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有關(guān)自我欣賞作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的自我欣賞作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自我欣賞作文 篇1
我只是一個(gè)平平常常,充滿自信,充滿愛(ài)心的人! 我尖尖的臉上嵌著一雙充滿好奇心的小眼睛,整日放射著自信,智慧的光芒,一條馬尾辮驕傲的在腦后來(lái)回晃悠,便構(gòu)成了我的自畫(huà)像。有個(gè)性吧。我欣賞我的臉,媽媽說(shuō)我的臉是我家的陰晴表,只要碰到開(kāi)心的事便"艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里",每當(dāng)有碰到煩心事,準(zhǔn)是晴轉(zhuǎn)多云或傾盆大雨我愛(ài)憎分明,疾惡如仇,每當(dāng)我路見(jiàn)不平,直沖而去,霎時(shí)彤云密布,一場(chǎng)大雨頃刻而至,不過(guò)也有陰晴表失靈的時(shí)候,那時(shí)我的臉上若無(wú)表情,似乎麻木,其實(shí)我的腦子在高速運(yùn)轉(zhuǎn),思考著一個(gè)難以解開(kāi)的習(xí)題。傻吧! 我欣賞我的眼睛,爸爸說(shuō)我的眼睛會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)我被媽媽軟禁在家寫(xiě)作業(yè),或做錯(cuò)事,或想看電視時(shí),便會(huì)用極富有情感的眼神望著爸爸,無(wú)神的訴說(shuō)著自己的心事,畢竟是父女連心,爸爸一看見(jiàn)我那會(huì)說(shuō)話的眼睛,便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時(shí)他總能滿足我。所以我愛(ài)我的眼睛。我欣賞我的手,爺爺說(shuō)我的手巧,我會(huì)疊各種小玩意,像小紙鶴,小官帽,小衣服,小青蛙……各式各樣,自我感覺(jué)疊的.還不錯(cuò),每當(dāng)我去爺爺家。就會(huì)帶上我的杰作,爺爺看了樂(lè)得合不攏嘴,一個(gè)勁的夸我心靈手巧。我真愛(ài)我的手。 我欣賞我的一切,我愛(ài)好廣泛,愛(ài)唱歌,愛(ài)跳舞,愛(ài)看電視,愛(ài)看書(shū),在書(shū)里我可以領(lǐng)略大自然的奧秘,懂得各種科學(xué)道理,乘坐理想之船,盡情地遨游在科學(xué)的海洋中我就是我,我欣賞我的一切,你欣賞我嗎?
自我欣賞作文 篇2
清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己!碑(dāng)面對(duì)著海,面對(duì)著這片蔚藍(lán),我不禁想到:海以何人為知已呢?
海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙,守玄抱一”;而大海變化萬(wàn)千,如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢(shì),海水的傲視天下,海水的寧?kù)o微瀾——面對(duì)這樣的海,我聽(tīng)到的是孟德的“烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來(lái)”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的眩目——因?yàn)楹5亩嘧。但?dāng)面對(duì)這片藍(lán)色之時(shí),我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的`寧?kù)o呢?曹操的壯志,李白的才華,張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn),它的價(jià)值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無(wú)窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國(guó)古典文學(xué),它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有著巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對(duì)自然的膜拜與對(duì)光的獨(dú)特認(rèn)識(shí)畫(huà)出了一片生機(jī)盎然的日出之海,當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著殊死搏斗,當(dāng)貝多芬聆聽(tīng)內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對(duì)大海的時(shí)候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬(wàn)物,他們聽(tīng)到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海,去感悟人類世界,于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無(wú)論是印象畫(huà)派還是《老人與!芬只颉睹\(yùn)交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。
文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說(shuō)明問(wèn)題,但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會(huì),人性似乎重新回到一個(gè)需要被討論與審視的高度,曾有人提出所謂“魚(yú)的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅(jiān)定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷,我自巍然不動(dòng),當(dāng)潮水逐漸退去,顯露的才是真我本色。每個(gè)人的心均是一片汪洋大海,做魚(yú)還是礁石是處世哲學(xué)的選擇,而勿庸置疑的是,礁石比魚(yú)更長(zhǎng)久。
其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué),或者說(shuō)文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止在海。但面對(duì)海,馬爾克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,魯爾弗的神秘,柯塔薩爾的細(xì)膩都一一浮現(xiàn),我們可以聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自先人們的呼喚,以及內(nèi)心真正的自我。
自我欣賞作文 篇3
回首,已不再是心靈無(wú)助的漂泊;回首,已不再是失敗的象征。當(dāng)我們撥開(kāi)迷霧,勇于欣賞自我,方看到湛藍(lán)的天空還留著我們飛翔的痕跡。
欣賞自我,笑對(duì)人生。人之為人,都渴望自己的學(xué)識(shí)、風(fēng)度受到贊美與欣賞,卻并非每個(gè)人都能在舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)、在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。然而當(dāng)我們只能在鎂光燈背后呢喃,只能在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)看客,難道我們一定被迫選擇顧影自憐?難道我們一定只能感嘆自我的平庸與渺。旷r花固然美麗,掌聲誠(chéng)然醉人,但當(dāng)你將欣賞的目光投向自我,你仍然可以活出真我風(fēng)采。
在困境中欣賞自我,生命綻出絕美的花朵。貝多芬做到了。當(dāng)殘酷的病魔無(wú)情吞噬著他的健康,當(dāng)命運(yùn)之神一次又一次妄圖阻礙他的音樂(lè)之路,這位音樂(lè)巨匠欣賞生命的躍動(dòng),欣賞源于心靈的旋律,欣賞堅(jiān)毅信念的節(jié)奏,終以不屈不撓的靈魂奏出《命運(yùn)》的絕響!李白做到了。仕途受阻的境遇,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的惆悵,一切的一切無(wú)不逼迫著才華橫溢的太白離開(kāi)盛唐之都,飄逸的青蓮未曾沉淪,他欣賞安放白鹿的青崖,欣賞桃花潭邊陳年的佳釀,欣賞花間酒中倒映的月亮,他以浪漫的格調(diào)記錄一代詩(shī)仙的壯志與豪邁。
在平凡中欣賞自我,生命閃爍耀眼的光。也許你只是一只鍛燒失敗、一出世就遭人冷落的瓷器,沒(méi)有精致的花紋,沒(méi)有艷麗的釉彩,沒(méi)有凝脂般的光澤,但當(dāng)你摒棄雜質(zhì),由泥土變成瓷器時(shí),請(qǐng)欣賞你烈火中的灼人與亮麗,請(qǐng)欣賞你生命的純凈與升華;也許你只是深山中飽經(jīng)日曬雨淋的'一塊頑石,丑陋而普通,千百年來(lái)為人所拋棄,請(qǐng)欣賞你亙古未變?nèi)问篱g滄海桑田的挺立,請(qǐng)欣賞你屹立不倒的永恒。
也許你只是一朵殘缺的花,一片熬過(guò)旱季的葉子,一捆被遺忘的稻草,一頁(yè)破舊發(fā)黃的紙張……但請(qǐng)記住,世界因你而多了一道獨(dú)特的風(fēng)景。欣賞自我,不用矜持和矯飾,自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑;欣賞自我,是一種超越、一種高昂的姿態(tài)。
自我欣賞作文 篇4
光陰如梭般消逝,一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼已畫(huà)上了句號(hào)。驀然回首,最大的感受是欣慰——新的環(huán)境,新的校園,一個(gè)嶄新的我也隨之“誕生”。新的我放下了昔日的光環(huán),懷著一顆平常心與新的同學(xué)“一較高低”;新的我盡心盡力地為班級(jí)服務(wù),盡管之前我并不擅長(zhǎng)衛(wèi)生委員的職務(wù);新的.我開(kāi)始適應(yīng)嚴(yán)格的寢室生活,力求完美;新的我……這些翻天覆地的變化不勝枚舉,它們無(wú)不在見(jiàn)證著我的足跡與成長(zhǎng)!
那一個(gè)個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼簾:傍晚,大家早早地開(kāi)始了自學(xué),教室里鴉雀無(wú)聲,惟有“刷刷”的奮筆疾書(shū)聲,輕輕的翻閱聲。我也不例外,時(shí)而捧上《讀者》、《美文精選》細(xì)細(xì)品味,享受其中的樂(lè)趣;時(shí)而遨游在題海之中竭力摸索;偶爾摘摘讀書(shū)筆記,感受文字的魅力。盡管只有短短的3小時(shí),卻頗有一番物外之趣。雖然不能再像小學(xué)時(shí)一樣與電視“親密接觸”,但取而代之的卻是一份學(xué)習(xí)的快樂(lè),邁入初中后的我開(kāi)始能爭(zhēng)分奪秒,合理安排、利用時(shí)間,掌握良好的學(xué)習(xí)方法了!
更令我驕傲的是在新學(xué)校里我有了永不服輸?shù)男坌膲阎!這里高手如云,精英匯萃,我不再獨(dú)占鰲頭,相反,我顯得有些渺小。但我絕不會(huì)因此而失去信心,相反,我不甘示弱,永不服輸?shù)哪铑^不斷在我心中滋生,并根深蒂固,因?yàn)槲覉?jiān)信“功夫不負(fù)有心人”——經(jīng)過(guò)不懈的努力我定能闖出一片屬于自己的小宇宙!
不知不覺(jué)中,習(xí)慣了新校園里忙碌但多姿多彩的生活,短暫的一個(gè)月,我長(zhǎng)大了,懂事了,進(jìn)步了,更在不斷地改變自己,從外表到內(nèi)心,不斷求新、求美。有人說(shuō)過(guò),“人活著,或許有不少人值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己。”我想,這便是我夸自己的初衷,因?yàn)槲倚蕾p我自己,我相信自己在今后一定能“更上一層樓”!
自我欣賞作文 篇5
記得在二年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)周末老師布置的作業(yè)是默寫(xiě)四首古詩(shī)。這幾首詩(shī)我早就背下來(lái)了,可是到默寫(xiě)的時(shí)候不是丟字就是不記得怎樣去寫(xiě)。
在默寫(xiě)之前我預(yù)習(xí)了一遍,感覺(jué)還不錯(cuò),果然前三首很順利完成了,到第四首卻卡殼了。
看看書(shū)吧!反正也沒(méi)人監(jiān)督!寫(xiě)完就可以出去做游戲了!我的`思想在動(dòng)搖,正當(dāng)我的手伸向語(yǔ)文書(shū)時(shí)我想起了爸爸平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo):一個(gè)人蒙騙得了一時(shí),蒙騙不了一世,要從小做一個(gè)光明磊落的人!
想到這里我的手又縮回來(lái)了,這次不行沒(méi)關(guān)系,找出錯(cuò)誤總結(jié)原因爭(zhēng)取下次更大的進(jìn)步,于是我打開(kāi)書(shū)靜下心來(lái)認(rèn)真地有針對(duì)性地再?gòu)?fù)習(xí)了一遍,再次默寫(xiě)的時(shí)候果然如行云流水般一氣呵成。
老師曾經(jīng)告訴我:最大的敵人是自己,我為這次能戰(zhàn)勝自己而自豪,經(jīng)歷了這一次之后我進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)對(duì)人生的態(tài)度,我相信它將會(huì)伴隨著我一路走好!
自我欣賞作文 篇6
欣賞自我,發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)還真不少。我愛(ài)笑,我不愛(ài)哭,我是誰(shuí)?
不知是與生俱來(lái)的憂郁,還是成長(zhǎng)環(huán)境使然,讓我總有一種憂傷的感覺(jué),是骨子里的吧!平常的我總是一副天塌下來(lái)與我何干的那種玩世不恭的態(tài)度,因此,同學(xué)們說(shuō)我樂(lè)觀,愛(ài)傻笑。愛(ài)笑的人一定快樂(lè)嗎?我問(wèn)自己。甚至有時(shí)我覺(jué)得自己特牛,可以一邊笑一邊把悲傷的事情忘掉,誰(shuí)能達(dá)到如此境界?估計(jì)把自己弄瘋掉就差不多了!我愛(ài)笑,不過(guò)我的`笑很單純,沒(méi)有笑里藏刀的陰險(xiǎn),也沒(méi)有笑逐顏開(kāi)的暢然。如果說(shuō)笑是一種偽裝,那我就不清楚自己了,笑的時(shí)候也很開(kāi)懷,但笑過(guò)卻失落。
大家都說(shuō)女孩子最喜歡哭,但我卻不以為然。一是我覺(jué)得哭太矯情,是那些嬌滴滴的小女生愛(ài)玩的把戲,一成不變的招數(shù),沒(méi)新意。二是哭了不好看,臉上掛四個(gè)眼睛。所以,我每次只會(huì)把傷心事藏在心里,藏得不留一絲痕跡,讓它在每次的狂笑中發(fā)泄出來(lái),把它膩死在笑聲中。聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō),瘋?cè)司褪沁@樣似哭像笑,既哭又笑的。有一種液體叫做淚水,我不知道為什么傷心時(shí)總喜歡用眼淚做代言。
我真是個(gè)怪人,喜和痛,樂(lè)和憂,歡與悲總是喜歡用同種方式發(fā)泄。也許我不應(yīng)該傷心,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的工作是給同學(xué)做思想工作,安慰同學(xué),那么我傷心又有誰(shuí)來(lái)安慰我?所以我就只有偽裝堅(jiān)強(qiáng),裝出一副無(wú)憂無(wú)慮自由自在的樣子,可心里的苦又有誰(shuí)知道?
月亮不懂人間的艱辛冷暖,卻總愛(ài)裝出陰晴圓缺。誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。所以我不喜歡它,連光芒都向別人借,而且還喜怒哀樂(lè)盡擺臉上。其實(shí),我還比較欣賞自我。
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