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(精華)欣賞的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文10篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
起我最欣賞的人，那就非我們班的熱心腸崔文清莫屬了。
他為班里面做的貢獻，那可就數(shù)也數(shù)不清了。
那一次，我們班有一個人的書沒有拿到，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師說，一會兒又跑去教務(wù)處說，看他忙的那個樣子，不過我不得不說，他很熱心。老師我們班少了一本書，請你找一本給我，好嗎，謝謝老師。這不，剛剛解決這個問題，有一個人的鋼筆水瓶打不開了，他過去，怎么寧都擰不開，正當那個同學打算把那瓶墨水扔了時，他大叫：我有辦法了。然后拿出一個干凈的.抹布，把那瓶墨水包起來，一手握瓶，一手使勁的一擰，墨水開了。那個同學高興極了，說：崔文清你可真是一個熱心的人，你可真棒呀！
怎么樣，我們班的熱心腸崔文清厲害吧，如果你有困難了，喊一聲，他立馬過來為你排憂解難。
欣賞的作文 篇2
這個球場廢棄了很久，因此很少有人來。
但是，那位老人每天都會在這球場里坐一會兒，就這樣坐著，好像在等什么。
這天，老人依舊到這個球場，卻發(fā)現(xiàn)有一支球隊竟在這里練球。老人吃了一驚，很快平靜下來，坐在一邊靜靜的看著。
一不小心，球隊里的的一個隊員將球踢向了老人。球向老人砸去，正好砸中了老人的頭。老人一聲不響的倒了下去，隊員們都慌了神，誰也沒想到會有個老人坐在那。踢球的那個人嚇得逃走了，不想惹上麻煩。
這時，一個略年輕的小伙子走向了老人，扶起他，想送老人去醫(yī)院。隊友們都在勸他別惹麻煩，小心等老人醒了反而反咬一口，那就慘了。
這個小伙子卻像是沒有聽到隊友的勸告一樣，撥打了急救電話就送往醫(yī)院。隊員們都搖搖頭，走了。
老人被送往了醫(yī)院，幸好及時送到，否則就危險了，因為那個球剛好砸中了老人的頭，而且老人年事已高，受了重傷。一看手術(shù)費用，小伙子愣了愣，他一個普通的小小的球員，哪來這么多錢，可老人沒有親人，小伙子于心不忍，向家里親戚朋友借來了錢，付了費用，就離開了。
老人醒來后，出院了，他找到那個小伙子，說要把自己畢生的經(jīng)驗教給小伙子。
原來，老人年輕時是一個著名的球星，只是比賽中發(fā)生了意外，終結(jié)了他的`足球夢。那個廢棄的球場是他以前練球的地方，所以每天都會去那坐上一會兒，回想著從前的輝煌。
后來，小伙子繼老人之后成為了一代球星。
欣賞的作文 篇3
操場上，一陣陣發(fā)令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來我們學校正在舉行長跑比賽呢！
跑道邊上，我們五年級同學擦拳摩掌準備長跑。我們五年六班的選手們鼓勵著自己互相喊道：“加油，加油！六班必勝！”六班的胡詩瑞正和一班的周春曉激烈爭論著：“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢�！薄澳睦�，我們班的徐錦宜跑步才快呢！”
在裁判員的指揮命令下，我們五年級比賽女生紛紛做好賽跑準備�！芭尽钡囊宦�，發(fā)令槍響了，所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去，第一次跑步轉(zhuǎn)彎后，我們班排在前面的幾名女生搶先一步，順勢沖進了內(nèi)道，占據(jù)了有利位置。
只見我們班陳千一加快速度，跑在隊列最前面。接著，她又穩(wěn)住自己的速度，大概是不想讓自己耗費太多體力。突然，二班的.三位選手超過了陳千一，我們都替陳千一著急，可是陳千一仍然不動聲色，緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開始時，她趁前面的選手掉以輕心，一個箭步便超過了她們，轉(zhuǎn)眼功夫便和她們拉開了距離。為了防止她們追上自己，在第二圈過半時，陳千一突然加快了速度，努力向前沖。只見她滿臉通紅，估計那時候有些筋疲力盡�？墒菫榱肆嗟臉s譽，陳千一咬著牙，一直堅持著。到了沖刺的時候，她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然，她第一個沖到了終點，如愿以償?shù)氐昧说谝幻�！為班級贏得了勝利的榮譽。
長跑比賽結(jié)束后，同學們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但她們臉上個個洋溢著快樂自豪的微笑，緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動的淚花，分享著喜悅和驕傲！同學們不斷超越自我、挑戰(zhàn)自我，為班級榮譽而戰(zhàn)！這真是一場難忘的長跑比賽！
欣賞的作文 篇4
我不及奢侈品高貴，但如非賣品般獨一無二�！}記
余幼時即嗜學
她小時候就喜歡讀書，各種書籍，她都要看個遍。家里的書，都可以整成三個書柜了。她也不曾因此把書減少，反而與日俱增，曾多次與家人爭吵。
好讀書，便欣然忘食
今天，天氣晴朗，風和日麗，正是讀書的最佳時機。咦，看，她偷偷摸摸的走出門，四處張望，手里還拿了東西，定睛一看，哇，是書！還不忘順手牽“羊”拿了些吃的。一路走走停停來到了一個隱秘的`小樹林，她靠在樹上舒服的伸了伸懶腰，便津津有味的看了起來。時間一分一秒地過去了，天色也由明亮變得昏暗，她卻一點兒也沒有察覺，變換著各種姿勢看，眼睛一刻不離書，生怕錯過那個精彩環(huán)節(jié)。天色變黑了，她才戀戀不舍的拿著書回家。
常著文章自娛
看的書多，文筆自然好。她的作文時常被老師當作范文讀給全班同學聽，她更是靈感來了，就即興來一篇。寫完后，還不忘沾沾自喜一番，俗話說得好：“靈感來了，擋都擋不住�！辈贿^偷雞不成蝕把米，一次作文競賽，寫了個不拿手的感情篇，夜郎自大，什么獎也沒拿到。
此人，我欣賞也
說她書蟲不為過，說她懶人也不為過。書是她的精神食糧，沒錢嗎？書中自有黃金屋呀。她也曾嘆，為何書中自有顏如玉，卻不是白馬漢呢，哎…………
我雖不及柜臺中奢侈品的高貴，但卻如非賣品的獨一無二。
此人，便是本人。
欣賞的作文 篇5
今天我們學習了《母愛》這一課，文中的老母牛使我很受感動。
這只老牛為了孩子能喝上水，以命拼搏，挨了不知多少鞭子，流了多少血，才換來著寶貴的三斤水！它卻滴水未沾，無論自己有如何渴，也要給孩子留著，寧愿自己皮開肉綻、血肉模糊，寧愿自己渴死，都不愿讓孩子受到一絲傷害！主人的羞惱成怒全部從鞭子上傳到老牛的血肉之身！可它為了孩子能喝上水，就算失去生命也不走。
記得三年前5·12大地震中，一位母親為了讓孩子自己兩歲的兒子活下來，抱著他跑到了安全的地方。因為沒有食物，孩子的哇哇大哭，命懸一線之際，母親不顧一切，把自己的手指咬著流血，讓孩子喝自己的血。數(shù)天后，孩子被救出，活了下來，而母親一動不動地躺在廢墟中，閉著眼睛，面無血色，已經(jīng)去世了。
我的媽媽和其他母親一樣，疼愛自己的孩子。又一次，媽媽去超市給我買零食，把我留在家看家。我餓了，就去把當晚剩下的.糖醋魚加熱了一下，然后邊看著蠟筆小新的光盤，邊狼吞虎咽地吃著魚�！霸愀猓】ù塘�！”我咽也咽不下去，嘔也嘔不出來，我都快急哭了。一會兒，我已經(jīng)呼吸困難，這時媽媽回來了，看到我這個樣子，不管三七二十一，把手中的一切東西都拋到了一邊，拿起飯鍋中德一團米飯塞進我的嘴里……費了九牛二虎之力，終于咽下去了�？蓩寢屒皫滋靹傎I的手機被摔爛了，我十分愧疚地說：“媽，對不起……”“沒事，只要你沒事，摔一百個手機媽都不心疼！”
母愛是世上最無私、無價的愛，媽媽為了孩子付出再多也不后悔。她，是上帝送給每個孩子的守護天使。
欣賞的作文 篇6
時間不會停下腳步，而我，也一直在成長，一轉(zhuǎn)眼，我就到了初三……
步入初三，這是一個新的階段。因為一年后就要迎接重要的中考了，一般來說，每個人一生中就一次中考，而這，也會對我們之后的人生或多或少有著一定的影響力，所以，它的重要性自然是不言而喻的。為此，學校給我們新一屆初三開了一次會。
那天下午，天色比較陰沉，有著冷風吹過，讓我不停的打噴嚏。跟著同學們進入禮堂里。不一會兒，大會開始了。原來，這次大會主要是想鼓舞我們的。
首先，由一位主任給我們講了一下近幾年來我們學校的中考情況，前幾屆的成績都很不錯，了解完后，讓剛剛分完班還有著少許不太適應(yīng)的我心里發(fā)慌起來，感覺到自己的不足之處還有許多。
時間過得很快，主任講完了。接下來，將會有三位學長給我們講講他們的經(jīng)歷，經(jīng)驗。首先是位學姐，給我們講了講她的學習方法，如寫作業(yè)時為了不受手機的誘惑，會把手機鎖起來。這份寫作業(yè)時的專注以及她自身的刻苦幫助她在中考中取得了良好的`成績，這讓我心里有著一絲觸動……
第二個作報告的是一位十分開朗積極的學長，講了許多，也讓我受益匪淺，我在他身上明白了，要快樂的去學習，這樣才會有效率。
緊接著，到了第三位學長作報告了。只見他兩只手插在上衣口袋里，略帶微笑的走上了講臺。接著，他講述起了他的學習經(jīng)歷，經(jīng)驗以及一些我們以后會遇見的比賽，其中，讓我印象最深刻的是他講他中考的經(jīng)歷，他當時講的時候還帶有一點笑容，這本是一件讓人非常后悔不已的事，但他能這樣隨意地說出來，讓我覺得這是他骨子里的自信。他是我認為的最自信的人，隨意地說話時也能讓人感覺到他的自信，這點我覺得非常難得。末的，只見他帶著自信的笑容走出了禮堂……
我決定，我要向他學習，做一個自信的人，不論做什么，都能有著強烈的信心。
走出禮堂，風，更大了，而我的心，卻是熱的……
欣賞的作文 篇7
簡陋草廬，搖曳的微弱燭光，穿著單薄的長衫，你還在讀書，夜里的風格外大，那半截蠟燭幾次被點燃。你對這一切早已習慣，數(shù)年的寒窗苦讀，這些又算得了什么？
你飽讀詩書，滿腹才華，出生的年代，社會的動蕩局面，全都注定了你的命運，你要心系國家。好友徐庶已經(jīng)跟從了劉玄德，當年其你的同學和朋友也都各擇其主，而你，那條臥龍，卻還是“臥龍崗散淡的人”。你，也許還在等候著，等候那知己者。終于，你等候的人來了，那個“不度德量力，欲信大義于天下”的劉玄德，來了。思賢若渴，謙虛誠懇，猥自枉屈，三顧茅廬。終于，三次的等候?qū)⒛愦騽恿�。踏出茅廬，愿此生為主公效力，永不違背。
動亂的局面，等待你大展拳腳。初至軍營，有誰知道你的本領(lǐng)呢？但是老天也惜英雄，很快就給了你機會。你一把火，燒遍了博望坡，更阻擋下了曹軍追趕的步伐。一把火，隨燒的博望坡一片凄涼，卻將你在軍中的威信大增。
巧借東風，火燒赤壁，三氣周瑜，智取漢中，你從未然人失望過。漸漸，你讓主公從一個小小的軍閥壯大到成為了鼎力的三國之一。但是，好景不長，從關(guān)、張相繼去世，主公一直悲傷不已。太累了，主公在南征北戰(zhàn)那么多年以后，終于要倒下了，信任你，于是，“白帝城托孤”留下了一個扶不起的阿斗，還有一個等待著管理的蜀國后，主公就走了�！安磺笸晖丈�，但求同年同日死�！碑敵跄翘覉@三結(jié)義的兄弟都走了，如今的蜀國，還有幾位你的故人呢？
也許是怕了你，也許是想鉆空子，那狡詐的曹孟德竟然動用了司馬懿—那個除了忠心都與你不相上下的.人。你知道他，知道他是個可以同自己抗衡的智士，所以此次迎戰(zhàn)倍加小心，派出了飽讀兵書的馬謖，并將自己所有的計謀都和盤托出�？上О�，怪都怪那馬謖自以為是，帥相不和，痛失街亭，司馬的軍隊驍勇善戰(zhàn)，連得三城，有貪得無厭奪你西城。軍隊都在外作戰(zhàn)，哪里還有什么兵力來抵御司馬的兵呢？你守著一座空城，同司馬演了一場戲，城樓上，只有左右兩琴童相陪，你是“有無又埋伏有無有兵”。琴聲悠悠，音律平穩(wěn)，騙過了司馬，同時也騙走了那十五萬曹軍。
蜀國，雖有你讓敵人喪膽，可是，多少年的“鞠躬盡瘁”，你也老了，而那所謂的“陛下”，是昏庸又無能，根本就扶不上墻了，可你還在堅持著，你還在為先主效忠。你用自己的人生來回報先主草茅外的三次等待。為何不廢了阿斗，自立為王呢，先主臨去前不是都準許了么？況且你還在軍中深得人心，必會使蜀國恢復往日的風采�？墒�，你沒有，最總還是做到了你說的“鞠躬盡瘁，死而后已”。
“士為知己者死”你做到了
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心�！�
先帝的賞識與敬重，讓你甘愿為蜀而操勞。你是忠的，但你并非是人們所認為的“愚忠”，不不不，你又怎是一忠字可評的呢！
你走了，是帶著遺憾走的，遺憾自己未能完成先主多年以來的夙愿。
你走了，上空中那照亮著蜀國一方國土的那盞孔明燈，滅了，落了……
欣賞的作文 篇8
我的好朋友叫盛樂湲。他長著瓜子臉，不濃也不淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。一頭烏黑的`頭發(fā)不是很長，她媽媽會經(jīng)常幫她編一些漂亮的小辮。
雖然盛樂湲個子不高，但她很喜歡上體育課。她跑步的速度很快，有一次體育課上，她跑了女生組第一名。她的字寫的不錯，成績也很好，她還喜歡做手工、畫畫、跳舞。
她是一個時而活潑、時而文靜的女生，我很喜歡和她在一起。
欣賞的作文 篇9
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
謝謝你們將我?guī)У搅诉@個美麗無比的世界，沒有你們就沒有今天的我，父母的愛是世界上最強大的。
還記得嗎？有一次，我們?nèi)コ矞仙阶绞罚也恍⌒牟仍诹艘粔K有青苔的鵝卵石上，就在我快摔下去的'時候，您奮不顧身地去拉住我。還記得嗎？有一次，我們一起 去買西瓜，買時兩個西瓜敲敲都很響，回到家后，一個很紅，一個卻白白的，你們讓我吃紅的，你們卻只吃白白的淡淡的西瓜。你們的付出，我用一生也還不完。
媽媽，我真是不應(yīng)該呀！你們總是想著把好吃的東西給我吃，我卻還挑三揀四的，我一直認為你們有好吃的東西給我吃是理所當然的，我真是不應(yīng)該呀！你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我卻不知道感恩，反而向你們發(fā)脾氣，更是錯上加錯！
我保證以后再也不會做對不起你們的事了，我一定會認真改正我所犯過的錯誤。
爸爸，工作把你的休息時間都偷走了。您最近越來越忙，你要少喝酒，少抽煙，每天吃飯要多吃菜。少喝酒，菜里面有人體需要的營養(yǎng)素，對人體健康很重要！
爸爸媽媽，我愛你們！
祝：
身體健康！工作順利！
你們的兒子何熠韜
20××年4月30日
欣賞的作文 篇10
人都有自己的特長，并且每個人的特長都各不相同，畢竟尺有所短，寸有所長。
我欣賞自己的奧數(shù)方面，作文方面等特長。
在奧數(shù)方面的特長我還真不是吹出來的，而是一步步積累起來，并不是像“砌墻的磚——后來居上！”
由于我在低段年級時打下了好的基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在奧數(shù)才會越學越簡單，現(xiàn)在，對于我而言，奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張試卷的時間，我可以做三張。因為我掌握了一些方法：
20xx年的那一天，我在奧數(shù)班寫著奧數(shù)作業(yè)，忽然，我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復雜，難找單位“1”的一道題。我左思右想，抓耳撓腮，怎么冥思苦想，我都解不出來。正當我“山重水復疑無路”時，老師走了過來，看見我疑惑不解的樣子，老師提示了我一番。我頓時茅塞頓開，這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法，我得出了一個結(jié)論：面對復雜的應(yīng)用題，要適當刪去一些無用的.信息，再根據(jù)精粹部分中的信息，找對單位“1”，進行解答，關(guān)鍵要認真仔細，一絲不茍。
后來，為了驗證這個結(jié)論是否正確，我詢問了老師，結(jié)果證明我這想法是對的，只是要到期中后才要教到。
知道了結(jié)論是正確的，我就反復進行溫故，因為溫故而知新。后來，只要老師一提到XX題型的結(jié)論，我就兩眼發(fā)光，就像孩子吃棉花糖一樣，將它牢牢地記住。
正是因為我抱著這種態(tài)度在學習，所以在學校中，數(shù)學成績幾乎是滿分，即使沒滿分，差不多也就是差一兩分了，并且奧數(shù)也名列前茅。
我十分欣賞我自己的特長，尤其是奧數(shù)。
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