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欣賞的作文

時(shí)間:2024-01-18 12:59:58 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文必備(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的欣賞的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文必備(15篇)

欣賞的作文1

  記不清有多久沒有關(guān)注他的消息了。

  也許所有的喜愛與欣賞,隨著時(shí)間的流逝以及關(guān)注的密切度的不同都會(huì)有所舒緩。

  有很多次,我看到他的熱點(diǎn)與新聞,都只是匆匆一瞥,并沒有太多的駐足。

  但是在前不久,看到他再次入駐一檔漫游節(jié)目,我在一個(gè)人吃飯的時(shí)候,還是點(diǎn)開了。

  一如既往的.溫暖,紳士,一如既往地?zé)釔凵睿吹侥菑埍粴q月雕琢地愈發(fā)深邃的臉龐,聽到充滿暖意的溫柔的音色,我發(fā)現(xiàn),我對(duì)于他的喜歡與欣賞似乎并不曾減少。

  有些感情也許并不會(huì)一直地灸熱,但是又像細(xì)水長(zhǎng)流般的友情一樣,雖然好久不見,但再見面時(shí),仍不會(huì)覺得生疏,又或許只需一會(huì)兒的相處,又能生起心底原就存在的火苗。

  認(rèn)識(shí)他的那段時(shí)間是我很糾結(jié)的一陣子,他像一顆暖陽一樣照進(jìn)我的生活,很多人很不懂我對(duì)他的欣賞,甚至當(dāng)面說著嘲諷的話。

  這世上是沒有真正的感同深受的想法的,但我還是很開心那段時(shí)間有他的陪伴,如今再去看到他的身影,感覺就是遇見了老朋友一般。

欣賞的作文2

  那是一個(gè)“六一”兒童節(jié),我們?nèi)虐嘣谖幕瘜m要開一個(gè)大聚會(huì),其中有一個(gè)節(jié)目是古箏表演荷塘月色。

  那是一位阿姨演奏的,美麗的阿姨上場(chǎng)了,她穿著粉色長(zhǎng)裙,皮膚白皙,一雙炯炯有神的大眼睛,面帶微笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在自己的肩上,顯得非常優(yōu)雅。

  她向觀眾深深的.掬了一躬,然后就坐下來反手放在琴弦上,雙手開始像蝴蝶一樣在琴弦上撥動(dòng),發(fā)出優(yōu)美的聲音,聽起來像春風(fēng)拂過自己的臉一樣柔各,好像我們已經(jīng)坐在荷塘邊欣賞月亮了,荷塘里的荷葉蓋滿了荷塘,荷花有的開放了,有的馬上就要開放了,有的還是花骨朵。月亮照在荷塘面上,我坐在月亮船上搖擺著。

  彈完了以后,觀眾還癡迷在音樂聲中,直到阿姨謝幕觀眾才清醒過來,開始鼓掌。

欣賞的作文3

  抱怨,是很少有人能夠做到讓它在自己的生命里消失,但我們可以盡量的去避免,因?yàn)橐磺凶杂邪才,只是,時(shí)間有短有長(zhǎng),需要我們耐心來等待。

  曾有一個(gè)男子,用心的幫助一位老奶奶度過了河,但老奶奶一句話也沒有說,便匆忙離開了。男子繼續(xù)趕路,但是,在心里便開始了抱怨:早知道不要如此費(fèi)心的幫助她了,連一句謝謝都沒有。正當(dāng)他不知不覺的困在抱怨中時(shí),一個(gè)年輕人追了上來,送了他干糧,還把自己的馬也送給了他。原來,這年輕人正是剛剛的老奶奶派來的,特意來感謝他的'幫助。

  有付出必有回報(bào),一切自有安排,不必如此的去在意當(dāng)下的回報(bào),時(shí)間不會(huì)對(duì)一個(gè)人殘忍到頭,終有一天會(huì)給你意外的驚喜。

  其實(shí),我們自己也有此感覺,當(dāng)你覺得生活很艱難時(shí),卻往往過得特幸福,就像今天,我很害怕去上經(jīng)典誦讀課,覺得這將會(huì)是最痛苦的折磨,但是,當(dāng)我硬著頭皮去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來經(jīng)典誦讀還可以如此的精彩,在朗讀中,我獲得了心的飛翔。

  原來,一切自有安排,只是,我們需要用心去做,靜心來等待。

欣賞的作文4

  我眼中的夏天,是荷塘月色中的童話世界。

  夜深了,白天嘰嘰喳喳的鳥兒鉆入了窩巢,安靜地沉入夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)月亮悄悄地拉開天上的云幔,清涼的光輝把水面照得如同仙境。歡騰的風(fēng)笛地鼓起腮幫,貼著水皮兒一陣嬉笑,演出開始了。

  只見荷花姐姐輕扭腰肢,飄曳著粉紅的長(zhǎng)裙,跳起了優(yōu)美的舞蹈,荷葉妹妹也擺起了翠綠的衣衫,伴隨荷葉姐姐翩翩起舞。眼間,水面上的荷花、荷葉被歡樂的氣氛感染,紛紛隨風(fēng)而起,舞個(gè)不停。她們那飄逸的舞姿,引得岸邊柳梢上的知了放聲齊鳴,用高低聲部為她們伴奏,引得鳥兒們不再瞌睡,興致勃勃地圍繞來觀看助陣,引的'小魚蹦出水面,拍打著水花喝彩叫好。

  這時(shí),星星一顆接著一顆悄悄地滑落,輕盈的落在荷葉上竊竊私語。熱鬧的晚會(huì)終于結(jié)束了。東方漸漸發(fā)白,新的一天就要開始了。

欣賞的作文5

  有一次,小狗在河邊散步,忽然找到了一個(gè)瓶子,上面寫著:這個(gè)瓶子能幫你實(shí)現(xiàn)四個(gè)愿望。你要好好使用,千萬不要忘記,只能許四個(gè)愿望。小狗很高興,就回家去了。

  小狗在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一只老虎在追小松鼠。小狗趕緊許第一個(gè)愿望,讓老虎追不上小松鼠。愿望馬上實(shí)現(xiàn)了,小松鼠為了感謝小狗,摘了一些水果送給它。

  小狗繼續(xù)走,又發(fā)現(xiàn)一個(gè)獵人正在抓一只熊。小狗趕緊許了第二個(gè)愿望,讓獵人抓不住熊。愿望馬上實(shí)現(xiàn)了,獵人沒有抓到熊。熊為了感謝小狗,給了小狗一些蜂蜜。小狗繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)一只老鷹在抓一只小鳥。小狗趕緊許下了第三個(gè)愿望,讓小鳥逃掉了。愿望實(shí)現(xiàn)了,小鳥逃掉了。小鳥了為了感謝小狗,給了它一些水果。小狗又看到一只大象在追兔子,趕緊許下了第四個(gè)愿望,讓小兔子逃脫大象的追捕。愿望馬上實(shí)現(xiàn)了,小兔子逃脫了大象的追捕。小兔子為了感謝小狗,送了它一些胡蘿卜。小狗很開心,心想,我應(yīng)該給有需要的人提供幫助。

  這個(gè)童話故事告訴我們,在別人需要幫助的`時(shí)候,盡自己的能力來幫助別人,這樣你才活得有意義。

欣賞的作文6

  早就聽說銅山景色秀麗,氣勢(shì)非凡,卻總是沒能親眼目睹。每當(dāng)小伙伴們談起銅山的風(fēng)景時(shí),我心里都癢癢了,直到今天,爸爸媽媽終于有時(shí)間帶我去銅山玩了,心里別提有多高興了。

  上午十點(diǎn),我們來到了銅山腳下,我們帶好水和一些吃的東西就開始往上爬了,我們爬著爬著,發(fā)現(xiàn)了“八仙橋”,那橋像一個(gè)巨人直直的躺在那一樣,又長(zhǎng)又直。又走了一段路,我們到了一座寺廟,那里有許多神仙的雕塑,觀音、姜子牙、四大天王……們都雕刻的栩栩如生,惟妙惟肖。

  我們爬到了半山腰,我往下一看,所有的人和物都映入眼簾,我仿佛看到有一座城堡,城堡上刷著綠色的油漆,還有幾個(gè)巨大的綠色士兵在筆直地站立著。

  我們走累了,坐在巨大的石頭上, 一棵棵大樹就像一把把非常大的傘,為我們遮住如火球似的太陽。

  我們登到山頂了,那里快要在云彩上面了,周圍的'山若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便是一片茫茫云海,有點(diǎn)像海豚;有的像綿羊;還有的像小狗……

  。°~山真美,我喜歡你!

欣賞的作文7

  我最欣賞我的兩個(gè)同學(xué),因?yàn)樗齻兌季哂兄己玫钠返!她們具有什么良好的品德呢?讓我慢慢道來?/p>

  第一個(gè)是謝雨池,我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂于幫助別人的良好品德。樂于幫助別人:有一次,她在校園里玩,她看見一位的小弟弟被一個(gè)大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她馬上跑過去自動(dòng)的把那位小弟弟給扶起來。關(guān)心集體:有一次,謝雨池見班上的餐巾紙用完了,到了下午,她就給班級(jí)體買了好幾桶餐巾紙去呢!所以我欣賞她!

  第二個(gè)是梁芊芊,我欣賞梁芊芊具有樂于幫助別人、愛清潔的良好品德。樂于幫助別人:梁芊芊她時(shí)常會(huì)會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué),比如說一次我遇到了一道題不會(huì)做,都是她熱心的幫助我解決了這道題呢!愛清潔:一次她看到操場(chǎng)有一些垃圾,于是她自動(dòng)的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她!

  。≈晕倚蕾p這兩位同學(xué),就是因?yàn)樗齻兙哂辛己玫钠返,我們?yīng)該從小就培養(yǎng)愛清潔、樂于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德,我們大家要向這兩為同學(xué)學(xué)習(xí),當(dāng)然你的`身邊的同學(xué)也具有良好的品德時(shí),也可以向她們學(xué)習(xí)!

欣賞的作文8

  一片片金黃色的葉子飄落下來:秋天來了!

  樹林里,楓樹的葉子紅了,梧桐樹的葉子黃了。一陣風(fēng)吹來,一片片葉子像彩蝴蝶一樣翩翩起舞。松柏的葉子依然那么翠綠。

  果園里,果實(shí)累累,又大又紅的蘋果露出了笑臉;又酸又甜的橘子熟了;連一大串一大串的葡萄和大肚子的梨子也熟了。

  花園里,小花小草枯萎了。美麗的菊花姐姐開了,她的'顏色可多了,黃的像金,白的像雪,綠的像碧玉——可漂亮了!一陣風(fēng)吹來,桂花的香味撲鼻而來。桂花的花瓣小小的,有四個(gè)花瓣。

  田野里,稻子和大豆熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。高粱舉著火把,好像在招呼農(nóng)民伯伯收割呢!

  沙塘里,早已不見害羞的小姑娘和撐傘的烈士,小歌手也不見了,它們?cè)诩泳o挖洞冬眠。

  小朋友脫掉夏裝,穿上秋裝在外面嬉鬧、玩耍。忽然一陣叫聲吸引了小朋友,是大雁!小朋友們叫著。大雁正準(zhǔn)備去南方過冬。

欣賞的作文9

  懷著愧疚的心情,寫下這篇日記,希望熟睡的COCO能原諒媽媽。

  COCO今天回家,練習(xí)了二十分鐘的鋼琴,吃飯,默寫生字,跟讀英語,有兩個(gè)單詞老是忘記,媽媽生氣了,狠狠地批評(píng)了她,COCO哭了,哭得很傷心。媽媽的.心里也很難受。COCO會(huì)對(duì)著發(fā)怒的媽媽說:“還好,還好,媽媽你不象圖圖的媽媽,一發(fā)脾氣,把圖圖都吹跑了……”這句話很受用,媽媽的怒氣消失得無影無蹤。

  每個(gè)孩子都是天使,縱然是天使也會(huì)有她的缺點(diǎn),象COCO說的她們班上最調(diào)皮的男孩子會(huì)彈很好聽的鋼琴曲子,COCO說要向他學(xué)習(xí),COCO認(rèn)識(shí)到自己最大的優(yōu)點(diǎn)是會(huì)畫畫,她會(huì)畫出自己所感所想,每每她投入地畫畫時(shí),所有的煩惱都沒有了。家里最多的就是隨處可見她的“杰作”。所以,媽媽也要學(xué)會(huì)接受COCO的缺點(diǎn),COCO經(jīng)常學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力不集中,很多東西要重復(fù)地學(xué)習(xí)很多遍,媽媽經(jīng)常會(huì)變得沒有耐心,聲音很大,把氣氛弄得很糟糕,媽媽也要檢討自己,以后一定好好改正,不能隨便亂發(fā)脾氣,好好的陪COCO一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

欣賞的作文10

  我也有讓我一生都忘不掉的一件事,回想起來仍然是記憶猶新。

  我喜歡騎單車,而且車技非常好,在我們班,我的技術(shù)簡(jiǎn)直就是鶴立雞群呢!

  一次國慶長(zhǎng)假,我們剛放學(xué),我飛快地背上書包就往沖。到了家,我迅速當(dāng)下書包,就聽見奶奶喊:小杰,這么急干什么,我剛做了好吃的給你!可是話還沒說完,我已經(jīng)騎上單車一溜煙跑了。

  不一會(huì)兒就來到了一塊平地上,我加快速度,腳蹬得就像轉(zhuǎn)呼啦圈似的,騎著騎著,我就表演了我的必殺技飄逸!我突然左手捏緊剎車,以左腳為圓心撐地,只聽見呼的一聲,地上就留下了我瀟灑的一道車胎痕跡,路人也向我投來稱贊的目光。賺足了回頭率之后,我滿意地騎著車離開了。

  騎著騎著,我的前面出現(xiàn)了一個(gè)斜坡,坡腳大概有六十度,坡上也是坑坑洼洼的.,我自言自語道:要是從這上面摔下去,肯定是面目全非,但是我的技術(shù)這么好,肯定不會(huì)摔下去的。話剛說完,單車的車輪就撞上一棵老樹根,接著車子就不聽使喚的了,飛快地向坡下滑去,我也嚇得閉上了眼睛……

欣賞的作文11

  說到欣賞這一個(gè)詞,大家并不陌生,學(xué)會(huì)欣賞的人就會(huì)有許多的朋友,而什么也不欣賞的人注定就會(huì)孤獨(dú)一世,這到底是為什么呢?這是因?yàn)椋盒蕾p大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信……而我也不例外。

  大自然多么美妙!處處有著音樂,處處有著綠的海洋,處處有著藍(lán)藍(lán)的天空……大自然十分的美妙。我欣賞的是大自然的綠,我知道有很多人想問:綠有什么好欣賞的?而我不這么認(rèn)為,綠可以給心靈被打擊的人安慰;綠可以讓認(rèn)為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的'希望;綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……多么富有生機(jī)活力的大自然之綠啊!這就好比有的人欣賞錢,有的人欣賞山。其實(shí)欣賞一個(gè)人,一件事,一個(gè)景物并不需要那么充分的理由,條件,只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。

  讓我們大家一起去欣賞吧!學(xué)會(huì)了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會(huì)了欣賞就等于學(xué)會(huì)了人生第一課。當(dāng)然,欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切,而被欣賞可以讓你認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己。學(xué)會(huì)欣賞吧!

欣賞的作文12

  描寫開頭

  火紅的報(bào)春花、金黃的牡丹花,雪白的水仙花、墨綠的菊花等等,這些都是有名無名的花都不會(huì)令我心動(dòng),讓我動(dòng)心的是那蒼翠挺拔、斗風(fēng)抗寒的松樹。

  介紹述說

  松樹是屬于一種喬木科,四季常綠。樹干高大筆直,葉子呈針狀,葉尖朝上,針狀葉呈扇形分布在枝端。樹上掛著許多絨球,散發(fā)著陣陣清香,遠(yuǎn)看像一個(gè)三角形,充滿綠色生機(jī)。當(dāng)凜冽的'寒風(fēng)席卷大地,花草樹木幾乎凋榭,而松樹卻越發(fā)挺拔;在干旱少雨的地帶,多數(shù)植被因缺水而枯萎,松樹還會(huì)不斷的生長(zhǎng)。

  呼應(yīng)結(jié)尾

  其中我最欣賞的就是松樹,因?yàn)樗幸环N面對(duì)困難不畏懼并能戰(zhàn)勝困難的品格,我更欣賞具有松樹的品格的人。如偉大物理學(xué)家居里夫人,在實(shí)驗(yàn)室里提煉鐳元素時(shí),氣溫極低、濕氣又重,可她還是苦苦的思索,最終成功并獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

欣賞的作文13

  她,普通得像沙灘上一粒微不足道的沙子,無人問津。但她對(duì)知識(shí)的渴求和努力奮斗的精神卻令我欣賞。

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們蜂擁般進(jìn)入了教室。每位同學(xué)都緊張的不得了,因?yàn)檫@節(jié)是英語課,老師說過今天要檢查同學(xué)們的背誦情況,占老師不緊不慢的語速更讓同學(xué)們捏了一把冷汗。“請(qǐng)第一排的同學(xué)站起來背誦。”第一個(gè)同學(xué)開始背了,這停停斷斷,疙疙瘩瘩的.,哪能算背誦!占老師臉上寫滿了不滿,眉間的“川”字更體現(xiàn)了老師的憤怒,“停!放學(xué)留下來!卑~真是可憐!隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)被“斃”掉,終于輪到了她!我們組的人都為她提起了膽,心里像十五個(gè)吊桶----七上八下的,她能背下來嗎?誰知,她那一口流利的英語驚呆了我們班所有的同學(xué)。對(duì)她來說,背英語就像說漢語一般,都可以跟老師相提并論了。

  在課堂上,占老師提出的問題,她總能回答;在英語試卷上,她總能快速有效地完成;在英語成績(jī)上,她總能遙遙領(lǐng)先。下課了,同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍,她卻在靜靜的看書,她雖然沒有過人的才華,但她卻付出了百分百的努力!

  她就是張楚楚,她就是這樣一個(gè)人,自己總是默默地努力著,奮斗著。

欣賞的作文14

  今天中午,同學(xué)們吃完飯就找了幾個(gè)同伴三五成群地來到大操場(chǎng)做游戲。

  首先,我看見胡婷婷、鄭瑤等人在拉著手,圍成圈,在草坪上快速得轉(zhuǎn)圈?匆娝齻兺娴媚敲撮_心,我也加入了。

  開始玩了,我們就拼命地旋轉(zhuǎn)。后來,轉(zhuǎn)得我們天旋地轉(zhuǎn),接著許多同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)被甩了出去,只剩下了一位同學(xué)。

  接著,大家覺得這游戲不好玩了,就跑去參加黃淼那邊的“老鷹抓小雞”。

  游戲開始了,兇猛的`老鷹不停地向小雞發(fā)起猛攻。小雞們左躲右閃,蹦來跳去。母雞就像一面鐵墻似的,拼命地保護(hù)著小雞。老鷹找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)像最后一只小雞跑去。母雞連忙攔住老鷹,沒想到左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),弄得母雞筋疲力盡,老鷹趁這個(gè)機(jī)會(huì)沖過去。母雞還沒回過神來,幾只小雞就被老鷹吃掉了......吃完了小雞,老鷹還是不飽,就去抓剩下的老母雞吃。老母雞就拼命跑,但還是逃不出老鷹的魔爪。最后,母雞被抓住了。老鷹勝利了!

  。〗裉熘形绱蠹彝娴每烧鏆g暢呀!

欣賞的作文15

  今天,學(xué)校舉行了十歲生日活動(dòng),同學(xué)們都高興至極。

  我們先整隊(duì)去風(fēng)雨操場(chǎng)看走秀表演。我們班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快,我們下場(chǎng)了都還有一點(diǎn)音樂。

  欣賞完表演,我們整隊(duì)回教室。回到教室,我,周婉清和王一安換上主持的衣服,跟張旋一起主持。

  當(dāng)我們四個(gè)主持人在臺(tái)上講話時(shí),同學(xué)們都興奮得不得了。在中間,我們玩了個(gè)小游戲:猜猜我是誰。同學(xué)們可聰明了,圖片中的人物都能猜出來,而且同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了訣竅:這些圖片都是按學(xué)號(hào)排的`。

  主持好了后,我們開始吃蛋糕,林彥希媽媽給我們分發(fā)糖果。我們吃完蛋糕了,邵老師讓我們可以拿著糖果去操場(chǎng)玩,我們一起高興地答應(yīng)了。

  在操場(chǎng)上,我們玩了很多游戲,例如:跳房子等。我們像活潑的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的,高興極了!

  玩好了,邵老師帶我們回教室理書包,我們發(fā)現(xiàn)每人桌上都有一本十歲生日相冊(cè)和生日賀卡。生日相冊(cè)里的同學(xué)們兒時(shí)的照片都很可愛。

  最后,邵老師放路隊(duì)帶我們走出校門。今天真是一個(gè)開心的一天!

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