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【精品】欣賞作文300字五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞作文300字 篇1
我喜歡雨，因為它的美麗，因為它的可愛與調(diào)皮，因為它的純凈與圣潔，更因為它的默默無聞，無私奉獻。
今天，天很陰、很悶，原以為會有一場傾盆大雨，出乎我意料的是，只掉下幾滴零星小雨。
伴著淅淅瀝瀝的小雨，我心里有一種油然而升的愉快感，于是我把手伸出窗外，雨點透明、晶亮，它輕輕地落在我的手背上，又滑落下去，滴在地上的水洼洼里，濺起了一片片水花……
慢慢的，淅淅瀝瀝的雨聲變得嘩嘩啦啦的了，雨越下越大了，在空中形成了一片雨簾，給對面的'高樓披上了蟬翼般的白紗。五彩繽紛的傘，裝點著透明的雨簾，美麗極了。
當禾苗干枯時，莊稼枯死時，是雨又讓它們充滿活力，雨滋潤萬物，洗理大地。使空氣清新，道路潔凈，但雨從末向誰要過報酬，并不像一些人，做了好事，生怕天下人不知道，往往因為一點小事，向眾人要報酬，要好處。
我喜歡雨，不僅因為它美麗，可愛調(diào)皮，更因為它的默默無聞，無私奉獻的精神。
我喜歡雨。
欣賞作文300字 篇2
風是輕柔的，是暖暖的。它溫暖著每個人的心，也冷漠地纏繞著每個人的心。它是時而不定的，是難以捉摸的。我不知道它什么時候會出現(xiàn)，什么時候會溜走，但我知道總有那么一天，我會找到它的，找到它所有的秘密，雖然那時遙不可及的事情。但我會一直堅守，一直堅守……
當我站在溫暖的春風里，沒有任何煩惱，只有舒暢，心中好像很空，什么也沒有�？赡怯钟惺裁从媚兀Ｏ碌闹挥械却�，我不知道我在等待什么，我只知道，我一直都想找到，一直想找到屬于我的風，只屬于我一個人的'風。真的，那是非常美好的事情，或許有一天你也會覺得很奇妙，因為它本身就是非常奇妙的……
我覺得風好似人一樣，它也有冷暖知覺，也有心。只是我們一直都找不到它的存在而已。如果你有一天真的發(fā)現(xiàn)了它，那么你會發(fā)現(xiàn)它有多么奇妙……
欣賞作文300字 篇3
秋天來了，菊花開滿了漫山遍野，有黃菊花、白菊花、還有紫菊花呢！你瞧，這五顏六色的菊花多美呀！
菊花的花瓣碎碎的，花蕊絨絨的，葉子長得毛茸茸的，花藤細長細長的，作文 菊花。秋天，生長在草叢中的菊花小苗苗，經(jīng)過陽光、雨露的滋潤，漸漸地茁壯成長，慢慢的長出了像花苞一樣的花骨朵兒，小學二年級作文《作文 菊花》。再經(jīng)過陽光的照射，開出了一朵一朵美麗的小菊花。如果這時有人來看，她會欣賞到一幅美麗的`畫卷。
菊花不但外表美，而且有很高的藥用價值，還可以泡茶喝，因為菊花茶可以清火。
它的生命力就像野草一樣頑強。你看它的根部，長在懸崖上的石縫里也能再開出漂亮的菊花。如果它被火燒了，第二年的秋天也可以再長，就像野草一樣“野火燒不盡，春風吹又生”。所以我們要更加的愛護他們。
菊花我們要愛護，花草樹木我們更要愛護，不能毀了他們。如果毀了他們，起風的時候風會把灰塵刮的四處亂飄，就沒有東西可以保護我們的地球母親和我們?nèi)祟惲�。為了我們有一個綠色的家園，我們要愛護身邊的一草一木。從我做起，從現(xiàn)在做起！
欣賞作文300字 篇4
今天下午我游完泳回來，沖完涼爸爸就帶我到外面吃飯，吃完飯以后，爸爸聊了一會天，就去看京劇場我們很快就到了。我們剛到演出就開始了，演員簡介：趙葆秀是北京京劇院國家一級演員，孟廣祿是天津市青年京劇團國家一級演員，王蓉蓉是北京京劇院一團團長，杜鵬是中國戲曲學院教授、國家一級演員，燕守平是北京京劇院國家一級演奏員，被譽為“京胡圣手”“琴圣”，楊廣同是北京京劇院一團國家一級鼓師，胡炳旭是中國音樂壇杰出指揮家，趙旭是北京京劇院一團國家一級琴師，郭瑤瑤是國家京劇院一團青年演員，王盼是北京京劇院一團青年演員，馮冠博是貴州京劇院一團青年演員演員。他們的專長和表演各有特色。
傳統(tǒng)京劇有：郭瑤瑤演唱的《望兒樓》、《釣金龜》；王盼演唱《狀元媒》、《女起解》；馮冠博演唱《野豬林—大雪飄》�，F(xiàn)代京劇有杜鵬演唱的'《上山打虎》，孟廣祿演唱的《鍘美案》，全體演員演唱了《今日痛飲慶功酒》。
看京劇讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功！
欣賞作文300字 篇5
今天陳老師給我們上了一節(jié)有趣的心理課。
上課了，陳老師讓我們先站起來做個游戲。游戲規(guī)則是一個小組內(nèi)的成員站起來圍成一個圈，然后伸出自己的左手和右手，左手伸出食指，右手掌心向下。自己的手指放在左邊那人的手掌下，手掌放在右邊那人的手指上。接下來，陳老師會念一段話，如果我們聽到情緒這個詞時，自己的手掌就要去抓別人的手指，自己的的手指則要逃開，不能讓別人抓到。我們一共玩了兩次，這時，我的'心情是激動的。
游戲結(jié)束后，我們就開始了對情緒的認識。
陳老師在上課之前就給每個小組都發(fā)了幾張卡片，老師讓我們現(xiàn)在把這些卡片拿出來。上面寫一種不同的情緒，然后老師會將這些卡片帖在黑板上，邊念邊摘。如果有人想要這種情緒的，就舉手。
通過這次的學習，我明白了：一個人有好壞兩種情緒，不管是怎樣的情緒，我們都應該尊重它。用冷靜的眼光審視它，不能被它綁牢，要快樂積極的生活。
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