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欣賞的作文

時(shí)間:2023-10-06 16:25:45 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文[優(yōu)選4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文[優(yōu)選4篇]

欣賞的作文 篇1

  家鄉(xiāng)的小溪是我的故鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。它春天生機(jī)勃勃,夏天風(fēng)景怡人,秋天碩果累累,冬天冰天雪地。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng),都要去看看家鄉(xiāng)的小溪。

  春天,我站在芳草茵茵的岸邊,遠(yuǎn)眺碧波粼粼的溪水,一兩只鴨子在水中歡快地游著,引得路人駐足觀望。偶爾,能看見(jiàn)一條鯉魚躍出水面,為小溪增添了生機(jī)。岸邊的.垂柳發(fā)出了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一抹綠色把小溪包圍起來(lái),微風(fēng)吹來(lái),枝條頻頻向路人招手。

  夏天,烈日炎炎,溪水顯得更綠了。我躺在草地上,看著天空的白云,天空也好似更藍(lán)了。垂柳上的知了不停地歡叫著,仿佛在訴說(shuō)小溪的美麗。大片的荷葉襯托著荷花,粉紅的荷花一塵不染。幾只蜻蜓穿梭其間,它們偶爾在荷葉上小憩,真應(yīng)了那句名詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  秋天的小溪就更美了。草地此時(shí)變成了金黃色,溪邊的樹葉也變成了金黃,微風(fēng)一吹,無(wú)數(shù)片葉子像蝴蝶一樣飛舞著,飛向深綠的溪水,變成了一葉葉小舟,順著河水駛向遠(yuǎn)方……溪邊果園里的果子成熟了,到處是碩果累累的景象。

  冬天大雪紛飛,小溪結(jié)冰了,一片白雪皚皚。本來(lái)安靜的小溪,一下子變得熱鬧非凡,到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影,溪兩岸充滿了笑聲。人們?cè)谶@片冰天雪地里返璞歸真。

  ……

  家鄉(xiāng)小溪的美是我說(shuō)不完,道不盡的。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪,那是一個(gè)美麗的地方。

欣賞的作文 篇2

  初夏的輕風(fēng),拂過(guò)了孩子們的臉頰,初夏的陽(yáng)光,照耀在小朋友的心頭上…

  明明的故事

  熱鬧的教室里,老師正發(fā)著試卷,同學(xué)們?cè)诘紫陆活^接耳地議論著。

  “明明,九十八分。”一句話讓原本人聲鼎沸的`教室霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。一個(gè)托著頭沉默的小男孩,把頭猛地抬起,兩只大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過(guò)了一會(huì)兒,從座位上彈了起來(lái),像一只兔子一樣蹦跳上講臺(tái),喜滋滋地從老師手里接過(guò)那張寫著“98”的試卷,興高采烈地跑回座位,欣賞著自己的杰作,大家不約而同地為他鼓起了掌。

  “歡歡,一百分!崩蠋煾吲e著一張?jiān)嚲,聲音把全班人的掌聲蓋過(guò)了。這一次,未等歡歡站起來(lái),大家的掌聲就已響起,比上次更響亮,大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢,就像一枚棗子被人吃完了棗肉,只留下棗核。

  只見(jiàn)明明把頭一偏,眼一瞟,嘴一撇,不屑地說(shuō)道:“哼,有什么了不起的,不就是考了個(gè)一百分嗎,是不是抄的還說(shuō)不準(zhǔn)呢!

  歡歡聽(tīng)了,委屈得快哭了,而明明卻不以為然,仍高傲地抬著頭。

  月月的故事

  暖風(fēng)徐徐,吹拂著一望無(wú)際的草地,花兒綻放著快樂(lè)的笑臉。

  幾個(gè)小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。

  中午,月月打開了便當(dāng)盒,聽(tīng)“哇”的一聲,大家沸騰了,月月害羞的低下了頭。

  就在這時(shí),大家紛紛圍在朵朵身邊,月月擠過(guò)去一看,朵朵用蔬菜水果擺了一個(gè)可愛(ài)的造型。

  可月月并沒(méi)有不開心,而是大聲叫道:“朵朵真棒!”而且?guī)ь^鼓起了掌。

  在月月鼓掌的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  后來(lái)……

  大家都不愿意和明明一起玩,即使有什么好事,大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來(lái)越多。

  成長(zhǎng)包含了許多東西,但永遠(yuǎn)也少不了那一份欣賞。

欣賞的作文 篇3

  總是在流逝后才留戀曾經(jīng)的美好時(shí)光,總是在離開后才掛懷彼此留給對(duì)方的深厚情誼,總是在成熟后才驀然痛惜曾經(jīng)的過(guò)往。那一天,當(dāng)我們離開青蔥校園,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),甚至是那次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)……當(dāng)一幕幕漫過(guò)記憶,試問(wèn)同窗,過(guò)往何如?我們微笑,那座理解的橋梁溝通了彼此的心靈。

  理解一如那盞穿透霧靄的明燈,讓我們避開陰影一起走上光明的坦途。春秋時(shí)期的管仲和鮑叔牙在彼此的理解中締造了一段不朽的“管鮑之交”,兩人一同做生意,鮑叔牙知道管仲家里十分貧困,總是多分一些給管仲,絕不認(rèn)為管仲貪心,從不計(jì)較利益分配的多少,不分你我。管仲幫助鮑叔牙做事時(shí),不一定件件做得很好,鮑叔牙也不認(rèn)為管仲愚蠢。管仲做官,曾三次被逐,鮑叔牙深知并非管仲人品不好,或是干得不出色,而是時(shí)機(jī)和運(yùn)氣問(wèn)題……管仲深情感嘆道:“生我者父母,知我者鮑叔也!”鮑叔牙后來(lái)推薦管仲做了齊國(guó)之卿,幫助齊君大力推行改革,使齊國(guó)成了春秋的第一霸主。如果少了理解,我們就少了亮光的探照,那么面對(duì)生活的挫折和陰影,我們或許就會(huì)一蹶不振。有了理解,我們可以去除彼此身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵,在彼此的關(guān)愛(ài)里走向成功。

  理解恰似一滴潤(rùn)滑嫌隙的“融合劑”,讓我們冰釋前嫌微笑面對(duì)溫馨的暖陽(yáng)。黃洋,曾被師友均篤定認(rèn)為將穩(wěn)進(jìn)博士研修,他本應(yīng)該坐到會(huì)議室里,參加博士研究生復(fù)試。然而,那個(gè)布滿陰霾的清晨,同窗投下的那顆N-二甲基亞硝胺將兩人之間的小小間隙無(wú)限地?cái)U(kuò)大了,飲用水依然清澈透明,卻改變了兩個(gè)高材生的生命軌跡。

  有位哲人曾說(shuō)過(guò):善于理解別人的`人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。如果兇手林沐多一些理解,學(xué)會(huì)珍惜,與室友和諧相處,終有一天,他也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

  懂得理解就能在世界上遇到一顆顆友愛(ài)的心,懂得理解就能體會(huì)肝膽相照的境界,懂得理解就能嘗到由衷的歡樂(lè);那千年流轉(zhuǎn)的“高山流水”閃爍的,是俞伯牙與鐘子期彼此理解意會(huì)后用生命承載起的那顆產(chǎn)生共鳴的心,那一生難覓的知音傳唱出的是彼此心靈和弦里感覺(jué)到的真正幸福!

  或許會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),或許會(huì)有歧義。而心,因?yàn)楸舜说睦斫猓谀莻(gè)漸變的流年,為每個(gè)今天而收獲積累,為每次成長(zhǎng)回饋年華。

欣賞的作文 篇4

  那個(gè)戴著眼鏡,平時(shí)不茍言笑的人,那一次終于笑了。

  “吃完飯就管自己上樓學(xué)習(xí),不要讓人監(jiān)督!彼谝慌阅钸,“別在樓上瞎玩,我還要修家里的油煙機(jī),需要出去一趟!庇谑撬_著電瓶車走了。

  我暗地里高興,哈哈,現(xiàn)在我自由了,想干啥誰(shuí)也管不著。

  我愉快地跑上樓,順手拿起空調(diào)遙控器準(zhǔn)備感受涼爽。終于自由了!我歡快地朝天花板扔枕頭。糟了,頂燈上的玻璃棒掉了下來(lái),落在床上。我心里一慌,趕緊撿起玻璃棒看了看,還好,沒(méi)有損壞,否則等下又要挨罵了。

  我慌忙把房門鎖了起來(lái),拉過(guò)一把椅子,站上去,準(zhǔn)備把玻璃棒裝回去?墒遣AО籼{(diào)皮了,我裝上去一根又掉下來(lái)一根,似乎是跟我作對(duì)。我的腳不由自主地顫抖起來(lái),心也咯噔咯噔的,生怕誰(shuí)一下子推門進(jìn)來(lái)看見(jiàn)。

  我費(fèi)盡九牛二虎之力才把燈裝飾得和原來(lái)一模一樣,那根玻璃棒也盡可能還原。

  聽(tīng)到門外有動(dòng)靜,我嚇了一跳,搶先一步開了鎖拉開了門。他站在門口一動(dòng)不動(dòng),好像是本想快速拿起鑰匙開門,然后看看我有沒(méi)有罪行。

  我一溜煙跑出門外,害怕下一秒就要被教訓(xùn)。

  “你是不是把燈上的玻璃棒打下來(lái)了?說(shuō)實(shí)話!”

  “我……我沒(méi)有!”

  “那床上這一塊透明的東西是什么?”

  我湊到了前面去看,“這不是……”我欲言又止。沉默了一會(huì)兒,我只好開口,“是我剛才扔枕頭時(shí),不小心碰到掉下來(lái)的。”

  我承認(rèn)自己碰掉了燈上的玻璃棒,并好奇地繼續(xù)問(wèn)下去:“你怎么知道我碰掉了玻璃棒?”

  “第一,你開門時(shí)很緊張,說(shuō)明你肯定犯了什么錯(cuò)誤;第二,因?yàn)椴A峭该鞯?,光的折射角度變了,說(shuō)明玻璃棒肯定被換過(guò)了;再說(shuō)剛才樓上只有你一個(gè)人,所以證據(jù)確鑿無(wú)疑,就是你了。”平時(shí)不輕易笑的他笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。

  我真欣賞他那種有理有據(jù)的樣子,還有善于觀察的眼力。

  這位我欣賞的人其實(shí)毫無(wú)疑問(wèn),他就是我的爸爸。

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