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欣賞的力量作文

時間:2022-12-30 13:52:58 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的力量作文(通用36篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞的力量作文,希望能夠幫助到大家。

欣賞的力量作文(通用36篇)

  欣賞的力量作文 篇1

  還記得一年級時的一個上午,和煦的陽光好似頑皮的小男孩,竄入我們靜悄悄的教室,烘得我心里暖烘烘的。

  講臺上,老師雙手捧著一疊紙,鄭重其事地對我們說道:“同學(xué)們,昨天我們舉行的書法比賽結(jié)果出來了!下面,讓我來宣布獲獎名單。”同學(xué)們都坐得端端正正,翹首等待評獎結(jié)果的揭曉,而我卻毫無自信地低下了頭,絲毫也不敢奢望自己能夠獲獎。

  “三等獎獲得者:小剛、小麗、敏敏;二等獎獲得者:詩詩、小曉······”老師用響亮的嗓音逐一念著獲獎同學(xué)的名字。

  一切都在我的意料之中,老師并沒有念道我的名字。望著獲獎的同學(xué)興高采烈走向講臺領(lǐng)獎,我心中的自卑感愈加瘋狂地猛長,我把自己的頭顱壓得更低了。

  “一等獎獲得者是……”老師正字正腔圓地念著我的名字。

  我簡直不敢相信我的耳朵!霎時,我猛一抬頭,滿臉疑惑地望著老師。這時,正好老師向我投來贊許的目光。

  在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我欣喜萬分地走上講臺。老師說:“接下來,讓我們一起來欣賞一等獎獲得者的書法作品!崩蠋煂⑽业臅ㄗ髌贩旁谕队吧,同學(xué)們 “哇”地發(fā)出一歡呼聲。

  老師接著又說:“大家看,她的每一個字都寫得那么端正、清楚并且漂亮,大家都應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。”

  聽著老師的夸獎,頓時,我感覺自己的臉熱辣辣的'。無內(nèi)心卻無比的喜悅,比吃蜜還甜呢!我的心里涌起前所未有的自信與自豪。

  下課了,同學(xué)們都紛紛擠到我的座位上來,“哇!你寫的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同學(xué)們的夸獎不絕于耳,我感到既開心又滿足,我微笑著對他們說:“你們寫得也很不錯啊!”

  一向膽小、自悲、孤僻的我,自從那次獲獎之后便開始主動跟同學(xué)們交流、玩耍,漸漸地我變得自信、樂觀了。是那一次老師對我的表揚,同學(xué)們給予我的夸獎改變了我的性格。從此,我從孤獨中走了出來,變得更加自信、活潑、開朗。我衷心地感謝老師和同學(xué)們對我的欣賞與鼓勵!

  欣賞的力量作文 篇2

  生活如夕陽,夕陽的余輝像一條大大的薄薄的微黃色的地毯,鋪滿了大街小巷。但是,我似乎是一個淘汰者,欣賞根本都不屬于這幅畫。

  我獨自漫步在林蔭大道上,我低著頭,一片落葉孤零零的從樹上飄落下來,迎來了含苞欲放的花朵,聞著那清新的氣息,我才恍然大悟,春天已經(jīng)來了。

  老師在講臺上講得神采飛揚、淋漓盡致,我也總是興趣盎然的聽他講課,希望他講一些,再講一些。害怕課后一個人所要面對的孤單彷徨。下課只有呆呆的坐在那時,低著頭,也許是逃避那份不屬于我的熱鬧。

  時間流逝,歲月如歌。和我的朋友分別已有半年多了。我還真想他們,不知現(xiàn)在他們在做什么,不知時間久了,他們還記得曾經(jīng)牽手于他們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的我……

  就這么靜靜的坐著,窗外的風(fēng)將一顆孤寂的心凋零得滄桑,感覺自己就像風(fēng)中守候葉子的小鳥一樣孤獨無助……呼呼的北風(fēng)伴著漆黑的夜晚,我問蒼天,我的朋友們,:曾幾何時,我們像帆與櫓一樣,共同分擔(dān)憂愁,而現(xiàn)在每個人似乎都有自己的游戲規(guī)則,在游戲后,脫胎換骨。只有我一無所有,在天邊的題海中遨游,在空虛與迷茫之中等待第二天的黎明,真希望這是一場夢,夢醒時分我能再次擁有幸!

  而讓我不敢相信的是:他們——我的朋友,居然還記得這個渺小的.我,一張明信片,一個電話,一紙書信,甚至是一個口信,那是一種問候,一種無微不至的關(guān)心,一種甜甜的流淌在心中,不斷蕩漾的幸福。

  我知道歲月不饒人,時間會一分一秒的過去,幸福也會從我手中或手指間溜走,但是我已經(jīng)滿足了,我知道幸福的小鳥已經(jīng)在我心中筑了巢,而且經(jīng)常來拜訪我,現(xiàn)在不再為生活而嘆息,因為我擁有幸福,我要把生活中點點滴滴的感受,珍藏起來,讓我們在以后的日子里慢慢釋放,陪伴我幸福度過每一天。

  欣賞的力量作文 篇3

  “欣賞”這個詞對我不陌生,以前在《讀者》上看過很多關(guān)于欣賞的文章,但對作家筆下侃侃而談的“欣賞”沒有一個深刻的了解,特別是有一篇“欣賞的力量很大”這句話沒有一個深刻的了解。于是欣賞的力量究竟有多大?便成了我心中解不開的謎,直到那個晚上。

  雖然不是中秋,但不知道月亮為什么會這么圓。我穿著禮服站在陽臺上,微風(fēng)輕輕吹拂起我的頭發(fā)。難道是在祝賀我演出成功?算了吧,這次演出還真是不一般的失敗呢——如果沒有那位觀眾的話,我的思路又回到了舞臺上——。

  我向觀眾深深地鞠了一個躬,走向那架白色鋼琴,金色的禮服裙擺在我身后晃動。舞臺下是端坐的觀眾,我慢慢坐下來,將手那在鋼琴上,輕輕按下,音符在整個大廳里回蕩。這次彈的是很有名的《土爾其進行曲》,不難,但我練得不熟。雖然上臺前我彈了無數(shù)遍了,但心中還是有些緊張,怕出意外。

  老天非!罢疹櫋蔽,意外終究還是發(fā)生了,我彈了一個錯誤的`裝飾音后,腦子里一片空白,音樂聲嘎然而止,余音還在大廳里回蕩,我真是第一次感覺到什么叫力不從心了。我很想找回原來的調(diào)子,但我忘得一干二凈。人群里騷動越來越大,刺耳的談?wù)撀暃_擊著我的耳膜,那一刻,我感覺到自己要聾了。金色的蕾絲禮服穿在身上好象一個侮辱,觀眾尖銳的目光似乎快要把我五臟六腑都穿透了!無助的我茫然地坐在椅子上,我覺得自己要瘋了,我怎么會這么沒用?

  在無數(shù)狠毒的謾罵聲中,我聽到了另一種聲音,那聲音輕得好像沒存在過,很遠很遠,很淡很淡,但我還是抓住了它:這個姐姐真不容易呢,人家都是合奏,就她一個人獨奏,已經(jīng)很厲害了!

  一句話好像一盞燈,照亮了我前進的道路,我又重新記起了譜子,美妙的音樂又回響在大廳里,不過,這一次的音樂跟前面一次有所不同,多了的就是感激,是我對那位小男孩的感激。

  僅僅是一句欣賞的話,卻很好地挽救了我。這是五年級的事,在五年級的那個晚上,我想起了《讀者》里的那句話。不錯,欣賞的力量真的很大很大。

  欣賞的力量作文 篇4

  欣賞是激勵和引導(dǎo),是理解和溝通,是信任和支持,它能讓平凡的生活脫變?yōu)槊利惡椭C的藝術(shù),有了欣賞,一切美好愿望都具備了實現(xiàn)的可能性。善于理智欣賞他人的人,也會得到他人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個寬松和諧,洋溢著濃濃人情味的溫馨世界!斑m時的欣賞是免費的,但它卻價值連城!蔽譅柆斶B鎖創(chuàng)始人山姆沃爾頓如是說。

  任何愛情、任何婚姻、都是男女雙方作用的.結(jié)果。研究表明,如果夫妻雙方都能夠經(jīng)常地欣賞對方,他們之間的親密度和婚姻幸福度就會大幅度提升。幸福從來不可量化:無數(shù)彼此欣賞的愛侶,對粗茶淡飯甘之如飴;無數(shù)反目成仇的夫妻,將錦衣玉食棄如敝屣。欣賞是我們自信的來源,價值感的寫照。我們得到別人欣賞時,就等于有人直接告訴我們的價值所在。人類最根本的需求就是期望得到別人的認可和接納。欣賞,是別人給予我們最強有力的支持。而當(dāng)我們欣賞他人時,第一個受益者也是我們自己,因為欣賞是一種流動的溫暖感,當(dāng)我們使用它時,自己的身心會先明亮起來。

  醫(yī)學(xué)專家研究證明,欣賞不但能使我們的心理層面得到滿足,對生理方面也有非常積極的作用。無論是給予還是接受欣賞,都會觸動人類大腦中控制快樂幸福的中樞神經(jīng),讓神經(jīng)末梢產(chǎn)生類似抗憂郁藥才能帶來的興奮感覺——甚至即使我們明知對方的欣賞并非真誠,也會同樣如此。

  欣賞在現(xiàn)實生活中的地位可能比人們普遍認識的更重要。欣賞無論給予還是接受,也無論是被人欣賞還是自我欣賞,都是幸福的。

  在讀博寫博中,看到博友的文章寓理其中,在思想上引起共鳴,甚至影響到自己的行動是一種欣賞;在日常生活中,遇到讓人心動的人和事引起自我反思予以歌頌,也是一種欣賞;在欣賞的同時提高了自己的認知,產(chǎn)生互動效應(yīng),欣賞他人的同時也愉悅了自己的心情。

  欣賞實際是一種心理反應(yīng),發(fā)自內(nèi)心的呼聲。被人欣賞是對自己行為的肯定,自我欣賞進一步堅定了自己的信心和決心。學(xué)會欣賞,讓生活更加充滿快樂;欣賞,讓你更年輕更積極;欣賞,使身心更加明亮,生活更有意義!

  欣賞的力量作文 篇5

  欣賞,如同一面放大鏡,它所照到的地方,那些被忽略,被簡化的美,會清晰而深刻地呈現(xiàn)在你我面前!}記

  小時候,奶奶家臥室里有一面大窗戶,每到夜深人靜之時,月亮就會悄悄爬出,溫柔地將銀色月光灑在大地上。窗戶外種著幾棵柳樹,每當(dāng)月光傾灑于上時,垂下來的葉子就會被鍍上一層銀霜。風(fēng)一吹過,一條條銀帶便輕輕搖蕩,像極了夢里閃耀的星海。

  我最喜歡將屋里的燈關(guān)掉,雖然漆黑一片,但我并不害怕,因為外面那個如夢如幻的世界讓我沉醉。但往往我正看得入了迷的時候,奶奶總會從后面打開燈,頓時屋內(nèi)燈火通明,但外面,卻變得漆黑一片。我想,大概是只有懂得欣賞的人,才會發(fā)現(xiàn)生活中別人發(fā)現(xiàn)不了的美麗世界吧。

  學(xué)校的操場上有幾條長椅,長椅旁邊栽著幾棵樹。體育課結(jié)束后大家爭搶著跑向水房,我卻避開嘈雜的人群,獨自橫坐在長椅上。抬起頭,一團團濃郁的樹葉抖動著,發(fā)出沙沙的聲音,陽光直射而下,卻被大團的綠葉所擋住,只有那么零星幾束從葉子縫間照落下來。天和云,葉與光,似乎就這樣頗有默契地對望著,我心中的煩惱也隨之飄散,取而代之的,是一種無法明狀的.平靜與喜悅。

  的確,生活中多一點欣賞,就會多一點發(fā)現(xiàn)。身處于這繁忙的世界,每個人身上都壓著沉重的負擔(dān),而只顧趕路,是欣賞不到途中的美景的。

  欣賞,不僅可以使我們放松自己,還能讓我們的生活變得更加精彩,有趣。

  欣賞,并不是一定要去讀懂名作字畫。相反,欣賞其實很簡單,生活中的每一個小細節(jié),只要用心觀察,都會有不同的體會,會發(fā)現(xiàn)它所蘊含的那與眾不同的美。欣賞或許存在于路邊綻放的野菊中,又或許存在于石臺上的小石子里,欣賞,也有可能存在于我們互相投去的贊許的目光里。

  路邊綻放的野菊花,能讓人感受到生機與希望;那些看似再普通不過的小石子,亦能讓我們領(lǐng)悟到堅強的力量;而人與人之間的相互欣賞,更能拉進彼此的距離,相攜而行,共同提高,進步。

  欣賞,它悄悄隱藏于秘密角落,但它又如同一面鏡子,將世界的美與精彩放大。

  淺水喧嘩,深水沉默。多一點欣賞,多一點發(fā)現(xiàn),你的生活就會多一點深刻,你的世界,就會多一點美。

  欣賞的力量作文 篇6

  欣賞的力量是神奇的,在媽媽的鼓勵下,我一次又一次體會到成功的喜悅!

  在我五歲的時候,媽媽把我送到靚點舞校學(xué)跳拉丁舞。剛開始跳的時候,我心里很緊張,覺得難為情,一不小心就走錯步子,鬧出笑話。媽媽看在眼里,對我說:“孩子,別緊張,跳舞不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉人的意志,媽媽相信你一定會成功的,媽媽永遠支持你!”聽了媽媽的說,我立刻覺得放松了許多。

  從那以后,不管是刮風(fēng)下雨,我每個星期都要去兩次拉丁舞訓(xùn)練班。雖然學(xué)校離我家很遠,但我總是堅持去上課。為了不影響學(xué)習(xí),我還要抓緊時間把當(dāng)天的作業(yè)做完,有時作業(yè)多就要寫到很晚很晚。學(xué)拉丁舞不容易,不僅需要動作標(biāo)準(zhǔn),更重要的是一定要和舞伴配合好,如果我課上有做不標(biāo)準(zhǔn)的動作,回到家一定會一直練,直到做標(biāo)準(zhǔn)為止?墒沁^了三個月,舞蹈動作越來越難了,訓(xùn)練強度也越來越大了,我有點打退堂鼓了。我把這一想法告訴了媽媽,媽媽不但沒有批評我,反而語重心長地對我說:“老師和我談過了,說你進步很快,比其他學(xué)生學(xué)得都認真,是塊跳舞的料,媽媽還因此為你感到驕傲呢!你是個小男子漢,不能遇到困難就退縮,應(yīng)該努力地去克服困難,堅持不懈地干好每一件事!甭犃藡寢尩脑,我暗自下決心:要刻苦訓(xùn)練,認真學(xué)好每一個動作,取得好成績,來回報媽媽!經(jīng)過一年的努力,我終于能在臺上表演,也能參加比賽了。

  我曾參加過市里和省里的拉丁舞比賽,并且每次都獲得了優(yōu)異的成績。令我印象最深的是九歲時媽媽帶我去江陰比賽。比賽開始前,媽媽看出我有點緊張,便鼓勵我說:“加油,你是最棒的!”看著媽媽慈祥的`目光,我暗暗下決心一定不辜負媽媽的期望,賽出好成績!比賽時,我一點也沒緊張,并且把每個動作都做到了最好。比賽結(jié)束后,當(dāng)聽到主持人宣布我獲得了江蘇省“長三角杯”標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞比賽的亞軍,媽媽激動地抱住我說:“太好了,我真為你感到驕傲!”

  欣賞的力量是神奇的。幾句贊揚,一個鼓勵的眼神,都會讓我獲得進步的信心和力量,最終到達勝利的彼岸。媽媽對我就是這樣!

  欣賞的力量作文 篇7

  有人曾經(jīng)說,欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸懷……我認為欣賞是一種力量。它的力量是神奇的,一句贊譽,一個眼神,一個微笑,都是一種欣賞,它能給人肯定,給人鼓勵,給人快樂,讓人走出自卑的心理,奔向自信的心情。

  在我三年級時,我的畫畫得很差,他們嘲笑我,譏諷我,讓我對美術(shù)失去了信心,讓我甚至開始自卑:為什么我不能畫出好的畫,為什么我不如別人?我好難過,感覺上蒼對我太不公平。

  又是一堂美術(shù)課,又是一場悲劇,我?guī)е活w不再發(fā)光的心靈坐在教室中,周圍的一切在我眼中變得如此枯燥。拿起畫筆,胡亂信筆涂鴉一番后,便交上去批了。老師拿起我的畫卷,用凝重的眼神望著它,絲絲涼意透進我心房,讓我感覺一件可怕的事情快要來臨了,我緊張得渾身開始發(fā)抖起來!澳愕漠嫴诲e呀,有進步!”一句話從老師嘴中脫口而出。我望著老師那微笑著的臉,頓時驚呆了,又疑惑著,心中突然冒出了許多問號:老師有沒看錯,會不會眼花了?或是正話反說了?……猶豫間只見老師用紅筆在我的畫卷上寫了一個大大的“優(yōu)”,我頓時感覺一縷陽光照射著我,它是那么溫暖,仿佛在說:“尺有所短,寸有所長,努力吧,一切皆有可能。”這瞬間,我決定改變自己,放棄懦弱,做拼搏的自己。從那以后,我不斷努力著。別人看漫畫時,我在練習(xí);別人玩耍時,我在練習(xí);別人睡覺時,我更是想著那嫻熟的`技藝所成。我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針。”果然,皇天不負有心人,一幅幅美麗充滿詩情的畫從我手中繪出,同學(xué)眼中的我不再那么渺小。

  現(xiàn)在的我,六年級了,一想到當(dāng)了3年的宣傳委員,我就憶起我的美術(shù)老師,是她的欣賞,給了我前進的力量,我感謝她。

  社會生活中,每個人都像我一樣渴望得到欣賞,因此,我們也應(yīng)該要學(xué)會欣賞,因為,欣賞的力量是神奇的。

  欣賞的力量作文 篇8

  “學(xué)會欣賞自己”,這是媽媽告訴我的。正因為我學(xué)會了欣賞自己,所以才戰(zhàn)勝了自卑。

  我長的不漂亮,沒有橫溢的才華,也沒有過人的長處,于是小時侯的我認為自己是只丑小鴨,而且永遠變不成天鵝。所以從小到大我一直“孤家寡人”,媽媽見此十分著急。

  由于自卑,我放棄了班長,放棄了友情,甚至放棄了榮譽。

  自卑讓我失去了這么多――回首往事,我猛醒了。這是媽媽告訴我:“孩子,沒有美貌不要緊,可是不要失去自信。學(xué)會欣賞自己,你會發(fā)現(xiàn)斑斕的色彩……”

  我試著挑戰(zhàn)自己,走上了講臺,去競爭班長。手里抖,腳里的'顫,我的心跳加快了……結(jié)果,我失敗了,又陷入了自卑之中。

  那天,老師突然給我布置了一個任務(wù):講課!安,老師,我不行!蔽野笾澳鷵Q別人吧!”“不行,快去準(zhǔn)備一下!崩蠋熣Z氣堅決得很。

  被迫無奈我只好硬著頭皮站上了講臺。面對同學(xué)們的嘻笑,我額頭開始冒汗,兩眼不敢直視他們,“同,同學(xué)們……”“哈……”教室里開鍋了。我的眼淚都快流出來了。突然我看到了老師的眼睛,充滿了期待和信任!靶蕾p自己!”我鼓足勇氣!巴瑢W(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)……”漸漸地我不再害怕,不再發(fā)抖,開始正視同學(xué)們充滿了鼓勵、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去,甚至連自己都驚異:我哪來的這樣好的口才?

  “好,這節(jié)課就上到這里。同學(xué)們有疑問請下課來找我,急盼賜教!蔽疑钌罹狭艘还,儼然一副老師的樣子。同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲,我便在這掌聲中陶醉了……

  從此我變的愛說愛笑,不在自卑成了班里各項活動的“活躍分子”!靶蕾p自己”也成了我的座右銘?吹浆F(xiàn)在的我,誰會想到以前那個自卑到了極點的女孩呢?現(xiàn)在想想,那節(jié)課好像是老師特意為我安排的吧。

  我終于戰(zhàn)勝了自卑,戰(zhàn)勝了心中的陰影。我相信,愛說愛笑,勤奮活潑的我,一定能改變成美麗的白天鵝。

  朋友,當(dāng)你像我一樣自卑,只要學(xué)會欣賞自己,你一定會到達成功的彼岸!

  我終于戰(zhàn)勝自卑了……

  欣賞的力量作文 篇9

  世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記

  同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會欣賞,你的生活才會更加豐富多彩。

  因為擁有欣賞的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

  學(xué)會欣賞,不僅僅是學(xué)會欣賞美景,還要學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

  美國南北戰(zhàn)爭初期,林肯總統(tǒng)在危難之時,毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時輿論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動,堅持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對格蘭特的任命,才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點,才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)當(dāng)看到別人的閃光點,而不是因為別人有缺點就否認,世界上哪有十全十美的人呢?僅有學(xué)會欣賞別人,才能真正看到他人的價值。

  我們不僅僅要學(xué)會欣賞,還要學(xué)會理解別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會理解欣賞的惡果嗎?此刻也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。應(yīng)對他人的`欣賞,我們應(yīng)當(dāng)要反問自我:我為何被欣賞?這樣你便能夠發(fā)現(xiàn)自我的長處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又能夠認識到自我的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久提高。

  學(xué)會欣賞,換個角度思考問題,學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手,他便是你努力的動力;欣賞你遇到的困難,它就不會再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界在對你微笑。

  學(xué)會欣賞吧,你才會不斷提高;學(xué)會欣賞吧,你便能夠乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  欣賞的力量作文 篇10

  還記得那歷史上罕見的毀滅性的災(zāi)難瞬間?還記得哪撕心裂肺的叫聲嗎?還記得那驚心動魄的就在場面嗎——5.12大地震。

  五月十二日,下午十四點二十八分,生活在四川汶川的同胞遭到了地震的威脅,自然災(zāi)害的重現(xiàn)。隨著時間的推移。地震這瘋狂的惡魔,向人們步步逼近,這意味著人們的生命向死亡慢慢逼近。這一刻,受災(zāi)人民心里只有一個念頭:我一定要挺住,我的生命不能只停留在這一刻!這一刻,救災(zāi)人員心里只有一個念頭:我要全力以赴,不能讓我的親人多痛苦一秒!這一刻,炎黃子孫心里只有一個念頭:如果我不能做什么,那就在心里祈福他們平安!

  白天。黑夜。白天。黑夜!稗Z隆。∞Z隆!”又是一陣山崩地裂,地動山搖,惡魔的恐怖咆哮聲又開始了,這咆哮聲響得蓋過車喧馬鬧,恐怖的使人不由得心寒。頓時,山像一個惡魔瘋狂的舞動,非要讓廢墟占領(lǐng)汶川。此時,受災(zāi)人民的弱小身軀已然廢墟壓住,傳奇已不再輕松,十分困難。他在無情的'廢墟下,已是“天昏地暗”,動不得,吃不得,喝不得,生存的希望是有百分之一。但是,他們共同堅守一個信念:無論多么艱難,聽下去;無論多么痛苦,忍下去!活著走出這片廢墟!他們以自己微弱的力量,微小的身軀,求生的信念,挑戰(zhàn)巨大的惡魔,這就是愛的力量。盡管,希望太小。

  一小時,過去了。二小時,過去了。三小時…就在人們希望即將破滅的一刻,綠色的救災(zāi)裝朦朧出現(xiàn)了,救災(zāi)人員就好比一場及時雨,就在人們急需幫助時,出現(xiàn)了,給予人們莫大的幫助。哦!紅色——太陽出現(xiàn)了,人們希望再次燃起!他們救了幾天幾夜,眼皮再也太不起來,嘴唇干得裂破了皮,雙手抓的血淋淋,肚子餓得再也沒有力氣,腳上傷痕累累。是愛的力量讓他們堅持下去。一個,兩個,三個…當(dāng)一個個遍體鱗傷的受災(zāi)人民被救出來。雖然就出的人數(shù)只是微乎其微,卻讓我們無比興奮,讓救災(zāi)人員無比興慰。在愛的力量下,人類戰(zhàn)勝了這瘋狂的惡魔。

  在捐款所里,老人,中年人,年輕人,小孩,不管捐款數(shù)額多少,不管身份貴賤,他們用自己真誠的心,來幫助祈福災(zāi)區(qū)人民,這就是愛的力量。

  欣賞的力量作文 篇11

  欣賞是一種肯定和信任,欣賞是一種贊美和激勵。它給人力量,讓人自信,催人奮進。

  我的數(shù)學(xué)成績一直是不錯的,但也沒有達到出類拔萃的地步,因為我總是有一點點膽怯,面對難題時不敢大膽挑戰(zhàn)。

  五年級時,數(shù)學(xué)老師換成了顧老師。剛開學(xué)沒幾天,顧老師就把我喊到辦公室,笑瞇瞇地對我說:“這個學(xué)期,我們每個星期要上一堂思維訓(xùn)練課,我請你當(dāng)小老師,好不好?”哇,當(dāng)小老師,那該多光榮!可是,我能行嗎?我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。

  雙休日,我閉門不出,準(zhǔn)備了ppt和上課要用的東西。星期一,我信心滿滿地去了學(xué)校。上課了,我走上講臺,臺下30多雙眼睛齊刷刷地射向我,我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來,一下子腦袋里一片空白,昨天準(zhǔn)備好的臺詞像水蒸氣似的蒸發(fā)得無影無蹤。幸虧顧老師的'一個眼神,讓我找回了記憶。可是我又像個得了結(jié)巴的孩子,說幾個字,打幾個頓,一句話分成無數(shù)次才表達完成。好不容易把一道題講完,我已經(jīng)是汗流浹背了。那一刻,我真想找個地縫鉆進去——唉,講得那么差勁!

  下課了,顧老師向我走來,可我根本沒有勇氣面對顧老師的目光。顧老師伸出手,像母親似的撫摸著我的頭,說:“哇,袁圣皓,你真棒!你的ppt做得真好!第一次上課就能把題目講清楚,比我還厲害呢!”我心中頓時涌起一股暖流,顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中,我一次比一次講得好,一次比一次灑脫。

  那次,顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀,不斷鞭策、激勵著我,讓我在數(shù)學(xué)的王國中盡情地遨游,使我越來越喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績也真變得出類拔萃了。

  欣賞,能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗;欣賞,能使自卑的人充滿信心……欣賞,能改變?nèi)说囊簧。讓我們在享受欣賞的同時也去欣賞他人吧。

  欣賞的力量作文 篇12

  回首望去,我生命中對我格外欣賞的人,便是五年級時教我們音樂的何老師。

  一開始,我對何老師并無好感,上音樂課還會開開小差。直到我參加了班級的“五線譜小達人”組,何老師才開始注意我。下課后,我經(jīng)常和何老師聊聊天。

  有一次聊天時,何老師笑瞇瞇地說:“瑤瑤,你的聲音真的很好聽呢!”我心里樂開了花,有很緊張,那感覺好像是你在漫漫無邊的花瓣海洋中被人找到了。她還說:“你唱的真的好棒!”我仿佛被人記起在波濤翻涌的大海中。何老師又對我說:“可惜聲音有點小,同學(xué)們都聽不大清楚!蔽姨貏e希望大家都可以聽見我的歌聲,但是又怕大聲使得原來美妙的聲音又會消失。如果有人問你:“你愿意獨自擁有最美的.花,還是與人一起欣賞花的淡淡幽香?”我猜,你一定選擇的是后者。我想,我是該同伙伴們一起分享歌聲了。

  每天清晨,我會抓緊時間跑到陽臺上練聲,自己唱一點都不害怕,可一見到旁人,聲音變細了、小了。我喜歡自己的聲音,可又沒有勇氣把它們分享給大家。每每想要放棄時,何老師的話就會像細雨飄過黃昏的鈴鐺草一樣響起:“你的聲音真的很好聽!”于是,我對著花草唱,對著蟈蟈唱,對著小魚小草唱,對著最好的朋友唱,對著妹妹唱……慢慢的,我已經(jīng)可以用大大的聲音向著大人唱了。

  才藝展示中,我在全班同學(xué)面前唱了一首《菊花臺》。這首歌的主調(diào)很低,我卻可以大聲地唱出,全歸功與何老師對我如花香般的欣賞!

  欣賞的力量作文 篇13

  培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四?萁摺采交氖!毙蕾p,是一種性格品質(zhì),更是一種人生姿態(tài)。學(xué)會欣賞自然,充分汲取天地山川的精華。如果擁有善于欣賞的眼睛和心靈,你會發(fā)現(xiàn),東籬的陶菊分外高潔,中秋的圓月分外有情,朱熹的半畝方塘中有源頭活水的真諦……

  一草一木總關(guān)情,日月星辰都是詩。會欣賞的眼睛看到自然之美無處不在,會欣賞的心靈領(lǐng)悟其中無窮的哲理和詩意。即便是秋風(fēng)中的落葉,也會因那份無言的訣別、靜默的凋零,動人心弦;即便是凄美的往事,也會因曾經(jīng)的付出、真誠的經(jīng)歷,留下動人的光影。你可以在欣賞中汲取精華、凝聚精魄,縱使時光流逝、人事興衰,心中都會有壯闊浩瀚的畫卷。

  學(xué)會欣賞他人,加強人與人之間的溝通與理解。能讀千賦則善賦,能觀千劍則曉劍。如果想成為出色的人,首先就要學(xué)會欣賞比自己出色的人。打動人最好的方式,便是真誠的`欣賞和善意的贊許;而渴望得到別人的欣賞,自然也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。學(xué)會欣賞,是一種做人的美德,肯定別人的長處也是肯定了自己。一個善于欣賞別人的人,必是一個豐富的人;一個被別人欣賞的人,必是一個出色的人。

  學(xué)會欣賞自己,發(fā)展和提升自己的才能和品位。欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的可貴,并堅守不渝。欣賞自己,你一定會珍惜并發(fā)展自己的優(yōu)點,進而培養(yǎng)成為才能和品格。我們承認平凡,但不妄自菲薄。每個人都是自己的雕塑師,前提是:你看到身上的亮點,欣賞自己這件獨一無二的作品!欣賞自己,讓你擁有雕琢自己的愿望、熱情和努力。冰心說:“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了!弊晕倚蕾p,絕不是囿于墻角的孤芳自賞,而是站在清醒認識自我的基礎(chǔ)上,經(jīng)過理性的剖析,對靈魂的認知與肯定。不妄自菲薄,不目中無人。欣賞自己,是對自我的肯定與堅信。

  真正學(xué)會了欣賞,將擁有更為豐富多彩的人生。或許,我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而忘了欣賞今天就開在窗口下的玫瑰。生活中并不缺少令人賞心悅目的事物,缺少的是善于發(fā)現(xiàn)與感知美好的心靈。如果我們不懂欣賞,是生活使我們變得粗疏,還是歲月讓我們變得平庸?讀好書是欣賞,聽音樂是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門領(lǐng)略世態(tài)人情同樣是欣賞。學(xué)會欣賞,生活將變得更有詩意,讓你在獲得精神享受的同時,更獲得身心的健康與飽滿。

  當(dāng)然,學(xué)會欣賞,首先要懂得付出。愛默生說過:“人生最美麗的補償之一,就是人們真誠地幫助了別人之后,同時也幫助了自己。”只有辛勤創(chuàng)造價值的人,才能懂得世界萬物的真正價值。只顧欣賞美麗的春光,忘了播種耕耘的人,多情的秋色就不屬于他了。伸出一雙溫暖的手,幸福的人就多了。奉獻一顆真誠的心,孤獨的人就少了。欣賞的旅途中,離不開熱忱與信仰,更需要分享與擔(dān)當(dāng)。

  欣賞,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。羅曼·羅蘭說:“欣賞你目前的環(huán)境,愛你目前的生活。在無意義當(dāng)中找尋意義,在枯燥當(dāng)中尋找趣味!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p,多一份詩意,多一縷陽光。感恩生活的美好,開啟美好的生活,從學(xué)會欣賞開始

  欣賞的力量作文 篇14

  1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。

  屠格涅夫找到了作者的姑母,表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說:“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。

  生活中,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

  臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫的`這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。

  與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。

  欣賞的力量作文 篇15

  有人曾經(jīng)說過,欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸襟……我認為欣賞也是一種力量。欣賞的力量是神奇的。幾篇掌聲、幾句贊譽,或者一個眼神、一個微笑,都是一種欣賞,被欣賞的人會得到肯定、鼓勵和快樂,獲得進步的信心和力量。多少年來,因為有了欣賞,才有了一批批志向遠大的`學(xué)子;有了欣賞,才有了一批批知識淵博的教授;有了欣賞,才有了一批批功成名就的企業(yè)家……

  我的啟蒙老師就是一個善于欣賞別人的人。

  我還在讀三年級時,就我的啟蒙老師家上作文課。那時,我的作文寫得很差,常常為了寫好一篇作文而煩惱。后來,我認為自己是沒有可能寫出一篇好作文的了,就完全喪失了信心。在一次作文課上,我為了快點完成任務(wù),就把書中的幾篇作文各摘抄了幾句,拼在一起,交給了我的啟蒙老師。那天作文課結(jié)束后,老師把我留了下來,笑著說:“你的作文寫得不錯,有進步。”我聽了,臉漲得通紅……后來,我決定要努力了,不能辜負老師的期望。從那以后,我的作文水平不斷提高,每寫一篇作文,老師都不斷的指導(dǎo)我,鼓勵我,支持我……經(jīng)過我無數(shù)次的努力之后,我的作文水平終于有了長進。當(dāng)我告訴老師我以前那幾篇作文都是摘抄模仿書上的時,老師笑了,她說:“其實我一開始就知道了,我故意不批評你,就是為了不讓你失去信心。其實我很欣賞你!边@時,我才明白都是老師對我的欣賞給了我前進的動力,讓我不斷努力。

  欣賞的力量是神奇的!

  欣賞的力量作文 篇16

  時光一點一點地沖散了記憶,可是它永遠也沖散不了那一次悅耳的掌聲,永遠也不會。

  那是我上二年級時候的一件事。有一天,老師突然說:“明天,我聽你們上來講故事!蔽倚睦镆惑@,本來我的膽子就小,平時連那些小得不能再小的飛蟲都怕,哪敢當(dāng)著全班同學(xué)的面講故事!回到家里以后,我又翻開了平時早已翻“爛”了的故事書,不厭其煩地讀了起來,為了明天準(zhǔn)備充足嘛!時間過得可真快,老師要我們講故事的時間已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄地到來。“誰先來?”老師親切地問。班上頓時鴉雀無聲,一片靜默,沒有一個人敢舉手!皼]有人?”老師接著說,“那我就隨便點名了!夏敏慧,你先來吧!薄笆裁矗@么巧?第一個被點到的人就是我?”我害怕極了,不敢上去,可是“師命難違,我只好硬著頭皮走上了講臺。那時,全班同學(xué)的目光一齊向我投來,我的臉?biāo)⒌囊幌氯t了,兩條腿在不停地發(fā)抖,心里像十五個吊桶打水——七上八下的,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我講的故事是……”聲音小得只有我自己能聽到。我惶恐地抬起頭,看了看老師,她正一臉微笑地看著我呢!我停頓了一下,鼓足了勇氣,努力把故事給講完了,臺下立刻響起了了熱烈的掌聲,老師站在前面帶頭鼓掌,我羞澀地走下臺去……

  從那時候起,那一陣熱烈的掌聲一直在鼓勵著我,溫暖著我的心,使我有信心,使我能在自己的一片藍天下飛翔,讓我有了克服困難的'勇氣。就是那一次使我獲得自信的掌聲,刻在我的記憶中,那是一盞照亮我心靈的燈光。

  那一次悅耳的掌聲……

  欣賞的力量作文 篇17

  在我三、四歲的時候,長得難看,又愛哭。一件事情沒做好,就不做了,坐在地上哭起來,爸爸媽媽怎么勸也沒有,漸漸地,我在“認為自己什么也做不好”的思想下,把自己關(guān)在了一所陰暗的小房子里,小得可憐,小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學(xué)了,看見這么多人,一害怕,就又哭了,那些小朋友嘲笑我,打我,從此,我做事總退人一步。

  那天,老師教我們畫畫,我笨拙的手畫出一朵被人踩過似的.花,我突然感覺這就是我,被人踩在腳下。這時,周圍的小朋友都在笑我,我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上,老師走了過來,看了看我的畫,故作驚訝地叫了起來:“哇,蔚祺,你畫的花好漂亮!”說著,在“我是小畫家”里貼了一朵花,我抬起頭,一種匪夷所思的目光望著老師,老師也給了我一種肯定、欣賞的目光,我的畫被貼到了黑板上。從此,我不在自卑,我充滿了自信,是老師給了我一把鑰匙,讓我大開那道門,給了那道門第一束陽光,是那么的新鮮,那么耀眼。我變得開朗起來,在幼兒園里,我參加了各種活動,還在班上講了有史以來的第一個故事,聽見小朋友們那熱烈的掌聲,看見小朋友們因為我的故事好聽,而笑得滿地打滾,我更加自信了,笑容常在我的臉上蕩漾,話多了,敢跟小朋友們做游戲了,讓我的小房間變大,擁有了鮮花,擁有了泥土,擁有了更多的歡笑、朋友。

  歡笑陪伴了我九年,現(xiàn)在十二歲了。我當(dāng)了文明督導(dǎo)員,因為老師的欣賞,讓我更加努力的做這個工作;朋友給我的欣賞,讓我在書法上提高了質(zhì)量;同學(xué)給我的欣賞,讓我在陌生的情況學(xué)會與人溝通;親人給我的欣賞,讓我再學(xué)習(xí)上天天向上;父母給我的欣賞,讓我在生活上學(xué)會怎樣自理……

  欣賞他人,也讓他人欣賞更多人。

  欣賞的力量作文 篇18

  今年我們的品社老師換成了一個50來歲的中年老師,他很愛笑有時也感覺很嚴(yán)厲,他是一個很有愛心的人。

  通過老師給我們上的幾節(jié)課,我還發(fā)現(xiàn)老師愛講生活和學(xué)校中發(fā)生的有趣的故事,還時不時模仿一下當(dāng)時的情景,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,我感覺這個老師還很幽默。

  有一次我看到我們班的兩個同學(xué)去了田老師辦公室,一呆呆了一個課間,我也不知道田老師和他們說了什么,還看見他們從老師那里拿到了一張身份證大小的欣賞卡,我非常羨慕他們能去老師辦公室,還拿到了欣賞卡。

  下午放學(xué)后,我急切去了田老師辦公室也想要一張。進門的'時候還心驚膽戰(zhàn)的,不知老師會怎樣,讓我意想不到的是,田老師居然親切地問我:“你進來干什么?”不好意思的說出了理由。田老師聽了,笑著說:“噢,就是欣賞卡嗎,好說,你有勇氣來找老師,那老師一定會給你寫一張,不過需要過幾天!蔽倚睦镉姓f不出的高興。

  過了幾天,一個課間,田老師把我叫到他的辦公室,從名片盒里拿出一張欣賞卡遞給我,我迫不及待的看了上面寫的話“看見你水汪汪的眼睛,就能感受到你的溫情,努力干準(zhǔn)能行!”我的臉一下子紅了。

  從那以后,我就下決心把品社考好,來報答老師。于是用心學(xué)習(xí),這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了非常大的進步,我的品社考了滿分,總成績從以前的全年級60多名進步到了現(xiàn)在的20名。

  感謝田老師,您的欣賞卡給了我如此大的動力,讓我取得了這樣的的進步。

  欣賞的力量作文 篇19

  每個人從一開始生下來就有多重情感,這些情感伴隨著人的一生。我要說的就是愛 親人間的愛 同學(xué)間的愛都時常伴隨著我們 父母做的飯 父母逢的.衣服·記得那是一個嚴(yán)寒的冬天,天空中還下著小雨,我沒有帶傘。在學(xué)校的一個角落里冷的瑟瑟發(fā)抖.本想等雨停了就回家但最后母親來了。還給我?guī)Я艘患窈竦囊律选N曳浅5馗袆,跑過去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁著步伐前進.

  同學(xué)之間的情誼也值得讓我們說起。有時候同學(xué)之間的愛也可以化為精神上的力量引導(dǎo)我們前行。同學(xué)之間的相互鼓勵·同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)也是一種強大的力量?荚嚳疾盍,一句下次加油也可以促使我們前行.有時候我在想,為什么愛有這么大的力量,后來我想明白了,因為愛本就是一種無形的力量。

  陌生人之間也有一種無形的愛,記得上次在公交車上,我身上沒有帶零錢準(zhǔn)備下車去商店里換一點零錢。后來,坐在座位上的一位哥哥叫住了我,遞上來一元錢的零錢。我十分感動,連聲說這謝謝,他瀟灑地一揮手說不用。有時候陌生人的一種愛也是可以潛移默化地影響著我們的內(nèi)心。

  這就是愛,是一種精神上的東西,是沒有實體的。但我們可以把這種無形的東西轉(zhuǎn)化為有形的東西,去實踐,同樣也可以給予別人的愛。所以,實踐吧。

  欣賞的力量作文 篇20

  寒假發(fā)生的事情就像沙灘上的海貝,五顏六色,數(shù)不勝數(shù)。這些貝殼有的很無聊,有的讓我哭,有的`讓我笑,但我覺得最美的貝殼是看煙花。

  剛好是元旦。我在爺爺家,姐姐想帶我出去看煙花。過了一會兒,我和姐姐一起走到陽臺。我們環(huán)顧四周。漆黑的夜空中有星星,外面很吵。一些人開始燃放煙花。黑暗的夜空中,各種各樣的煙花紛紛綻放。它們五彩繽紛,讓我著迷。它們的形狀。有些像仙女一樣在空中綻放出五彩繽紛的“花朵”,有些像流星一樣在空中飛舞。各種煙花為夜空增添了一絲美麗,星星閃爍,仿佛我討厭煙花搶走它們的風(fēng)頭?粗@美麗的夜空,我感到很舒服。

  。熁ㄕ娴暮苊。我喜歡春節(jié)。我更喜歡看煙花!

  欣賞的力量作文 篇21

  我還記得我上小學(xué)二年級的時候,遇到一個熱心助人的小女孩,甚至一些雞毛蒜皮的小事,比如丟橡皮或者鉛筆之類的。她不僅是我的好朋友,也是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣。她就是劉,一個全校都認識的小女孩。

  那是開學(xué)的第一天,我?guī)еd奮和恐懼走進教室。班主任微笑的樣子立刻讓我放下了心,但是面對一張陌生的臉,我有點擔(dān)心自己跟不上同學(xué),害怕得連座位都忘了在哪里。

  就在我不知所措的時候,那個臉像紅蘋果的小女孩走過來問我的名字。原來我是她的同桌!我們一開始有點害羞,但過了一段時間,我們成了好朋友。

  還有一次,她幫一年級的小姐姐包扎傷口。那次,我和樂瞳一起參觀了各種學(xué)校設(shè)施。走著走著,突然看到一個小黑影子蹲在草地前。仔細一看,原來是小姐姐蹲在那里。我們立刻走過去看看發(fā)生了什么,卻發(fā)現(xiàn)小姐姐的'膝蓋在流血。樂瞳立即把她扶起來,帶到學(xué)校事務(wù)辦公室進行治療?撮T人的阿姨拿著消毒液幫小姐姐消毒,但不管她怎么咬牙,最后還是忍不住哭了。樂瞳一直鼓勵她,給她講笑話,但我只看袖手旁觀和他們,好像這與我無關(guān),F(xiàn)在回想起來,我真的很慚愧,也不配做樂瞳的好朋友。

  樂瞳樂于助人的精神令人欽佩。我會以她為榜樣。每當(dāng)看到別人有困難,我都會提醒自己一定要幫助他們。俗話說“施比受更有福”,這句話永遠刻在我心里!

  欣賞的力量作文 篇22

  大自然是不斷變化的,人的幸福生活是大自然創(chuàng)造的。如果我們想欣賞大自然,我們必須看、聞、聽、摸、感受它的魅力。

  樹梢上的鳥兒在枝葉間嬉戲,綠草在微風(fēng)中緩緩搖動,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大自然讓這些生物活得很快樂。只有通過觀察,我們才能看到自然,深入自然,才能欣賞到它無限的風(fēng)景。潺潺的流水是她活動的象征,艷麗的花朵是她美麗的'容顏,水中的青蛙是她跳動的脈搏。因此,自然是可見的。

  泥土的芳香彌漫在空氣中,飄向四面八方;鳥毛的味道很濃。雖然有輕微的氣味,但是很自然。它有一種強烈而獨特的自然氛圍。久而久之,就會耳目一新。植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出不同的味道,也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。所以,大自然有氣味。

  聽,鳥兒在樹枝上歌唱!聽著清脆的聲音就足以讓人感到開心、活潑、開朗。清澈的湖面上,經(jīng)常有水的碰撞聲,是水聚集的聲音;水的聲音是它對自然的呼喚。所以,自然是聽。

  走在森林里的小路上,路邊有許多茂盛的矮草。摸摸,很冷,但是很舒服。是大自然賜予的禮物嗎?摸一棵樹,它的樹干很粗很壯,顯然是大自然的神力。摸摸小花,它在你手里撒嬌,摸摸小草,它自覺彎腰,這就是大自然的創(chuàng)造!所以,自然是感動。

  了解自然,親近自然,欣賞自然,看、聞、聽、摸都能成為你的向?qū)А?/p>

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  欣賞的力量作文 篇23

  欣賞浙江麗水松陽實驗小學(xué)3 [5]班呂安哲“哇!好香!”“啊!好美!”操場上,人聲鼎沸。我們2(5)班的同學(xué)正在賞花!

  先看看自己的年級展區(qū)吧!你看,花架就像一個樓梯。上面有各種各樣的花,包括菊花和海棠。他們都搖頭,仿佛在說:“我們漂亮嗎?我們香嗎?”我心里暗暗一笑:“我不害羞!美女不能這樣夸!”花兒自己在笑真搞笑!

  讓我們享受六年制的.二年級。他們的花架像小鷹一樣飛翔,仿佛在說:“歡迎你!”花兒點頭微笑,在風(fēng)中起舞。我看了看,心想:他們才九歲,卻能施展才華,長出美麗的花朵。太神奇了!

  還有其他檔次的展區(qū),我們一一欣賞過。真的很美!看完花,我仿佛坐到了花架上,變成了等待孩子欣賞的花朵。[五中二班開了二十六朵花];2000多盆花在校園里散發(fā)著香味。

  欣賞的力量作文 篇24

  平凡的生活折射出不平凡的光芒!懳

  感謝你,冰、玉、凈荷,渾濁的淤泥,我不能像往常一樣抹掉你的臉,清澈的池水,你無法洗掉你與生俱來的高貴你優(yōu)雅而簡單,你真香,令人驚嘆的,

  感謝你,堅韌的竹子,春風(fēng)剛剛爆炸,你出芽了,余純,你跑,你越來越高。在世俗污穢的風(fēng)雨中,你一如既往的'高,令人驚嘆的

  感謝你,奧薛瑩雙治美,你有凌寒的驕傲,你有不屈的天性,你嬌小玲瓏,你領(lǐng)導(dǎo)了一代又一代的英雄和孩子,令人驚嘆的生命之光我不是唯一喜歡它的人

  欣賞的力量作文 篇25

  下午放學(xué)后,我媽媽騎自行車帶我回家。

  我們走過彎彎曲曲的小路,看到粉紅色的.桃花像一個春天女孩的小臉。我說:“真香,真無語!蔽覀冇忠淮蝸淼接筒颂,金黃色的油菜花密密麻麻地擠在一起,像一片金色的海洋,幾只蜜蜂歡快地采集著蜂蜜,仿佛在說今年的收成不錯。我又一次來到一個池塘,小魚在小池塘里活蹦亂跳,好像在說“咱們鯉魚躍龍門吧?”當(dāng)我走到柳樹前時,我看到柳樹搖曳著長長的綠色辮子。真的很漂亮!

  多美的景色。

  欣賞的力量作文 篇26

  我喜歡一年四季的每一個季節(jié),因為他們都有自己的特點,但我欣賞和喜歡的季節(jié)只有夏天。

  夏天不僅僅是一個繁忙和豐收的季節(jié)。它也有美好的一面。

  夏天的早晨來得很早,有霧,但不濃。它很輕,像一個頑皮的孩子,四處奔跑。它又輕又薄,就像籠罩在地球上的面紗。人們在里面行走,就像在天上行走一樣。這個時候,一切還沒有覺醒,一切都是那么安靜和諧。

  夏天的中午,太陽特別明亮耀眼。所有暴露在陽光下的地方都有不同的美景。微風(fēng)吹過湖面,引起漣漪,陽光照在湖面上,就像在湖面上撒了一點點碎金,耀眼而美麗。山坡上郁郁蔥蔥的大樹長滿了綠色的枝葉,在陽光的照射下折射出一點點碎金。樹葉在碎金的映襯下顯得高貴而美麗。

  夏夜來得很晚。夜幕降臨時,月亮和星星升到天空中黑色的大舞臺上。而地面,則是一道美麗的風(fēng)景。皎潔的`月光灑在草地上,歌手蟋蟀和郭果在那里唱歌,螢火蟲在為他們跳舞,讓夜晚變得寧靜而美麗。

  這是我最喜歡的夏天,獨特的夏天,美麗的夏天。

  欣賞的力量作文 篇27

  今天早上外面陽光明媚。我們一家人去了三陽濕地欣賞柑橘花。

  來到三陽濕地,第一眼看到的就是一望無際的桂樹,整齊的一排排立著,仿佛在迎接我們的`到來。我們進了甌柑園,說:“喂!歐根花呢?怎么還沒打開?”我大聲問父親。這時,為桂樹松土的農(nóng)夫叔叔說:“孩子們,花兒剛剛枯萎了!蔽覇枺骸笆迨,花什么時候開的?”大叔說:“好像是一周前,花期一般是一周!蔽矣謫枺骸笆迨澹@里有沒有桂花見?”大叔說:“再往里走,會有很大一部分花!蔽覀冋f了聲謝謝后,繼續(xù)往里走。

  我們走過比我高的橘子樹,突然一陣微風(fēng)吹過,我聞到一股甜甜的味道!鞍。嫦!”我一邊說著,一邊看到面前一片片白色的花瓣,藏在綠葉里,仿佛在和我們玩捉迷藏。仔細一看,白色的花瓣中間有小小的黃色雄蕊,散發(fā)出淡淡的香味,真的很美!

  我和他們合影了!

  欣賞的力量作文 篇28

  春夏秋冬站著的筆直植物有哪些?春夏秋冬有哪些綠色植物?答對了。是松樹!

  春天,它柔軟,留著尖尖的短發(fā),在微風(fēng)中搖曳。夏天,它很硬,它保護自己的身體,不會受傷。秋天,很安全。它擋住了所有的風(fēng)沙,保證了人們的安全。冬天,又高又直,讓孩子在他身上“蓋被子”。多幸福!

  春夏秋冬,默默奉獻。春天,它讓人坐在身下休息;夏天,它讓人們享受身下的涼爽;秋天,它讓人們避開身下的風(fēng)和沙;在冬天,它可以讓人們遠離身體下面的`寒冷。松樹為我們做了這么多,多偉大。

  漸漸地,它會休息,它會告別人,它會想:我不在了,我在想人會不會想我,會不會關(guān)心我,會不會關(guān)心我……我會小心翼翼地撫摸它柔軟的刺,溫柔地告訴它:“不管你變成什么樣?不管別人是不是在乎你,我都會陪著你,小心翼翼的照顧你。我們將用最真誠的心澆灌你。我欣賞你晦澀的奉獻精神。我永遠不會忘記你。你永遠在我心里!

  欣賞的力量作文 篇29

  那天晚上,我早早完成了作業(yè),躺在窗前,看著美麗的月亮。

  夜幕降臨,很快頑皮的月亮慢慢爬上樹梢,皎潔的月光灑滿大地。過了一會兒,一朵像輕煙一樣的白云擋住了月亮。就像給月亮蒙上了面紗。太美了!

  向遠處望去,建筑物閃著奇妙的光,美麗的月亮映在屋頂上,又暗又暗。旁邊幾棵槐樹整齊挺立,保衛(wèi)著家園。旁邊幾朵小花、小草隱約可見。

  月亮讓每個人都贊美它?炜!一個阿姨牽著孩子的'手,指著天上的月亮說是“月亮奶奶!蹦呛⒆犹煺娴谋砬樽屛胰滩蛔⌒α恕K儩嵉男木拖衲翘斓脑铝,閃閃發(fā)光,美極了!

  月,像個淘氣的孩子;就像一只善變的小猴子。今天,穿著一件金色的外套,又圓又可愛!明天,他又會不一樣。它會變成掛在天上的香蕉,讓所有人都想吃!

  迷人的月,你真美!

  欣賞的力量作文 篇30

  天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,媽媽帶我去公園欣賞春光。

  我坐在岸邊的椅子上。河邊有一望無際的楊樹和柳樹。當(dāng)你仔細看時,它們已經(jīng)長出了小嫩芽。濕地上的草也不愿意從松軟的春土里冒出來。突然,一陣微風(fēng)吹過,突然草隨風(fēng)不由自主地搖擺起來,仿佛在說:“啊,我終于出來了!多美的春天!”這時,河水也微微泛起漣漪,在陽光下閃閃發(fā)光。突然聽到“唧唧”的聲音,我就被迷住了。抬頭一看,原來是幾只燕子,黑色的羽毛,小小的嘴巴,剪刀一樣的尾巴。柳葉是用燕子的`尾巴剪下來的。

  多美的春天!我喜歡生機勃勃的春天

  欣賞的力量作文 篇31

  我欣賞大自然,因為它充滿活力,就像一首小詩和豐富多彩的童話?,多美多有活力啊!無限的魔力取決于你是否會欣賞它。

  在茫茫大自然中,我最欣賞的是秋菊!我欣賞它的美麗,它的簡單,人們喜歡它。

  秋風(fēng)拂過大地,帶著淡淡的金黃色。在這個花謝的秋天,秋天的菊花驕傲地盛開著。

  一場秋雨拉開了序幕,秋天的菊花慢慢地開了。

  這些秋菊千姿百態(tài),五顏六色。有的巨大,有的小巧玲瓏;有的是分層的,有的是集群的;有的潔白如玉,有的紅黃相間。在這秋菊里,我不禁想起兩句古詩:長安花香,滿城金花。

  特別欣賞一朵銀裝素裹的白菊花。這種菊花的花冠細長彎曲,花瓣潔白細膩,上短下長。上部花瓣像無數(shù)小手一樣伸展開來,潔白光滑;下面的花瓣是分層的,像龍的爪子一樣強壯有力。黃花芯像玉盤里的一顆明珠。白菊花的葉子很小,鵝黃底部的淺色是那么自然和諧,葉子的脈絡(luò)清晰有序,葉子邊緣的小牙齒上涂著一點腮紅。菊花莖直而獨特,有渾厚挺拔古松的感覺。整個花體就像綠水倒映的滿月,也像亭亭玉立的.少女。插進去聞聞,突然一股淡淡的香味伴隨著泥土的香味而來。

  但是外表的美麗并不意味著內(nèi)心的純潔。但是秋菊就是這樣一朵有兩面的花。它不僅外表美麗,內(nèi)心也堅強不屈。這才是我欣賞秋菊的真正原因!

  秋菊雖然不像傲霜的梅拉那樣耐寒,但也不像梅拉那樣孤傲自大;秋菊雖然沒有牡丹漂亮,但不需要像牡丹那樣細心呵護;秋菊雖然沒有玫瑰那么鮮艷,但也沒有玫瑰那么帶刺。春天,花兒盛開,爭艷,秋菊的枝葉和根莖默默積累養(yǎng)分,孕育生機。它在等待秋霜,等待重陽菊花綻放。為秋天的盛開打好基礎(chǔ)。秋天,花兒凋謝,秋菊獨自綻放。

  如果有一天,當(dāng)你打開窗戶,一種優(yōu)雅的香味撲面而來,請不要驚訝,這是秋菊人給你的最好的回報…

  秋菊雖然一個人開放,但是平易近人。雖然華麗典雅,卻有著淳樸的美。它能與霜和風(fēng)無情地戰(zhàn)斗。這不是秋菊的寶貝嗎?

  其實“秋菊”就在我們身邊。那些為大家服務(wù)的人,就是最美的“秋菊”。他們的生活更有意義,他們的存在是為了大多數(shù)人更好的生活。比如掃街的大媽,她們的存在讓我們的城市更加美麗干凈。他們的地位雖然卑微,但和任何人一樣重要!他們單純純粹,他們真正要求的是什么?只是默默奉獻。

  還有為祖國培養(yǎng)棟梁之才的老師。他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)了一代又一代的人才,犧牲了青春,卻為社會做出了巨大的貢獻。他們要求過什么?

  他們是秋菊,面對困難,絕不屈服,堅決面對,堅強不屈!

  我佩服秋菊!欣賞它的一切,喜歡它的人!

  欣賞的力量作文 篇32

  我們班有49張笑顏如花;夜空中有49顆最亮的星星;溫暖的花園里有49朵含苞待放的花。每一張笑臉,每一顆星星,每一朵花都是獨一無二的,都有一些不同。我最欣賞的是他的——陳建。

  他皮膚黝黑,面容瘦削,兩道彎彎的眉毛下有一雙靈動的眼睛。他愛演戲,模仿,笑的`能力很高。不,他又開始了。

  中午剛收拾完餐盤進教室,看到他把手卷成喇叭狀,放到嘴邊,往下沉,左右摸索,對著嗓子喊:陳豆腐!陳豆腐!大家哄堂大笑,我看著他笑著寫,指導(dǎo),演戲。他看到了,非但沒有臉紅,反而“愈演愈烈”。他直起腰來,一手捧著“隱形豆腐”,一手?jǐn)偲,一手折著五指,揚起一個標(biāo)準(zhǔn)的微笑,滔滔不絕地說:“陳的豆腐是從最好的豆腐里挑出來的。但是皇帝吃它……”他搖頭晃腦,嘴巴不停地動。學(xué)生們已經(jīng)笑得前仰后合,有些人還挺著肚子直敲桌子。他興奮地說:“路過千萬別錯過!與其行動,不如行動!打88888888?靵碣I!”“哈哈哈!贝蠹叶夹α,眼睛睜不開。

  他一直讓六班和二班充滿笑聲!

  欣賞的力量作文 篇33

  欣賞其實很簡單,就是觀賞美好的事物,可以是有個性的人,也可以是一草一木。我還真被人欣賞過一次,至今我還記憶猶深!

  我小時候也去過觀前街表演,那一次屬于公益性的表演,我表演的是街舞。輪到我上場了,我擺好動作,和著音樂跳了起來。我十分緊張,因為那時我還小,舞臺經(jīng)驗不夠。我努力跳好,把動作爭取做到位。這不,還真吸引來了不少觀眾,他們站在臺前,有的`目不轉(zhuǎn)睛地看著我;有的跟著音樂打起拍子;還有的鼓掌示意。越來越多的人關(guān)注起我來,就連一起表演的伙伴也紛紛交口稱贊。我漸漸感到累了,腦門上冒出了豆大的汗珠,衣服也濕了,但我心想:這么多人來看我表演,我可一定要堅持呀!我又感到渾身充滿了力量。舞臺里三層外三層擠滿了人,他們紛紛拍手稱贊,有的交頭稱贊道:“這么小的孩子就跳得這么好,太不容易了!”也有的說:“這肯定練了很久,花了不少功夫呀!”更有的想沖上臺來為我拍照,就連老師也向我投來了滿意的目光。觀眾們的稱贊聲如潮水般涌進我的耳朵,我的心里就像打翻了蜜罐似的,甜甜的,可高興啦!

  表演結(jié)束啦,我出來謝了三次幕,掌聲還是經(jīng)久不息。我一下臺,觀眾便涌上來對我說:“你跳得真好!你一定練了很久吧!”“你學(xué)了多久呀?”“你在哪里學(xué)的呀?”還有的拉著要和我拍照。

  被欣賞的過程真美好,我真希望那一次表演永遠不要結(jié)束!

  欣賞的力量作文 篇34

  俄國大文豪托爾斯泰曾說過:“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。”這里是說心靈美是最高境界的美,外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補,而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心,它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗,我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn),首先欣賞自己,再來欣賞更博大的美。

  有這樣一首小詩:也許你想成為太陽,可是你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可是你卻只是一株小草;也許你想成為大河,可是你卻只是一泓山泉;做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,以自己的顏色裝點希望;做不了偉大,就做實在,平凡而并不自卑;關(guān)鍵是要做到最最美好的自己;未必總是欣賞別人,最應(yīng)欣賞的`是自己……給自己自信,給自己希望。

  人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中要學(xué)會鼓勵進取,在陰云中要學(xué)會堅強自信;當(dāng)你站在中點回望,你就走出了一條屬于自己的人生之路。風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;在這個世界上,一星隕落,黯淡不了整個春天。一花凋零,荒蕪不了整個春天。只要有自信,敢于自我欣賞,自我鼓勵,努力進取,執(zhí)著堅強,總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡!欣賞自己,你就首先有一顆澄澈的心來看待一切,清楚地認識自己,繼而進行自我心境的提升,擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心,愿世界永遠都被美充實……

  欣賞的力量作文 篇35

  有人說,欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸襟,我認為:欣賞也是一種力量。

  匆匆忙忙,我騎著單車向?qū)W校奔去。街上行人稀少,零零散散,也似與時間賽跑。純潔的白云為湛藍的天空點綴,陽光懶洋洋的灑在地面上,朦朦朧朧,好似描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫。我在這安然、寧靜的氣氛所沉迷,久久不能自拔,也不禁放緩了速度……“!多美的早晨!”悄然間,一個女聲把我從陶醉中拉回了現(xiàn)實。我已停下單車,扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子,她似花一樣美麗,似花一樣嬌。她嘴角洋溢著自然的微笑,是那么質(zhì)樸,那么欣慰啊!天真的人,感謝你敲響這一天生機盎然的序曲。

  生活中似花的人。∧銈兺ㄒ粯,擁有花的品質(zhì)。花,不僅僅看外表嬌艷,還看內(nèi)心散發(fā)的優(yōu)異芬芳。如此的鮮花,討得人們歡心,取得人們的認同。在這同時,我還要贊美它!為什么呢?因為它們愿意奉獻!當(dāng)它們綻放時就會獻出最美麗的時刻,使人們心情暢悅,耐看耐聞。其實,花也和我們?nèi)艘粯,擁有心靈美,不僅僅外表,花的內(nèi)心也是美的!

  太陽沒有射出刺眼的光芒,而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠處,一個看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過馬路。這時,一個年輕男子不知從哪個地方冒了出來,一把扶住老太太,親切地說:“老太太!我來扶您過馬路吧!您年紀(jì)大了,出門也要多小心!”“好好好!小伙子,慢慢來!慢慢來!”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀,笑瞇瞇地回應(yīng)。我心頭一熱,多好啊!在暖陽下,一老一少的背影漸漸遠去,與陽光繪成一幅美麗的畫卷。

  生活中似草的'人。∧銈兣c草同在,是草的化身,骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的,還要看草默默無聞的偉大精神。在這之后,我要贊美它,贊美它不惜自己去喂馬,去為大自然點綴,真好!

  欣賞一朵花可觀一個世界,欣賞一棵草可見一種大精神?傊蕾p的力量是無窮的。

  欣賞的力量作文 篇36

  我最欣賞的是美麗的荷花。雖然荷花只在夏秋季開花,花期不長,但我喜歡那種出淤泥而不染的荷花的品質(zhì)。

  外婆家對面,有一個很大的荷塘。夏天的時候,大荷塘里綠油油的,像磁鐵一樣吸引著我,讓我每年都在這個季節(jié)去想它。

  我站在外婆家門口,看向荷塘的方向,荷塘里全是綠色。有時候風(fēng)一吹,池子里的荷花就擠翻了,真有意思!我去池邊看了看,荷葉就像一把拿在手中的傘,又像一個小女孩紡著一條可愛的裙子。它被整個水池覆蓋得很密。大池子里幾乎沒有水,風(fēng)一吹,只聽見“沙沙”的聲音。那是一片頑皮的荷葉在風(fēng)中玩神秘的游戲!

  每年夏末秋初,美麗的荷花漸漸綻放。一開始只有幾朵零星的花點綴在綠葉的海洋里,像美麗的dia一樣從遠處吸引了這個人的注意力;漸漸地,越來越多,就像滿天的星星,讓人眼花繚亂?矗t的,白的,粉的.,各種手勢?,那一只藏在荷葉后面,仿佛在和風(fēng)玩捉迷藏;那一朵有一兩片花瓣,似乎在用小手掌向我招手;那一只只剩下外圈,現(xiàn)在是一只玲瓏剔透的玲瓏玉環(huán);海里有一個鼓鼓囊囊的蓓蕾,就像一只巨大的魔筆插在荷葉里,還有一個……真的千姿百態(tài),美極了!

  一陣小雨過后,調(diào)皮的露珠悠閑地躺在荷葉上,像珍珠散落在碧玉盤里,在陽光下閃著金光。荷花被雨澆得清新嬌嫩!空氣中彌漫著醉人的香味,沁人心脾,讓我感到一種飄飄欲仙的苦惱。

  我愛荷花,我愛它干凈優(yōu)雅的樣子和氣質(zhì)。

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