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實(shí)用的欣賞作文400字匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的欣賞作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文400字 篇1
生命是美好的，縱然有苦有累，也是七彩生活。故事的主人公經(jīng)歷了生活的困苦顛連，能做到這種地步也就是勝利，盡管他們輸?shù)袅吮惧X，這次的本錢。
一切，總算剩下了這一點(diǎn)。生命的價(jià)值快樂和幸福，同時(shí)，生命也因?yàn)樗崽鹂嗬钡呐浜隙袃r(jià)值。生活中的挫折與困難不是不幸，是調(diào)味品。人生就像做菜，放了調(diào)味品才有滋有味，也許放的全部是辣醬、酸醋、苦瓜，但是，不同的菜適合不同的人。即使再愚笨，再蠢，活著也有希望，即使再貧窮，努力也會(huì)使生活好起來；即使你是盲人，有一絲光芒也要牢牢抓住。即使，你什么也做不了，愚笨要樂觀，貧困要堅(jiān)強(qiáng)，失明也要快樂，推開心中那道阻礙，你就是勝利者�，F(xiàn)在，住在這里的我們多么快樂多么幸福！
貧困山區(qū)的孩子想讀書還沒得讀，我們卻不努力，他們睡什么，枕什么，坐什么，讀什么？生活在天堂，自己又怎么想呢？生活在世上是一件多么快樂的'事！他吃的是生魚，穿的是破布，睡得是泥地；真的沒有，什么都沒有，他有的僅僅是那條衰弱的命，常的是無盡苦。他這樣，勝利了。
欣賞作文400字 篇2
放學(xué)后，軍軍和小啟一起回家。突然，天空烏云密布，雷聲滾滾，太陽公公見這情形也躲了起來。眼看就要下雨了。
軍軍對(duì)小啟說；“哎呀！郭老師好像沒有帶傘��！”小啟說；“是呀，早上老師還說天氣好�！�
于是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提著雨傘，手中還拿著另一把傘，然后跑向小軍家，找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去！
在路上，與不斷地加大，風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡(jiǎn)直是一對(duì)害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機(jī)把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風(fēng)掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去，那雨水流到小軍的肚子里，害得小軍嚇了一大跳。
啊！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)��！連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師，所以郭老師馬上聽出有人進(jìn)來了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看，看見是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。于是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道；“你們?cè)趺磥砹耍俊避娷娀卮鹫f；“外面下雨，我們給您送傘來了�！惫蠋煾袆�(dòng)的.說；“謝謝你們。”說著接過雨傘又說；“這傘比金子貴，不大理石還要重。”軍軍和小啟都明白了老師說的這句話的意思。
“再見，郭老師�！避娷姾托⒄f玩便各自回家了，郭老師望著望著這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想；我知道我的付出是沒錯(cuò)的。說完，便又開始批改作業(yè)啦！
欣賞作文400字 篇3
在我五歲的時(shí)候，我經(jīng)�？吹皆豪锏囊恍└绺缃憬愦┲环N鞋，但是這鞋很特別，有的上面有三個(gè)轱轆，有的上面有四個(gè)轱轆，我非常好奇，媽媽告訴我：“那叫旱冰鞋�！�
我看到他們腳下就踩著幾個(gè)轱轆都能站起來自由行走，我真的`好羨慕他們啊！我也想學(xué)旱冰鞋，我那天就把這個(gè)心愿告訴了媽媽，媽媽說：“好吧，下午正好沒事，我?guī)闳ベI一雙，但是，買回來你必須滑，每次給你買回來的東西，你都是圖個(gè)新鮮，過幾天你就不玩了�！薄安粫�(huì)的，我這次一定認(rèn)真的學(xué)！”
媽媽帶我買回來了每只帶有四個(gè)轱轆的旱冰鞋，我喜出望外的穿上它，帶上護(hù)膝，讓媽媽扶著我出去跟姐姐學(xué)滑旱冰。
媽媽先扶著我到樓下扶著我滑幾步，媽媽又想，這樣我就一直依賴媽媽，是不會(huì)學(xué)會(huì)的。后來，媽媽讓我扶著墻，自己試著滑，剛開始，我很害怕，心里忐忑不安。
我扶著墻，媽媽就在我前面，她讓我彎著腰滑，我站在那就不敢動(dòng)了，怕摔，但是我又看到哥哥姐姐們滑的那么好，我鼓足了勇氣滑了第一步，一個(gè)姐姐告訴我，滑的時(shí)候要滑八字，還給我做了演示。
我滑了一步又一步，我慢慢有了自信，后來滑的大膽些了，而且還摔了幾跤，但是令我高興的是，我學(xué)會(huì)了！雖然沒有哥哥姐姐們滑的快，但我相信只要經(jīng)�；�，一定會(huì)滑的像哥哥姐姐們一樣好的！
欣賞作文400字 篇4
8月5日，電視里開始預(yù)報(bào)8月7日、8日臺(tái)風(fēng)“�？币獊砹�。
到8月7日下午，果然天氣從炎炎夏日變成了涼爽的秋日，天空陰云密布，一陣陣涼爽的風(fēng)讓我感到了秋天的氣息。
8月8日早晨，我一起床就看見外面狂風(fēng)大作，傾盆大雨，媽媽掛在陽臺(tái)上的衣服都隨風(fēng)飄起，好像要被吹走了似的，嚇得媽媽趕緊把衣服都收進(jìn)了房間里。路邊的樹也在東搖西擺，像在跳激烈的舞蹈似的，又好像會(huì)隨時(shí)被拔根而起。路邊一個(gè)行人都沒有，只是偶爾看見有幾輛車經(jīng)過。雨越下越大，路上的車也就越來越少。每家每戶都門窗緊閉，耳朵里聽到的除了風(fēng)聲就是雨聲。
電視上說，臺(tái)風(fēng)“�？笔菑恼憬瓕幉ㄏ笊降顷懙�，慢慢向其他地方擴(kuò)散。我想，我在上海都感受到臺(tái)風(fēng)這么厲害，那在登陸地象山肯定更厲害。臺(tái)風(fēng)給人們帶來了非常多的災(zāi)難，造成了許多的損失，所以我們一定要在臺(tái)風(fēng)來之前做好防備臺(tái)風(fēng)的準(zhǔn)備，躲到安全的地方躲避臺(tái)風(fēng)，把臺(tái)風(fēng)的危害降到最低。
直到8月9日，風(fēng)雨才慢慢地變小了。我到街上，發(fā)現(xiàn)許多的小樹被吹折了，許多的`地方一片狼藉。太厲害了，這個(gè)臺(tái)風(fēng)！
臺(tái)風(fēng)這么厲害，但是我們的許多人更厲害。我在電視上看到，許多的記者叔叔阿姨們?cè)谂_(tái)風(fēng)最厲害的地方給我們做報(bào)道，還有環(huán)衛(wèi)工人們堅(jiān)持在街上工作。多了不起的人�。�
臺(tái)風(fēng)來了，臺(tái)風(fēng)又走了。臺(tái)風(fēng)是無情的，但是人是有情的！
欣賞作文400字 篇5
20xx年9月27日，是我的生日，本該高高興興的，可我卻提心吊膽地過了一回。
那天，我拿著那張七十幾分的試卷，垂頭喪氣地回到家里。我想:媽媽看見這不爭(zhēng)氣的成績(jī)肯定會(huì)氣得大發(fā)雷霆，這回我跳進(jìn)黃河也洗不清了……我越想越害怕，這次生日肯定不好過了。
我一步跨進(jìn)家門，就鼓起勇氣坐在沙發(fā)上，媽媽見我這個(gè)表情疑惑地問道:“考得咋樣？”聽到媽媽這句話我就心神不寧起來了，一肚子的`委屈就涌了上來，眼淚不爭(zhēng)氣地充溢了眼眶，囁嚅著說：“沒……沒發(fā)下來�！眿寢屢娢掖诡^喪氣又嚴(yán)肅地對(duì)我說：“實(shí)話實(shí)說，不要以為我猜不出你的心思�！蔽覄傁虢忉�，媽媽就反駁了：“考得不好，不需要有什么理由�！鳖D時(shí)，豆大的淚珠滾落下來，看來媽媽見我哭了，心立刻軟了下來，面色也緩和了不少。走過來安慰我說：“不要灰心，下次考好點(diǎn)，一次考不好沒關(guān)系，但如果下次再考不好，我就不會(huì)手軟了�！蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我下次一定要考好�！�
這次教訓(xùn)真是令我刻骨銘心啊！
欣賞作文400字 篇6
我欣賞五顏六色的花，我欣賞美妙的音樂，我更欣賞校園里那一副令人感動(dòng)的“畫兒”。
“畫兒”的主人是一個(gè)腿部殘疾的小男孩，行動(dòng)不便，總是失神地坐在教室的椅子上。老師問誰能幫助他，小班長(zhǎng)忽地站起來，向可憐的小男孩走去，從此兩人形影不離。五年來，年級(jí)不斷地變換，幫助從未改變;五年來，這幅畫已經(jīng)變成了一部生活的電視劇，感動(dòng)著許多人;五年來，風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)著他們的耐性，兩個(gè)人微笑著一路走來。
清晨，傾盆大雨從天而降，電閃雷鳴中，朦朦朧朧出現(xiàn)了兩個(gè)身影，是小班長(zhǎng)和那個(gè)殘疾的男孩，小班長(zhǎng)打著雨傘，小心地扶著行動(dòng)不便的小男孩。傘很小，小班長(zhǎng)把傘舉在男孩的頭頂，自己的身體卻淋濕了一大半，他并不在意自己，嘴里還不停地說：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)!”進(jìn)了樓梯口，小班長(zhǎng)將男孩安置在墻邊，熟練地把傘收起，放進(jìn)傘套。再走到他身邊，慢慢蹲下來，身體傾斜著，調(diào)整到一個(gè)合適的'位置，男孩順勢(shì)爬了上去，趴到小班長(zhǎng)的背上，雙手熟練地搭在班長(zhǎng)的肩上，班長(zhǎng)用手撐著地，扶著墻慢慢地站了起來。樓梯很滑，到處都是沾著水的腳印，好似溜冰場(chǎng)。這是考驗(yàn)他們的一道難關(guān)，班長(zhǎng)擔(dān)心有什么差錯(cuò)，走得極慢，小心翼翼地上樓。看著他們，我內(nèi)心涌出一股暖意，我被這幅感人的風(fēng)景畫感動(dòng)了，忍不住想幫他們一把，我扶住男孩，想減輕小班長(zhǎng)的重負(fù)，他似乎感覺到了，回過頭，還我一個(gè)感激的微笑
這是一幅最讓我欣賞的畫兒，它讓我心中充滿了溫暖的春意。
欣賞作文400字 篇7
他，中等身材，烏黑的頭發(fā)，耳朵厚實(shí)像如來佛祖，眼珠子像兩科黑珍珠，炯炯有神，鼻孔很大，嘴里還長(zhǎng)著不怎么齊整的牙齒，但那可是一張能說會(huì)道的嘴呢！
他很喜歡表演。語文課上，老師說白鯨可以模仿很多種聲音的時(shí)候，他就開始了“配音”工作。只聽他一會(huì)兒學(xué)著像牛一樣的哞哞聲，一會(huì)兒像馬的嘶叫聲，一會(huì)兒又像鳥兒般喳喳叫，笑得我們捂著肚子直叫痛。
他最大的特點(diǎn)是樂于助人。在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們用鉛筆做題，我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不翼而飛，時(shí)間緊迫，急的'我就想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，他從他那不怎么漂亮的文具盒里拿出一支用過的鉛筆，“啪”的一聲，折成兩段，把有筆尖的一段遞給我，說：“我只有這一支筆了，你先湊合用著吧�！闭f完沖我不好意思地一笑。我拿著這半截鉛筆，心里暖暖的。
他也是個(gè)很喜歡小動(dòng)物的人。一個(gè)星期天，他邀請(qǐng)我去他家里玩，我一進(jìn)門，就看到他的爸爸媽媽正在吃飯，卻不見他。順著他爸媽指的方向，我走到了房間的角落，原來這個(gè)家伙正端著自己的飯，在墻角趴著喂那只剛出生的小狗狗吃飯。那只可愛的小萌狗正在向他扭屁股搖尾巴呢!
同學(xué)們，你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌宋林陽，最令我欣賞。
欣賞作文400字 篇8
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君�！泵總�(gè)人都有人的童年都是珍貴的，包括我這個(gè)平凡的童年也值得欣賞。
幼小的種子在這里播種，心靈的火箭從這里出發(fā)，長(zhǎng)跑的起點(diǎn)在這兒遠(yuǎn)航……我們欣欣向榮，在這個(gè)美麗的校園里收獲知識(shí)，收獲友誼。，過著世上最歡快的童年——校園。
那時(shí)的我是最好的我，那時(shí)的我也是最平凡的我。每天都早早地起床，早早地到達(dá)這美好的校園。天天盼望著下課，盼望著吃飯，盼望著放學(xué)。相信這是所有小學(xué)生每天的感想，自然也包括我，過著平凡而充實(shí)的一天。
我沒有什么優(yōu)點(diǎn)，也沒有什么缺點(diǎn)，是個(gè)平平凡凡的人，沒有特別引人注目，也沒有特別遭人反感。
“這無趣的時(shí)光是童年？”
“不，不，不。你沒有看到其中的內(nèi)涵�！鼻宄吭缭绲氐竭_(dá)教室與別的.同學(xué)互相補(bǔ)作業(yè)，時(shí)不時(shí)往后望，總覺得老師就在背后。雖然總是有人隔三差五地開玩笑到:“老師來了！”但我們還是每次都相信。這番緊張感和友誼的考驗(yàn)就是快樂。
天天盼望著的下課，不是因?yàn)樽分鸫螋[，也不是因?yàn)榭釔蹖W(xué)校，要的就是與別人比賽跳繩或比賽投球的緊張感與急迫感。
每個(gè)人的童同年是一樣的，又是不一樣的，關(guān)鍵在于怎么去看待它。你去欣賞它，自然不快樂的童年就變得有趣無比。
“天生我材必有用，老鼠的兒子會(huì)打洞�！泵總�(gè)人都有不同，都值得欣賞。
欣賞作文400字 篇9
親愛的客人：大家好！歡迎你到我們學(xué)校來參觀，我今天很榮幸為大家做導(dǎo)游，希望大家喜歡我。
我們的學(xué)校位于上海市浦東新區(qū)的商城路福山路，名叫“福山路外國(guó)語小學(xué)”。它是一所雙語學(xué)校，采用中英文教學(xué)。
現(xiàn)在我們來到側(cè)門，看，小花壇里百花齊放，色彩斑斕。風(fēng)兒吹過，一股清香撲鼻而來，原來是桂花。有人用夸張的手法說：桂花十里飄香。但是我覺得一點(diǎn)也不夸張！桂花香引來了愛美的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。他們貪婪的吮吸著花兒獻(xiàn)給他們的甘露。旁邊是一棵四季常青的`冬青樹，經(jīng)過幾次秋雨的洗滌，葉子綠得發(fā)亮，越發(fā)顯示了它旺盛的生命力，真是名副其實(shí)得冬青。
接著，我領(lǐng)大家來到前方的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊是灰白色的，上面全是爬山虎，春天一來，長(zhǎng)廊就變綠了，一派生機(jī)勃勃的景象。下課鈴聲一響，孩子們就跑到長(zhǎng)廊來，跑得快得坐到了座位，高興的手舞足蹈，另一些則垂頭喪氣的。
除了這些，其實(shí)還有許多的“景點(diǎn)”，不過我沒有時(shí)間，不然我會(huì)一五一十講清楚……我們的學(xué)校是一所美麗的小學(xué)，因此，我感到非常自豪！親愛的客人，歡迎你下次再來，再見！
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