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欣賞的作文8篇（精華）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
無(wú)聲的教誨
夕陽(yáng)西墜，晚霞已布滿天空，整個(gè)天際一片通紅。
那水汪汪的田埂上——父親扛著犁走在前面，我牽著大水牛跟在后面。
父親的步子矯健、平穩(wěn)，且有節(jié)奏；我牽著水牛，哼著小調(diào)兒，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫；水牛邊走邊貪婪地啃著路邊嫩綠的青草，間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“哞哞”的叫聲。忽然走在前面的父親“哎喲”了一聲，并蹺起了一只腳。我一驚，忙跑過(guò)去。父親蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒，看上去扎得很深。我忙蹲下，把瓶碴兒慢慢拔了出來(lái)，一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來(lái)。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！”隨手一
扔，瓶碴兒“嗖”地在空中劃了一道弧線后“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里，水面激起幾道波痕，隨后便平靜了。
我站起身來(lái)準(zhǔn)備扶父親回去，不料父親用一種異樣的眼光看了我一下，放下犁，轉(zhuǎn)過(guò)身，走進(jìn)水田里，彎下腰，伸出雙手，在水里慢慢地摸著，摸得很認(rèn)真，很小心。我迷惑而擔(dān)心地問(wèn)：“爸，您在摸什么呀？您的'傷口會(huì)發(fā)炎的�！备赣H沒有應(yīng)，仍在摸著。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時(shí)也停止了吃草，望著父親，大概也是對(duì)主人這種異常的舉動(dòng)感到不解吧！過(guò)了一會(huì)兒，父親的雙手慢慢從水里抽了出來(lái)，捧著一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時(shí)，我看清了，父親的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？！父親直起腰，慢慢挪著步了上了田埂。
剎那間，我的臉窘得發(fā)燙。父親臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴兒放入了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后扛起了犁。
太陽(yáng)平了山頂了，投向遠(yuǎn)方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍走著父親、我、大水牛。大水�！班钡奶懵暻脫糁业男摹�
欣賞的作文 篇2
今天，我在柴靜的博客里看了一段關(guān)于劍橋大學(xué)的視頻，很有感觸。
劍橋大學(xué)，為什么叫劍橋大學(xué)呢？說(shuō)起來(lái)這可能有點(diǎn)殘忍。800多年前的1209年，牛津大學(xué)的三名學(xué)生，誤殺了當(dāng)?shù)匦℃?zhèn)的居民。居民們沖進(jìn)學(xué)校，處死了三名學(xué)生。這引起了三千多名牛津大學(xué)學(xué)生的抗議，他們離開牛津，來(lái)到了一個(gè)叫劍河的地方，建起一座新的大學(xué)。這就是劍橋大學(xué)的由來(lái)。
劍橋大學(xué)在世界上是數(shù)一數(shù)二的。這座有800多年歷史的大學(xué)，走出了89位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和無(wú)數(shù)的名人。牛頓，大家熟悉吧！那個(gè)砸到他的蘋果，啟發(fā)了他的智慧，傳說(shuō)中那棵蘋果樹被移植到了這里。其實(shí)，蘋果樹只能活100多年，所以劍橋大學(xué)的蘋果樹是那棵砸到牛頓的蘋果樹的后代。
耶穌學(xué)院是劍橋大學(xué)很神圣的地方，那里有很多古老的.傳統(tǒng)和儀式。一次晚宴，也需要一種儀式。參加的學(xué)生和教授都要穿長(zhǎng)袍，教授坐在臺(tái)上，學(xué)生坐在臺(tái)下。教授進(jìn)來(lái)和離開，學(xué)生們都要起立，有點(diǎn)像哈利波特的魔法學(xué)院 。據(jù)柴靜說(shuō)，這些儀式可以馴服年輕人的叛逆。
……
劍橋大學(xué)原來(lái)是一個(gè)這么吸引人的地方 ，有機(jī)會(huì)的話，我一定要去那里看一看，最好是能去那里讀書，我一定要努力！
欣賞的作文 篇3
在我們的童年里，發(fā)生了許許多多的事情。這些事情或許會(huì)令你難忘，或許會(huì)讓你得到啟示。童年發(fā)生的一件件事就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的成長(zhǎng)道路上。我童年時(shí)的一次教訓(xùn)，不僅令我難忘，還讓我得到了啟示。
小時(shí)候我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)：嘴饞。一見到好吃的就大吃特吃一頓。那一次，我、爸爸、媽媽和姐姐一起去山上玩。大家都高興極了，而我也不例外。來(lái)到山上，我看到這么多花草樹木，心想：太好了！一定會(huì)有好吃的野果的`！
我們一直往山上走去，我便一邊走一邊東張西望。不用說(shuō)，我當(dāng)然是在找野果的“下落”啦！功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一小片野果叢。接著，我就跟父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我跟姐姐去那邊玩一會(huì)。”便拉住姐姐的手，往野果叢那兒跑去。
來(lái)到了野果叢，我指著那些野果，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐快看！紫紅色的草莓！”只見那些野果跟草莓差不多，不過(guò)比草莓的顏色跟鮮艷。終于，我忍不住了，摘下一個(gè)就往嘴里塞。那味道有酸也有甜，讓人忍不住想多吃幾個(gè)。當(dāng)我的手再向草莓那兒伸過(guò)去時(shí)，姐姐卻一手?jǐn)r住了我，說(shuō)：“別再吃了！這草莓可能有毒，我聽老師說(shuō)過(guò)，這可能就是毒莓！”我哪里還聽得進(jìn)姐姐的話，扒開她的手又摘了幾個(gè)來(lái)吃。
就在我吃了兩三個(gè)時(shí)，我的肚子開始脹痛起來(lái)，皮膚上也起來(lái)紅疹，奇癢難忍。姐姐見此，嚇壞了，連忙叫父母送我去醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院，為我治療的醫(yī)生說(shuō)：“還好吃得少，再吃多幾個(gè)就會(huì)有生命危險(xiǎn)了！”我聽了，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。走的時(shí)候，姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后凡事都要三思而后行，不可沖動(dòng)�！蔽衣牶�，慚愧極了。
這個(gè)童年的教訓(xùn)使我難忘，它讓我明白了凡事都要三思而后行，不可沖動(dòng)。它每時(shí)每刻提醒著我，令我終生難忘。
欣賞的作文 篇4
輕輕的風(fēng)，帶著淡淡的馨香，推開季節(jié)的門扉，將淺淺地輕盈，安放在初夏的眉眼。清寧的心，隨著時(shí)光里的芬芳，滋長(zhǎng)著每一次季節(jié)輪回的欣喜。時(shí)光的清淺，盡收眼底的明媚，將歲月的云淡風(fēng)輕，縈繞一懷素樸的安暖。
喜歡在安靜的午后，拈一顆簡(jiǎn)約的心，攜一段如素的時(shí)光，書一筆歲月輕淺的溫情，墨染簡(jiǎn)靜的素年。喜歡就這樣靜謐時(shí)光一隅，梳理歲月的沉香，與素淡清幽的過(guò)往，相偎透著澄澈的美好。
明媚的季節(jié)總是充盈著陽(yáng)光的微笑，清暖的和風(fēng)，送來(lái)應(yīng)季的期許，想是讓那花謝的時(shí)候，同那花開，也是一樣的優(yōu)雅從容。靜倚塵世，攜一顆寬容的心，善待生活中的每一次失意；握一份釋然，輕放路上的每一程風(fēng)雨。將流年的恬淡，于歲月深深處，淺淺輕藏。
喜歡安靜在坐在屋檐下，聽聽舒緩的音樂。悠然的樂曲，飄出流年淡淡的香暖，溫馨舒懷的安然，輕輕地縈繞耳畔，緩緩地充溢著寧?kù)o的心房。
輕輕拾起一顆歲月的清寧，將恬淡的心，置于花香的縈繞，將一份無(wú)聲的情，執(zhí)一許詩(shī)意的相守。流年的花開，攜一米心中的暖陽(yáng)，將心靈的相約，安穩(wěn)生命中靈魂的相懂。
淺夏，清晨是清澈的，如我清凈的心；風(fēng)是輕盈的，如我靈魂的腳步。攏一徑年華的蔥籠，輕守一樹流年的花香。清淺的歲月，流水的日子里，靜靜地倚靠著生活的平凡和安穩(wěn)，坐擁一份心中的嫻靜和安然。
總是將繁雜的紅塵煩惱纏繞于心，殊不知還有更好的風(fēng)景等著你去欣賞。與其傷逝傍晚的花落，倒不如安靜的坐下來(lái)，沏一室茶香，捧一卷詩(shī)書，品茶中余韻，覓書香芳華，如此，胸懷自會(huì)開闊，心中自有生香。
只想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，用簡(jiǎn)單的心看繁雜的世界。用濾過(guò)的凡俗，于身外坐觀塵世繁華，世間的一切，將會(huì)還你一份清澈和純凈。捧一襲清風(fēng)，讓生命的釋放，與靈魂相依；讓簡(jiǎn)單和平淡，回歸生命最初的本色。
生命里，總有一份深切的感動(dòng)，依著時(shí)光的脈絡(luò)而行。不老的時(shí)光里，一朵素雅的花開，將歲月的素箋上，綿延成一幅旖旎的畫卷。或許，淺墨淡筆的留白，將會(huì)留給生活更美的想象，那躺在淺淺脈絡(luò)里的錦瑟，便是心園最好的珍藏。
云水漫漫，總會(huì)有一抹嫣然，依著婉約而成的花事，夢(mèng)一般輕輕滑過(guò)流年。用一份禪意的釋然，送走記憶里遠(yuǎn)去的山高水長(zhǎng)，將人間最美的季節(jié)，抒一份明媚，留一心安然。
紅塵美麗的初見，溫柔了平靜的歲月。經(jīng)年的蔥籠，穿過(guò)時(shí)光的'風(fēng)嵐，將一顆如水的心，安然成一朵盛放的蓮開。撥開紅塵云煙，修煉成一顆歲月的禪心，許紅塵一份心靜，許內(nèi)心一份安然。
人情冷暖，常常悲喜著塵間的日落花開。萬(wàn)物有情，無(wú)情的是歲月；花本無(wú)意，弄情的是人。靜倚塵世，修一心平靜淡泊，漫步草色青青，放眼春暖花開；日落煙霞，行至田柳旁，再看炊煙裊裊升起。
塵世間，閱歷了無(wú)數(shù)的人，看過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景，才懂得，自己本是就是一處最美的風(fēng)景。做一個(gè)欣賞自己的人，自己亦是風(fēng)景，又何嘗不會(huì)被別人欣賞呢。
如果，我在，你卻已經(jīng)離開，我會(huì)在時(shí)光深處，被歲月遺忘的角落里，種下一顆淺淺的從容，輕擁一份初心，于歲月轉(zhuǎn)角處，聆聽每一季花開的聲音；若再收獲一份記憶的甜美，那就是，你我曾一路走來(lái)，共賞一樹花開。
折一紙柔美光陰，留一段人間最美的故事。于清淺的時(shí)光中，安一處心中的花園，將溫馨的眷戀，依著一抹馨香而行，種下繞指的情愫，開出最初的嫣然。剪下一段歲月的滄桑，讓清風(fēng)伴雨而過(guò)，如此，花，便生出最美的芬芳；雨，便落下最美的詩(shī)行。
歲月溫情，時(shí)光中的精彩，總會(huì)有一股淡淡的氳香，柔軟著內(nèi)心最美的風(fēng)景。光陰的素美中，放下該放下的，忘記該忘記的，只留一羽翩翩的輕淺，輕念醉人的如初，淺嘗歲月的甜蜜，又何嘗不是一種詩(shī)意的風(fēng)雅。
欣賞的作文 篇5
滿族是我國(guó)的少數(shù)民族之一，也是我最喜歡的民族。
滿族在全國(guó)的31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市中均有分布，主要集中聚居在遼寧省，共有550萬(wàn)人，占滿族總?cè)丝诘?1%。另外，滿族人口在100萬(wàn)左右的地區(qū)還有吉林、黑龍江、北京、河北、內(nèi)蒙古。滿族在全國(guó)的31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市中均有分布，主要集中聚居在遼寧省，共有550萬(wàn)人，占滿族總?cè)丝诘?1%。另外，滿族人口在100萬(wàn)左右的地區(qū)還有吉林、黑龍江、北京、河北、內(nèi)蒙古。
滿族人孝敬長(zhǎng)輩，注重禮節(jié)，在路上遇見長(zhǎng)輩，要側(cè)身微躬，垂手致敬，等長(zhǎng)輩走過(guò)再行；不但晚輩見了長(zhǎng)輩要施禮，在同輩人中年輕的見了年長(zhǎng)的也要施禮問(wèn)候。親友相見，除握手互敬問(wèn)候外，有的還行抱腰接面禮。過(guò)春節(jié)時(shí)要拜兩次年，年三十晚上拜一次，為辭舊歲，年初一再拜一次，叫迎新春。
滿族歷史悠久，文化發(fā)達(dá)。其服飾高雅華麗，在中國(guó)民族服飾文化中獨(dú)樹一幟，并對(duì)中國(guó)的服飾文化發(fā)展產(chǎn)生過(guò)很大影響。
由于寒冷的生活環(huán)境和射獵生活的'需要，過(guò)去滿族人無(wú)論男女，均多穿“馬蹄袖”袍褂。努爾哈赤建立八旗制度以后，“旗人”的裝束，便成為“旗袍”（滿語(yǔ)稱“衣介”）。
清初，旗袍的式樣一般是無(wú)領(lǐng)、大襟、束腰、左衽、四面開衩。穿著既合體，又有利于騎馬奔射。出獵時(shí)，還可將干糧等裝進(jìn)前襟。這種旗袍有兩個(gè)比較突出的特點(diǎn)，一個(gè)是無(wú)領(lǐng)。努爾哈赤為統(tǒng)一衣冠，曾厘定衣冠制，規(guī)定“凡朝服，俱用披肩領(lǐng)，平居只有袍”。即常服不能帶領(lǐng)子，只有入朝時(shí)穿的朝服方可加上形似披肩的大領(lǐng)；二是在窄小的袖口處還接有一截上長(zhǎng)下短的半月形袖頭，形似馬蹄，俗稱“馬蹄袖”。平時(shí)綰起來(lái)，冬季行獵或作戰(zhàn)時(shí)放下，使之罩住手背，既起到了類似手套的保暖作用，又不影響拉弓射箭，故又稱之為“箭袖”（滿語(yǔ)稱之為“哇哈”）。滿族入主中原以后，“放哇哈”成為清朝禮節(jié)中的一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，官員入朝謁見皇上或其他王公大臣，都得先將馬蹄袖彈下，然后再兩手伏地跪拜行禮。
二月二：俗稱“龍?zhí)ь^日”。當(dāng)日晨，滿族人家把灶灰撒在院中，灰道彎曲如龍，故稱“引龍”。 然后在院中舉行儀式，祈求風(fēng)調(diào)雨順。全家人還要吃“龍須面”和“龍鱗餅”。婦女們這天不能做針線活。
欣賞的作文 篇6
Look！Look！Look at me！我是一個(gè)活潑開朗的女孩子，今年正在上初一。我，一個(gè)普普通通的女孩子，常常扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，我的頭發(fā)比較多，所以在洗頭的時(shí)候不免有些麻煩。我有一張圓圓的臉蛋，本來(lái)我覺得我的臉也不怎么大，可是不知道我們班的那幾個(gè)男生是不是審美觀有問(wèn)題，非說(shuō)我的臉又肥又大。我自認(rèn)為我的眼睛不是很大，別人常常對(duì)我說(shuō)：你一笑，眼睛都瞇成了一條縫，以后還是少笑為好，要是笑多了，哪天眼睛笑沒了可怎么辦呀！聽了這話，我可正是苦笑不得呀，不過(guò)嘛，過(guò)了一會(huì)兒呀，這句話便被我拋到了九霄云外，照樣開心照樣笑，所以說(shuō)，有些同學(xué)曾經(jīng)賦予我這樣一句話：一天看你老在笑，就好像你真是無(wú)憂無(wú)慮的.小天使如果誰(shuí)要是不開心呀，遇上了你，我估計(jì)她一會(huì)兒便會(huì)破涕為笑了吧。那時(shí)我便說(shuō)了句：我才沒有那么神呢！我呀，只是想著天天只要開心就好了。就連老爸都說(shuō)到：你一天屁顛屁顛的，嘴里還哼著小調(diào)兒，你的學(xué)習(xí)壓力呀，早就被你仍進(jìn)垃圾箱里去了吧。我當(dāng)時(shí)撲哧一聲笑了，我又補(bǔ)了一句：管它有什么學(xué)習(xí)壓力，只要學(xué)好學(xué)習(xí)才是最重要的的，對(duì)吧？
其實(shí)，我這個(gè)人呀，最大的缺點(diǎn)就是內(nèi)柔外剛，我雖然看起來(lái)是那么開心，但那也只是表面現(xiàn)象罷了。當(dāng)我悲傷時(shí)，我從來(lái)不會(huì)在其他人面前表現(xiàn)出來(lái)，只是等到晚上后，自己躺在被窩里安慰自己，這樣我自己會(huì)好受一點(diǎn)。
我也不知道我自己到底是怎么回事，有些事情一記就是好幾年。而記不住的呢？不到一分鐘便忘記了。這也許就是我快樂每一天的秘訣吧。把自己不喜歡、傷悲的事情就把它忘記吧，要把那些美好、快樂的事情珍藏起來(lái)哦！那可是我們一生中最寶貴的財(cái)富，也是最不容易丟掉的財(cái)富。
我就是我，一個(gè)快樂每一天的女孩子。
欣賞的作文 篇7
媽媽，像一盞燈每天為我照亮；媽媽，像一顆糖，為我?guī)?lái)酸甜苦辣；媽媽，像一棵大樹，引我前進(jìn)。
有一次，我中午睡覺時(shí)感到全身上下都非常涼快，我睜開眼睛一看，是媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)，頭上的汗珠直往下流，眼睛一睜一和的，臉上的.皺紋明顯了很多。媽媽看見我后，拍著我的胳膊說(shuō)：“快睡覺吧，下午還要上課”我轉(zhuǎn)過(guò)身體，眼淚不由地掉了下來(lái)，想：“媽媽平時(shí)一下班就會(huì)說(shuō)，終于下班了，可以好好睡一覺了�！倍� 媽媽現(xiàn)在是下班時(shí)間，本來(lái)可以再睡一會(huì)兒的，可現(xiàn)在又因?yàn)槲页龊沽�，而給我扇風(fēng)。我用雙手把淚水擦干后，轉(zhuǎn)過(guò)身體對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也去睡覺去吧！不要把自己累壞了。你天天都說(shuō)你上班很累，睡眠又不足之類的話，而你現(xiàn)在明明可以去睡覺了，你就去吧！”媽媽看了看我說(shuō)：“媽媽沒事的，你快睡吧！等你睡著了媽媽再走”聽了媽媽的話，我就趕緊睡了，應(yīng)為我想讓媽媽也早點(diǎn)休息。
不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，媽媽已經(jīng)走了。當(dāng)我想起媽媽給我扇扇子的情景時(shí)，我的眼淚有不由的落了下來(lái)。此刻，我想起了小時(shí)候唱的歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草······”
欣賞的作文 篇8
敬畏生命，因?yàn)樯蝗珜儆谀阕约�。人類的歷史是一條連綿不斷的線，每一個(gè)人都是這條線上一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)卻不是獨(dú)獨(dú)的，孤立的，但是連綿線上的一個(gè)點(diǎn)，是一個(gè)承接前后點(diǎn)的個(gè)體。上蒼創(chuàng)造了這個(gè)點(diǎn)，就賦予了相應(yīng)的使命;生生的切斷這條線，就是違背自然，違背規(guī)律。
敬畏生命，就是要努力讓生命在規(guī)律的春夏秋冬里呈現(xiàn)自己的'色彩。在春天里播種，在夏天里欣賞繁花似景，在秋天里聽梧桐葉落，在冬天里貫看白雪飛揚(yáng)。人生短短幾十年，二十歲之前懵懂無(wú)知，三十而立卻困難重重，四十不惑而家庭負(fù)擔(dān)沉重，五十總算輕松一些，卻又要看日落西山，六十一到，告老還鄉(xiāng)，逐步退出歷史舞臺(tái)。這就是規(guī)律，每一個(gè)階段都有自己的色彩。
敬畏生命，就是要始終保持平和的心態(tài)，享受平常的生活。
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