欣賞的作文范例(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　我最欣賞的那個(gè)人生平倒沒有什么轟轟烈烈富有傳奇色彩的大事，也只是同著蕓蕓眾生一樣整日忙碌于自己的生活。他如今有的，只不過是滿臉的皺紋與幾根不知何時(shí)起爬上他烏黑亂發(fā)的白絲罷了。似乎并沒有什么足以令人欣賞的地方。

　　我欣賞他，雖然原因著實(shí)是摻雜了些許血濃于水的親情，但也只有一小部分。那個(gè)人，我的父親。

　　我與他，都屬于是那種比較懶散的人。就比如我，書桌上常常是攤亂著一本有一本雜七雜八的書，起床時(shí)經(jīng)常忘記了整理床鋪，房間里的紙巾到處亂飛，簡(jiǎn)直是臟如狗窩。父親自然也不外如是。

　　母親她卻是愛干凈的，每當(dāng)見到這番情景便會(huì)破口大罵我倆豬狗不如等等，但時(shí)常會(huì)用錯(cuò)了詞，記岔了成語，還是我在一旁為她糾正。

　　這種情景幾乎每天都會(huì)在我家上演，總是母親又找到了一個(gè)令她不快的理由，諸如我房間不干凈、字又寫差了、作業(yè)質(zhì)量開始下降了云云，然后就開始對(duì)我進(jìn)行戰(zhàn)斗機(jī)般的轟炸。這一炸便是半日，有時(shí)到了晚上依舊喋喋不休，聽得煩了，我的心中甚是委屈，但也只能郁結(jié)于心。

　　父親他這時(shí)就會(huì)護(hù)著我，就跟大雞護(hù)著小雞似的。

　　縱然他自己也自顧不暇，要承受著母親的新一波猛烈攻擊，但他會(huì)裝成一幅故作深沉嚴(yán)肅的模樣，然后“反向倒戈”地幫襯著母親在她看不見我倆的時(shí)候極其高聲地斥責(zé)我，就怕她聽不見似的，然后做著夸張的肢體動(dòng)作就欲要一角飛起踹到我的身上。

　　但我卻從不怕他。每當(dāng)這時(shí)，本因斥責(zé)而心情一落千丈的我反而會(huì)不自禁地“咯咯”笑出了聲。因?yàn)槲铱吹礁赣H的眼底明明閃爍著狡黠的笑意，緊繃的表情常是不到幾秒他就自己先“破功”了，而揮舞著的手和腳也是在半空就停住，要么就是他打在自己手背上故意響聲來令母親聽了之后消消我的氣。

　　我是喜愛父親的'，因此常常會(huì)粘著他。

　　父親一天到晚都是樂呵著一張臉，仿佛從不為世界上的任何事所煩惱一般，他每天都會(huì)用一些風(fēng)趣的語言以嘲逗我與母親為樂，這是我便對(duì)他拳腳相加。父親倒也不惱，依舊樂此不疲。

　　母親說他這是“狗嘴里吐不出象牙來”，但她又總是說不對(duì)詞句，會(huì)說出“象嘴里吐不出狗牙來”之類的話，父親與我此刻就會(huì)在一旁大笑不已。

　　父親的身上有很多優(yōu)點(diǎn)：他的字寫得好，常說我的字是爛如狗爬；他似乎懂得挺多，上知天文下知地理，但卻都是一知半解；他也從不會(huì)為了一點(diǎn)小事而急得焦頭爛額，依舊是吃喝玩樂兩不誤，笑得云淡風(fēng)輕。

　　父親的灑脫性格是我學(xué)不來的，他那逗趣間又帶著幾分輕佻的幽默話語也是我學(xué)不了的，還有他的一手行云流水般的毛筆字，他自己一直都吹噓這字堪比王羲之的真跡......

　　我也只能羨慕著，卻又無法做到與父親那樣，故而也就僅是欣賞罷了。

　　我欣賞父親，也以有這樣的一個(gè)父親為豪。

欣賞的作文 篇2

　　班長(zhǎng)正巡視著，他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門，那動(dòng)作是極輕的，回頭看看靠前門的同學(xué)：還好，沒人醒來。

　　這天，正是寒風(fēng)凜凜，冬風(fēng)裹挾著雪花，吹著響亮的口哨，顯示出它無比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的.氣，溫暖了整個(gè)教室，同學(xué)們正閉著雙眼，在溫暖中酣睡著。沒人想驚擾這得來不易的安靜午休，包括班長(zhǎng)。他就算是反復(fù)來回視察，鞋底也不會(huì)和地面奏出一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“打擊樂”。

　　確認(rèn)教室里沒有人再搗亂了，班長(zhǎng)走到前門邊上，用兩根手指輕輕捻開門鎖，再用手抓住門把，緩緩拉開了前門，準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過門縫刺在“掌門人”的臉上，他會(huì)不會(huì)醒來，只能看班長(zhǎng)的下一個(gè)動(dòng)作了。班長(zhǎng)好像忽然記起了什么，他轉(zhuǎn)過身，帶上了門，隔過窗子一看：“掌門人”換了個(gè)姿勢(shì)，但他沒有睜眼。班長(zhǎng)的面部表情立即放松了下來。

　　當(dāng)班長(zhǎng)再次出現(xiàn)在前門口時(shí)，他并沒有敲門，一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門，想去給他開門。當(dāng)我即將觸碰到門鎖之際，他用表情和唇語告訴我：“別開門！”看著他決絕的表情，再看看他單薄的上衣，我猶豫了一秒，想想他剛才的所為，我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門外寒風(fēng)的呼嘯。

　　還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……

　　“叮鈴鈴……”，在響亮的鈴聲下，班長(zhǎng)走進(jìn)了教室，他面色平淡，若無其事的走回座位，穿上外衣，好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。

　　同學(xué)們正伸著懶腰，回味著剛才的美夢(mèng)。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨，沒人知道，這午休的靜謐是班長(zhǎng)用那件薄毛衣維持的。

欣賞的作文 篇3

　　不知從中秋節(jié)前的多少天開始，我們的心中便有了期盼，有了念想，期盼著那一個(gè)美妙的時(shí)刻早日到來，念想著快點(diǎn)放假好與家人團(tuán)聚。

　　于是乎每天清晨五點(diǎn)多起床步行在校園中，便會(huì)下意識(shí)地抬起頭望望還略顯空洞幽暗的天穹，那好似缺了一角的白玉盤何時(shí)才能圓滿，看那星星光輝燦爛，那本該屬于你的輝煌還不爭(zhēng)取嗎？

　　而夜晚漸深，十多點(diǎn)放學(xué)的我們，更是把抬頭仰望當(dāng)成了習(xí)慣�？粗�天際上星星一顆顆增多，一顆顆開始講述自己的故事，一顆顆開始放射自己絢麗迷人的光彩。而月牙兒你為何獨(dú)自隱藏在幕后，躲躲閃閃在云后飄移，好似一位正要出嫁的新娘怕見眾人。啊，你也知道不久后便是你的節(jié)日，所以是想在那十五的夜晚給我們一個(gè)驚喜吧！

　　或許，有的時(shí)候在夢(mèng)中，某個(gè)初三的男孩女孩，還會(huì)被邀請(qǐng)到嫦娥的廣寒宮中做客。那晶瑩剔透，美妙美幻的`玉樹叢也一定會(huì)讓你流連忘返吧！

　　可是，中秋節(jié)前，我們的生活卻照舊是忙碌的。只是一絲絲殷實(shí)的期盼讓那時(shí)光的腳步偶爾變慢。但初三學(xué)生的腳步卻不會(huì)因此而停止，青春的腳步更不會(huì)因此而停滯減緩片刻。該完成的作業(yè)，還是要完成，該讀背的單詞和課文，還是要讀背。盡管如此，我們的生活還不算太悲涼，好歹有的期盼，終會(huì)有團(tuán)圓的時(shí)刻，到那時(shí)就可以盡情享受家人的濃濃愛意。而那些漂泊天涯的孤獨(dú)游子，他們卻只能對(duì)月思空，把酒言愁愁更愁。

　　中秋前夕，雖人微技拙，也禁不住要吟道：明月悠悠照地光，空懷愁思空無意。吾等今朝多奮戰(zhàn)，霜潔瑩瑩把家歡。

欣賞的作文 篇4

　　我坐在窗前，望著眼前的高樓大廈，不禁構(gòu)思起了我們未來的房子。

　　未來的房子不是用磚和瓦砌成的，而是用輕便的塑料筑成，并且可以隨意移動(dòng)。如果你想出去旅行，你就可以按下紅色按鈕，把它縮小裝在口袋里，這樣你就不用費(fèi)心找旅館了。也許你會(huì)問，這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可以放心，它呀，有著獨(dú)特的.穩(wěn)定性，雖然輕，但一著地就像磚瓦房屋一樣牢牢地貼在地上。

　　未來的房子有感應(yīng)器，如果發(fā)生地震，它會(huì)自動(dòng)的向上升，不會(huì)吵醒我們。它的顏色是多變的，會(huì)根據(jù)你的情緒而變。如果你高興，它會(huì)是喜氣的紅色；如果你煩，它會(huì)是清淡的藍(lán)色；如果你累了，它會(huì)是清爽的綠色。門是一層白色薄膜，但不透明，如果主人回來了，就不需任何程序直接穿膜進(jìn)屋。

　　主人要是不在家，有客人來，門會(huì)說：“對(duì)不起，主人不在家，歡迎下次再來�！比绻�有小偷，門會(huì)先把他電暈，然后發(fā)出喊聲：“抓小偷，抓小偷！”報(bào)警器立刻就會(huì)響起來，大屏幕上會(huì)顯示小偷的所在準(zhǔn)確位置，保安會(huì)馬上去把他捉住。

　　未來的房子千奇百怪，等待著我們?nèi)��?chuàng)造。

欣賞的作文 篇5

　　學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬物處處充滿著光彩。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)感受到來自世間沒一個(gè)角落的溫暖。

　　小海倫是個(gè)不幸的孩子，但上帝卻教會(huì)了她如何去欣賞，讓她沖破了黑暗，走向光明。

　　著名美國(guó)作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對(duì)一個(gè)孩子來說，是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師，是她教會(huì)了海倫如何欣賞，在她小時(shí)，老師經(jīng)常帶她到大自然中去，讓她在草地上打滾，在草地上感受太陽的照耀，把她的手放在水流中讓她感受到流動(dòng)的韻律，甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了，但她卻感受到了世間的美麗，讓她懂得了即使失明，也能享受欣賞這一過程。

　　上帝奪走了海倫的眼睛，卻讓海倫學(xué)會(huì)了如何欣賞，讓她感受到原來世間的萬物是需要去欣賞的，讓她感受到了世間的萬物是這樣的美好，小草如此柔軟，陽光如此溫暖，愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨，抱怨上天，抱怨人生，抱怨未來，那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩，必然感覺不到世間的.溫暖，必然無法學(xué)會(huì)如何欣賞。

　　是欣賞，讓劉備識(shí)出了諸葛亮，成就了他的千秋霸業(yè)；是欣賞，讓齊白石領(lǐng)略到普通蝦的神韻，畫出了妙趣橫生的蝦；是欣賞，讓海倫·凱勒感受到世間的精彩，創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞，讓人們感知這世上的一切，是欣賞，造就了人們的一次次成功，倘若沒有欣賞，在這個(gè)世界上也許就不會(huì)有這么多美妙的事物，倘若沒有欣賞，人們對(duì)未來也就不會(huì)有如此的憧憬。

　　每個(gè)人都不是生來就會(huì)感知世間的美妙的。從孩提時(shí)的一點(diǎn)童趣，到長(zhǎng)大后對(duì)美好未來的向往，這一個(gè)過程便是欣賞，但欣賞卻不是指對(duì)金錢對(duì)權(quán)力的欣賞，而是一種發(fā)現(xiàn)，是一種智慧，是一種溫暖，小草，花兒，初日，純真，善良和愛，這個(gè)世間有太多實(shí)在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。

　　而在這個(gè)金錢至上，充滿著拜金主義的社會(huì)里，人們往往都是欣賞著金錢、權(quán)力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個(gè)詞里。

　　學(xué)會(huì)欣賞，讓我們一起去感受世間的美妙，學(xué)會(huì)欣賞，讓我們一起去感受世間的冷暖。

欣賞的作文 篇6

　　長(zhǎng)期以來，一個(gè)令人困惑的現(xiàn)象是：一些同學(xué)視數(shù)學(xué)如畏途，興趣淡漠，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)普遍低于其他學(xué)科。

　　這使一些教師、家長(zhǎng)乃至專家、學(xué)者大傷腦筋!"興趣是最好的老師。"對(duì)任何事物，只有有了興趣，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)鉆研的動(dòng)機(jī)。興趣是打開科學(xué)大門的鑰匙。對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的根本原因是沒有體會(huì)到蘊(yùn)含于數(shù)學(xué)之中的奇趣和美妙。一個(gè)美學(xué)家說："美，只要人感受到它，它就存在，不被人感受到，它就不存在。"

　　對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)也是這樣。有人說："數(shù)學(xué)真枯燥，十個(gè)數(shù)字來回轉(zhuǎn)，加、減、乘、除反復(fù)用，真乏味!"有人卻說："數(shù)學(xué)真美好，十個(gè)數(shù)字顛來倒，變化無窮最奇妙!"認(rèn)為枯燥，是對(duì)數(shù)學(xué)的誤解;感到了興趣，才能體會(huì)到數(shù)學(xué)的奧妙。其實(shí)，數(shù)學(xué)確實(shí)是個(gè)最富有魅力的學(xué)科。它所蘊(yùn)含的美妙和奇趣，是其他任何學(xué)科都不能相比的。盡管語文的優(yōu)美詞語能令人陶醉，歷史的`悲壯故事能使人振奮，然而，數(shù)學(xué)的邏輯力量卻可以使任何金剛大漢為之折服，數(shù)學(xué)的濃厚趣味能使任何年齡的人們?yōu)橹畠A倒!茫茫宇宙，浩浩江河，哪一種事物能脫離數(shù)和形而存在?是數(shù)、形的有機(jī)結(jié)合，才有這奇奇妙妙千姿百態(tài)的大千世界。

　　數(shù)學(xué)的美，質(zhì)樸，深沉，令人賞心悅目;數(shù)學(xué)的妙，鬼斧神工，令人拍案叫絕!數(shù)學(xué)的趣，醇濃如酒，令人神魂顛倒。因?yàn)樗�美，才更有�?因?yàn)樗�有趣，才更顯得美。美和趣的和諧結(jié)合，便出現(xiàn)了種種奇妙。

　　這也許正是歷史上許許多多的科學(xué)家、藝術(shù)家，同時(shí)也鐘情于數(shù)學(xué)的原因吧!

　　數(shù)學(xué)以它美的形象，趣的魅力，吸引著古往今來千千萬萬癡迷的追求者。

欣賞的作文 篇7

　　“嘮叨”！是我媽媽最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。我都上七年級(jí)了，媽媽還把我當(dāng)學(xué)前班的小孩對(duì)待，我都快煩死了。可就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了，嘮叨其實(shí)也是一種愛，一種隱藏在人們的身邊，不易被發(fā)現(xiàn)的愛。

　　“出門小心點(diǎn)車！別在路上玩了！別遲到了！記住沒？要不我再說一遍，出門……別忘了！”完了，只要媽媽嘴一張開，沒一個(gè)小時(shí)停不了，一大早就不讓人清靜。為了躲過這么“可怕”的聲音，我沒吃早飯就走了，因?yàn)楦挥薪?jīng)驗(yàn)的我知道：再不走，吃飯的.時(shí)候媽媽又該說：“喝點(diǎn)水，別噎著！涼了吧，多喝點(diǎn)熱的，別喝涼的……”

　　從我上小學(xué)一年級(jí)開始，媽媽就這么嘮叨，我已經(jīng)七年級(jí)了，也就是說我已經(jīng)忍了七年多了，可有一天……

　　“回來了，餓嗎？飯好了，吃吧！今天做饅頭了……”“真煩人，別說了，你不煩呀？天天都這么嚰嘰！本來今天作業(yè)就多，煩死了！”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。

　　這句話很管用，從此，媽媽一句廢話也沒說過。說來也怪，沒有了媽媽的嘮叨，我真的什么都做不好：早上起床晚了，吃飯時(shí)，還差點(diǎn)噎過去，上學(xué)差點(diǎn)遲到，還忘了帶書，尷尬了一上午……

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：我的生活里多么需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對(duì)我的愛，可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多么想立刻回到家，對(duì)媽媽說：“我還想聽你的嘮叨”。

　　有這樣一種聲音，它源自母親對(duì)孩子無限的關(guān)懷與愛。

欣賞的作文 篇8

　　夜闌人靜，孤獨(dú)地站立在夜光下，自己的心靈，仿佛如夜幕下的樹木花草、亭臺(tái)樓閣，被那霓虹燈的光芒，照徹得透亮如白，清澈似鏡。

　　人，在別人面前，往往是堅(jiān)強(qiáng)的，像山頂傲霜斗雪的青松，面對(duì)凜冽的北風(fēng)，從不眨一下眼。而面對(duì)自己，又是那般軟弱，似深秋枝頭最后的一片落葉，在強(qiáng)勁的寒風(fēng)里，只能隨風(fēng)飄零、墜落。常常是這樣的，當(dāng)白天的喧囂逐漸隱去，在伸手不見五指、寂靜得連一片羽毛落地的聲音都能震撼你心靈的時(shí)侯，我失落了。破碎的心，在黑夜里簌簌地落淚，“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”，那份凄涼，那份無奈，在漫漫長(zhǎng)夜里吞噬著自己脆弱的靈魂……

　　面對(duì)自己，總是會(huì)想，自己真正想要什么？金錢？名利？世人的眼光？生命的深度和廣度？健康？快樂？自己想做什么，能做什么，適合做什么？客觀地，我們?cè)S多人包括我自己，往往只認(rèn)識(shí)別人，只知曉品評(píng)別人，而往往難以認(rèn)識(shí)自己，知曉自身。

　　一個(gè)人，只有擺脫自我的鎖鏈，走出自己的小圈子，才能最終走向成功。面對(duì)自己時(shí)，認(rèn)識(shí)自己，打碎自我編織的謊言，撕破親手給自己戴上的面具。在自己的靈魂里，在自己的骨子里，看見最真實(shí)的`自己，并喜歡最真實(shí)的自己。

　　如果你是大樹旁的一棵小草，就不必和大樹比個(gè)高低；如果你是澗底的大樹，就不必和山頂?shù)男〔荼葌�(gè)高低；如果你是個(gè)目不識(shí)丁的粗人，就不必和才高八斗的文人比個(gè)高低……人到這個(gè)世界上來沒有攜帶任何目的，來便來，不由自主，去便去，干凈透明。

　　泰戈?duì)栐凇陡昀�》中說：“在人生的道路上，所有的人并不站在同一個(gè)場(chǎng)所——有的在山前，有的在海邊，有的在平原上；但是沒有一個(gè)人能站著不動(dòng)，所有的人都得朝前走�！彼�以，面對(duì)自己，認(rèn)識(shí)自己，是丁，就發(fā)揮丁的作用；是卯，就發(fā)揮卯的作用。是太陽，你就普照大地；是燈光，你就照亮那一方夜空。人生本無目的，那些外加的目的只是幫助你生活得更充實(shí)、更美好。讓我們最終成為自己的哲人，并于墳塋的芳草萋萋，化土為泥中永生。

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