欣賞的作文9篇【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動(dòng)，校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望！世界因有了友誼而顯得人生有意義

　　學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級(jí)里的一個(gè)同學(xué)要回老家了。他明天就要走了，我們大家都很舍不得他，畢竟已經(jīng)生活了5年了啊。

　　我剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，因我的個(gè)性內(nèi)向不愿意和人主動(dòng)說話，可是一幫男生卻我玩的很好，有張星，郭陽，黨昭陽，閔雪峰。和我玩的很好，那時(shí)候，他們有什么東西都會(huì)給我分享，記得上次去春游。

　　“圓圓，跟好咯，可別掉隊(duì)哦”，“呵，我才沒有那么脆弱呢，看著我一定會(huì)超過你們的，我來了”。我們一路上有說有笑的，我們走在走道里，欣賞著大自然給予我們的饋贈(zèng)；微風(fēng)在我們的身旁跳舞；一幕幕笑臉刻在我們的腦海。好了，到了吃飯的時(shí)間了他們幾個(gè)男生一大包的東西，全部都倒了出來�！皠e客氣，大家一起吃”。好，就在那一刻世界第2次“大戰(zhàn)”發(fā)生了

　　到了以后我們幾個(gè)的感情越來越好，我就成了他們的.妹了，唉現(xiàn)在要走了，倒有點(diǎn)舍不得。

　　不過，張星，你要記住，是一時(shí)的朋友就一生是朋友，雖然人不在，但我們的友誼生生世世存在。我們不會(huì)忘記你的，我們永遠(yuǎn)都是好同學(xué)

欣賞的作文 篇2

　　秋天到了，隨之而來的還有陣陣秋雨。

　　我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，外面忽然下起了傾盆大雨。大雨瞬間傾注下來。耳邊一陣陣“啪啦、啪啦”的`雨點(diǎn)落地聲中加雜著“嘩嘩”的雨水降落聲，奏起了一曲“秋雨之歌”。這首歌整整奏了半個(gè)小時(shí)，一些同學(xué)盯著窗外出了迷，好像自己就是一滴小雨點(diǎn)，從空中飄落下來，想著：自己落到池塘里，泛起一圈圈漣漪，和小魚們一起嬉戲、玩耍；落到樹葉上，在樹葉上玩滑滑梯，和樹葉聊天；落到泥土里，去參觀蚯蚓的家，和蚯蚓一起看書……

　　中午吃完飯，又下起了雨。不一會(huì)兒雨停了，操場(chǎng)上、樹上、雨傘上全都是雨水。雖然地上到外有積水，但有的同學(xué)還是在操場(chǎng)上打籃球，可不一會(huì)兒又下起雨，沒幾分鐘又停了，仿佛在和我們玩捉迷藏……

　　雨水好像知道我們有陽光大活動(dòng)似的，下午一直沒下，而且還讓太陽公公劇烈地曬著積水。和們下午玩了一個(gè)最開心的陽光大活動(dòng)，我在心中默默地感謝雨水和陽光。雨水好似懂得感恩，凌晨又悄悄下了一場(chǎng)，我醒來朝窗外一看，到處是雨水。雨水將太陽光反射到我的房間，讓我一天都充滿開心和驚喜。

　　秋天的雨太有趣了，我真希望再下一場(chǎng)秋雨！

欣賞的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的志向，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)畫家等...而我最大的志向就是當(dāng)一名發(fā)明家。

　　每當(dāng)我看到世界上的環(huán)境遭到破壞時(shí)，我多想成為一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種樹木催生劑，只要撒在樹種上，樹就會(huì)迅速長(zhǎng)大，這樣，我就能把沙漠、荒地變成森林。我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，他有一雙長(zhǎng)手，能把垃圾拿著手上，然后，丟到嘴巴里，接著，機(jī)器人就會(huì)把垃圾做成人們需要的.東西。我最想發(fā)明的就是自動(dòng)按摩機(jī)了，因?yàn)槟棠探?jīng)常頭疼，，腳疼，如果有了這個(gè)就不會(huì)再犯了。按摩機(jī)本身會(huì)有一種令人心曠神怡的香味，他對(duì)人按摩時(shí)會(huì)案找年齡來決定力道，如果是老人，他就會(huì)很清楚的記得去按摩。而且，他還有一個(gè)特殊的地方，那就是它像人一樣，會(huì)說話、會(huì)餓，會(huì)笑，會(huì)哭。

欣賞的作文 篇4

　　同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈;欣賞別人，可以是自己找到榜樣;欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……

　　你會(huì)選擇什么呢?

　　我會(huì)選擇欣賞自己。

　　我成績(jī)不是很優(yōu)秀，長(zhǎng)的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚，而傷心。因?yàn)�，我也有�?yōu)點(diǎn)，我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點(diǎn)，我還需要傷心嗎?

　　如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯(cuò)了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正!

　　每個(gè)人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。

　　如果你一心想著自己的缺點(diǎn)，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，那么你就是被害蟲咬過的蘋果。

　　如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn)，那么你也永遠(yuǎn)不會(huì)成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

　　如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，又改正著自己的'缺點(diǎn)，那么你一定會(huì)獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

　　各位同學(xué)，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

　　欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿自信!

欣賞的作文 篇5

　　溫順的青年人在圖書館里長(zhǎng)大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時(shí)候，也不過是在圖書館里的青年人�！�—愛默生

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)忘了自我，我們學(xué)習(xí)的任何東西都是為了自己而服務(wù)的，人應(yīng)該接受自己，相信自己是對(duì)的，而且要勇于發(fā)表自己的`意見。學(xué)習(xí)是必要的，我們要去學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的東西，不管是在什么時(shí)候。多讀書可以讓自己的腦子更加靈活，能夠更好的去處理生活中的事情，讀書有這樣的作用就夠了。有時(shí)候讀完一些東西，沒發(fā)覺有什么，其實(shí)還是會(huì)有收獲，至少你發(fā)現(xiàn)那沒有什么。

　　只要是人的意見，就有不完美的地方，社會(huì)是如此，形形色色的人。就好像一個(gè)話題拿去搞辯論，有正方，有反方，哪邊贏了只能說明哪一邊的人強(qiáng)一些，事情沒有絕對(duì)的正確或者錯(cuò)誤。世界上方法的事情最難，找到了好的方法，往往就容易成功。人有時(shí)會(huì)限制自己，讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時(shí)候，才會(huì)去做，獲得好處便是動(dòng)力。

　　學(xué)習(xí)是重要的，思考同樣很重要�？磿�是學(xué)習(xí)，寫東西是思考。如果不想學(xué)習(xí)，不想思考，那也可以不去學(xué)習(xí)，不去思考，沒有必要去強(qiáng)迫自己做什么。自己有什么樣的需求，就去做什么樣的事情，這樣學(xué)習(xí)最有效率。不要覺得一些事情很難，只有自己去行動(dòng)了才會(huì)知道其實(shí)也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功，重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的，人生會(huì)有很多十字路口，自己的一切皆由自己負(fù)責(zé)，走到哪都不要忘了，路是自己選的。

欣賞的作文 篇6

　　這周末，我去了大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng)。我去干什么呢？哈哈，告訴你們吧，我去溜冰，可不要羨慕我哦！

　　我和妹妹一起到了大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng)，好久沒溜冰的我們好激動(dòng)，但又有點(diǎn)害怕，怕會(huì)摔倒。但興奮明顯是蓋過了害怕，我們兩個(gè)還是很迅速的換上了溜冰鞋。剛開始的時(shí)候，很不適應(yīng)，像是走在宇宙中一樣，搖搖晃晃，我還碰到了一個(gè)磚縫，你想得到的，我摔了個(gè)嘴啃泥，不過，幸好沒流血。后來，因?yàn)槊妹脹]滑好，我自告奮勇當(dāng)了一回“師傅”，但我這個(gè)“師傅”當(dāng)?shù)每烧娴牟顒�，越溜越快，不僅把“徒弟”給甩了，還讓妹妹為了追上我摔得四腳朝天。我邊扶妹妹便看看媽媽，哎！幸好媽媽不在，不然，我就要被K死了。

　　溜完冰，我們兩個(gè)成了“落湯雞”——大汗淋淋，腳也痛得一瘸一拐的。媽媽為了鼓勵(lì)我們，帶我們?nèi)ヅ赃叺?“豪享來”美美的吃了一頓，吃得小肚子滾圓滾圓的。真痛快！雖然腳還是很疼，倒是被媽媽好好“犒勞犒勞”了肚子，心中也沒有那么不平衡了。

欣賞的作文 篇7

　　也許是出于這種莫名的孤芳自賞，我似乎真的化成那凌寒獨(dú)自開了梅，寒風(fēng)蕭蕭，飛雪飄飄，晶瑩的雪絨花裝飾出一個(gè)冰清玉潔的天地，而我就在這個(gè)冰清玉潔的天地中吐露著自己那無與倫比的芳華，等待著欣賞自己……

　　俗話說：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。就連筷子兄弟的歌中都展現(xiàn)出來了看重自己，欣賞自己這種觀點(diǎn)：我們都是太陽，不借誰的光，人生處處是戰(zhàn)場(chǎng)，誰都可能變鳳凰，天地任我翱翔，哪里是天堂，戰(zhàn)旗迎著風(fēng)飛揚(yáng)你，我一直飛向勝利的方向……

　　我是一個(gè)平凡的人，也干著平凡的事，但我卻認(rèn)為我不平凡……

　　嗓之聲

　　我的嗓子從小就不好，也可能是小時(shí)候哭喊聲太大，也可能是上天賜予我的一筆財(cái)富，讓我享之不盡。

　　那天是周五，我那忙碌的一周的嗓子也變啞了，幾乎說不出話，既然說了幾句，別人也不聽，朋友們來找我玩兒毛球，我答應(yīng)了，出去玩了一小會(huì)兒，刮起了風(fēng)羽毛球，在空中翩翩起舞，讓人琢磨不透它的規(guī)律，正好又輪到我發(fā)球，球沒過去，我敗了，我說不算，同伴們就說算我，一氣之下我罵了他們一句，幸好我喉嚨啞了她們沒聽清，要不然玻璃般的友誼就破碎了。

　　我欣賞我的聲音!

　　手之巧

　　我天生就有一雙能做會(huì)干的巧手，他可幫了我不少忙!

　　我喜歡手工，會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)搜一些漂亮的.折紙，有一次我看到了一個(gè)字，玫瑰還怪漂亮，就想著送給媽媽當(dāng)母親節(jié)禮物，我剝開它的步驟，好多步驟啊，我不禁〞心驚膽戰(zhàn)〞，感到不可思議，但是我還是依照它做的出來送給了媽媽，媽媽還夸我哩。

　　我欣賞我的巧手!

　　腦之慧

　　有一次數(shù)學(xué)老師讓我們?yōu)橐粋�(gè)重疊的三角形找方法來算，許多同學(xué)都出謀劃策，我也跟著忙想辦法，最后我舉起了我的小手，告訴老師一個(gè)字“拆”，老師高興，因?yàn)檫@是一個(gè)好方法!(不要怪我太自戀，我也無計(jì)可施)

　　我欣賞我偶爾的聰明。

　　欣賞自己，為自己的成長(zhǎng)添色;欣賞自己，令自己不再悲哀;欣賞自己，讓自己胸有成竹，信心爆棚

欣賞的作文 篇8

　　一年四季中，我最愛的就是夏天了。

　　夏天到了，我可以到爸爸的魚塭中，盡情的把雙腳放入海水中，感受從腳底傳遞上來的清涼；也可以在魚池中尋寶，撿拾池中一些稀奇的.貝類；同時(shí)和岸邊的小螃蟹，玩起“你捉我躲”的游戲；或是和大哥二哥們，堆著沙堡、挖著沙溝，盡情的玩上一整天。

　　夏天到了，各式各樣的冰品紛紛上市，有綿密的冰淇淋、清涼爽口的剉冰，還有好吃棒冰，這些都是我的最愛。而且只有在這個(gè)可愛的季節(jié)里，我才有機(jī)會(huì)大快朵頤一番，因?yàn)榫瓦B很愛碎碎念的媽媽，也難擋冰涼的誘惑，和我們來碗海碗剉冰呢！

　　夏天里，有我喜愛的戶外活動(dòng)，有我最愛的冰品來消暑，我愛美好的夏天！

欣賞的作文 篇9

　　“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題思想，我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰，有追求，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力，即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，同時(shí)也是擁有未來的民族，孩子就是這個(gè)夢(mèng)想的主角。然而我們?nèi)松�的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。

　　今天請(qǐng)來了國(guó)際著名武打明星JetLi為大家演講，這個(gè)環(huán)節(jié)使我印象非常深刻。不是很關(guān)注JetLi的人都認(rèn)為他只是個(gè)武打明星罷了，其實(shí)他不僅是個(gè)演員，武術(shù)傳播者，公益者，更是名講師，但我個(gè)人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀止：他說我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。我不知道在下面的孩子們理解不理解，至少他叫我感覺到了很多，雙手編制的夢(mèng)想要努力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閲?guó)家的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。

　　其后也請(qǐng)來了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國(guó)家夢(mèng)想一直努力的人。他們是驕傲的，我們是自豪的，正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國(guó)和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求。

　　黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的.燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國(guó)家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但夢(mèng)想還一直在圍繞這我們不曾失去。

　　從置信本人——對(duì)峙空想、置信生存——協(xié)作支持空想、置信將來——探究空想。三個(gè)篇章來論述完成空想的利弊，最初一切人的空想會(huì)聚成中國(guó)夢(mèng)，從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力，堅(jiān)決信心，倡議孩子們勇于尋求空想，高興完成夢(mèng)想乃至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　從第一個(gè)節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了空想帶給她多少快樂，她尋求、她高興，最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。

　　我們還看到了許多明星名流，他們也帶給了我們?cè)S多他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人，有空想才有將來。

　　在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中，筆墨雖紛歧樣，通知我們的倒是一個(gè)原理，那便是對(duì)峙空想。我們，有條件，我們有盼望，我們的將來只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對(duì)峙，你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。

　　夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。這就是今天開學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)

　　石家莊市第17中學(xué)初一：趙騰達(dá)

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