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欣賞的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的欣賞的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
當(dāng)你置身深山老林之中,耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候,你的心中是否只有窮山惡水?當(dāng)你走在秋天的畫卷中,身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候,你的眼里是否只有落葉凋零?當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候,你是否會(huì)高昂你的頭,對(duì)他不屑一顧?——如果是的,那么,我要說(shuō),朋友,請(qǐng)你必須要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種美麗的情緒。懂得欣賞的人,不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。而應(yīng)對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)隆⑹菟,敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng),他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人,不會(huì)正因別人有缺點(diǎn)而憤憤然,他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn),認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛(ài)的;他們不會(huì)正因?qū)κ忠郧皯?zhàn)敗而全盤否定,他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和,面帶微笑的。于是,快樂(lè)和美麗會(huì)在他的心里扎下根來(lái)。
那么,怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢?
學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。要有寬廣的胸懷,這樣,你才會(huì)更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn),不會(huì)正因心胸狹窄而蒙蔽雙眼。《三國(guó)演義》中曹操就正因嫉賢妨能,不能用欣賞的眼光看人,以至于殺掉楊修等人,失去一幫謀士。試想,如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修,不就避免楊修被殺的千古杯具嗎?在他之后的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎?
懂得欣賞需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ)。比如欣賞舞蹈,你要具備一些舞蹈常識(shí),才能從舞者肢體的變化中讀出美感來(lái)。
懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的.唐僧吧?正因他人妖顛倒是非不分,硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了!現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人呢?勸架的被人打,被小偷扒了錢包還請(qǐng)求原諒,救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無(wú)動(dòng)于衷……沒(méi)天都有這樣的新聞!
懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊(yùn)涵的美麗、所包含的哲理,不然,你看到的只是山山水水的外形而已,它們的靈魂無(wú)法與你溝通。
朋友,學(xué)會(huì)欣賞能讓我們?nèi)谇㈥P(guān)聯(lián),成就事業(yè),贏得幸福。請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸,睜大你的慧眼,帶著欣賞的目光一路前行吧。
欣賞的作文 篇2
藝術(shù)的海洋中浪花翻涌,我采擷一朵最深情的,那便是法國(guó)畫家莫奈。他的光與影,讓我久久流連徘徊。
最開(kāi)始知道這位畫家,源于他畫的干草垛。
莫奈的筆下,極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術(shù)師。他的畫布上各種各樣的顏色,每一種色彩都恰到好處,多一分則濃,少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化,我們就會(huì)發(fā)它們并非只有一種顏色。光影流轉(zhuǎn),時(shí)間流逝,日月更替,即使是司空見(jiàn)慣的風(fēng)景,也會(huì)產(chǎn)生各種色彩,自身的固有色只是我們心中的顏色,但是物體和景色對(duì)外展現(xiàn)出來(lái)的是更豐富的色彩。
而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽(yáng)光下的干草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色,日落時(shí)分夕陽(yáng)映照下的干草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒(méi)有明確輪廓線的畫作當(dāng)中,在那些色塊層層疊疊交織的光影之中,我感受到了顏色的溫度和情感,原來(lái)畫作也有喜怒哀樂(lè)。
后來(lái)逐漸知道,莫奈是印象派風(fēng)格的倡導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者和堅(jiān)定不移的倡導(dǎo)者。在繪畫作品中,莫奈不斷探究,最終形成了對(duì)同一主題進(jìn)行一系列重復(fù)觀察分析作畫的方法,展現(xiàn)不同光線下的光與影。這些系列作品經(jīng)常以作品組的'形式展出,例如,他的《干草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創(chuàng)作的睡蓮,既是他久負(fù)盛名的作品,也是后人一系列繪畫的靈感來(lái)源。
莫奈年僅15歲時(shí)就已經(jīng)嶄露頭角,作為藝術(shù)家的“出道”,他開(kāi)始出售自己的作品,在早期畫作當(dāng)中,他的素描十分精確,技術(shù)精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個(gè)業(yè)余畫家,也許在她的建議下,克勞德去當(dāng)?shù)匾晃划嫾夷抢飳W(xué)習(xí)繪畫。但他的畫家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開(kāi)始,他把這個(gè)有點(diǎn)傲慢的學(xué)生介紹給了當(dāng)時(shí)不常見(jiàn)的露天繪畫。這段經(jīng)歷為莫奈指明了方向,在日后60多年的時(shí)間里,他專注于“現(xiàn)象”,并且開(kāi)拓創(chuàng)新,將對(duì)事物的感知轉(zhuǎn)化為畫紙上的顏料,用色調(diào)和筆觸來(lái)描繪光與影的印象,這也就是我們今天所知道的印象派。
20世紀(jì)后半葉,莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界,吸引的觀眾數(shù)量可謂空前絕后,并且推銷了以他的藝術(shù)形象為特色的受歡迎的商業(yè)物品。
至今我們?nèi)阅茉谠S許多多地方看到這位畫家的作品,即使作為人的存在已經(jīng)消失了,他的作品卻是不朽的。
欣賞的作文 篇3
五升六的暑假已接近尾聲,回過(guò)頭來(lái)看看這個(gè)暑假,雖然媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班,每天都有好多作業(yè)。但是這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)暑假我學(xué)到了很多知識(shí),而且還收獲了許多第一次。
8月2日,我正在吃早飯,媽媽走到我面前,鄭重地對(duì)我說(shuō):“從今天起,我單位要開(kāi)始忙了,所以早上一早就要走,你每天早上要自己去奶奶家,可以嗎?”我心想:馬上都是六年級(jí)的學(xué)生了,不能什么事都依賴爸爸媽媽了,我要嘗試一下。我對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂茫俏易吡,路上注意安全!”媽媽背起包,走出了家門。雖然話是這么說(shuō),但是我還是有點(diǎn)害怕,畢竟馬路上有那么多車子,但既然都答應(yīng)媽媽了,就不能言而無(wú)信,于是我迅速地吃完早飯,拿起背包,裝上作業(yè)、手機(jī)一個(gè)人出發(fā)了。
小區(qū)里面我不用擔(dān)心,只要注意在岔口突冒出來(lái)的機(jī)動(dòng)車就可以了。陽(yáng)光懶懶散散地灑在我身上,小鳥(niǎo)在樹(shù)頭“嘰嘰喳喳”地叫著。我也被這美好和諧的環(huán)境感染了,也不像剛才那么害怕了!暗蔚巍币惠v電動(dòng)車從我身后竄了出來(lái),嚇了我一大跳,急忙沿著道路兩邊走。不知不覺(jué)我來(lái)到了一個(gè)十字路口,幸好有紅綠燈,只要看燈就行了,順利通過(guò)。然后我來(lái)到了菜場(chǎng)。雖然菜場(chǎng)沒(méi)有路口可過(guò),可這里人群復(fù)雜,萬(wàn)一有壞人呢?我不禁又緊張起來(lái),幾乎是一路小跑地穿過(guò)每一家店鋪,幸好沒(méi)什么危險(xiǎn),只是有些人奇怪地看了我?guī)籽,好像再說(shuō):“這小孩一個(gè)人急急忙忙地在菜場(chǎng)跑干什么?”不管怎么說(shuō)菜場(chǎng)這關(guān)算是過(guò)了。但剩下最后一關(guān)——過(guò)沒(méi)有紅綠燈的'路口。
我站在斑馬線上見(jiàn)左邊暫時(shí)沒(méi)有車急忙跑過(guò)去,站在左右兩條道的中間,腿都在發(fā)軟,站在那邊不知所措。就在這時(shí),一輛公交車停在了斑馬線后,意思讓我先過(guò)去。我順利走到了奶奶家。到了奶奶家,我一屁股座到沙發(fā)上,對(duì)于我第一次從家到奶奶家的經(jīng)歷還驚魂未定呢。
這個(gè)暑假我收獲了許多第一次。第一次幫媽媽切菜,第一次一個(gè)人去超市買東西,第一次……它們像一顆顆糖果,充實(shí)著我的生活,有時(shí)候干完活后覺(jué)得很累,但我也很快樂(lè)。我為我自己長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)而自豪!
欣賞的作文 篇4
我喜歡臘梅花“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,瑞雪紛飛,眾芳搖落,而臘梅花卻傲霜斗雪,以它特有的色、香、韻獨(dú)立于人間。
臘梅花是我最愛(ài)的花,因?yàn)槟棠烫貏e喜歡梅花,所以我也喜歡。
我們家花園里就種了好幾棵梅花樹(shù),有紅梅、綠梅、臘梅等。在眾多的梅花中,臘梅是我的最愛(ài)。它主干彎曲,枝杈稍長(zhǎng),渾身長(zhǎng)滿了針一樣的.小刺。
它的葉子是橢圓形的,顏色由淺到深,最后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。臘梅花是由蜜桃形狀的花瓣組成的,它既沒(méi)有蘭草那樣清秀的枝葉,也沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗。
但每當(dāng)隆冬季節(jié),怕冷的樹(shù)木都早已落盡綠葉,各種百花也不見(jiàn)了蹤影時(shí),臘梅花卻迎著凜冽的寒風(fēng),昂首怒放,花朵里飄出的淡淡暗香,令人心曠神怡!我小時(shí)侯奶奶就給我說(shuō),她喜歡的花有許多種,其中最喜歡的是臘梅花。我十分好奇,于是問(wèn)到:“奶奶,臘梅花好吃嗎?”奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,花哪能吃呀”!“那你為什么喜歡梅花呢?”
我問(wèn),奶奶回答說(shuō):“你看梅花為什么冬天開(kāi)呀?因?yàn)樗且环N敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花,給人一種堅(jiān)強(qiáng)不屈和奮發(fā)向上的力量!蹦菚r(shí)太小,還不大懂得奶奶的話,但這句話一直在我心里。
現(xiàn)在我終于明白了,為什么奶奶那么喜歡梅花。我愛(ài)梅花,愛(ài)它的清骨秀質(zhì)和高風(fēng)亮節(jié),我贊美梅花,贊美它頑強(qiáng)的生命力。我想,梅花不正是我們中華民族百折不撓,頑強(qiáng)奮斗的精神象征嗎!
欣賞的作文 篇5
大家都覺(jué)得謊言是可恥的,但有時(shí),有些謊話說(shuō)不定還會(huì)讓你感動(dòng),讓你的心靈變得更加美麗呢。我就有這樣的經(jīng)歷。
那是一天上午,老師要求我們每人帶5元或10元為殘疾人捐款,獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心。聽(tīng)到這消息,我嘴做成了“O”字形,媽呀!捐5元或10元,天哪!我一個(gè)月的零花錢才5元哪!這種公益活動(dòng),我媽是絕對(duì)不會(huì)同意的,她總是說(shuō),那5元錢捐了多可惜啊!嗨!老媽是不同意了,嗨!這下只能用我那可憐的5元鈔票呢!
第二天,我把我那僅有的5元錢給了老師。正巧,那天上午,的鋼筆被同學(xué)摔壞了!嗨!這可怎么辦呢?一支鋼筆5元錢,那就意味著我得向老媽借5元錢?蛇@又有什么辦法呢!事到臨頭了,只能去試試呢。
中午吃完飯,我硬著頭皮去問(wèn)老媽借錢:“媽!我鋼筆被別人摔壞了,我問(wèn)你借5元錢!”
“買鋼筆是可以,只不過(guò)我要問(wèn)一下你,這個(gè)月不是才給你發(fā)了‘工資’嗎,怎么要問(wèn)我借錢?”
!我還真沒(méi)料到老媽會(huì)問(wèn)這問(wèn)題,可是,現(xiàn)在逃也逃不過(guò)老媽的手掌心了,于是,我支支吾吾地回答:“我……把那……5元錢……借王雨涵了,她說(shuō)她過(guò)幾天還我。”
“借同學(xué)啦,哦!那我明天倒要問(wèn)問(wèn)王博弈涵,你是不是真的'把錢……呵呵!”
媽呀!老媽明天要去問(wèn)“王大姐”,我的天哪!那明天我的末日就要到啦!我急得都快哭出來(lái)了。
到了第三天中午,媽繃著臉來(lái)審問(wèn)我:“周洋帆,你給我講清楚!”我聽(tīng)了,只好支支吾吾地說(shuō):“我……把5元錢……捐給殘……疾兒童了!”“!是這樣,你怎么不和我說(shuō)?”“我怕你不同意!”我低下了頭,此時(shí),老媽聽(tīng)了我的話,把我摟得緊緊的,我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流流遍全身,幸福無(wú)比!
謊言有時(shí)也是美麗的!
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