)有做之前什么事都是幻想，恐懼都只是空氣，盡管后來(lái)我一直也沒(méi)有什么非常厲害的成就，但是我一直都有一個(gè)特點(diǎn)——自信。

　　是啊，你在什么都沒(méi)有去做的時(shí)候，你怎么知道你不行呢？連你自己都不相信自己的時(shí)候怎么會(huì)成功呢？事實(shí)上你比自己想象的強(qiáng)大的多！

欣賞的作文 篇2

　　“尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。滿載一船星輝，在星輝的斑斕里放歌。”徐志摩先生對(duì)故鄉(xiāng)康橋的深切思念，化作心中飄揚(yáng)起伏的葦草，在離別的依依不舍中，耗盡生命那最后一抹鄉(xiāng)明的微光。

　　而為何在現(xiàn)代科技的洗禮下的世界，人們卻那樣沉溺，那樣呆板。

　　我們生在黃泥的芬芳和樸實(shí)中，卻愛(ài)追求先進(jìn)，追求喧囂與刺激，追求嘈雜與繁華，追求功名與利祿——甚至忘卻了一切故土的淳樸，不愿追溯那似乎落后的時(shí)代，不愿耕耘在泥土，卻沉溺于渾渾噩噩的虛擬世界。

　　自我們離開家鄉(xiāng)后，我們就倍覺(jué)城市有多么優(yōu)越。

　　汽車、超市、酒店、無(wú)處不在的繁華。

　　甚至就連故土的傳統(tǒng)，都被抹上了現(xiàn)代化的色彩。

　　磚瓦房譜寫了多少年前的根始，是那樣地實(shí)在，那樣地生動(dòng)。

　　而不幸的是家中添置了“電磁爐”這種高科技玩意，而我向往看見(jiàn)的土炕灶臺(tái)卻早已消失不見(jiàn)。

　　那用爺爺長(zhǎng)滿老繭的雙手辛辛苦苦磨平的木樁凳，如今卻用刷了油漆的木凳代替。

　　新木凳有它化學(xué)氣息的嶄新，卻消散了木樁凳那被爺爺年復(fù)一年站坐于炕臺(tái)的`歲月光澤。

　　那伴隨我從玩泥巴長(zhǎng)大成人的小魚塘，如今卻被人用水泥和板瓷，修筑了圍壩。

　　就連喂魚扔飼料的嘩嘩水波聲，都變成了自動(dòng)飼料機(jī)那刺耳嘈雜的轟鳴聲。

　　我的家鄉(xiāng)，我的故土，你到底怎么了？在城市化發(fā)展的今天，為何我看不到你的自然，看不到你的獨(dú)樹一幟？你在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意下，無(wú)奈地接受了現(xiàn)代科技的層層折磨！我的泥土，我的寧?kù)o，我的初始的純凈，你們都去哪了？故鄉(xiāng)的美，在現(xiàn)代文明的面前顯得不堪一擊。

　　由最質(zhì)樸的美，變成佯裝的病態(tài)美。

　　再這樣下去，我們的故土?xí)�生幾何時(shí)？我們民族文化還能持續(xù)多久？我們故土的根什么時(shí)候才能找到？

　　你曾記得，當(dāng)年我們?cè)邙B語(yǔ)花香的故鄉(xiāng)中玩弄黃泥，即使濺得全身都是但依然洋溢著無(wú)比的歡笑嗎？你曾記得，當(dāng)年我們光著腳丫踩在河塘的淤泥在渾水中努力摸著魚，卻始終抓不到的無(wú)奈而開心嗎？你曾記得，一年一度的春節(jié)土桌上擺放著各種雞鴨魚肉，爺爺奶奶祝你長(zhǎng)大一歲甚至連貓狗都?xì)g呼雀躍的景象嗎？遺憾的是，故鄉(xiāng)的根被無(wú)情的現(xiàn)代科技?xì)埲痰匕纹稹?/p>

　　我懷念那光腳插秧，看著秧苗插好即使腳被螞蟥咬出血都不在乎的成就感。

　　我懷念那十月麥田黃油油，農(nóng)民伯伯豐收期至，奔跑在希望的田野上的激動(dòng)與昂揚(yáng)。

　　但這一切，早已被冷酷無(wú)情的機(jī)器所摧殘。

　　哪有什么真正的快樂(lè)？哪有什么鄉(xiāng)村的恬美和人格的鐵質(zhì)與奮發(fā)？這早已成為過(guò)去式。

　　雖然現(xiàn)今的虛擬世界可以帶來(lái)類似身臨其境的感受，但帶不來(lái)那份天真與純潔。

　　故土的根源，你知道我有多想找到你嗎？我好想你，想你一切的真實(shí)與不做作。

　　可為何你在社會(huì)不斷進(jìn)步的時(shí)候，被無(wú)情拋棄？

　　漫步在故鄉(xiāng)的土丘和田壟，我尋覓著，思考著，期盼著一副山清水秀，鳥語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞，白鷺翩躚的田園圖畫赫然眼前。

欣賞的作文 篇3

　　春天，花園里的桃花盛開了，桃花有五片花瓣，中央有美麗的花蕊，有白色和粉色兩種顏色。走近一聞，還有一股清香味。桃樹的葉子是綠色的`，像翡翠一樣。

　　到了秋天，桃花會(huì)長(zhǎng)成香甜可口的桃子，桃子營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。深受人們很喜歡。

　　我愛(ài)桃花，愛(ài)它的春華秋實(shí)！

欣賞的作文 篇4

　　“呼——呼——”一陣陣清涼的風(fēng)把我推上了飛機(jī)，好似在說(shuō)“拜拜~”。送我上飛機(jī)的親人有很多，但是我覺(jué)得為有它——鳥兒是最有情意的，它站在枝頭，為我高歌，為我道別……

　　下了飛機(jī)，我第一眼望去便是湛藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著幾朵悠悠的白云，這是我的老朋友了。它們有的厚厚的，看起來(lái)很笨重，猶如一張棉被；有的薄薄的，看起來(lái)輕輕的，好象一團(tuán)棉花糖。云兒的外型更奇特：一會(huì)從這兒沖出一輛小汽車；一會(huì)又從那兒奔來(lái)一群野馬。真是讓人眼花繚亂，目不暇接……

　　浪花——是我最“討厭”的一個(gè)朋友。它成天亂跑，亂撞，你看！它又來(lái)了！“喂！你這可惡的小家伙既然把我的褲子都舔濕了”只見(jiàn)它卻把我的話當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”視而不見(jiàn)，又來(lái)了一個(gè)“獅子大開口”把我全身都弄濕了。

　　樹——是我一路下來(lái)看到的最多的景物了。你看，著是多么美的一位少女——柳樹，它那婀娜多姿的舞蹈，隨空飄揚(yáng)的秀發(fā)。如一位羞澀的`少女，亭亭玉立。你瞧，那海邊的老農(nóng)——椰子樹，它把果實(shí)貢獻(xiàn)給人類，不求回報(bào)，它多么顯眼，多么挺拔！

　　沙——是我剛剛認(rèn)識(shí)的朋友。我緩緩抓起一群小精靈，而這些小精靈卻淘氣的從我的手縫溜走了，一點(diǎn)不�！�…

　　大自然充滿了喜怒哀樂(lè)，它蘊(yùn)含了你無(wú)限的好友，只要你懂得去發(fā)現(xiàn)……

　　指導(dǎo)老師：尹紅霞

欣賞的作文 篇5

　　這一件事真讓我感動(dòng)。那是發(fā)生在我自己的身上，正因?yàn)檫@樣，我似乎看到了多數(shù)人的自私。

　　這是在我們學(xué)校發(fā)生的。那天，是星期一，我要和幾個(gè)同學(xué)下樓掃操場(chǎng)。我順手拿了掃把和簸箕，迅速的竄了下去，開始認(rèn)真的掃操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，其他人才下來(lái)。他們?cè)诘紫罗D(zhuǎn)了幾下，裝模作樣的掃了幾下，便說(shuō)掃好了。我不想跟他們說(shuō)廢話，就說(shuō)：“好，誰(shuí)最后走就拿簸箕�！庇谑�，大家都像離弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個(gè)同學(xué)上來(lái)，我看到他手里什么也沒(méi)拿，心中早已有了答案。二話不說(shuō)，就到了樓下拿起簸箕，去垃圾池倒垃圾。當(dāng)我要跨過(guò)那個(gè)斜坡時(shí)，只覺(jué)的腳下一滑，另一只腳正好崴著，說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快，一個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)，跌倒在地。那一瞬間，我感覺(jué)我好堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲胰淌茏×颂弁�，第一次沒(méi)有哭出來(lái)。但是，為什么沒(méi)有一個(gè)人可以來(lái)扶我，而且好像還有人在議論我。我當(dāng)時(shí)在想：難道這個(gè)學(xué)校全是壞人嗎，居然都那么狠心……突然，我的眼前出現(xiàn)了一雙手，那可能就是，在我困難的'時(shí)候，可以幫助我的手；在我難過(guò)時(shí)，可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手，那雙手我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那雙手令我感動(dòng)。

　　那雙手令我感動(dòng)！

欣賞的作文 篇6

　　現(xiàn)在，廣告不知不覺(jué)進(jìn)入了我們的生活，商品廣告、求職廣告、公益廣告等等通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等媒體鋪天蓋地而來(lái)。而我最欣賞的一則廣告名為打包。這是一則公益廣告講述的是一個(gè)故事:

　　一個(gè)兒子拍打著自己家的門對(duì)里面的老人說(shuō):爸!我沒(méi)帶鑰匙，你給我開下門。里面的老人看了看他說(shuō):你不是我兒子，我不認(rèn)識(shí)你。然后，這個(gè)青年開始了自述，說(shuō)，這個(gè)老人是他的爸爸患有健忘癥。

　　有一次青年將爸爸帶著參加了朋友聚會(huì)，吃飯談笑中，老人見(jiàn)一盤碟子里有兩個(gè)韭菜餃子，便拿起這兩個(gè)餃子直接裝進(jìn)了自己的口袋里。青年見(jiàn)了，臉上十分尷尬，小聲問(wèn)：爸，你干什么呀?老人說(shuō)：這是我兒子最愛(ài)吃的'韭菜餃子。這時(shí)也是廣告的結(jié)尾了，電視下方出現(xiàn)了一行字：他忘記過(guò)很多事情，可他從未忘記過(guò)愛(ài)你。

　　這位患有健忘癥的父親可能做過(guò)一件事情之后幾秒鐘就忘記了，但是他卻從未忘記過(guò)關(guān)心他的兒子。這就是如山的父愛(ài)。有時(shí)，愛(ài)并不需要多少言語(yǔ)來(lái)說(shuō)，恰恰只是一個(gè)小細(xì)節(jié)便可以看出這位患健忘癥的父親愛(ài)他的兒子。

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