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欣賞的作文

時間:2023-10-19 16:30:41 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文6篇[通用]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文6篇[通用]

欣賞的作文 篇1

  我家有個美麗的大陽臺,不管春夏秋冬,它都是郁郁蔥蔥的。原來是一群植物寶貝在這里哩!

  我家花的品種可多了,有龜背竹、蟹爪蓮、綠蘿、海棠等等,還有很多我叫不上名字的'。其中最多的是君子蘭,也是爸爸最愛的花,大大小小有十幾盆。爸爸告訴我,君子蘭可以凈化空氣,不管白天還是晚上都呼出氧氣,是天然的制氧機(jī)。而且每年春節(jié)前都會開出美麗的花朵,能開好久。那婷婷屹立的花朵真叫人愛不釋手。爸爸不管有多忙,多晚回家也會給它們澆澆水施施肥,所以它們長得格外好。坐在沙發(fā)上欣賞那沫沫綠色,在寒冷的冬季給我的家增添著勃勃生機(jī)。

  這就是我家美麗的陽臺!

欣賞的作文 篇2

  我眼中的夏天,是荷塘月色中的童話世界。

  夜深了,白天嘰嘰喳喳的鳥兒鉆入了窩巢,安靜地沉入夢鄉(xiāng),這時月亮悄悄地拉開天上的云幔,清涼的光輝把水面照得如同仙境。歡騰的風(fēng)笛地鼓起腮幫,貼著水皮兒一陣嬉笑,演出開始了。

  只見荷花姐姐輕扭腰肢,飄曳著粉紅的`長裙,跳起了優(yōu)美的舞蹈,荷葉妹妹也擺起了翠綠的衣衫,伴隨荷葉姐姐翩翩起舞。眼間,水面上的荷花、荷葉被歡樂的氣氛感染,紛紛隨風(fēng)而起,舞個不停。她們那飄逸的舞姿,引得岸邊柳梢上的知了放聲齊鳴,用高低聲部為她們伴奏,引得鳥兒們不再瞌睡,興致勃勃地圍繞來觀看助陣,引的小魚蹦出水面,拍打著水花喝彩叫好。

  這時,星星一顆接著一顆悄悄地滑落,輕盈的落在荷葉上竊竊私語。熱鬧的晚會終于結(jié)束了。東方漸漸發(fā)白,新的一天就要開始了。

欣賞的作文 篇3

  說起我的班主任啊,嘿!第一印象就是黑,因?yàn)樗冢杂∠笊羁獭?/p>

  他是我最欣賞的老師。因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書香氣味,也是因?yàn)樗袑W(xué)生的認(rèn)真勁。

  上他的課,總是不犯困,因?yàn)樗偸悄馨颜n堂上的氣氛活躍起來。瞧,他又把我們都樂了,對著張騫說:“‘無能’休得無禮!”我們又一次大笑起來,就連他自己也笑了。隨后,隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來,我們的笑聲也戛然而止。

  又到我們跑操的時間了,同學(xué)們都立正站好,像軍人一般,等候著長官下達(dá)命令。“跑步走——”“121,121!彪S著班主任的命令,我們整齊有力的號子喊了出來!11121”老是又喊著!傲⒍!向左轉(zhuǎn)!”我們面向著班主任,莊嚴(yán)的時刻,時間都凝固了。他一遍又一遍的'為我們糾正著錯誤。

  一次,我同位硬拉著我去班主任辦公室,就在那一刻,我驚呆了,在門窗中我看到了一個中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門,一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭,看到老師還在書寫著,我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了,同位喊了聲老師,班主任這才緩緩抬起頭來,因?yàn)殡x老師很近,所以很容易看到老師滿臉的皺紋,一絲莫名的感覺涌上心頭,老師問:“怎么了?”就當(dāng)我們出去時,我回頭望了望老師,他又低頭奮筆疾書了。

  老師一絲不茍地給我們上課,從那堅定的眼神中,我們看出了您對我們的愛。

  老師啊,就是這么平凡的職業(yè),造就了多少人才,老師啊,就是這么平凡的名稱,多少人可望不可即。班主任老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

欣賞的作文 篇4

  我從心里佩服班主任,因?yàn)槔蠋燁B強(qiáng)的毅力和克服困難的精神深深打動了我。

  早上一進(jìn)教室,我就準(zhǔn)備接受沒有老師的'痛苦,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的班主任雷老師正在講臺上批改作業(yè)。雷先生幾天前身體很不好,今天也是。。。我?guī)е宜械膯栴}走進(jìn)了雷先生。我看到雷先生,他好像沒睡,現(xiàn)在黑眼圈透著黑,看上去精疲力盡,好像快要崩潰了。我很擔(dān)心,有點(diǎn)不耐煩。我問:“雷先生,你生病了為什么不在家休息呢?”還來嗎?”“如果我休息一下,我們班早就垮了。"

  開始上課。第一節(jié)語文。雷老師吃力地說:“請翻到語文書第十三課!崩桌蠋熆人粤艘粫䞍。"今天,我們學(xué)習(xí)第十三課《夜鶯的歌唱》。 "雷老師當(dāng)時好像暈倒了,臉色很不好。雷老師雖然難受,但還是在盡力。咳嗽是好事。在你開始咳嗽之前,到外面去捂住嘴。下課后,我以為我終于可以讓雷老師休息了,但雷老師仍然在教室里看著我們。我不解地問:“雷老師,下課了,你怎么不去休息?”“我要在這里守護(hù)你,不然出了安全事故怎么辦?”雷老師下課后還在看著我們。多么負(fù)責(zé)任的老師!世界上找不到這么好的老師!

  看著雷老師堅持不懈的努力,我陷入了沉思。這不就是頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神嗎?我在心里為雷小姐鼓掌。

欣賞的作文 篇5

  我有一個特別可愛的好伙伴,她長的小小的個兒,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著快樂的光芒。她總喜歡在頭上扎一個馬尾辮,走起路來大搖大擺的,就像小鴨子一樣,可愛極了!她還是一個好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。在課堂上,每次老師提問題時,她總是爭先恐后的舉手發(fā)言。她這種學(xué)習(xí)態(tài)度感染了其他同學(xué),使我們的課堂氣氛相當(dāng)活躍。她最大的特點(diǎn),也是她最大的優(yōu)點(diǎn),那就是情感特別豐富,她很容易被感動,不僅自己會感動,而且她也會感動別人。每當(dāng)我們班上發(fā)生了感動人心的故事時,她總是第一個流淚感動的人。母親節(jié)那一天,老師讓我們大家都說一說爸爸媽媽關(guān)心自己的愛的`故事,輪到她說時,她繪聲繪色說著自己的故事,說著說著,不知不覺的眼淚就像斷了線的珍珠一顆顆的落下來,弄得我們也隨之感動起來,跟著她一起流淚了。她就是這樣一個會感染別人的人,老師也常常對她說:“你的感恩行為和言語總是讓我感動,所以,我很愿意為你服務(wù)!”。她就是我的好朋友姜瑞雪同學(xué)。聽了我的介紹,相信你也會喜歡她了吧!

欣賞的作文 篇6

  春去了,去的如此匆匆。春風(fēng)輕輕地掠過,輕撫柳樹梢頭,帶著艷陽,高懸蒼穹,照耀雨潤過的大地,又是一季炎炎夏日。晚風(fēng)瑟瑟,帶著一絲清涼。秋來了,來的如此匆匆匆匆。秋風(fēng)悄悄地拂過,裁下幾片落葉,吹過枝椏,飄蕩天空,鋪滿青石小道。

  隨意在校園流蕩,總是會有幾片落葉飄蕩在我身邊,陪我走完剩下的路,秋風(fēng)總是喜歡挑逗落葉,讓落葉在沉浮間不知不覺飄離了家鄉(xiāng)。想想自己,我不禁自嘲一笑,自己何嘗又不是如此呢,沉沉浮浮,浮浮沉沉,在塵世間早已迷離,青春年少的我卻已有了一個秋天的心。曾幾何時,我熱情似火,懷著無限的希望,追尋著自己的春天。曾幾何時,我又是如此的頹唐,絕望把我推向無邊的耳鼻地獄。黑暗中回蕩著我發(fā)顫的聲音,無奈的嘆息,不甘的呻吟。

  靜靜地回憶,三岔路口的選擇總是如此的艱難,前途的迷惘讓我迷離不定,我艱難的做出決定,如此決絕,不斷地告訴自己抱著最大的希望,做最壞的打算。

  葉,飄零,劃破黑暗的帷幕,透過一縷陽光,磅礴的思緒又歸于平靜。我伸手試圖抓住一片落葉,但秋風(fēng)弄人,讓我無功而返。抬起頭,環(huán)視披上紅衣的校園,我有點(diǎn)惆悵,曾經(jīng)那抹誘人的.綠,已成回憶。曾幾何時,一抹綠意穿過銀白的世界,映入眼簾?墒牵瑓s怎么也回不去了。秋天總是容易讓人感傷,紛紛落葉總是牽動我不住的思緒。人們常說,春天是希望的季節(jié),一年之計在于春,好好的做一遍計劃,美美的懷揣著希望。相比而言,秋天就是回憶的季節(jié),紛飛的落葉就是我的思緒,飄飄落落,浮浮沉沉,跳躍的思考回憶,落葉凌亂,越理越亂,厭倦了,心煩了,神傷了,那就不如不再思考。其實(shí)追逐自己的春天很簡單,既然你已經(jīng)在春天的時候預(yù)約了春天,那么她總是會來的,春天是不必期待的必將來到的季節(jié)。

  不用一天到晚做思想家了,不用為這個約定而煩惱,我思故我在,約定終將兌現(xiàn)。

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