欣賞的作文（精品3篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺棒極了!如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因?yàn)槲覄?dòng)作過猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。
“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸……”
教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開朗“是啊!世上無難事，只怕有心人。原來困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎?”
我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的'喜悅�！疤昧耍医K于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來，
最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。
欣賞的作文 篇2
說起欣賞，同學(xué)們也只是半知不解吧?欣賞是什么?欣賞，就是老音樂家對(duì)未來小提琴手的關(guān)懷與鼓勵(lì);欣賞，就是人們的一聲贊美;欣賞，就是同學(xué)們敬佩的目光……生活中處處都有欣賞，它需要著人們?nèi)ヌ剿髋c追求。有了它，生活才會(huì)有幸福和快樂。
我欣賞魏然屹立的高山，我欣賞堅(jiān)韌挺拔的松樹，我欣賞堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，我欣賞斗風(fēng)霜傲嚴(yán)寒的梅花，我欣賞……
其中，我最欣賞梅花。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……”每當(dāng)吟起這首詩，腦海就像播電影似的涌出許許多多的畫面……
記得那年過年，我去大舅家玩，抬頭看見那在陽臺(tái)上獨(dú)自開放的梅花。走近一聞，濃濃的.香味撲鼻而來，仔細(xì)一看，有的含苞待放，有的已開出了花朵，花蕊中有著黃色的花粉，花瓣是粉紅色的，猶如一位嬌滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽，打算來年種下它，欣賞它的“花容”。
今年冬天，梅花早已開了花，我更加盡心照料它了，可是，有一天晚上下了大雨，之前我又給它澆了些水，它會(huì)被淹死嗎?在室外的它，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鞖猓L(zhǎng)受到嚴(yán)重影響?
我懷著忐忑不安的心情來到陽臺(tái)，它沒有像我想象的那樣倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地站在花盆中!我走近它，花瓣上仍有著昨晚的雨珠，小梅花好像流著汗對(duì)我說：“你瞧，我挺過來了!”
這時(shí)，我的眼前似乎浮現(xiàn)出梅花與暴風(fēng)驟雨對(duì)抗的畫面，仿佛聽見它鼓舞自己的話，我想：是啊，人不正需要這種精神嗎?
停止吟誦，梅花，也許我已經(jīng)欣賞你了，你的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!我會(huì)永遠(yuǎn)以你為榜樣!
欣賞的作文 篇3
我很貧窮，但我無所不有，愛情在左，理想在右，即使生活困頓不堪，還是有夢(mèng)可依。——題記
夢(mèng)，一個(gè)奇幻的名字，它既是虛構(gòu)又是現(xiàn)實(shí)生活的寫照。它在我們?nèi)松斜夭豢缮�，無論怎樣貧窮，我們還是會(huì)有個(gè)夢(mèng)。
古有讀書夢(mèng)。
在我們看來，那個(gè)時(shí)代思想守舊，生活殘酷。但卻不乏有識(shí)之士，飽讀經(jīng)書，為國奮斗。宋濂即是其一，居為“開國文臣之首”，但他幼時(shí)，卻不是那么順風(fēng)順?biāo)�，為了學(xué)習(xí)，他不畏貧苦，在借書之后，他奮筆疾書，計(jì)算著約定的日期歸還。在求師途中，飽受饑苦，為了學(xué)習(xí)，他專心向老師請(qǐng)教。在跟從老師學(xué)習(xí)時(shí)，不畏山險(xiǎn)路陡，也不攀比穿著之華�？梢哉f，他的一生都在學(xué)習(xí)，都在為了學(xué)習(xí)而奮斗。
那么，他有的就是讀書夢(mèng)，更是學(xué)習(xí)夢(mèng)。學(xué)習(xí)之夢(mèng)雖苦，但苦中有樂。作為正在學(xué)習(xí)的我們，也應(yīng)深諳其道。在學(xué)習(xí)中找到樂趣，是非常重要的，如果你也有學(xué)習(xí)夢(mèng)，那必是艱苦的，但收獲是巨大的。
更有成名夢(mèng)。
成名是多數(shù)人都喜愛的，它的誘惑難以抵擋。這便有了眾多尋夢(mèng)人，但他們大多都折在途中，既有耐不了辛酸，也有看破名利。但最終成功者，是一位堅(jiān)持者，他們堅(jiān)持了，為夢(mèng)而奮斗，就沖向了第一的榜首。
也許有人瞧不起成名，認(rèn)為那只是一種功名的炫耀，但我就有著成名夢(mèng)，我不追求那用錢堆上的高度，只用自己的知識(shí)作為階梯，這不只是一種成名夢(mèng)，更是一種對(duì)知識(shí)的渴望。怎樣發(fā)現(xiàn)成名夢(mèng)的美好？那就要拋棄對(duì)功名利祿的追求。也許有人會(huì)說：“成名不是為了名利嗎？”那他們錯(cuò)了，成名是一種證明自己的方法，展現(xiàn)知識(shí)的高度的獎(jiǎng)勵(lì)。欣賞成名夢(mèng)，就要把它看作是一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，終點(diǎn)的成名并不是最后的.終點(diǎn)，只不過是人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。
今有白日夢(mèng)。
白日夢(mèng)，大多被人諷笑為不可能發(fā)生的事。但有夢(mèng)才有追求，一個(gè)連夢(mèng)也沒有的人，何來成功之事。
古時(shí)開飛機(jī)不可能 ，卻有人發(fā)明了風(fēng)箏。古時(shí)想上天不可能，卻有人“試飛”。他們不是笨，而是有理想有追求的人。他們雖然失敗了，但積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為后人造福。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你畏懼失敗。
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