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欣賞的作文400字

時(shí)間:2023-04-22 13:31:58 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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【必備】欣賞的作文400字匯總6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的欣賞的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】欣賞的作文400字匯總6篇

欣賞的作文400字 篇1

  世界上有各種各樣花,有的生長(zhǎng)在陸地上,有的生長(zhǎng)在水里,有的生長(zhǎng)在山林里……。各種花代表著不同的意義,比如說:玫瑰代表愛情、銀杏代表高貴、郁金香代表華麗,但在萬(wàn)花中,我最喜歡的是荷花,同時(shí)也是最欣賞荷花。

  自古有人云:“荷花屬于出淤泥而不染!焙苫m然生長(zhǎng)在水泥之中,但是卻是潔白無(wú)暇,沒有任何泥土可以得了玷污它。如同是一個(gè)出生在于苦難中的小姑娘,雖然生活很艱苦,但是卻非常有修養(yǎng)道德。

  荷花很像蘆葦,這兒一群,那兒一簇,總是成群結(jié)隊(duì)。像一個(gè)個(gè)胸有成竹的.賽船隊(duì)伍,個(gè)個(gè)昂首挺胸的浮在水面上,撐自己的小綠船。微風(fēng)中她們翩翩起舞;狂曬中她們努力展放;暴雨中她們連成一片抵抗著。

  荷花的顏色偏淡,最常見的只有4種:白、紫、紅,其中較深的只有紫色。它的顏色極為樸素、單調(diào)、不高貴。但是我還是非常欣賞它,欣賞它的樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  大家都知道荷花一身是寶,從根到頭都有用處,它可以做藥、可以做食物等等。

  這就是我為什么喜歡、欣賞荷花,它的品質(zhì)、性格、外表都是那樣普通,那樣純潔。就像清潔工人那樣的默默。它讓我懂得了:

  原來,什么都可以那么的普通。

欣賞的作文400字 篇2

  睛里閃耀著智慧的光芒。他學(xué)習(xí)很好,是我們班的“數(shù)學(xué)大王”,然而,我最欣賞的并不是他的成績(jī),而是他樂于助人的品質(zhì)。他就是我的朋友——王子睿。

  王子睿經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。記得有一次,我遇到一道難題,我左思右想,就是想不出來。我打算去問王子睿,剛站起身,我想:如果我向他問問題,他又會(huì)做,他會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?剛邁出的腳又不由自主的伸了回來,過了一會(huì)兒,我實(shí)在想不出來了,便硬著頭皮向他請(qǐng)教,他看了,耐心的該我講解了那道題,并說:“王銘哲,這道題確實(shí)有難度,我也是問了父母才會(huì)的,我想,如果你再多思考一會(huì)兒,就一定能解出來!蔽衣犃耍睦锱。他,高高的'個(gè)子,俊俏的面容,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的眼

  王子睿不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在生活上更是樂于助人。有一次,我和王子睿去打籃球,哪知“天有不測(cè)風(fēng)云”,我在和別人搶球時(shí),被人絆了一下,我一個(gè)趔趄,摔倒在地上,王子睿連忙跑過來,把我扶到石凳上,并帶我去涂了碘酒,還把我送回了家。也許這一切他已經(jīng)忘了,但我永遠(yuǎn)也忘不了。

  這就是我欣賞的一個(gè)人,我欣賞他的學(xué)習(xí),更欣賞他那種助人為樂的精神。

欣賞的作文400字 篇3

  這個(gè)球場(chǎng)廢棄了很久,因此很少有人來。

  但是,那位老人每天都會(huì)在這球場(chǎng)里坐一會(huì)兒,就這樣坐著,好像在等什么。

  這天,老人依舊到這個(gè)球場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)有一支球隊(duì)竟在這里練球。老人吃了一驚,很快平靜下來,坐在一邊靜靜的看著。

  一不小心,球隊(duì)里的的一個(gè)隊(duì)員將球踢向了老人。球向老人砸去,正好砸中了老人的頭。老人一聲不響的倒了下去,隊(duì)員們都慌了神,誰(shuí)也沒想到會(huì)有個(gè)老人坐在那。踢球的那個(gè)人嚇得逃走了,不想惹上麻煩。

  這時(shí),一個(gè)略年輕的小伙子走向了老人,扶起他,想送老人去醫(yī)院。隊(duì)友們都在勸他別惹麻煩,小心等老人醒了反而反咬一口,那就慘了。

  這個(gè)小伙子卻像是沒有聽到隊(duì)友的勸告一樣,撥打了急救電話就送往醫(yī)院。隊(duì)員們都搖搖頭,走了。

  老人被送往了醫(yī)院,幸好及時(shí)送到,否則就危險(xiǎn)了,因?yàn)槟莻(gè)球剛好砸中了老人的頭,而且老人年事已高,受了重傷。一看手術(shù)費(fèi)用,小伙子愣了愣,他一個(gè)普通的小小的'球員,哪來這么多錢,可老人沒有親人,小伙子于心不忍,向家里親戚朋友借來了錢,付了費(fèi)用,就離開了。

  老人醒來后,出院了,他找到那個(gè)小伙子,說要把自己畢生的經(jīng)驗(yàn)教給小伙子。

  原來,老人年輕時(shí)是一個(gè)著名的球星,只是比賽中發(fā)生了意外,終結(jié)了他的足球夢(mèng)。那個(gè)廢棄的球場(chǎng)是他以前練球的地方,所以每天都會(huì)去那坐上一會(huì)兒,回想著從前的輝煌。

  后來,小伙子繼老人之后成為了一代球星。

欣賞的作文400字 篇4

  中秋節(jié)的夜晚,我仰望天空,只見一輪明月掛在天上。

  天空格外明凈。月亮圓圓的,如同一個(gè)銀白的玉盤鑲在無(wú)邊無(wú)際的蒼穹,那么光潔,那么圓潤(rùn)。明月的光輝遮去了星星的亮光,除了遠(yuǎn)處的天邊閃爍著幾顆小星星,平時(shí)圍著月亮嬉戲的星星不知到哪里玩去了。明月的清輝灑向大地,地面上的房屋、花草樹木。一切的一切都被鍍上了一層銀色的花邊。

  我望著圓圓的月亮,想起奶奶給我講過的“嫦娥奔月”的故事:嫦娥吃了仙藥,飛到了月亮上.此時(shí),我仿佛看見嫦娥手里抱著一只玉兔,站在一棵大桂花樹旁,正深情地凝望著大地呢。

  蘇軾曾寫過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!敝星锏脑铝劣謭A又亮,等中秋過后,月亮?xí)稽c(diǎn)一點(diǎn)地變小、變暗,慢慢地變成半圓形,月牙形......

  茫茫的'夜空中,彎彎的月亮像一把閃亮的銀鉤,更像一只行駛在大海上的小船。中秋出去玩夠了的小星星又回到了月亮的身邊,瞧,它們正朝我調(diào)皮地眨著眼睛呢!彎彎的月亮、閃爍的星星使暗淡、寂寞的天空變得神奇有趣了!

  月亮,帶給夜晚光亮;月亮,讓夜晚變得美麗而神奇。

欣賞的作文400字 篇5

  校園的秋天作文550字

  我愛百花爭(zhēng)艷的春天,我愛鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉砌的嚴(yán)冬,我更愛楓葉似火的金秋。秋天象一位神奇的魔術(shù)師,把我們的校園打扮得分外美麗。早晨的花壇別具一色!信步來到學(xué)校的花壇,只覺得一股清新的`空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的,好像剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,把樹葉洗刷一新。仔細(xì)一看,樹葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可愛的;▔锸㈤_著許多“秋之驕子”,他們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢(shì)都不一樣:有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,她總是低著頭,就像個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收!令人目不暇接。校園里的樹木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹葉飄落下來,就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞,向人們傳遞著秋天到來的信息。想必此時(shí)只有松柏依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示自己頑強(qiáng)的生命力吧!如亭亭玉立的少女的花兒,默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如健壯的青年的樹木,支撐著溫馨的校園。感謝你,秋天!我想永遠(yuǎn)把你留住,因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此神奇!噢,秋的詩(shī)篇正在校園里譜寫,秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛秋天,更愛秋天里這多姿多彩的校園!

欣賞的作文400字 篇6

  這個(gè)學(xué)期,我們新增加了一門物理課,我們心中再?zèng)]有見到老師之前,一直在猜測(cè)我們的物理老師是一個(gè)什么樣子的人,很多人都覺得,教理科的老師一定會(huì)和數(shù)學(xué)老師一樣古板嚴(yán)肅,但是事實(shí)上,我們猜錯(cuò)了。

  當(dāng)我們的物理老師走進(jìn)班里的時(shí)候,我們都驚呆了,我們的老師看起來十分的年輕,站在講臺(tái)上的時(shí)候,先不說話,只是對(duì)著我們微微的笑著,等到我們班上竊竊私語(yǔ)的`聲音都消失了以后,才開始跟我們介紹他自己。這分明是一個(gè)看上去陽(yáng)光大方的男孩子嘛,哪里像是一個(gè)初中的物理老師呢。等到他介紹自己的時(shí)候,我們才對(duì)他有了進(jìn)一步的了解,我們的老師剛大學(xué)畢業(yè)兩年,但是已經(jīng)創(chuàng)造出了上一屆物理成績(jī)?cè)谌信诺谝坏暮贸煽?jī),他跟我們說,不要覺得他年輕,就想著還是老教師的教課方式比較穩(wěn)妥,其實(shí)他的上課方式會(huì)更適合我們。

  我們現(xiàn)在都很期待著下個(gè)星期開始生史上第一節(jié)物理課,我們都會(huì)跟著我們的大男孩老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的,爭(zhēng)取在老師的帶領(lǐng)下,我們的物理成績(jī)能夠再創(chuàng)輝煌。

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