欣賞的作文8篇[優(yōu)選]
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的欣賞的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我平庸,我快樂。我平庸是因為我的理想離現實太遠。我快樂是因為我想改變平庸。在改變中交織著希望的動力與遺憾,希望使我充滿信心,遺憾使我不斷成長。因此,我為不甘平庸而奮斗著、快樂著。
不知曾幾何時,我開始理解平庸,試著除去一些心負之累,開始笑對人生,開始珍惜現在所擁有的一切,開始學會淡泊名利,開始尋找真正的自我,奢望不再過多。從此,我挖掘出了我的滿足、自信和快樂。
理解不平庸,讓我學會對一切都處之坦然。坦然使我少了失望。這才發(fā)現平平淡淡、從從容容之中反而容易獲得快樂。所以,我即使是憂傷也只是清清的、淡淡的,不會有奢望不及的痛苦,也不會有功成名就的'興奮。心底流淌的始終是一道透明的溪流,靜靜的、清清的、善意的愜意。暫別喧鬧的人群,善意的或惡意的,一個人體味淡淡的孤獨是一種輕逸的美。
理解平庸,我能獨坐陽光之中、月光之下,獨享音樂之韻,獨聽心靈之聲。無所羈絆,無所依從,也無所顧忌。過去、現在、未來,在腦際自由馳騁,思緒的漂游是無限的快樂,人生的佳境便如詩如樂,絲絲順滑、悠悠溢出,令人心曠神怡、如癡如醉。
甘心平庸,不等于淺陋,只是在喧囂中保持一份空靈,在熱鬧中讓心靈得到凈化,在是非中讓靈魂有一種安詳,在慌亂中讓身體獲得安全。
甘心平庸,不等于貪圖安逸,只是有空對生活進行清理,清除淤塞與羈絆,讓生活充滿思想,獲得信仰。有了信仰,便沒有追逐名利的疲勞與傷感,便沒有瞻前顧后的煩惱與憂傷,剩下的是充實的坦然與從容。
平庸就是簡單。簡單是一種人生態(tài)度,得失隨緣,不尚華貴,不慕名利,簡單的人生自是輕輕松松快樂的人生。簡單就是赤條條來,赤條條去。
平庸就是沒有貪欲。貪欲是萬惡之源,不以物喜,不以己悲,是豁達,亦是快樂。
生命因理解平庸而快樂,生活因甘心平庸而自得,信念因懂得平庸而更加堅定!
欣賞的作文 篇2
窗外夕陽西下,天邊殘留著一抹紫紅的晚霞;習習秋風在耳邊絮語,枝頭樹葉隨風搖曳,一片祥和。不經意間瞥見一本陳舊的字典,耳邊響起蒼老而有勁的聲音,是我最欣賞的那個人——我的姥姥,想到這里,心里泛起陣陣疼痛。
眼前不禁浮現出初見姥姥時的場景。那個秋天,我放學回家,看見沙發(fā)上坐著一位老人,穿著簡單的襯衫,樸素的褲子,戴著老花鏡,正在讀報紙。她時而眉頭皺起,放下報紙,捧起身旁的字典細細翻查;時而眉頭舒展,嘴角帶笑。聽母親說,姥姥一直很好學,即使頭發(fā)花白,身有疾病也沒有澆滅她對讀書的熱情。從那以后,我是從心底欣賞她對讀書的愛;欣賞她對知識的渴望;欣賞她堅持不懈地學習。
想到這里,我的鼻子一酸,腦海又浮現出那天晚上發(fā)生的一幕幕。那天晚上,父母都不在家。我學習時遇到了不會的字,便跑去問姥姥。姥姥仔細看完后,說了句“你先等等!北阕哌M了她的臥室。在好奇心的驅使下,我站在門口,看看她要干什么。只見她找出那本陳舊的字典,經過仔細翻查后,做了一份簡單的筆記,遞給我,又耐心地給我講解。她那認真的神情構成了一道亮麗的.風景;她那嚴謹的治學態(tài)度讓我對她的欣賞和認識又提升了一個高度。
那年冬天,姥姥決定回老家。臨行的那天,大雪紛飛,姥姥把我叫到她的臥室,鄭重地將她那本陳舊的字典放在我的手里,說:"蕾蕾,這是陪伴了我大半輩子的字典,現在把它送給你,你要好好珍惜,你也要好好學習!"……后來,只記得我站在雪地里,目送姥姥離去的身影。
淚,悄然滑下。一幕幕回憶,形成一份份思念,似一張網,將我籠罩在其中,無法自拔。那年冬天,姥姥離開了我,如今,幾年過去了,早已物是人非。姥姥離開了我,卻留下重重思念,留下我對她的欣賞,留下了濃濃的愛意。
欣賞的作文 篇3
每個人都收到過許多精致美麗的禮物,我也不例外,但那一次收到的禮物卻讓我銘記心中,久久忘不了。
那天是我11歲生日,媽媽準備給我訂一塊草莓蛋糕,并邀請小伙伴們來為我慶祝生日。媽媽要去店里拿蛋糕了,臨走前她轉過頭笑瞇瞇地對我說:“新雨,我去拿蛋糕你趕緊去邀請小伙伴們!蔽衣牶簏c點頭,立即興沖沖的找小伙伴了。
過了一會兒,媽媽買好蛋糕回來了,我也帶著小伙伴們到了家。媽媽定睛一看,疑惑地問:“咦,王小嬌怎么沒來?”我回答道:“她說有事要等一會再來!薄芭。”
準備吃蛋糕了王小嬌正好趕到,只見她手里還捧了一個精美的小盒子。王小嬌舉起盒子說:“快打開看看吧!祝你生日快樂!”我激動的拿起盒子迫不及待的打開了,哦,原來里面是一個用木頭雕成的小人。只見它坑坑洼洼的頭上長著賴巴巴的小臉,身上穿的裙子上涂滿紅色的.難聞的指甲油,我不禁皺起了眉頭,正不知該怎么辦,“啪”的一聲打火機掉在了地上。我趕忙去撿,正要起來時,忽然發(fā)現王小嬌的手上有許多小傷疤,我感到很奇怪,因為我去找她時她手上并沒有傷疤呀。于是我放下小人問:“嬌嬌,你手上的傷疤是怎么回事?”王小嬌臉紅了,支支吾吾地說:“這個,這個是我不小心劃傷的,”“劃傷的怎么可能會這么小,而且還很多,你說實話吧!”王小嬌低著頭小聲說:“這是我在做木雕時弄傷的。但一點也不疼,沒事!”最后一句她說的堅定,我聽到這,眼淚卻不爭氣的流了下來。
這是我收到的最好的禮物,雖然它很粗糙,但是它包含著濃濃的友誼。
欣賞的作文 篇4
每當人們談起自己因失敗而悲傷時,我的腦海里總是飛快地閃過一句話:“失敗是成功之母”,我認為失敗不是終點,而是成功的又一個起點。
記得是幾個月以前,老師吩咐我讓我寫一篇科學小論文,我心里真是120個不愿意。因為過去我花了九牛二虎之力,寫了20xx多個字的小論文,結果 好久過去了,才知道自己論文沒有獲獎,當時我心里又生氣又傷心,我本以為老師會為上一次沒寫好論文而不讓我再寫,沒想到老師真的再一次要我寫,當時我覺得真如同晴天霹靂一般,感到仿佛自己被潑了一盆涼水一般難受。
到家里,我直奔自己的房間,重重地關上房門,一個人躺在床上生悶氣。直到快惹爸爸生氣時才不情愿地走了出來,胡亂扒幾口飯就算吃飽了,再一次把自己鎖在了小房間。
沒想到媽媽有一把鑰匙,打開了房門就問我為什么這么生氣。在媽媽的一再追問下,我才說出了因為小論文沒得獎老師又讓我寫一篇的這一實情。媽媽的.臉頓時嚴肅起來,沉默了一下,語重心長地對我說:“孩子,你怎么因為一次失敗而生氣呢?這一次失敗沒關系,還有下一次呢,記住,失敗乃成功之母。”
不知為什么,我像是吃了鎮(zhèn)定劑一樣冷靜下來,一次失敗沒關系,還有下一次,總會有一次是成功的,于是我振作起來,向書桌走去,拿起筆和紙,寫了起來,心里感覺文思泉涌,仿佛停也停不下來,不一會,一篇自認為最好的科學小論文就大功告成了。
不知過了多久,科學小論文都快被淡忘了,我發(fā)現在教學樓下的黑板上,竟發(fā)現我的小論文在學校得了一等獎,幾天后,又得知我的論文又獲市三等獎,我心里的激動真是無法用語言來表達。
是啊,當你遇到失敗時千萬不能灰心,必須再次振作精神,因為成功離你不遠了。
欣賞的作文 篇5
我很依賴媽媽,有時她扮演著我的老師,我的好姐妹,還有我的'好朋友,我們無話不談,很貼心的一對母女,我對媽媽充滿崇拜,也萬分欣賞媽媽。
我們家的清潔大師就是媽媽,天天拖地,不辭辛勞的整理家務,光是這點毅力和決心就讓我感佩不已了,她居然很少偷懶不做呢!看看我亂紛紛的房間,我不由得低頭懺悔,怎么跟媽媽差這么多?
媽媽是個電腦絕緣者,看到I-pad的訊息一直跳出來,絲毫不動心,一點也不想理會,看到別人玩很夯的游戲,也心如止水,絲毫不會被吸引,要是我看到I-pad一直閃,我就把功課拋到天空外,沒完沒了的一直看,把時間和課業(yè)都拋一旁,直到發(fā)現時間不夠用,才大叫救命。
神奇的媽媽,無所不能,如此特別,讓我不欣賞也難。
欣賞的作文 篇6
有個女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽蟬鳴,仰望藍天白云,俯嗅花香。
對于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。
外表看似堅強的她,其實有一顆脆弱的心,她經不起一點點挫折,她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。
“朋友”一個熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?
或許有,可又好象沒有,她每次都是一個人,她的心里話總憋得她喘不過氣來,好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。
她多想讓別人聽聽她的心聲!可是有這個人的存在嗎?當她孤單的時候,她多么希望有一個人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂,以前至少還有她的親人,可現在呢?她已步入了初中生活,還會有這個人嗎?生活帶給了她太多的不便,學習帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無助,她的'腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。
在這個時刻,要是有人陪伴著她,與她共度難關,迎接美好的明天,對她來說,是多么幸福的一件事啊!幻想是美好的,但現實畢竟是殘酷的。
幻想終究會破滅,它不是真正屬于我們的。
希望終究會滅空,它是無情的,它不會因為你的需求,而讓你美夢成真。
她多么希望能有一個如膠似漆的知心朋友,可是又有誰能聽懂她的心聲呢?“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無力的,它們是在為她哭泣嗎?此時此刻的她,只能望著窗外發(fā)呆,讓大自然傾聽她的心聲。
可大自然已不美了,天不藍了,樹不綠了,水不清了,她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了,這都是長大惹的禍。
上帝啊,派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧!她真的好可憐!
欣賞的作文 篇7
“爺爺,爺爺,這個題怎么做?”“爺爺,我又和童童吵架了。我該怎么辦?”“爺爺,我這次考試進步很大。給我一顆糖?”“爺爺……”
“爺爺”,一個看似普通的稱呼,對我來說卻有著非同尋常的意義。一個普通的小學數學老師教過我如何穩(wěn)定心態(tài),解決數學難題;他教會我如何推己及人,與人相處融洽;他教我如何設定目標,并堅持不懈地為之奮斗。何,讓我感激。
我上小學的時候,每個周末都會去爺爺家,給爺爺講講我這一周的數學謎題。爺爺總是耐心而不知疲倦地告訴我。聽著,聽著,我的思路就漸漸清晰了。而且爺爺還告訴我,遇到難題的時候,首先不要慌,靜下心來,多看幾遍題,找出題中已知的'信息和未知的信息,這樣你才能循著路徑,解決難題,才能得到最甜的果實。不知道為什么爺爺的數學題是我最喜歡的,也很好理解。我覺得是爺爺的智慧和耐心包容了我,吸引了我,讓我感激。
小時候,我曾經有一個很好的伴侶。不知道為什么,隨著年齡的增長,我們經常吵架。我很苦惱,就問我爺爺,他告訴我每個人的生活中都有不愉快的事情發(fā)生。我們要給別人讓路。從別人的角度來看,我們未必都是對的。這場爭吵一定是兩個人之間的摩擦引起的。一巴掌拍不響,退一步。我恍然大悟,以后每當和同學朋友有摩擦的時候,爺爺慈祥的面容總會出現在我面前,讓我可以把自己推給別人,以寬容的態(tài)度對待別人。爺爺,我很欣賞你對人的寬容態(tài)度。
這一刻,爺爺高大的身軀重新出現在我眼前:一頂深色軍帽,一雙有神的眼睛,一件舊紫色外套,一雙破舊的球鞋,一份深情,一份最美的欣賞。我很感激我的祖父,因為他教會了我很多。和他在一起,你會被感染,你會被他欣賞,你會更欣賞他。雖然他只是一個普通的農民老師,但他也是一個睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。
欣賞的作文 篇8
一起走過的日子,總是難忘的。
這一學期又過去了,時間過得真快。在這個學期里,我學到了許多知識,也懂得了一些道理。
那段日子,猶如一杯香茶,滋潤著我的心田;那段日子,猶如一泓清泉,使我感到無比清爽;那段日子,猶如一杯溫水,讓我時時刻刻都感到溫暖。
還記得在上最后一節(jié)體育課時,你幫助了我。當時我們在測八百米的跑步測試,我可能是因為很久沒跑,而感到不適應,老師的發(fā)令響起,我就拼命地跑,“跨步要大,速度要穩(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻……都是跑步的技巧,此外還有什么中途不要停下來,用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等”,老師說了許多,但可能我用的這些技巧并不多,也管不了這么多,我一直為自己加油,心想:快點,再快點,離終點不遠了。一定能度過這里的,加油!再離終點的不遠處,很多同學都在沖刺,從我面前跑過,我就一直沖,最后終于超越了幾個人,雖然我的八百米不怎么好,但是努力了,堅持跑完了就行。
跑完之后,老師就叫我們休息,可能是我體力不支,感覺頭暈暈的',好像草地都在搖搖晃晃,反復是調皮的孩子。最后回教室的時候我頭越來越暈,向老師報告了之后,一個人挺身而出,她立馬把我送到了醫(yī)務室,一直陪著我,安撫著我,也安慰了我許多。后來,我是身體虛弱,導致頭暈等狀況;氐浇淌液,她仍然照顧我。我非常感激她,她同時也是我的好朋友,樂于助人,善解人意。
這段難忘的日子里,我很開心,同時也很感動。在我遇到困難時,她會幫我一起解決;當我猶豫不決時,她會幫我做出決定;同時當我高興時,也會和她一起分享喜悅的心情。
雖然那段日子不是很長久,當十分有意義,我終究忘不了。
那段日子,讓我刻骨銘心,難以忘懷。
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