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欣賞的作文

時(shí)間:2024-02-20 11:59:10 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文(必備5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文(必備5篇)

欣賞的作文 篇1

  自從讀過(guò)《陽(yáng)光少年》這本書(shū)以后,里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的,還是馬云的故事。馬云高考時(shí)連考三次,前兩次都沒(méi)考上,最后一次,他終于考上了大學(xué)。馬云這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。雖然我們身邊不是每個(gè)人都能成為像馬云那樣的億萬(wàn)富翁,但是有這種精神的人在我們身邊也有很多。其中,讓我欣賞的還是我們合唱團(tuán)的老師――符老師。

  一年級(jí)開(kāi)始,我就加入了學(xué)校的合唱團(tuán),認(rèn)識(shí)了符老師,符老師是個(gè)年輕漂亮,和藹可親的老師,平時(shí)見(jiàn)人總是笑瞇瞇的',可工作起來(lái),就是另一個(gè)樣子。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,早上七點(diǎn)五十就得來(lái)校訓(xùn)練,符老師七點(diǎn)四十就來(lái)到學(xué)校,帶著早來(lái)的同學(xué)唱譜,四十分鐘的訓(xùn)練,都能感受到符老師的認(rèn)真。上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí),符老師還調(diào)查了同學(xué)們識(shí)五線譜的情況。利用周四早上不上合唱團(tuán)的空余時(shí)間給不識(shí)五線譜的同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo),每唱一首新歌之前,符老師會(huì)把自己唱新曲子的錄音發(fā)到微信群里,供同學(xué)們參考。每一個(gè)星期上完課,會(huì)讓同學(xué)們回課,意思就是讓每個(gè)同學(xué)單獨(dú)唱這個(gè)曲子,并用視頻的方式發(fā)到群里,符老師會(huì)逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng),細(xì)致到每個(gè)小節(jié),每個(gè)音符。有些實(shí)再唱的不好的同學(xué)會(huì)讓他們重唱。有時(shí),被符老師表?yè)P(yáng)了的人,還可以領(lǐng)糖呢!

  和同學(xué)們交談時(shí),我才知道,不僅是我一人喜歡符老師,大家都喜歡。即便是被符老師批評(píng)過(guò)的同學(xué),也不例外。符老師就是這樣一個(gè)我欣賞的人,她不僅教我們音樂(lè),讓我們體驗(yàn)旋律的美,更用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,怎樣對(duì)待工作,怎樣幫助別人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),受大家歡迎欣賞的人。

欣賞的作文 篇2

  善于欣賞,每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只是可能還未被他人發(fā)現(xiàn)罷了。欣賞別人,可以使被欣賞者萌生斗志,互相欣賞使人際關(guān)系更加和諧,使雙贏局面應(yīng)運(yùn)而生。在欣賞他人的過(guò)程中,去學(xué)習(xí)別人好的地方。欣賞身邊每個(gè)人,就是成功的前提。

  班長(zhǎng),是一個(gè)班的第二把手,要管理班級(jí)的方方面面,很辛苦。也失去了很多自由的時(shí)間,但可以鍛煉管理能力,學(xué)習(xí)怎么處理突發(fā)事件。所以,我覺(jué)得我們應(yīng)該去欣賞,去學(xué)習(xí)班長(zhǎng)這個(gè)職位帶來(lái)的心德。

  好學(xué)生,是班上學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人,我覺(jué)得我們應(yīng)該去欣賞,學(xué)習(xí)他們的耐心,自制能力,去想想為什么自己總?cè)菀妆煌膺叺氖澜缢T惑。學(xué)習(xí)他們有什么心得,可以輕松學(xué),快樂(lè)玩。

  體育上的能手,他們是我們對(duì)外比賽的王牌,籃球比賽、拔河比賽都少不了他們的身影,雖然他們的成績(jī)并不是那么好,但他們也掌握了一個(gè)技能,一個(gè)讓自己開(kāi)學(xué)就增加同學(xué)友誼的一種方式。我們也要去欣賞,學(xué)習(xí)他們身上開(kāi)心,熱血的精神。

  善于欣賞身邊每一個(gè)人,他們都有閃光點(diǎn),值得你學(xué)習(xí),由衷的贊揚(yáng)。在欣賞別人的.同時(shí),也會(huì)學(xué)到一些自己以前沒(méi)有的好性格。一個(gè)成功的人,不會(huì)封步自守,而是欣賞他人,使彼此更加信任,同時(shí)也學(xué)到了新的好方法,使自己更加成功。

欣賞的作文 篇3

  今天早上看天氣預(yù)報(bào),說(shuō)在離我家不遠(yuǎn)的地方會(huì)下糖果雨,我馬上拿了家里所有能裝東西的碗呀,口袋等東西,以每小時(shí)三十公里的速度沖下了樓。

  不一會(huì)兒我就來(lái)到了下糖果雨的地方,找了一個(gè)最佳的位置,把接糖果的器皿放下來(lái)擺好了。心想:還好我聰明,有先見(jiàn)之明,來(lái)得早,不然等會(huì)兒怎么會(huì)有位置呢!“呵呵!”我不禁笑出了聲。

  果然不出我所料,過(guò)了半個(gè)小時(shí),這里已經(jīng)人山人海了,人群擠來(lái)擠去,有的甚至把車(chē)開(kāi)來(lái),打開(kāi)天窗,來(lái)接糖果。下糖果雨的'時(shí)間馬上就要到了,大家開(kāi)始倒記時(shí),10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0、糖果如期降臨,密密麻麻的一直下,我坐在地上看都有什么牌子的糖果。那不是上好佳的水果糖嗎!那個(gè)不就是新出的德芙巧克力,因?yàn)橐?00多元一盒,我舍不得,所以一直沒(méi)有買(mǎi)。哇還有大大。金帝。綠箭。木糖醇耶!“那邊在下棒棒糖雨!”不知道是誰(shuí)叫了一聲,大家都去接了。我也拿上一個(gè)大盆子去接了,不然一會(huì)兒就沒(méi)有了,走跟我一起去吧!

  大家快去看天氣預(yù)報(bào)吧!說(shuō)不定,今天你們家樓下也會(huì)下“雨”喲!

欣賞的作文 篇4

  在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有一件事令我難忘,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  在我八、九歲的時(shí)候,我看見(jiàn)一群小朋友騎著自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),我覺(jué)得他們太帥了。我懇求爸爸也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。誰(shuí)知,爸爸說(shuō):“等你過(guò)生日時(shí),我再給你買(mǎi)!薄斑要等好幾個(gè)月啊!蔽揖趩实卣f(shuō)。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于等到了我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。爸爸把我領(lǐng)到一個(gè)廣場(chǎng)上,讓我練習(xí)。爸爸說(shuō):“你先坐上去,用左腳支撐著,用右腳劃!比缓,爸爸又在后面慢慢地推著我走。誰(shuí)知自行車(chē)東倒西歪,像個(gè)不倒翁。只聽(tīng)撲通一聲,“咣”我摔在了地上,“好痛呀!”這時(shí)的我痛苦地站起來(lái),拍拍身上的土。我憤怒不已,我說(shuō):“不學(xué)了!薄安灰倚模齺(lái)。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。

  于是,我重新坐上去,又摔了幾次。我還是咬著牙站了起來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲我摔了下來(lái),“咣”的一聲是自行車(chē)倒了的.聲音……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒和站起后,我騎得越來(lái)越穩(wěn)當(dāng)了,我高興地大叫:“哦,我成功了!我成功了!”我欣喜若狂。

  通過(guò)這次騎自行車(chē),我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們堅(jiān)持不懈地努力去做一件事,就能把事情做成功。

欣賞的作文 篇5

  又是一年月圓之時(shí),瘋玩了一天,到晚上卻下起小雨,不免有些失望,更令人沮喪的是今天不會(huì)老屋過(guò)中秋了。今夜漫天烏云,哪里有月亮的影子,而記憶中老屋的月光永遠(yuǎn)是那么皎潔。

  老屋的中秋很有特色。舅舅、舅媽,還有表弟,表妹都趕回來(lái)過(guò)中秋。晚飯后我與表弟會(huì)帶著月餅去鄰居家串門(mén),之后,鄰家小孩會(huì)跟著我們?nèi)テ渌思。接著,孩子的?duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大,最后全都躺倒山坡上看月亮。男孩們玩了一天,滿是汗味,招來(lái)了蚊子,女孩們一邊抱怨,一邊抹上花露水。最后,小山坡就變成一個(gè)大香包了。

  晚些時(shí)候,各家媽媽就來(lái)領(lǐng)孩子了,還帶著各式的`月餅,大家都會(huì)分到一點(diǎn),剩下的孩子便打著飽嗝回家去了。家長(zhǎng)們通常聚到一塊,嘮嘮話長(zhǎng)。說(shuō)得最多的莫過(guò)于孩子的學(xué)習(xí)。若孩子成績(jī)不錯(cuò),家長(zhǎng)會(huì)自豪地告訴鄰家媽媽。碰巧孩子回來(lái),母親便假意嗔怪,卻一臉幸福。

  我最喜歡在老屋的陽(yáng)臺(tái)上看月亮。記得小時(shí)候,老屋是當(dāng)?shù)刈罡叩慕ㄖ,晚上滿是看月亮的孩子,媽媽與舅媽會(huì)為他們準(zhǔn)備點(diǎn)心。而現(xiàn)在,鄰家房子都有老屋的兩倍高了,爺爺卻不打算重修,到了中秋晚上就顯得冷清極了。

  突然想到老屋院子里的那灘水洼,就在水井邊上,小時(shí)候費(fèi)了好大勁才挖成的,偶爾養(yǎng)些小魚(yú)之類(lèi)。每到中秋夜晚,我便灑下些月餅?zāi)﹥,魚(yú)兒們冒著泡泡欣賞月光。

  而現(xiàn)在被爺爺修葺了一下,鋪上一層水泥,養(yǎng)了一只大烏龜。

  似乎,烏龜被老屋前的月光所感動(dòng),浮出大半個(gè)腦袋。

  于是,我看見(jiàn)了烏龜背上流淌著月光。

  那是,老屋留下的月光。

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