學(xué)會(huì)欣賞作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
生活中處處都有美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果你足夠細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)很多的美，生活中有兩種美，一種是人性美，一種是景物美。在日常生活中，如果你始終裝著他人，你就會(huì)凡是先想想別人的感受，讓別人感到溫暖，心里裝著善良，寬容，真誠(chéng)，無(wú)論遇到任何矛盾，你都會(huì)首先找自身的不足并加以修正，他人的一切不足都會(huì)在你的博大胸懷中消逝，心里裝著天地，你就會(huì)融入宏宇之中，人世間的是非爭(zhēng)斗，升降榮辱，都不會(huì)遮住你的眼睛，在寧?kù)o致遠(yuǎn)中感受身邊的美。
曾有一個(gè)真實(shí)的.故事，有一個(gè)善良的小女孩，她有一次走在街上看到了一個(gè)老婦人在街邊乞討，于是，她偷偷地把自己身上僅有的最后一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)悄悄地塞進(jìn)了這個(gè)老婦人的錢(qián)包里，此后，這個(gè)小女孩常常做著這樣的事，這一善舉比車(chē)輪還快的速度傳遍四面八方，人們都用各種行動(dòng)去表現(xiàn)它的含義，它讓人們以各種方式做好事來(lái)表達(dá)其中的真諦。眼睛所能發(fā)現(xiàn)的美僅僅是外表的美，但卻又是不可缺失的一部分。季節(jié)的美展現(xiàn)于春天的生機(jī)勃勃，夏天的蛙鳴陣陣，秋天的碩果累累，冬天的大雪紛飛。環(huán)境的美表現(xiàn)在青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陰雨綿綿或是陽(yáng)光四射。
生活中的美還有很多很多，它需要人們的深入挖掘，找到那閃閃發(fā)光，屬于自己的一片天，找到自己人性深處的美和修飾內(nèi)在美的外在美，同時(shí)我們也應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人身上的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
阿三是個(gè)小男孩，自從爸爸送了他一個(gè)照相機(jī)后，他便迷上了攝影。
阿三個(gè)子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個(gè)鳥(niǎo)窩，要是天上飛行的鳥(niǎo)看錯(cuò)了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個(gè)綽號(hào)，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會(huì)欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿�？瓷先テ涿膊粨P(yáng)，可他會(huì)欣賞，懂得怎樣拍攝照片。
一天，他蹬著自己攝影得的獎(jiǎng)品——一輛嶄新的自行車(chē)，脖子上牢牢地掛著相機(jī)，去一個(gè)地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，最后到了，他喘著粗氣爬上一個(gè)山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀？簡(jiǎn)直是仙境！
只見(jiàn)一個(gè)大水庫(kù)，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。那里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他明白，那是魚(yú)游動(dòng)時(shí)的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點(diǎn)的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈地落入水中。這時(shí)，有幾個(gè)小黑點(diǎn)游近了，哦！是一群野鴨，它們一會(huì)兒鉆進(jìn)水里捕食，一會(huì)兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫(kù)旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風(fēng)光一樣美。遠(yuǎn)處冒著縷縷炊煙，隱隱約約能夠看見(jiàn)房子的.輪廓……
突然，下起了小雨，阿三回過(guò)神來(lái)，護(hù)好相機(jī)，阿三覺(jué)得雨中的水面也挺美的。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)比他小的男孩蹦過(guò)來(lái)，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦�，阿三趕緊按動(dòng)快門(mén)，合著水庫(kù)、山和山上那幾棵紅葉樹(shù)拍了下來(lái)，他覺(jué)得這是一幅最美的照片。
回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺(jué)得在這樣美的環(huán)境中，連一個(gè)小孩都明白愛(ài)護(hù)環(huán)境，這實(shí)在是一張很有好處的照片。
阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就務(wù)必從小愛(ài)護(hù)環(huán)境。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
學(xué)會(huì)欣賞是一種美德。有欣賞便會(huì)有愛(ài)，對(duì)自己的愛(ài)惜，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，對(duì)國(guó)家的敬愛(ài)，都源于欣賞。
于個(gè)人而言，學(xué)會(huì)欣賞使我們發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，更自信、更積極地面對(duì)生活，努力成為最好的自己。著名科學(xué)家霍金就很會(huì)欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動(dòng)，可他卻認(rèn)為自己擁有的很多；有會(huì)思考的大腦，有會(huì)動(dòng)的兩根手指，有愛(ài)他和他愛(ài)的親人和朋友。正是因?yàn)樗哂行蕾p自己的品質(zhì)，才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對(duì)生活，感恩生活，繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，聞名中外。
同樣的，于他人而言，學(xué)會(huì)欣賞使人得到贊賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向?qū)κ中芯瞎Y，以彰顯對(duì)對(duì)手的欣賞和尊重，這使兩人無(wú)論勝負(fù)強(qiáng)弱都感受到了被人尊重的感覺(jué)，心中愉悅，比賽也更為和諧。
而反觀前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對(duì)手——亞軍霍頓因?yàn)檫B續(xù)輸給了孫楊便拒絕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他兩手背在身后，踱著步子，不情不愿地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)邊，絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無(wú)教養(yǎng)，更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王，面對(duì)比自己更強(qiáng)的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的`關(guān)系更親密，更融入社會(huì)，先學(xué)會(huì)欣賞他人吧！
一個(gè)國(guó)家一樣需要學(xué)會(huì)欣賞，這使得國(guó)家發(fā)展少走彎路，更迅速，國(guó)更強(qiáng)，民更樂(lè)。中國(guó)便是很好的例子，改革開(kāi)放初期的中國(guó)一窮二百，但中國(guó)并沒(méi)有閉關(guān)鎖國(guó)，只顧自己埋頭干，而是選擇欣賞，借鑒各國(guó)技術(shù)，先后引進(jìn)了不少高科技，我們欣賞他國(guó)技術(shù)，繼續(xù)改進(jìn)、完善，才能在短短五六十年內(nèi)將中國(guó)建成今天這般傲立于世界的模樣，才有今天閱兵式上無(wú)論是士兵方陣還是武器展示都無(wú)不顯示了今天的中國(guó)強(qiáng)盛、繁榮。而這都與對(duì)外的欣賞密不可分。
欣賞便能滿足于自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收獲的成功，欣賞他國(guó)便能走上強(qiáng)國(guó)之路。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！
學(xué)會(huì)欣賞作文4
人生路上需要用眼睛去欣賞美，而不是用眼光去打量。欣賞是用眼睛去注視，用心靈去體會(huì)，用耳朵去聆聽(tīng)這人世間的美好。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。欣賞陽(yáng)光雨露，體會(huì)生活的美好；欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香，體會(huì)綠色蓬勃的生命；欣賞遼闊的天野與浩瀚的'大海，體味大自然胸懷的。雨點(diǎn)打在銀杏葉上，是多么富有節(jié)奏感，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像是貝多芬的《小狗圓舞曲》一樣，歡快活潑。鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，嘰嘰喳喳的叫著，是多么活潑可愛(ài)，簡(jiǎn)直就是一位體態(tài)優(yōu)美的“飛行員”，在自然曲-—風(fēng)兒的伴奏下，表演了一支“飛翔舞”。
風(fēng)兒輕輕的吹拂草原，馬兒的蹄聲嗒嗒的響，這都是歌聲絕美的伴奏，它們共同演奏著一曲天籟之音。用心靈深處的慧眼，去體會(huì)欣賞世界的美好。我們?cè)谏钪�，人們更要學(xué)會(huì)彼此欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞那就是一種不幸。我們渴望被人欣賞，但卻往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的幸福。然后，欣賞是相互的，要被別人欣賞，就得去學(xué)習(xí)怎樣欣賞別人、、、、、、在生活中，只要欣賞多一點(diǎn)，矛盾才會(huì)少一點(diǎn)，誤解才會(huì)少一點(diǎn)，人與人之間的距離才會(huì)近一點(diǎn)。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞！讓我們?nèi)バ蕾p世界的萬(wàn)物吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文5
大雨紛揚(yáng)，打濕了人間繁華的街道。人跡罕至�？帐幨幍墓艠翘m沉睡在沙漠。曉月朦朧，幾滴淚水落下？我漫步在花園，沉浸在思索之中。一切都顯得如此寂靜，時(shí)針旋轉(zhuǎn)，一絲微弱的機(jī)械聲傳入。請(qǐng)你思索一下我們的人生，請(qǐng)你駐足欣賞一下人生的景。
你會(huì)嘗試著在雨天出行嗎？那雨水前仆后繼的向你的車(chē)窗撲去，下一秒就會(huì)消失在雨刮器下，但它沒(méi)有放棄。好家伙，一次次的撲過(guò)來(lái)，如一道水晶簾子，那可比噴泉美妙自然多了。如果你撐著傘走在街道，那趣味可就與之不同了。那雨傘邊沿四周落下，像一頂水晶罩子包圍著你，神奇而美麗。晶瑩的雨滴徘徊在葉尖，幾絲不舍，滋潤(rùn)了大地。好像大地又回歸了自然。荷葉保護(hù)著貞潔的荷花，任雨水盡情的拍打，也不退讓?zhuān)e分倔強(qiáng)，幾分愛(ài)憐。樹(shù)林里，小溪流的暢快，這是小朋友放竹船的.好時(shí)候。泥土粘在腳上不顯得骯臟，綿綿的，軟軟的，不知怎的，反而還有一絲溫暖。
你會(huì)嘗試在鄉(xiāng)間漫步嗎？身處大城市的你，燈光照耀在你的身上，你真的是天之驕子，游玩于滿是泥濘的小道，于你而言，可能是一種污穢的沾染。但是如果你足夠的細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)著里，良多趣味！這里有和煦的陽(yáng)光；這里院門(mén)前時(shí)令的花卉；這里的玫瑰盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的綻放出熱情與艷麗的美；這里薔薇爬滿了門(mén)口的竹欄，那小小的花蕊露出淡淡的清新；這里山茶在早春露出嬌羞的粉色，瓣上叫人憐愛(ài)的夕露……還有小溪，一條從東風(fēng)渠分流過(guò)來(lái)的小溪。它帶著都江堰李冰父子的祝福來(lái)到這里，帶給村里人無(wú)數(shù)的便利。清晨，婦女們便端著一家人的衣服來(lái)到小溪邊洗衣服了，，三五個(gè)人聚在一起，一邊勞動(dòng)一邊說(shuō)說(shuō)笑笑不一會(huì)兒衣服就洗好了。夏天，小孩子們更是把這里當(dāng)成了樂(lè)園，凡是有關(guān)水的游戲他們都想著方的玩，打水仗，捉螃蟹，制浪……
或許生活在城市的你有時(shí)傷感，生活缺少樂(lè)趣。上帝是平等的，他給予了我們逆境遇順境，讓我們不斷進(jìn)取，來(lái)轉(zhuǎn)換或維持現(xiàn)狀，從中收獲樂(lè)趣
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚，我向著它伸開(kāi)雙臂，擁抱著這獨(dú)特的芬芳，用心欣賞美好。學(xué)會(huì)欣賞，把心交給自然，用心感知自然。從今天開(kāi)始，留心每一件事，用心對(duì)待每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美的！
學(xué)會(huì)欣賞作文6
從我們睜開(kāi)眼睛的那一刻起，我們就開(kāi)始探索這個(gè)世界，帶著不同的眼光，尋找生活中的美。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币苍S，我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光，好好瞧瞧這個(gè)多姿多彩的世界。
我還記得我的母校，有一面圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，那是一個(gè)生機(jī)盎然的小空間，可是，在那之前，我卻從未發(fā)現(xiàn)。直到學(xué)習(xí)了一篇課文——《爬山虎的腳》，我才知道學(xué)校里還有這么些精靈可愛(ài)的小東西。春夏交融之際，它們便怒放著，成了一幅綠色的圖畫(huà)。它，不言不語(yǔ)，默默陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。與他為鄰的是一個(gè)薔薇花棚，蒼翠欲滴的波浪中點(diǎn)綴著幾朵早開(kāi)的花兒，或粉或白，給人以勃勃的生機(jī)！
世外桃源的人都喜歡品茶。但是，我不喜歡茶，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞它——開(kāi)個(gè)玩笑罷！真正的原因是我外婆泡的茶太濃，味道特苦，我素來(lái)不愛(ài)苦的東西。可是，人總會(huì)長(zhǎng)大，后來(lái)的我慢慢知道了茶的味道是由苦到甜的，只有經(jīng)歷時(shí)間的日積月累，它的香味才會(huì)慢慢溢出來(lái)。真正會(huì)品茶的人都是些超凡脫俗的“神仙”。他們所享受的.不過(guò)是一種淡然而已。做人如飲茶，還是清淡些的好。
欣賞，不只是看藍(lán)藍(lán)的天，望綠綠的水。還包含著贊美和肯定，滲透著喜愛(ài)和尊敬。
“你的字寫(xiě)的真好看！”“你太厲害了，連這么難的題都會(huì)！”別誤會(huì)，她們夸的不是我，而是一個(gè)很霸道的女生，她確實(shí)很優(yōu)秀，但也很會(huì)欺負(fù)人。對(duì)她的所作所為，我都不予理睬。我三番五次想告訴老師，可都沒(méi)有。厄運(yùn)終于降臨了，她被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞到了牙齒，張著血盆大口哇哇大哭，這都是我聽(tīng)別人說(shuō)的。我心里雖然很同情她，可在她們那一派的說(shuō)辭下，我還是說(shuō)了一句“背死活該”，被告到了老師那里，那是我最喜歡的老師。她對(duì)我說(shuō)的話，我至今仍記憶猶新�！半m然她也有不對(duì)，但你也不能那樣說(shuō)她呀！同學(xué)之間要······”她的言辭那么激烈，表情那么嚴(yán)厲，好像我犯了滔天大罪似的。我哭了，心都碎了，淚能不破嗎？背后蜂擁而至的同學(xué)都在看笑話�！把蹨I在我這兒不起作用�！蔽覐�(qiáng)制地抑制著，可是眼淚始終不給我面子。
后來(lái)，我換了一種方式，用欣賞的眼光看她，用平常心與她交，流討論問(wèn)題。我們還一起玩游戲呢！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)既優(yōu)秀有可愛(ài)的女孩子，對(duì)朋友還很講義氣。這些優(yōu)點(diǎn)，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？從此，我們從敵人變成了朋友。
學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因你而美！
學(xué)會(huì)欣賞作文7
驀然回首，處處值得欣賞。
——題記
窗外，行人匆匆的腳步逝去得那么慌忙，天邊的烏云緩緩律動(dòng)，慢慢布滿了整張?zhí)炷�。黑壓壓的一片，只有天際的邊緣還留著一層白白的光圈。就像俗語(yǔ)所說(shuō)的一樣“有雨天邊亮，無(wú)雨頂上光”。
踏著“沙沙沙”的節(jié)奏，來(lái)自天空的使者降臨了。
豆大的雨珠，嘩啦啦的傾瀉而下，灑在頭頂?shù)那圜焱呱�，慢慢匯成一條“水線”，沿著瓦縫滾落下來(lái)�！班�、嗒、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起頭，連那嬌嫩的花瓣也被滴得零碎。
漸漸得雨放慢了舞動(dòng)的節(jié)奏，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。
它悄悄地織著一幅如煙如霧的輕紗，將天地都籠了去，一絲絲風(fēng)掠過(guò)，幾縷雨絲偏離了原來(lái)的軌跡，灑在我的發(fā)線。哦！清清的涼涼的，仿佛還帶著些許若有若無(wú)的苦澀。我暗暗露出淺笑，獨(dú)自欣賞雨簾中的記憶，別有一番“眾人皆醉我獨(dú)醒”的意味。
雨過(guò)天晴，碧空如洗，柳絲依依，荷葉田田。放眼望去，天地間突然變得那么曠遠(yuǎn)，萬(wàn)物似乎“抖”落了塵埃，涂上一層明漆。使得你的雙眸更加清晰。一場(chǎng)雨，洗紅了花、洗白云，讓窗外的葉榕更加蒼翠欲滴，春為它撕破灰蒙蒙的冬，麥苗為它揚(yáng)起泥漿的'腦袋，竹筍為它掙脫嚴(yán)寒的束縛。
是它，喚起了大地的活力，慶幸，但又悲哀的是，只有我獨(dú)自欣賞這雨中的夢(mèng)幻。門(mén)前行人的腳步，又恢復(fù)慌忙。雨幕中的景色似乎成了他們生命中的匆匆“過(guò)客”。甚至從未在他們的生命中留下痕跡。
欣賞似乎那么遙遠(yuǎn)，那么陌生。猶如一道不可逾越的墻。
時(shí)代的節(jié)奏越來(lái)越快，讓許多人對(duì)時(shí)間開(kāi)始對(duì)吝嗇起來(lái)，整天忙于學(xué)習(xí)或工作，他們被塞進(jìn)一個(gè)盲目且單調(diào)的世界。不舍得欣賞風(fēng)和雨，不舍得欣賞花和草，欣賞一切迷人的美，所以少了許多擁抱幸福的機(jī)會(huì)。有點(diǎn)“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者爾”的意味。
并不是不存在美，只是當(dāng)它從你身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，你卻不懂欣賞。正如泰戈?duì)査f(shuō)“飛鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，但天空中卻不見(jiàn)任何痕跡”。不管世界如何改變，停下腳步，欣賞還未錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，甚愜意……
學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓人生充滿的五色的油彩；學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓生命充滿悅且的旋律；學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓青春充滿無(wú)限的精彩。學(xué)會(huì)欣賞，用別樣的眼光看世界。學(xué)會(huì)欣賞，感受這個(gè)純真的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：青山隱隱，綠不迢迢，阻光縷縷，白云悠悠……
學(xué)會(huì)欣賞作文8
欣賞是一門(mén)藝術(shù)，欣賞是一句贊美，欣賞是一道風(fēng)景。
欣賞，好似一個(gè)優(yōu)秀的人，有人看見(jiàn)他的缺點(diǎn)而有人看到他的優(yōu)點(diǎn)；仰望同一片天空，有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)；照同一面鏡子，有的人看見(jiàn)自己的丑陋而有的人看見(jiàn)了自己的動(dòng)人之處。學(xué)會(huì)欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，你的生命將金光四溢。
著名雕塑家羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。挥卸眯蕾p的人他的眼睛才是美的。所以，也只有懂得欣賞的人他們的世界才會(huì)絢麗多姿，他們永遠(yuǎn)是幸福、快樂(lè)的。而對(duì)于那些凡事都很苛刻的人，他們的生活只會(huì)枯燥無(wú)味，世界也只有黑白兩色。
學(xué)會(huì)欣賞吧，在漆黑的夜里欣賞到一輪皎潔的明月；學(xué)會(huì)欣賞吧，在喧囂的都市里欣賞到一份屬于自己的寧?kù)o；學(xué)會(huì)欣賞吧，在一個(gè)個(gè)困難面前，那不屈服的勇氣。
欣賞，是一種胸懷，能閱人，能容人，放大他人優(yōu)點(diǎn)，縮小他人缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)明白每一個(gè)人都是獨(dú)立的、自由的，每一個(gè)個(gè)體都希望得到關(guān)愛(ài)、尊重和理解。學(xué)會(huì)欣賞，就能“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”。
正如李永忠先生說(shuō)：“學(xué)會(huì)欣賞是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的，成功的.。欣賞，讓您在生活中成長(zhǎng)為仁者；欣賞，讓您在工作中成長(zhǎng)為智者；欣賞，讓您在情感中成長(zhǎng)為愛(ài)者。以仁者智者愛(ài)者的情懷，去欣賞生活工作情感中每一天，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，收獲更多的快樂(lè)�！�
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的幸福；
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊不一樣的精彩；
欣賞不僅要用眼睛來(lái)觀賞，更要用心去體會(huì)……
學(xué)會(huì)欣賞作文9
一個(gè)人最喜歡把自己的價(jià)值，贈(zèng)送給懂得欣賞的人。因此，我們要學(xué)會(huì)欣賞。
一朵花，一片葉，一首歌，一個(gè)人，都值得我們欣賞。我們?cè)谏钪幸惨眯蕾p的眼光去欣賞生活中的每一個(gè)事物。
欣賞，即享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。在生活中，我總能從平凡的事物中領(lǐng)略其中的奧妙。欣賞樹(shù)葉，從它那精致的紋理中，我看到了它生命的奧秘；欣賞野花，從它那積極的精神中，我看到了它曾經(jīng)的歷程；欣賞雄鷹，從它那矯健的翅膀下，我看到了它生命的蓬勃；欣賞彩虹，從它那美麗的'色彩里，我看到了它曾經(jīng)歷的風(fēng)雨……
我們欣賞的不只是物，人也一樣值得去欣賞，當(dāng)然，不只是去欣賞人的外表，更重要的是欣賞內(nèi)在的美，畢竟外表只是一個(gè)偽裝，一個(gè)代表罷了，而內(nèi)在的往往才是真實(shí)的。其實(shí)，在日常生活中，當(dāng)我們的心靈被感動(dòng)或產(chǎn)生憐憫時(shí)，當(dāng)我們的心靈在受到極大的震撼時(shí)，就是我們所在欣賞的同時(shí)帶來(lái)的一種感受。
但有句古話說(shuō)的話：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們要用欣賞的眼光去看待，去品味，只有懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，正因如此，我們對(duì)待事物要拋棄絕對(duì)，欣賞時(shí)不感情用事，要正確對(duì)待事物的不足，用欣賞的眼睛去看事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都如你所愿。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)，神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不能不激動(dòng)，不能不佩服。此時(shí)，你心中必會(huì)有一淌清水流過(guò)，不要問(wèn)這是為什么，這正是你欣賞時(shí)的感受。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞是一種情懷，悠然自得;欣賞是一種能力，聰慧深厚;欣賞是一種境界，豁達(dá)樂(lè)觀——學(xué)會(huì)欣賞……
不必說(shuō)高聳的黃山，雄偉的長(zhǎng)城；也不必說(shuō)滔天的長(zhǎng)江，豪邁的黃河；單是深幽的樹(shù)林伴著潺潺的流水，芬芳的花香飄著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就足以讓人駐足癡望。清晨，薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗，遠(yuǎn)方的樹(shù)木與山峰若隱若現(xiàn)，耳邊回蕩的是小鳥(niǎo)的獨(dú)唱，潺潺的流水給它打著輕快的節(jié)拍，徐徐的清風(fēng)一陣一陣，里面含著山林的清幽與土壤的氣息．．．傍晚，夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了，濺起一片盛開(kāi)的橘紅的晚霞，染紅了片片樹(shù)林，放眼望去，紅紅綠綠樹(shù)木交相輝映，清澈的溪水倒映著兩岸的景物，各種鳥(niǎo)兒一展歌喉，組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著．．．．“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，陶弘景觀之，贊嘆道：“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此，留下了”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的詩(shī)篇…學(xué)會(huì)欣賞自然，你可以看到壯麗的山河，陶冶自己的情操…
欣賞是一種情懷，悠然自得
欣賞他人
不要總對(duì)他人不屑一顧，不要總對(duì)他人橫加挑剔，不要總對(duì)他人冷嘲熱諷，學(xué)會(huì)欣賞他人……人具有兩面性，若你學(xué)會(huì)欣賞的眼光看待，他就會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)別人獲得可喜的`成就時(shí)，奉上一聲贊美，當(dāng)別人有了出色的表演時(shí)，加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng)，讓每個(gè)人都感到溫暖�！诵校赜形�?guī)熝�。則其善者而從之，其不善者而改之�！蕾p別人，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)，在贊揚(yáng)的同時(shí)，也應(yīng)向他看齊……學(xué)會(huì)欣賞別人，可是人際關(guān)系協(xié)調(diào)，并完善自己……
欣賞是一種能力，聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我，誰(shuí)也無(wú)法改變；我就是我，誰(shuí)也不能代替，我就是我，誰(shuí)也不能消滅……不要因自己的能力而自卑，不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì)欣賞自己！他也許有英俊的外表，但我有充實(shí)的內(nèi)心；他也許有萬(wàn)貫家私，但我有普通家庭的樂(lè)趣；他也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣充滿意義！即使我一無(wú)所有，但我仍可以欣賞自己，因?yàn)橐粺o(wú)所有的活下去，本來(lái)就是一種奇跡。人們需要天才，但同樣離不開(kāi)百姓，人們需要將軍，但同樣舍不開(kāi)士兵……學(xué)會(huì)欣賞自己，可讓自己的生活充滿陽(yáng)光……
欣賞是一種境界，豁達(dá)樂(lè)觀……
學(xué)會(huì)欣賞……
學(xué)會(huì)欣賞作文11
著名雕塑家羅斯丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谶@物欲橫流的年代，復(fù)雜的事總是縈繞在每個(gè)人的身旁�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！碧崾玖艘粋�(gè)客觀的真理。自然界中原就沒(méi)有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些并非十全十美的事物在你眼前也會(huì)變得很美好。
學(xué)會(huì)欣賞，要用一片良好的心態(tài)去觀察事物，才會(huì)欣賞到真正的美。當(dāng)你的生活一片陰霾，還會(huì)去贊美墻角那只怯弱的紅美瑰嗎？當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，父母、老師難免會(huì)責(zé)罵、批評(píng)你。不懂從另一個(gè)角度去欣賞批判的人，只會(huì)知道這只是責(zé)罵，并不是一種矯正。這并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì)面對(duì)的場(chǎng)景是多么的生氣勃勃。如果你不會(huì)欣賞，并戴有色眼鏡去看待這個(gè)場(chǎng)面，你不會(huì)欣賞到這種美。這種無(wú)與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的.輕柔曼妙的美。
詩(shī)人陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，“不為五斗米折腰”的傲骨�！秉S發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)”的愿景。
學(xué)會(huì)欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。不知在哪里，曾聽(tīng)到一個(gè)這樣的故事：一天，一位母親帶著兩個(gè)雙胞胎女兒去花園，媽媽問(wèn)兩個(gè)女兒，這里的玫瑰花怎么樣，一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰刺太多了，不好。但另一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰很漂亮，都長(zhǎng)著能保護(hù)自己的刺。”兩個(gè)女孩欣賞的角度、態(tài)度都不相同。說(shuō)出來(lái)的話也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。
生活中常常有人抱怨自己運(yùn)氣不好，上天對(duì)自己不好，不眷顧。其實(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排。只有把握自己的命運(yùn)，才能能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。
美是生活中一切快樂(lè)的源泉，懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。 只有懂得欣賞，才能以正確的角度領(lǐng)悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷對(duì)我們的成長(zhǎng)的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿那么，讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
欣賞同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵，而有的人看到的是那尖銳的刺；仰望同一片天空有的人看到的是烏云密布，有的人卻看到的是烏云后的太陽(yáng)，在飄雪的季節(jié)，等候花開(kāi)的人是最會(huì)懂得欣賞的人，學(xué)會(huì)欣賞，你就得到智慧精靈的指點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，你的.生命將容光煥發(fā)，學(xué)會(huì)欣賞，你將成為一個(gè)滿腹詩(shī)文的陶淵明。
學(xué)會(huì)欣賞，你看見(jiàn)的小池是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”若不懂得欣賞，你將看到的是一片死水，沒(méi)有任何精靈的點(diǎn)綴。面對(duì)冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩(shī)情和美景，而有的人看到的卻是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的凄涼和冷漠，欣賞是一種獨(dú)特的眼光，懂得欣賞的人眼里流露的是美，相反，不懂的欣賞的人，眼里流露的只是煩惱和憂郁。
欣賞蘇東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫異地，仍保持一種豁達(dá)樂(lè)觀的精神。欣賞韓信，雖遭胯下之辱，但心寬似海，功成名就后，不但沒(méi)有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇，反而以美食佳肴款待，還要欣賞無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，欣賞他用知識(shí)照亮我們前進(jìn)的道路。把生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，培養(yǎng)出一批又一批的人才，難道這一點(diǎn)一滴不值得的我們學(xué)會(huì)欣賞嗎？
欣賞蒲松齡的頑強(qiáng)毅力，欣賞他因公事名落孫山，在這種打擊下仍然沒(méi)有屈服和放棄，反而以微笑面對(duì)，最后創(chuàng)寫(xiě)出“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》流芳百世。
欣賞人間最美最純潔最寶貴的愛(ài)——父母之愛(ài)，我們就會(huì)想起父親那嚴(yán)肅地臉龐和母親那責(zé)備的話語(yǔ)，就會(huì)體會(huì)到那濃濃的愛(ài)一直伴隨在我們身邊，陪我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谌松缆飞�，選擇正確的方向，腳踏實(shí)地，闊步向前，去體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程的真、善、美。
欣賞是一種本色他不需要任何形式的的包裝，學(xué)會(huì)欣賞是一種由內(nèi)向外的神韻和氣質(zhì)，只有學(xué)會(huì)欣賞的人他才能在大千世界讀到奇麗的風(fēng)景、高貴的人格、美好的生活，也才能心情愉悅的學(xué)習(xí)和工作，激發(fā)自身的潛力和創(chuàng)造性，開(kāi)拓進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)。這樣的人生才是最亮麗最完美的。
學(xué)會(huì)欣賞，才能感悟自身的美，他人的美，世界的美，生活的美，才能為學(xué)習(xí)和工作的發(fā)動(dòng)機(jī)安裝強(qiáng)大的引擎，讓平凡的生命迸發(fā)出璀璨的光芒。最美女教師張麗莉，身體殘疾；最美鄉(xiāng)村醫(yī)生李前鋒，活在世上的日子屈指可數(shù)……但他們笑得是那樣的燦爛，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了欣賞，用欣賞的眼光看世界，世界是那樣的美好，仍然忘我的工作，并在工作中找到了很多人找不到的快樂(lè)。
希望我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)欣賞去收獲快樂(lè)和力量。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)河邊的楊柳，詩(shī)人們寫(xiě)下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句；當(dāng)夏天的陽(yáng)光照耀著大地，老者們談?wù)撝P(guān)于夏天的傳說(shuō)；當(dāng)秋天的第一片楓葉飄落，農(nóng)民們歡唱著一曲曲豐收之歌；當(dāng)冬天的的一縷陽(yáng)光照在孩子們的身上，他們歡笑著迎接寒冬的來(lái)臨。
春天，和煦的春風(fēng)吹開(kāi)嬰兒朦朧的睡眼，母親在她身邊唱著一曲春天童謠，她的嘴角會(huì)漾起淡淡的微笑，來(lái)欣賞春天的溫柔；而濕潤(rùn)的春雨澆灌小樹(shù)苗，小樹(shù)苗歡樂(lè)地唱著春的歌兒，不停地生長(zhǎng)著來(lái)欣賞春天的善良；春天，譜寫(xiě)了多少支生命的曲子，多少首不朽的詩(shī)詞。她是生命的'象征。
夏天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，大樹(shù)卻不停的生長(zhǎng)著，為人們擋住陽(yáng)光，它會(huì)擺動(dòng)樹(shù)葉，來(lái)欣賞夏天的熱情；
而暴躁的夏雨會(huì)傾盆而至，澆灌了大地萬(wàn)物，大地萬(wàn)物蓬勃地生長(zhǎng)，來(lái)欣賞夏天的生機(jī)；夏天，編纂了多少成長(zhǎng)的樂(lè)章，多少美麗的傳說(shuō)。他成長(zhǎng)的代表。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹紅了楓葉，樹(shù)葉落了遍地，它們回迎風(fēng)翩翩起舞，來(lái)欣賞秋天的悲涼；而秋天的陽(yáng)光卻曬熟了黃金金的果實(shí)，農(nóng)民們歡笑著欣賞秋天的辛勤；秋天，彈奏了多少悠揚(yáng)的豐收之歌，多少作家的名作。她是成熟的標(biāo)致。
冬天，自由的雪花鋪蓋了大地，鋪滿了一個(gè)個(gè)大街小巷，它們隨風(fēng)飛舞，來(lái)欣賞冬天的自由；而冬日的第一縷陽(yáng)光溫暖了世間萬(wàn)物，孩子們歡笑著欣賞冬天的特別；冬天，歌唱了多少希望的歌謠，多少名人因?yàn)樗辛讼ＭＫ窍Ｍ男攀埂?/p>
欣賞是人生的一大樂(lè)趣，你是否會(huì)欣賞大自然的美麗？你是否會(huì)看見(jiàn)落葉飄落時(shí)會(huì)不停旋轉(zhuǎn)，還有四季中大樹(shù)的成長(zhǎng)。當(dāng)你穿過(guò)小樹(shù)林時(shí)，你有沒(méi)有嗅到陣陣花香？當(dāng)你走在湖邊時(shí)，你有沒(méi)有注意到湖上的藻、荇?當(dāng)你坐在大樹(shù)下讀書(shū)時(shí)，你有沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡叫？
其實(shí)我們身邊不乏可以欣賞的事物，只是我們不知道而已。清晨，清風(fēng)徐來(lái)，我們可以嗅到植物的清香，可以看見(jiàn)魚(yú)兒浮出水面來(lái)透氣；中午，我們可以嗅見(jiàn)太陽(yáng)溫暖的味道，可以看見(jiàn)花兒綻開(kāi)笑臉；夜晚，我們可以嗅到夜幕肆意的彌漫氣息，可以看見(jiàn)月光揭下面紗。世間從不缺可欣賞的事物，但總?cè)币浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感受的心。放下生活中忙碌的身影，好好欣賞這個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你世界。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這個(gè)美麗的世界。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
記得培根先生說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠與常年盛開(kāi)的花朵�！钡拇_，在生活中喜歡欣賞的人總會(huì)看到人生樂(lè)觀的一面，并為自己贏得一顆快樂(lè)的心。
同一種事情中，有人看見(jiàn)好的一方面，但有的人卻只看見(jiàn)壞的一方面。綻放的玫瑰孤傲、妖艷，急于旅途的人被他的刺傷心里暗自苦叫。滿懷情意的`詩(shī)人卻在細(xì)細(xì)品味她生命的真諦，即使被它扎傷也在贊美它是那樣的高傲不羈。
當(dāng)人們打開(kāi)潘多拉魔盒時(shí)，有的人看見(jiàn)了無(wú)盡的海嘯、災(zāi)難，但有的人卻看見(jiàn)了災(zāi)難過(guò)后新的希望。他們都是平凡而再平凡不過(guò)的人，他們能看見(jiàn)潘多拉魔盒帶給人類(lèi)好的方面，從而使自己不再怨恨生命的渺小，而是努力的為人生添上幾分歡樂(lè)與幸福。
學(xué)會(huì)欣賞，我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞他人，更重要的是欣賞自己，學(xué)會(huì)欣賞自己便是對(duì)自己的一份獨(dú)特的見(jiàn)解，不受他人的碎語(yǔ)的困擾，即使遭受了苦難也不會(huì)倒下，猶如大海上的海鷗，無(wú)論是多大的風(fēng)暴也不能阻擋它們扇動(dòng)的翅膀與那堅(jiān)定的信念。
在一本名人傳記中有這樣一則故事：偉大的哲學(xué)家蘇格拉底七十多歲時(shí)對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我，已經(jīng)老了，沒(méi)能為我深?lèi)?ài)的這片世界留下什么，但我希望自己的思想能傳下去，你就為我找一個(gè)能接替我的人吧！”他的學(xué)生聽(tīng)后，便四處尋找，但每找到一名蘇格拉底都搖頭。
三年過(guò)去了，此時(shí)的蘇格拉底被統(tǒng)治者打壓在牢中，手中端著一杯毒酒，對(duì)他的弟子說(shuō)：“三年前我對(duì)你說(shuō)的那句話便是暗示你要欣賞自己的才能，推薦自己，但你卻讓我失望了。”說(shuō)完，蘇格拉底長(zhǎng)嘆一聲便飲下毒酒靜靜的死去了。從這則故事當(dāng)中，我深深體會(huì)到了我們不僅要具有很大的勇氣更要學(xué)會(huì)欣賞自己，如若不但便會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)，從而后悔終身。
欣賞其實(shí)并不神奇，欣賞自己與他人也不需要多么高深的藝術(shù)。在我們的生活中有許多的方面值得我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)、去探索。詩(shī)人眼中，它們都有著自己獨(dú)特的生命：在畫(huà)家眼中，它們是一幅幅不描摹的美景：在雕刻家眼中，它們是一塑塑天然的高貴作品。而這些美景在我眼中，則是平靜、祥和，無(wú)不散發(fā)出獨(dú)特的醞韻。
學(xué)會(huì)欣賞，用心去品味身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣不僅能使自己產(chǎn)生輕松、愉快的心情，也在不知不覺(jué)中凈化自己的心靈，升華自己的靈魂，從而欣賞到那潛藏在內(nèi)心深處的一絲若明般的光輝！
學(xué)會(huì)欣賞作文15
自然界中處處皆風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一草一花時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美。我們要學(xué)會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感悟美，去欣賞他們內(nèi)在的精神與品質(zhì)。
美麗的花兒很多，我獨(dú)欣賞梅。梅花它雖然沒(méi)有月季花那樣耀眼奔放，沒(méi)有茉莉花那樣香氣撲鼻，沒(méi)有菊花那般千姿百態(tài)，但它卻是“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回”，“香中別有韻，清極不知寒�！彼偰茉诤涞亩疽恢Κ�(dú)秀，所以顯得很珍貴。自古以來(lái)，它就被許多文人墨客冠以許多稱(chēng)號(hào)，如“剛毅之花"、“歲寒三友”等這是至高無(wú)上的榮耀，是其它花兒難以企及的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”在寒冷的冬季，大部分樹(shù)木都已葉落枝枯了。而梅花的樹(shù)干卻顯得格外蒼勁有力，枝條更是舒展挺秀，清香的梅花在枝頭綻放，獨(dú)具風(fēng)采，給我以美得享受。
“也是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這是梅花不畏艱險(xiǎn)、傲雪盛開(kāi)、凌寒獨(dú)放、清潔高雅的品格。這些是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞的地方。
“零落成泥碾作塵。只有香如故。”一樹(shù)梅花寂寞的開(kāi)在斷橋邊，沒(méi)有人眷顧，也沒(méi)有人欣賞。有的只是風(fēng)吹雨打，但他依舊開(kāi)著，即使被碾壓成泥也不忘向人間播撒芳香。這是何等堅(jiān)貞，又是何等高潔！使人由衷地產(chǎn)生敬佩之情。許多人把自己比作梅花，以表現(xiàn)自己高潔、堅(jiān)貞、超凡脫俗的人品。這難道不是我該欣賞的嗎？
“不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤，”它的香氣純正自然，淳樸幽香。但是它從來(lái)不要人們夸贊它的外在美。她只想把它的香氣撒滿人間，讓人們都與她分享快樂(lè)。這就像那些建設(shè)更富強(qiáng)的祖國(guó)，建設(shè)更美好的家鄉(xiāng)而默默奉獻(xiàn)的.人們。還有那些為幫助別人，不惜犧牲自己大量時(shí)間的志愿者們，他們就像梅花一樣，默默奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。這些人難道我們不欣賞嗎？
“虛心竹無(wú)低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，梅花非常的謙虛，他從來(lái)都不會(huì)炫耀自己，總是低頭默默奉獻(xiàn)，這些難道不值得我們欣賞嗎？
我們要學(xué)會(huì)欣賞這些平凡而美麗的事物，欣賞不是一種閑時(shí)的娛樂(lè)，它更是能力的一種體現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)這些事物的的內(nèi)在品質(zhì)，讓自己變成一個(gè)值得被欣賞的對(duì)象。
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