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欣賞的作文實(shí)用9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
在中華民族燦爛的民族藝術(shù)中，有一朵絢麗的奇葩一一雕刻藝術(shù)，而其中的木根雕刻，又是一顆璀璨的明珠。在我們陸河縣上護(hù)鎮(zhèn)的米程崗路口，也座落著一處收藏與交易木雕的地方。樸實(shí)的門(mén)面外裝，琳瑯滿目的內(nèi)里木雕產(chǎn)品，與其說(shuō)它是一個(gè)店面，不如說(shuō)它是一座木雕寶貝們的展覽廳。
無(wú)數(shù)次在它門(mén)前的省道路過(guò)。今天下午，我們終于踏進(jìn)了小店。檀香裊裊，剛跨過(guò)門(mén)坎，側(cè)廳的茶座先傳來(lái)爽朗而又熱情的招呼：進(jìn)來(lái)喝茶。我抬眼望去，一位泡著熱茶的老師傅正靠墻坐在一座大樹(shù)根雕成的茶桌邊，紫砂壺上茶香飄逸。老者臉色紅潤(rùn)，面淌微笑，正如我剛進(jìn)店時(shí)門(mén)邊所見(jiàn)的木雕如來(lái)佛祖，寬厚，仁慈，大愛(ài)，都盡在那滿面春風(fēng)的笑意中。我們也笑笑，向他點(diǎn)點(diǎn)頭示意，眼睛就迫不及待地轉(zhuǎn)向了正廳。
哇！好多的木雕��！它們大多是采用枯朽的樹(shù)根雕刻而成的，大大小小，廳里仿若布陣排兵，包羅萬(wàn)象！在柔和的燈光下，一座座古樸的木雕變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我靜靜地漫步其間，仿佛置身在幻想的境界里。
瞧！這里有一頭高大的，強(qiáng)壯的水牛，它昂起頭，蹬著后腿，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備向前沖；那里有一群手握兵器的大將，他們神情嚴(yán)肅，好似周邊狼煙四起，個(gè)個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗；這邊有一只金錢(qián)蟾，嘴里叼著一塊亮閃閃的金幣，睜著大眼睛仿佛想告訴你：我是你的小財(cái)神喲�。荒沁呌幸粚�(duì)可愛(ài)的玉兔，嬌小可愛(ài)，竊竊私語(yǔ)，旁邊還有兩塊月餅，花邊里還雕著桂香月餅看著看著，我的口水都快流出來(lái)了，伸出手想去拿一塊來(lái)嘗嘗，拈起那輕飄飄的月餅時(shí)，才恍過(guò)神來(lái)一一這些原來(lái)都是老板木雕刻成的呀！
我羞愧難當(dāng)，哭笑不得，但很快又被一座松柏八駿雕吸引住了。�。≌婷�！我不由得感嘆道。這里的每一匹馬都惟妙惟肖。我用手輕輕地?fù)崦恳黄ヱR矯健的身子，感受著它們的柔滑的質(zhì)感和奔跑的力量。八匹馬有八種奔跑的姿勢(shì)：有的抬起了一只腳，似乎撒蹄前奔；有的向后望，好像呼喚著后面的同伴；有的昂起了頭，仿佛是高傲的領(lǐng)導(dǎo)者；有的神情嚴(yán)肅，猶如一位執(zhí)杖天涯的劍客。每匹馬都雕刻得那么真實(shí)，那么富有張弛有力！
腳步留連間，我的目光又被旁邊的一座巨型木雕牢牢粘了。這是一座精致的大型工藝品，它由一米多長(zhǎng)的粗木根雕刻而成，虬曲的根枝間，木雕師鑿?fù)爻鲆黄甏目图颐耖g天地：粗坯的草房，門(mén)前推磨的男人，石桌邊坐著績(jī)麻的老者，井邊打水的婦女，橋頭推車(chē)?yán)竦暮⑼n樹(shù)，山石，小橋，流水，看家的雞和狗麻雀雖小，五臟俱全！不足兩米的木雕，一戶六十年代的鄉(xiāng)村人家的`和樂(lè)生活栩栩如生，仿佛再現(xiàn)眼前。我不得不對(duì)雕刻師傅心生敬佩！
耳邊正傳來(lái)篤篤聲，我走出店門(mén)，正好看見(jiàn)右邊的工作坊里，老板正挽袖雕刻著一根立著的黑檀木頭，他神情專(zhuān)注，刨、鉆、刻、雕、鏤不一會(huì)兒，一朵美麗的牡丹花就在他的手中盛開(kāi)了。我驚訝于眼前的神奇，情不自禁地問(wèn)：老師傅，里面的寶貝都是你雕刻的？師傅聽(tīng)了我的話，憨厚地笑了：大部分是的。
�。《嗝疵赖哪镜�！多么令人心生敬佩的師傅！朽木其實(shí)不腐，它用粗糙的樹(shù)皮，柔韌或堅(jiān)硬的軀體，裝飾著大地：師傅其實(shí)不老，他用他寬廣的胸懷，精湛的技藝雕刻著家鄉(xiāng)美好的生活。
夕陽(yáng)西下，我?guī)е簧砟镜竦那逑阋酪啦簧岬靥ど狭藲w程�；厥自偻谎坌〉辏疑钌畹貫榧亦l(xiāng)的雕刻藝術(shù)而感到自豪！
欣賞的作文 篇2
人人都愛(ài)做夢(mèng)，但是誰(shuí)愿意有一個(gè)灰色的夢(mèng)呢？
在昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)整個(gè)世界都是灰的。
我看見(jiàn)醫(yī)生對(duì)我說(shuō)我要?jiǎng)邮中g(shù)了。爸爸說(shuō)，如果這次手術(shù)成功，我的世界就不再是灰色的了。
一片梧桐葉落在了我的頭上，一片明明在他人眼里是金黃色的灰色梧桐葉，來(lái)來(lái)往往的人都穿著鮮艷的衣服，在我眼里只是灰色而已。
開(kāi)什么玩笑！我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)簡(jiǎn)直是荒唐，我的世界是那么繽紛多彩，在夢(mèng)中卻是灰灰白白？！
我繼續(xù)夢(mèng)下去，然后我就被幾個(gè)護(hù)士推進(jìn)了手術(shù)室，開(kāi)始動(dòng)手術(shù)……
結(jié)束的時(shí)候，夢(mèng)中的我竟然有對(duì)灰色世界的一絲眷戀。我舍不得睜開(kāi)眼睛，害怕眼前的世界煥然一新、截然不同，不再單調(diào)。
我好像明白了很多，一個(gè)灰色的夢(mèng)讓我看懂了很多事。習(xí)慣終究是一個(gè)可怕的夢(mèng)魘，立下了這個(gè)習(xí)慣，怎么也沒(méi)有辦法再把它割舍了；但是終究還是要接受事實(shí)的我們，理應(yīng)是更好的去接受它而不是一味的逃避；逃避也終究有那么一天必須面對(duì)，除非你可以忍住一生一世。
當(dāng)然夢(mèng)中的我無(wú)法忍住一生一世不去看這個(gè)奇妙的世界，如果動(dòng)手術(shù)是為了讓我一輩子不去看世界，那我是真的愚蠢到底了。
我還是睜開(kāi)了眼睛，我還是看到了這個(gè)世界，還是看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。我發(fā)覺(jué)這個(gè)世界是有多么的'美妙，平時(shí)的我卻從未發(fā)現(xiàn)這些雖然普通但是卻是其他物體一輩子無(wú)法代替的美。
我好像又明白了很多：最普通的就是最美麗的；從未被發(fā)掘的美，永遠(yuǎn)是一直在我們身邊從未消失的景色；那些好像是與生俱來(lái)的能力，我們從來(lái)沒(méi)有去在意過(guò)，這就是人性的自以為是。
夢(mèng)醒了，什么都沒(méi)有了，只剩下自己的那些領(lǐng)悟和回憶。
你可以明白嗎？那個(gè)灰色的夢(mèng)，那個(gè)令我領(lǐng)悟到世界美好的夢(mèng)……
欣賞的作文 篇3
我最喜歡的一本書(shū)就是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親，但父親的'病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)?yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣(mài) 身》：“董永家貧，賣(mài) 身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！�，董永家很窮，用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正就是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
欣賞的作文 篇4
今天，我和媽媽又去了我最最喜歡去的地方——花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我一到那兒，就急急忙忙地去找賣(mài)含羞草的地方，一個(gè)小攤上幾盆小小的含羞草擺在那。我用手指輕輕地碰了它一下，含羞草飛快地把葉子合攏起來(lái)，像個(gè)害羞的小姑娘。我很喜歡含羞草，但卻一直不知道它為什么會(huì)“害羞”。
于是，我從花市一回到家，就去查關(guān)于含羞草的資料。原來(lái)含羞草這個(gè)特殊的本領(lǐng)，是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。含羞草產(chǎn)于美洲的巴西，在那樣的熱帶地區(qū)，植物經(jīng)常會(huì)受到狂風(fēng)暴雨的襲擊，如果含羞草不能在剛遇到危險(xiǎn)的時(shí)候把葉子合攏起來(lái)，使葉柄低垂下去，那么，它那嬌嫩的'葉片就會(huì)受到無(wú)情的摧殘，難以生存。含羞草最敏感的部位是葉枕。這里呀充滿了水分，并且保持了很大的壓力，當(dāng)含羞草受到觸碰的時(shí)候，葉枕下部細(xì)胞的水分就會(huì)向上部和兩側(cè)流出去。于是，葉枕上半部分就會(huì)鼓起來(lái)，而下半部分就會(huì)癟下去，葉柄也就低垂下去。
含羞草雖然好玩，但不能把它放在臥室里，因?yàn)槿私?jīng)常觸摸它，會(huì)對(duì)身體有害。
我終于知道了含羞草的秘密。大千世界，無(wú)奇不有，我今后要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。
欣賞的作文 篇5
讓我們先來(lái)聽(tīng)兩個(gè)故事：在雅典奧運(yùn)會(huì)的跆拳道女子67公斤級(jí)決賽中，由中國(guó)的羅微對(duì)陣希臘的米塔基多，最終羅微贏得了勝利，雅典的觀眾對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲。
而在05年歐洲冠軍聯(lián)賽的四分之一決賽中，米蘭雙雄狹路相逢。圣西羅球場(chǎng)內(nèi)的部分國(guó)際米蘭球迷失去理智，他們不斷向場(chǎng)內(nèi)丟擲雜物，甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門(mén)將。
這一情景令人頗生感觸。近年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少體育賽場(chǎng)秩序混亂，很多主隊(duì)觀眾脾氣火爆，給客隊(duì)喝倒彩，往場(chǎng)內(nèi)亂扔?xùn)|西，污濁的看臺(tái)讓人避而遠(yuǎn)之。與之對(duì)照，雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場(chǎng)里的觀眾不僅是看客，也應(yīng)該是一個(gè)參與者。只有做到真正的懂體育，會(huì)欣賞，才能從奧運(yùn)會(huì)這人類(lèi)的體育盛會(huì)中真心的.享受到運(yùn)動(dòng)之美、精神之美和人類(lèi)之美。
奧運(yùn)會(huì)是如此，那么我們即將召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也亦然。我們應(yīng)怎樣文明欣賞比賽呢？首先觀賞體育比賽要有個(gè)正確態(tài)度�？梢杂袃A向性，但不要有偏激情緒，更不要有偏激行動(dòng)。其次觀看體育比賽要懂得欣賞競(jìng)技之美，跳高中身體過(guò)桿的一剎那；投擲中的最后用力等等，這些都是精彩引人之處。除此之外，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員在比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的勇于克服困難頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的精神，尊重裁判、尊重對(duì)方、寧失一球、不傷一人、團(tuán)結(jié)友誼的道德風(fēng)貌等等，觀后更會(huì)受益匪淺。體育比賽并不僅僅被鮮花，掌聲，成功所保衛(wèi)，某些似乎不美甚至殘酷的東西，例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應(yīng)被我們所認(rèn)可、理解和欣賞。我們?cè)谟^看體育比賽時(shí)，不應(yīng)該忘記魯迅先生的一句名言：“我每看到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍然非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)需要我們的用心欣賞，音樂(lè)會(huì)同樣需要我們的用心傾聽(tīng)。但是我們之中的大多數(shù)卻都不會(huì)欣賞高雅藝術(shù)。觀眾隨意走動(dòng)，手機(jī)聲、說(shuō)話聲不時(shí)傳出，照相機(jī)閃光燈頻閃，演出結(jié)束尚未謝幕，觀眾已起身離場(chǎng)……聯(lián)想一下我們自己的音樂(lè)會(huì)是否也經(jīng)常出現(xiàn)這些不和諧的音符呢？作為公共場(chǎng)合，音樂(lè)廳是一個(gè)“高雅”的地方。高雅音樂(lè)本身是文明的產(chǎn)物，因而聽(tīng)音樂(lè)會(huì)也應(yīng)該是一個(gè)文明的行為。藝術(shù)家的演奏是在付出勞動(dòng)，而作為觀眾的我們應(yīng)該用真心尊重藝術(shù)家的勞動(dòng)，也應(yīng)該尊重現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾欣賞音樂(lè)的權(quán)利。
我們應(yīng)如何欣賞音樂(lè)會(huì)呢？舉幾個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。在欣賞音樂(lè)會(huì)時(shí)，要將手機(jī)等設(shè)置成靜音，要注意掌握好鼓掌的時(shí)機(jī)，通常要看指揮者的雙手是否完全放下，音樂(lè)是否完全停息。尤其是對(duì)樂(lè)曲不熟悉的觀眾，最好不要帶頭鼓掌。而演出結(jié)束退場(chǎng)時(shí)，則要按順序離場(chǎng)，以體現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的秩序井然和自己的修養(yǎng)和品位。
其實(shí)，不僅僅是在音樂(lè)會(huì)上，我們?cè)谏钪型瑯右矐?yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。只有你閉上你的嘴巴，聽(tīng)別人向你講話，你才是真正尊重和重視對(duì)方。傾聽(tīng)，是一種等待，不隨便打斷別人讓他們把話說(shuō)完；傾聽(tīng)是一種姿態(tài)，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
是欣賞，讓我們明白了什么才是真、善、美，擁有了一份淡定和從容，一份優(yōu)雅和氣度，一份快樂(lè)和幸福；是傾聽(tīng)，讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無(wú)比地親切起來(lái)，讓那些平凡的日子，陡然增添了動(dòng)人的光彩……
生活是一部厚厚的長(zhǎng)卷，需要心靈的關(guān)注，更需要心靈的欣賞與傾聽(tīng)。
欣賞的作文 篇6
她是詩(shī)人，妙筆生花，彈指間，環(huán)游地球。在《茉莉》花香彌漫卻只有寥寥《孤星》的夜晚，吹著涼爽的風(fēng)，再伴著《初相遇》的歡喜，靜默相守。她是明鏡，照亮我心，帶我看盡百態(tài)冷暖。過(guò)客、知己，淡忘、銘記…終將成為過(guò)眼云煙。她，便是席慕蓉。
我并不知道她是一個(gè)什么樣的人，也并不了解是怎樣的人生成就了如此的她。我對(duì)她的了解只能通過(guò)她的文字，而我笨拙的語(yǔ)言時(shí)時(shí)會(huì)將她誤解。我不知道她會(huì)不會(huì)訝異于我對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的癡迷。不深不淺，但無(wú)聲無(wú)息。
一個(gè)人時(shí)，靜靜地便吟出她的小作。無(wú)論是“我只是一個(gè)戲子╱永遠(yuǎn)在別人的故事里╱流著自己的眼淚”所帶來(lái)的惋惜與無(wú)奈，還是“錯(cuò)過(guò)了那花滿枝椏的昨天╱又要╱錯(cuò)過(guò)今朝”所表達(dá)出的憂傷與哀愁；無(wú)論是這“我們?nèi)タ礋熁鸷脝屺u去去看那╱繁花之中如何再生繁花╱夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境”的疑問(wèn)所讓我覺(jué)察到愛(ài)戀如煙花般美好卻短暫的心痛，還是“在玉階上轉(zhuǎn)會(huì)以后╱也只能枉然的剪下玫瑰╱插入瓶中”時(shí)雖閑暇卻無(wú)法抵擋的寂寞；無(wú)論是詩(shī)作還是散文；無(wú)論是我懂的還是不解的。這些文字總是敲在我的心頭，一下一下的`，平緩而有力的敲著�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀她的作品，總能讓我感覺(jué)到許多，也不知是什么樣的情緒但在我內(nèi)心深處的某個(gè)地方著實(shí)在因她而改變。
她的詩(shī)作中透著堅(jiān)忍、執(zhí)著，我看到一個(gè)小女人的拼搏，嗅到了頑強(qiáng)的氣息和涔涔汗?jié)n的清香。也不知道是不是由于我所處的這個(gè)年齡段，總是在糾結(jié)著、茫然著，以至于她筆尖下流露出的許多都讓我涌上了相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。迷茫、思念、難忘、拼搏、掙扎…好像那詩(shī)都是在為我量身定做一般。對(duì)她，我便更愛(ài)了。
有時(shí)候，愛(ài)上只需一眼。如若沉醉也只愿是個(gè)醒不了的夢(mèng)，回到夢(mèng)開(kāi)始的地方，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心中的那份熱愛(ài)從未褪卻。
也許我無(wú)法領(lǐng)會(huì)到她詩(shī)作的全部思想，但我一定依舊愛(ài)下去，哪怕只有一個(gè)人。如果這也算是一種孤獨(dú)，那我愿意孤獨(dú)下去，反正有她，反正有景，反正有情不知道對(duì)她是一種什么樣的情懷，只懂此情此景，此生有她，足矣。
欣賞的作文 篇7
美麗，包含著許多種意思——外貌美、心靈美、品行美等等。我們班就有這樣集聚多種美麗于一身的的一位老師，她就是我們的班主任——韓老師。
自從學(xué)校開(kāi)展了“我與植物共成長(zhǎng)”的活動(dòng)后，韓老師就又多了一個(gè)身份——護(hù)綠使者。有時(shí)在我們上課的時(shí)候，時(shí)常能看見(jiàn)韓老師的身影，她看看這里的幾盆我們剛種下去的植物，又看看那里已經(jīng)發(fā)芽了的幾盆蔬果，好像怎么看都看不厭似的；有時(shí)她看見(jiàn)盆栽里有幾株雜草，也會(huì)替我們把它拔掉。在下課時(shí)就更不用說(shuō)了，韓老師就會(huì)用照片記錄下我們養(yǎng)護(hù)植物的過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不落下。
韓老師在批作業(yè)的時(shí)候的那股認(rèn)真使我印象深刻�，F(xiàn)在的課作本大多數(shù)都是韓老師邊講我們邊批，然后再交上去給她批剩下的一小部分的題目。但是韓老師不會(huì)不去看我們自批的題，而是還會(huì)像以往一樣一絲不茍的檢查所有的題目，一點(diǎn)點(diǎn)的圈出我們沒(méi)有批出來(lái)的`錯(cuò)誤，并讓有錯(cuò)誤的同學(xué)拿去修改。而不會(huì)草草檢查一遍，就把剩下的題批掉。
韓老師的這些美，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住的。轉(zhuǎn)眼間，我們將要畢業(yè)了，將要離開(kāi)這陪伴了我們六年的學(xué)校，也要離開(kāi)這些教我們的老師了。
欣賞的作文 篇8
十多年來(lái)，和她一起長(zhǎng)大。上初中時(shí)我們是好朋友，我很了解她，每天都與她說(shuō)會(huì)話。那時(shí)，她已然成為我的知己，我們無(wú)話不說(shuō)，她雖不性感不美麗，但秋冬春夏我們也一起度過(guò)，她的名字叫“書(shū)”
中考結(jié)束后，噩夢(mèng)就來(lái)了，她拋棄了我，不，是我拋棄了她。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她叫“手機(jī)”，比書(shū)漂亮多了，性感美麗，我拋棄了“書(shū)”和手機(jī)做了知己，那時(shí)，“書(shū)”什么也沒(méi)說(shuō)
那以后，我和“手機(jī)”形影不離，時(shí)間一久，我和“書(shū)”的感情變淡了，她性格也變了，成了一個(gè)我完全不懂的人。一天，我試圖重新了解她，可我怎么也看不透，她懇求我說(shuō)：“你天天和我玩就能了解我啦”，我說(shuō)：“我沒(méi)那個(gè)性子，還要和手機(jī)玩呢，沒(méi)時(shí)間”。
過(guò)了兩年，我厭倦了手機(jī)，也就不怎么和她玩了，我想起了那個(gè)十九年來(lái)一直在我身邊的`“書(shū)”，她出落的亭亭玉立，我又試圖接近她，但不管我怎么努力也功虧一簣，她已然不是我能了解的了。兩年時(shí)間她的變化是那么大，而我呢？還是原來(lái)那個(gè)我，甚至不如
“書(shū)”，我后悔了，后悔不該拋棄了你，即使你不美麗我也應(yīng)該陪著你，即使你不性感，我也應(yīng)該纏著你，一起度過(guò)那兩年。如果兩年前我那樣做了該多好，第三年就能和你一起努力考同一所學(xué)校了。
現(xiàn)在，我們形同陌路，遇見(jiàn)了，你也一笑而過(guò)
欣賞的作文 篇9
長(zhǎng)期以來(lái)，一個(gè)令人困惑的現(xiàn)象是：一些同學(xué)視數(shù)學(xué)如畏途，興趣淡漠，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)普遍低于其他學(xué)科。
這使一些教師、家長(zhǎng)乃至專(zhuān)家、學(xué)者大傷腦筋!"興趣是最好的老師。"對(duì)任何事物，只有有了興趣，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)鉆研的動(dòng)機(jī)。興趣是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的根本原因是沒(méi)有體會(huì)到蘊(yùn)含于數(shù)學(xué)之中的奇趣和美妙。一個(gè)美學(xué)家說(shuō)："美，只要人感受到它，它就存在，不被人感受到，它就不存在。"
對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)也是這樣。有人說(shuō)："數(shù)學(xué)真枯燥，十個(gè)數(shù)字來(lái)回轉(zhuǎn)，加、減、乘、除反復(fù)用，真乏味!"有人卻說(shuō)："數(shù)學(xué)真美好，十個(gè)數(shù)字顛來(lái)倒，變化無(wú)窮最奇妙!"認(rèn)為枯燥，是對(duì)數(shù)學(xué)的誤解;感到了興趣，才能體會(huì)到數(shù)學(xué)的奧妙。其實(shí)，數(shù)學(xué)確實(shí)是個(gè)最富有魅力的學(xué)科。它所蘊(yùn)含的美妙和奇趣，是其他任何學(xué)科都不能相比的。盡管語(yǔ)文的優(yōu)美詞語(yǔ)能令人陶醉，歷史的悲壯故事能使人振奮，然而，數(shù)學(xué)的邏輯力量卻可以使任何金剛大漢為之折服，數(shù)學(xué)的濃厚趣味能使任何年齡的人們?yōu)橹畠A倒!茫茫宇宙，浩浩江河，哪一種事物能脫離數(shù)和形而存在?是數(shù)、形的有機(jī)結(jié)合，才有這奇奇妙妙千姿百態(tài)的大千世界。
數(shù)學(xué)的.美，質(zhì)樸，深沉，令人賞心悅目;數(shù)學(xué)的妙，鬼斧神工，令人拍案叫絕!數(shù)學(xué)的趣，醇濃如酒，令人神魂顛倒。因?yàn)樗溃鸥腥?因?yàn)樗腥�，才更顯得美。美和趣的和諧結(jié)合，便出現(xiàn)了種種奇妙。
這也許正是歷史上許許多多的科學(xué)家、藝術(shù)家，同時(shí)也鐘情于數(shù)學(xué)的原因吧!
數(shù)學(xué)以它美的形象，趣的魅力，吸引著古往今來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)癡迷的追求者。
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