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我最欣賞的人小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我最欣賞的人小學(xué)作文,歡迎大家分享。
我最欣賞的人小學(xué)作文1
我最欣賞的經(jīng)典作品我最欣賞的經(jīng)典作品中國的歷史,悠長趣多。最聞名的,要數(shù)那頂呱呱的四大名著了!都t樓夢(mèng)》,紅樓遺夢(mèng),記錄了一個(gè)家族的興衰!段饔斡洝,西天取經(jīng),孫行者、豬悟能、沙悟凈!端疂G傳》,一百零八,一百零八將的`悲劇結(jié)局!度龂萘x》,三國之間,那宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)?墒牵也幌矚g,不喜歡黛玉的多愁善感;不喜歡取經(jīng)路上頻頻出現(xiàn)的妖精;不喜歡水滸的慘重的悲劇結(jié)局;更不喜歡三國之中亂亂的斗爭(zhēng)。我喜歡的,是英子。我喜歡《城南舊事》,那是一段多么純真的歲月!只有淳樸的人才能寫出純樸的事。
這一點(diǎn),我一直深信不疑!冻悄吓f事》是那么美,就像貪財(cái)?shù)娜藫嶂鹱幼龅姆孔幽菢訚M足。我的心頭總會(huì)漾起一絲絲漣漪,剛剛還浮躁的心,一下子就平靜下來。合上書,緊緊地閉上眼睛,仿佛躺在那一望無際的大草原上,享受那一縷縷晚風(fēng)輕輕地拂起頭發(fā),那該多么美好!每次,當(dāng)我讀到了“秀貞”一段時(shí),我的眼角總是那樣,紅紅的,飽含著淚水,那是一種怎樣偉大的愛呢?而英子卻是用如此平凡的語言述說了這種愛。
我可以坦誠地說:“英子是全世界最最最了解孩子的作家!薄坝⒆,我們交個(gè)朋友吧!”我真想回到那個(gè)屬于英子的時(shí)代。與英子交個(gè)朋友……我寧愿當(dāng)妞兒、當(dāng)小桂子、當(dāng)秀貞、甚至當(dāng)“小偷”!英子,走吧!我們看海去!我們看海去看那金黃的太陽,從海的一邊高高升起……
我最欣賞的人小學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂,一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂。
也許會(huì)有人問:“誰是伯樂?”而我的回答是:“伯樂是所有的人。”
因?yàn)槊總(gè)人都知道欣賞,只是不去認(rèn)真的.欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就,但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒有建樹,但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道,千里馬常有,而伯樂不常有。只有真正的伯樂,才能挑出好馬。
其實(shí)人不光是伯樂,同時(shí)也是千里馬。也許你語文不好,但化學(xué)非常不錯(cuò),也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因?yàn)樗麄兊拇嬖,使這個(gè)世界變得多姿多彩。
我最欣賞的人小學(xué)作文3
陽光下,我拉著妹妹稚嫩的小手,走向明媚的公園。
妹妹想要去排椅上坐一會(huì)兒,我看向排椅,上面坐著一個(gè)七八十歲的拾荒老人。他的頭發(fā)蓬蓬的,顯然是很久沒有洗過了。他的衣服臟兮兮的,又很破爛,渾身上下散發(fā)著臭味兒。
我指了指那位老人,示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽,執(zhí)意要去排椅上坐。我生氣了,說道:“要去你一個(gè)人自己去,我可要回家了!讓那個(gè)壞人把你抱走吧!”
拾荒老人看到這一幕,明白了我的意思,趕忙站起身,離開了排椅。臨走時(shí),他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕,把他坐過的地方擦了一遍。他向我們微笑,示意讓我們坐過去。
我的臉火辣辣的,心里有些愧疚,但還是拉著妹妹坐到了排椅上。
我望著那位老人,想找個(gè)機(jī)會(huì)讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭,依舊沖我微笑。
老人離開座位后,也沒有閑著。只見他拿起他那套“作戰(zhàn)工具”,彎下腰去,拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插,待垃圾堆積成串時(shí),他又走到垃圾箱旁,耐心地用手把一個(gè)個(gè)垃圾拽了下來,扔進(jìn)了垃圾箱。
再次看向拾荒老人,他也不再礙眼,與公園這美景搭配變得協(xié)調(diào)。一股暖流涌上我的`心頭,我原想你給我的僅僅是微笑,你卻把小小的善意也給了我。
我對(duì)你的欣賞,恒久不變!
我最欣賞的人小學(xué)作文4
一、二年級(jí)時(shí),我記得葉志成是我們班的底等生,他常常上課不認(rèn)真,被老師批評(píng);常常作業(yè)做的一塌糊涂,被老師罰。有一次,老師在投入地上課,同學(xué)也認(rèn)真地聽課,只有葉志成手忙腳亂的在做著小動(dòng)作?扇~志成實(shí)在是太忙了,連老師停下來一直盯著他也不知道,自經(jīng)地做著自己的小動(dòng)作。
老師大發(fā)雷庭,立刻晴轉(zhuǎn)了多云,在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面,用手指著葉志成,用河?xùn)|獅吼般的'聲音大吼:“再做小動(dòng)作滾出去!”老師走回了講臺(tái),繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認(rèn)真了,因?yàn)榕伦约旱南聢?chǎng)跟葉志成一樣?扇、四年級(jí)時(shí),葉志成不停地沖刺,成為了班里的尖子生。上課時(shí)積極發(fā)言,得到了老師的贊賞;考試成績優(yōu)異,贏得了老師的表揚(yáng)。有一次,早上我們很早到校,大家在討論提高班。
大家都被一道題纏住了,著道題是:為()做倀。我們問葉志成:“葉志成為()作倀?”葉志成脫口而出:“為虎作倀。”同學(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識(shí)。要知道,葉志成的知識(shí)不是天生的,而是看書看來的,一大堆字典,他都快全裝在腦袋里了,難怪怎么難的題目他也做得出。唉,葉志成這么愛看書,?晌夷兀孔龊昧俗鳂I(yè)也不知道看書,只知道玩,我以后一定要勤看書,讓自己走進(jìn)知識(shí)的海洋。
我最欣賞的人小學(xué)作文5
與過去相比,我更喜歡未來的夢(mèng)想?卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng),擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格,對(duì)與他來說音樂是他的全部,他就是卡拉揚(yáng),音樂帝王,一個(gè)我最欣賞的人。
欣賞之一;坎坷的人生道路卡拉揚(yáng)是著名音樂家,他在烏爾姆生活九年,出色的卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏,但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂的夢(mèng)想,而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差,被院長解雇了,卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界,未來的路就靠他自己創(chuàng)造。
欣賞二;從失敗中奮起當(dāng)然,卡拉揚(yáng)并沒有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂,而是更狂熱,更投入的演奏音樂,修改音樂,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害,卡拉揚(yáng)沒有因此一厥不振,而是在維也納樂團(tuán)指揮?ɡ瓝P(yáng)噌說:“成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難,從失敗崛起,而在他的`全身煥發(fā)出了“沒有挫折,怎能成功”。
欣賞之三:音樂,無處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了,人們可以非常不同的方式來演奏音樂,所以說音樂——無處不在。人們常說:“音樂是人類最好的聲音,沒有它生活變的平淡,因?yàn)橛幸魳返拇嬖,才使我們感到豐富多彩。這就是我欣賞的人,我欣賞他堅(jiān)持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無完人,但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的完美,當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng),默念:“成功屬于堅(jiān)持不懈的人”。
我最欣賞的人小學(xué)作文6
生活上,有很多很多感動(dòng)的事,但是我們都不知道!世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>
告訴大家一個(gè)小小的故事:住在三亞的黃玉婷,因?yàn)楹酮?dú)居外婆王江秀珍的孫女同名,兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年,黃玉婷參加學(xué)校的“探視獨(dú)居老人”活動(dòng),和王外婆一見如故,非常投緣,活動(dòng)結(jié)束之后,黃玉婷也常常來照顧王外婆,聊聊天或是做飯給外婆吃,有時(shí)候還找同學(xué)一起來和外婆做伴。一年多的'時(shí)間,黃玉婷讓外婆覺得非常溫暖,好像是自己的孫女一般。
王外婆,她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛的孫女“玉婷”的痛苦,八十幾歲的高齡,一個(gè)人獨(dú)居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊,以及獨(dú)居的寂寞感,都因?yàn)橘N心的高中生黃玉婷的出現(xiàn),而稍稍得到安慰了。王外婆覺得這個(gè)孫女,“真是上天的恩賜”。
這個(gè)正義小天使,是三亞的溫暖“小太陽”,她點(diǎn)燃愛的火苗,去幫助別人。有人說:世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
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