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【推薦】欣賞作文400字匯總九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的欣賞作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文400字 篇1
未來的世界
我做了一個夢,你猜,我夢見了什么?就是未來的世界!你能想象到那里的房屋都在哪兒嗎?它們都通通懸掛在了空中。因為有一個結實的鐵桿子把它們掛了起來,這樣既可以節(jié)省陸地面積又可以晚上聽到優(yōu)美的催眠曲呢!還可以和樹上的小鳥交流。對了,連現(xiàn)在最大的沙漠也穿上了綠裝,這都是人們的功勞。告訴你,連這里的人類都變了,他們變得比以前更加知道環(huán)保了呢!
在動物界里,大熊貓是變化最大的一類,它們那兩個黑眼圈消失了。這是因為在以前的那個世界里,大熊貓成天想著要少吃點兒竹子,因為以前的那些人類太不注意環(huán)保了,地球上的樹木都被破壞了,所以大熊貓們就少吃了點,要為地球省下一片綠洲,直到晚上,大熊貓們都餓得睡不著覺了,就這樣一天連著一天,大熊貓就熬出了黑眼圈兒?稍谶@個未來的世界里,大熊貓愛吃多少竹子就吃多少,終于,大熊貓的.黑眼圈消失了。
叮叮鬧鐘響了,驚醒了我的睡夢。!要是現(xiàn)在的地球和未來的地球一樣的美那該多好啊!
欣賞作文400字 篇2
你知我最欣賞的同學是誰嗎?如果不知道,就由我來告訴你吧,其實我最欣賞的同學是萬子渝。
他長的很可愛,特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時非常文靜友善,從不主動欺負別的同學,而他非常愛打游戲,每個周末我在玩游戲時,他也在玩兒游戲,聽說他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個小時呢!有一次我們去陳鶴翔家玩,我們玩了很多游戲,萬子渝什么游戲都會,所以我們給它取了一個外號,名叫:“游戲大俠”。
而我最欣賞他的就是他跟同學講數學題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時恰好一位同學在那兒說:“這題我——不——會——做。”但劉老師當時課堂時間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學講題的任務交給小萬老師———萬子渝,萬子渝耐心地對同學說:“你看這兒————————”其實萬子渝當時講的'并沒有比老師簡單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學一下就聽懂了。我想:難道萬子渝是神童!以后萬子渝經常幫同學講題,幫助了很多同學。
萬子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學!
欣賞作文400字 篇3
每個人都有欣賞的人,或爸爸,或媽媽,或同學朋友……我也有最欣賞的人,那就是我最愛的媽媽。
我的媽媽特別會做飯,她就像一本豐富的食譜,只要我們喜歡的菜,她都可以做出來。親戚們都喜歡來我家做客,因為媽媽做得一手好菜!你看那道酸菜魚,新做的川味兒酸菜酸辣可口,魚肉爽口嫩滑,令人回味無窮呀!
我的媽媽特別喜歡手工,做發(fā)夾和折紙可是她的業(yè)余愛好,她給我做過很多好看的蝴蝶結和小夾子,同學們都羨慕不已呢!給弟弟折的紙飛機飛起來也很快,我簡直都想拜她為師了!
我的媽媽還是閃電俠,有時候我起床太遲,她就會開啟閃電模式,能在最短的時間內給我找好衣服,梳好頭發(fā),做好早飯,絕對不會讓我遲到!
我的媽媽還會英語,每次我有不認識的單詞,她都會教我,如果考試成績不理想,她會幫我指出不足,并重點講解這種題型!
我的'媽媽是個全能的超人,雖然我知道她做菜也要看菜譜,做手工也會看教程,做閃電俠的時候是全家起得最早的人,教我英語的時候也會百度……但是在我心里她就是最厲害的媽媽,是我最欣賞的媽媽!
欣賞作文400字 篇4
我們的生活中到處都有科學的影子,只是平時我們沒有認真觀察、體會,總覺得科學離我們很遠,其實科學就在我們身邊!
星期二,我們上了一節(jié)科學課,這一節(jié)課科學老師給我們講了有關橋的建筑。我們一邊聽課,一邊打開了書,發(fā)現(xiàn)科學書上的橋大都采用拱形結構建筑,而不采用別的形狀來建筑。這是為什么呢?科學老師給我們講:“之所以采用拱形結構建筑,那是因為拱形結構橋梁的承受力比其它結構橋梁的承受力大!闭f完,老師帶我們做了一個實驗。首先,他搬來一達補充習題本放在講臺上,并把它們平均分成兩份,兩份補充習題之間間隔一定的距離;接著,老師拿出一張紙放在兩達補充習題本上,做成一座橋梁的形狀,然后老師把一支粉筆放在紙的中間位置,結果粉筆剛放在紙上,紙的中間位置就下沉了,就像橋梁坍塌了一樣。老師又把紙彎曲成拱形,夾在兩份習題本之間,模擬成一個拱形的橋梁,當老師再把粉筆放在紙的中間位置時,紙沒有下沉,形狀也沒有發(fā)生什么變化,老師又放上一支粉筆,紙還是沒有下沉,直到放上第四支粉筆時,紙才下沉變形。最后老師說:“同學們,通過這兩個實驗的`對比,我們能得出什么結論呢”,大家異口同聲的說:“拱形結構的橋梁更堅固!”
通過這節(jié)課,我明白了一個道理,原來科學知識離我們并不遠,它就在我們身邊,需要我們平時多觀察、多思考,才能積累更多的科學知識。
欣賞作文400字 篇5
今天,我興高采烈地跟阿姨和表姐一起去樂安公園欣賞盆景和奇石展。
一下車,我就看見公園里已經有很多人在欣賞盆景了,我也迫不及待地跑過去一睹為快。我們先來到了奇石展區(qū),我看到了奇形怪狀的石頭,有一塊石頭特別奇怪,看上去正像一塊肉,足足有二十斤重,它叫肉石;還有一塊石頭渾身都是油,它叫木化石;我又看到了一塊像鳥一樣的石頭,它的嘴角叼著一條蟲子,它的翅膀好像就要展翅飛翔一樣。我們都對這些石頭贊不絕口,真佩服大自然的神奇。
欣賞完了奇石,我們又開始欣賞盆景,盆景真使我感受到巧奪天工。有的枝條屈曲盤屈,如鹿角,如蛇舞,不論從哪一個角度看都是一幅絕美的畫。其中我最喜歡的一盆是一棵老樹,它的枝干有碗口粗,但是枝干的內部已經腐爛了,成為空心樹,但是它頂上的葉子卻嫩綠嫩綠的',充滿生機與活力,就像一個八、九十歲的老爺爺,年紀雖然一大把,可精神抖擻。它的名字叫做“枯木逢春”。
正當我們興致勃勃地欣賞著,突然,天空下起了毛毛細雨,我們只好戀戀不舍地離開了,但是這美麗的景色卻留在了我的心中。
欣賞作文400字 篇6
這個故事發(fā)生在一萬年前。
一個下午,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方翻騰怒吼。
一個小蒼蠅剛睡完午覺醒來,它飛出洞外,展開柔嫩的綠翅膀伸懶腰。
在一片松樹林里,一只蜘蛛正在一棵松樹上織網。這只小蒼蠅飛累了,正好落在蜘蛛的那棵松樹上。這時,蜘蛛看見了蒼蠅,正準備撲上去,可怕的事情發(fā)生了,一大滴松脂從樹上滴了下來,正好包著蜘蛛和蒼蠅,又一滴。
幾十年,幾百年,幾千年,很多只小蟲來了又去了,但都沒發(fā)現(xiàn)松脂球。
后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來。
松脂球被卷到了海里。海浪一會兒大,一會兒小,把海里的`東西一下子卷到了沙灘上,一下子又卷回了海里。
又來了一個大浪,把松脂球埋進了沙子里。
慢慢地那些松脂球變成了琥珀。
有個漁民帶著兒子走海灘。那孩子赤著腳。
“爸爸,你看!這是什么?”他快活的叫起來。
“這是琥珀,孩子!彼职终f。
“有兩個小東西關在里面呢,一個蒼蠅,一個蜘蛛,這是很少見的!
在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。
欣賞作文400字 篇7
讀《印度哲學概論》至:“太子作獅子吼:‘我若不斷生、老、病、死、優(yōu)悲、苦惱,不得阿耨多羅三藐三菩提,要不還此!庇懈卸。
我剛剛出了世,已經有了一個漆黑嚴密的圈兒,遠遠的罩定我,但是我不覺得。
漸漸的'我往外發(fā)展,就覺得有它限制阻抑著,并且它似乎也往里收縮─—好害怕。∪ψ永镏挥泻诎,苦惱悲傷。
它往里收縮一點,我便起來沿著邊兒奔走呼號一回。結果呢?它依舊嚴嚴密密的罩定我,我也只有屏聲靜氣的,站在當中,不能再動。
它又往里收縮一點,我又起來沿著邊兒奔走呼號一回;回數多了,我也疲乏了,─—
圈兒。‰y道我至終不能抵抗你?永遠幽囚在這里面么?
起來!忍耐!努力!
呀!嚴密的圈兒,終竟裂了一縫。─—往外看時,圈子外只有光明,快樂,自由。─—只要我能跳出圈兒外!
前途有了希望了,我不是永遠不能抵抗它,我不至于永遠幽囚在這里面了。努力!忍耐!看我劈開了這苦惱悲傷,跳出圈兒外!
欣賞作文400字 篇8
在這個陽光明媚的午后,我們一家人來到了位于湖州吳興區(qū)的西山漾公園,游覽公園里的亮麗風景。
一進大門,我就看到一彎淺淺的水塘。水塘后面種著許多竹子,它們昂首挺胸,像一個個戰(zhàn)士,堅守著自己的崗位。四周野花遍地,紅的像火、粉的像霞、白的`像雪……它們一個個綻開笑顏,喜迎四面八方的來客。
往前走就來到了文化中心。我知道湖州絲綢有著至少四千余年的歷史,經緯天下,傳承至今。展館的門是一條長長的走廊,一路貼著許多圖片,有著詳細的介紹。
再往里走,就看到一尊尊陶俑石像,不同于兵馬俑的磅礴氣勢,這里的石像似在向我們展示一項傳統(tǒng)工藝的形成。那些石像雕刻的栩栩如生,讓人一眼就能看明白養(yǎng)蠶、抽絲、織布的整個過程以及絲綢之路的形成與發(fā)展。
我們沿著樓梯來到了二樓。浩大的演播廳正在播放著蠶寶寶的一生,最后破繭成蝶,而它吐出的絲被織成布,做成漂亮的衣服,沿著絲綢之路遠銷世界各地。
這次西山漾之行,不僅讓我領略到了西山漾的美麗風景,更讓我學到了關于絲綢文化的知識。我為我生活在這個有著“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府”的城市而驕傲。
欣賞作文400字 篇9
當我第一眼看到著副畫的時候,我已經被感動了。那破舊的書、簡樸的衣裳和教師,看看那一副畫,在想想我們現(xiàn)在的教室和我們穿在身上的衣服,可向而知,這是在他們心目中已經是非常好的條件了。
他們雖然穿不起什么高貴的衣裳,但是她們衣服整潔,每個女孩的辮子都扎得很高,不干擾學習,每個人都精神抖擻。而我呢?穿著那么好的衣裳,如果它們有我的'一半,那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的教室,經不起分吹雨打,在這種情況下,他們看書的光線很不好,但是他們還是這么認真、用心、聚精會神的讀書。
孩子們的家長花了所有的錢,為的是孩子們的成績,我們現(xiàn)在吃的都是大魚大肉,他們呢?稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎?現(xiàn)在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元,看他們這樣,我都不敢在花錢了。。。。
想到我們是用水泥鋪的白墻,而他們是用木頭做的小房子,但是他們的眼神,深深的讓我感動著。
他們那破舊的書,在看看我們現(xiàn)在的語文書,她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長也非常的鼓勵它們讀書,還做在后面聚精會神的看著孩子們讀書,準備回家的時候給孩子們復習。家長多用心。
那些貧困的孩子如果擁有我們的一半,那一定很快樂,她們在這種情況下還那么認真的學習,我們比她們的條件甚至好上一百倍,所以我們好認真學習。。。
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