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欣賞作文400字（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文400字 篇1
秋高氣爽的一天，我來到了浙江臨安的大明山。
上午，我們來到大明山，一進景區(qū)就是長長的臺階。我們站在山腳下，望著巍然屹立著的高山，眼前一座座巨大的巖石傲對碧空，山上翠綠的植物們在湛藍的天空下茁壯成長，林茂草豐，生機盎然。
接著，我們來到了“傳說中”的大明湖。如今的大明湖風(fēng)采依舊，碧波蕩漾的湖水倒映著藍天與青山，風(fēng)一吹，湖上的青山便歡快地蹦跳起來。湖水在青山的襯托下，更加的碧綠，呈現(xiàn)在我們眼前的是一池孕育著天地萬物的湖水。
太陽劃向西邊，已是下午，我們終于登上了山頂。就在山頂稍下的位置有一座驚險的吊橋，這座吊橋立于崇山峻嶺之上，連接著大明山最高的兩座山，下面就是萬丈深淵，這是我見過的最高的高山吊橋。站在吊橋上放眼望去，眼前一片懸崖峭壁，給人一種惴惴不安的感覺，仿佛隨時都有墜入深谷的危險。我小心翼翼地向吊橋的中間移動，扶著繩子一步一步地走，直到中央時，吊橋晃得越來越厲害，這時的`吊橋仿佛是一個在蹦床上頑皮蹦跳的孩子，我死死地抓住繩子，不敢再移動了。我的目光一直盯著遠方突兀嶙峋的山石，深吸了一口氣，決定一口氣走到底。我盡量不往下看，也不管吊橋如何搖晃，步伐加快，終于走了過去，一顆提到嗓子眼的心終于回歸了原位。
這一天我們還穿越了萬米巖洞，徒步了千米棧道，游覽了萬畝草甸，體驗了一次驚悚的走吊橋過程，真是一次終身難忘的精彩旅行。
欣賞作文400字 篇2
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
接著，我們有說有笑地走進小樹林里，這里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的.消息；緊接著從遠處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原來是從南方回來的燕子，它們在空中高高地飛翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動呢？因為它們盼望已久的春姑娘終于來了，不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫！
四年級:喬悅
欣賞作文400字 篇3
暑假，抽掉了我們身上的包袱，喚醒了兒時玩樂的天真。雖然已經(jīng)長大了。在暑假的某幾天停電了，整整三天都厚著臉皮向月亮借光，兩天我就等得焦頭爛額了，等得頭上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的。在這漆黑的夜晚，月光似乎成了最重要的東西。 借著停電，大家好不容易放下手頭上要緊的活，別無他想地玩，沒有燈照樣有月光。燈，也許是想讓大家多休息一會兒，并非有心帶來麻煩。月光正是燈用來撫慰人們的余溫。沒電的日子異常無聊，還帶來了不少麻煩，人們做起事來多少有些不便。但是若是有燈光，有誰還會在大樹底下乘涼，有誰還會心無忌憚地暢談，誰還會記得在這寒光冷幽中有這么一個帶皎潔月光的月亮？！有了月光，那抽忍的老樹不再瑟瑟發(fā)抖，溪水止住了眼淚，開始歡唱，小魚兒鼓起勇氣逆水而上。當穿前抹來一道光，正是它想照亮的地方，照在我的'眼眸，照在我的心上，我心之所向正是它指引的方向，月亮啊月亮，能否多停留一刻，將你的光亮撒向四方，給大家多一份陪伴，少一份悲傷，在人們的心中一直耀眼發(fā)亮！
欣賞作文400字 篇4
這一件事真讓我感動。那是發(fā)生在我自己的身上，正因為這樣，我似乎看到了多數(shù)人的自私。
這是在我們學(xué)校發(fā)生的。那天，是星期一，我要和幾個同學(xué)下樓掃操場。我順手拿了掃把和簸箕，迅速的竄了下去，開始認真的掃操場。過了一會兒，其他人才下來。他們在底下轉(zhuǎn)了幾下，裝模作樣的掃了幾下，便說掃好了。我不想跟他們說廢話，就說：“好，誰最后走就拿簸箕�！庇谑牵蠹叶枷耠x弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個同學(xué)上來，我看到他手里什么也沒拿，心中早已有了答案。二話不說，就到了樓下拿起簸箕，去垃圾池倒垃圾。當我要跨過那個斜坡時，只覺的腳下一滑，另一只腳正好崴著，說時慢，那時快，一個180度的'大旋轉(zhuǎn)，跌倒在地。那一瞬間，我感覺我好堅強，因為我忍受住了疼痛，第一次沒有哭出來。但是，為什么沒有一個人可以來扶我，而且好像還有人在議論我。我當時在想：難道這個學(xué)校全是壞人嗎，居然都那么狠心……突然，我的眼前出現(xiàn)了一雙手，那可能就是，在我困難的時候，可以幫助我的手；在我難過時，可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手，那雙手我永遠都不會忘記，那雙手令我感動。
那雙手令我感動！
欣賞作文400字 篇5
在暑假的一天，我和我爸一起去“長隆水上樂園”玩。我最喜歡去的是“造浪池”，那里每3分鐘就會有像海浪一樣的波浪向池邊沖過來，每當海浪要到地上時就會有一道高高的.波浪，每次波浪開始時就會持續(xù)5分鐘。
我還玩了小喇叭，我坐在皮圈上在喇叭里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，沖下來時嚇死了！因為出外面時全是水只要人一出去一下子就會掉到水里去了。
不只是這些，還有漂流、水從天降、火山池，還有非常厲害的是“勇闖水”，也就是一些人在高高的鐵房子里拿著水槍，里面塞著水球往外射擊，外面一些人往鐵房里走，鐵房里的人把水往外面的人身上亂射，只要被水槍多次射中就有可能走不過去了；還有鐵房頂上有一個大鐵桶、每隔幾分鐘鐵桶里就會盛滿水然后突然往下倒，把往房子上面走的人全部都淋得渾身濕透，阻止人繼續(xù)往前走；如果外面的人能成功往里面走到鐵房子頂端，然后就可以順著滑梯往下滑了，上面拿水槍的人數(shù)大約達到一百人，鐵房子里面就可以換下一批人了。
晚上，我們在餐館吃的晚餐有番薯粥和貝殼、海螺等，感覺非常好吃，令我回味無窮，今天旅程到此結(jié)束。
欣賞作文400字 篇6
大人們總是說欣賞無處不在，那欣賞是什么？它又有什么作用呢？從一件事中我的到了問題的答案。
我有一位好朋友，她叫鄧悅，鄧悅有一點黑，而且她有一點貪玩。有時我會想：我為什么會認識這樣的朋友，我當時認識她是為了什么呢？但是從那一次，使我改變了對她的想法。
記得那一次，葉老師讓我們預(yù)習(xí)課文，在語文課上，我正為自己的品析得意洋洋，想：哈哈，我的品析一定是全班最好的，同學(xué)們一定會佩服我的。這時老師讓我們說出自己的品析，鄧悅舉起了自己的手，于是老師讓鄧悅說出自己的品析，當鄧悅說完時，同學(xué)們給她熱烈的掌聲，而且她那附有哲理的品析讓我大吃一驚�？晌倚睦飬s想：鄧悅一定是抄網(wǎng)上的，她沒理由寫的那么優(yōu)美。我好不容易有了一點點自信的時候，我拿過鄧悅的預(yù)習(xí)本來看，心想：你其它一定寫的`不好�？晌易屑氁豢�，我就笑不出來了，因為她那有條有理的感受，和那工工整整的字，使我不得不敬佩她的學(xué)習(xí)精神。同事我也在想：有這樣一位朋友真是我的榮幸，我不應(yīng)該只看到她的缺點，而忽略她的優(yōu)點。并且鄧悅那學(xué)習(xí)精神，真值得我學(xué)習(xí)。
大人們說的對，欣賞無處不在。欣賞就是帶著喜愛的心情去看某樣?xùn)|西。欣賞是發(fā)覺被人的優(yōu)點，補償自己的缺點。
欣賞作文400字 篇7
欣賞是一個多變的詞語。有人會欣賞日出的磅礴，有人會欣賞小草的頑強，有人會欣賞大海的廣闊，有人會欣賞他人的長處……而我，卻欣賞落花。
一個黃昏，我走在小小的'花園里，一陣幽香彌漫在周圍，旁邊有幾棵玉蘭樹，上面幾朵未落的花挺立在枝頭，我知道，那種沁人心脾的芳香的的確確是玉蘭花香，但那寥寥幾朵的玉蘭花，是不會有那么濃烈的芳香的。
我蹲下身，地上的閃閃爍爍的片狀物吸引了我，我拾起一片，扇形的淡黃色花瓣，細細一聞，還有玉蘭花特有的幽香。我為那些落花感到一絲悲涼：枝頭上盛開時，可能會被“愛花者”采走，但卻依然散發(fā)著獨特的芳香；當生命在最后一刻，即使不再嬌美，即使不再青春，即使不再爛漫，但，那種安神的幽香，卻久久不會消散。
陸游曾說，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！北M管陸游的本意是在說梅花，但我想，他其實也是說了世間所有的落花。
落花是睿智的，它讓人懂得時光一去不返的哲理；落花是凄慘的，它最終只落一個任人踐踏的下場；落花是無私的，它從綻放到凋落也一樣永遠芳香；落花是驕傲的，它雖然凋落成泥卻從不改變自我。
我欣賞落花，因為它永遠保持它的本性，即使骯臟不堪睹目，即使枯敗化煙化泥，即使雨水打去鮮艷，但它卻永遠芳香。不同于日出，不同于小草，不同于大海，落花就是落花，從不改變自我。所以，我欣賞落花。
欣賞作文400字 篇8
就在離元旦還有一天的晚上，爸爸帶我去安徽大劇院觀賞新年音樂會。
走進大劇院，我就被舞臺上的景象深深的吸引住了。舞臺上幾個火紅的大燈籠把大廳映照的春意融融，舞臺中間的電子大屏幕也像一個大燈籠，上面不斷的顯現(xiàn)出一些美麗的畫面，有黃山美景，有含苞待放的`梅花，還打出了“廣大文藝工作者祝全省人民新年快樂”等文字。
音樂會在交響樂《春節(jié)序曲》的音樂聲中開始了，優(yōu)美的旋律仿佛把我們帶到了美好的春天。第二首曲子就是《新春樂》，這首曲子我非常熟悉，因為我拉過。《新春樂》這是一首膾炙人口的作品，這首樂曲采用了我們民間的秧歌音調(diào)。樂曲特點為旋律明快，節(jié)奏鮮明熱烈，生動的體現(xiàn)了我國人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰，喜氣洋洋，敲鑼打鼓，載歌載舞的愉快心情。每當一首曲子拉完臺下就響起了潮水般的掌聲
值得一提的是這場音樂會的首席小提琴家,他是我的小提琴老師：申挈卡。申老師可了不起了，每個指揮家上場、謝幕時都要和他握手致意，我可真榮幸呀！
這場音樂會真好看，它不僅給我練小提琴帶來了更加濃厚的興趣，還讓我看到了音樂的魅力。
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